"또래학습"의 검색결과 입니다.

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또래집단 특징 통합교육 평생교육원레포트 학점은행제 발달장애 학교사회복지론 보육교사 청소년복지론 비전형적 발달 언어발달이론

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"또래학습" 검색결과 221-240 / 44,506건

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반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고, 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론에 입각하여 가정, 유아교육기관, 지역사회 차원에서 제시하시오.

다. 처음에는 단순히 귀여운 흉내라고 생각했지만, 곧 그것이 아이에게는 하나의 학습 과정이라는 사실을 깨닫게 되었다. 또래 집단 속에서도 비슷한 모습을 본 적이 있다. 놀이터에서 한 ... 또래에 비해 분노를 쉽게 폭발시키지 않고, 상황을 설명하며 표현하는 모습을 보였다. 사회학습이론의 관점에서 보면, 아이는 부모의 감정 조절 방식을 그대로 관찰하고 내면화한 것이 ... 지원유아교육기관에서는 교사와 또래가 중요한 모델이 된다. 교사의 말투, 태도, 문제 해결 방식은 아이들에게 직접적인 사회적 학습의 기회를 제공한다. 내가 실습을 나갔을 때, 한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.09

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다문화가정의 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을

을 살펴보고자 한다.첫째, 학습 및 진로 문제이다.이 문제에서 무엇보다 큰 문제는 언어학습 문제이다. 즉, 언어학습 문제가 가장 큰 요인이 되는 것이다. 그런데 이때 언어학습에서 문제 ... 가 되는 것은 의사소통의 언어가 아닌 학습의 언어이다. 이로 인해 그들은 학업 곤란을 겪게 되고 그에 따라 학습 동기 및 태도에 대한 문제도 경험하게 된다. 나아가 진로 탐색 ... 다.둘째, 사회성, 인성, 인간관계의 문제이다.다문화가정 학생은 위축과 불안, 억압된 분노 및 공격성 등과 같은 문제 행동을 보이는 특성이 나타나기 쉽다. 그리고 그로 인해 또래

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09

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몬테소리 교육이 아동발달에 미치는 영향

성과 문제 해결 능력을 자연스럽게 기를 수 있습니다.사회성 발달 측면: 협동 학습 및 또래 관계 형성몬테소리 교육에서 협동 학습과 또래 관계 형성은 아동의 사회성 발달에 매우 중요 ... 처럼 몬테소리 교육의 협동 학습과 또래 관계 형성은 아동의 사회성 발달에 긍정적인 영향을 미칩니다. 의사소통, 갈등 해결, 공감, 협력, 리더십 등 다양한 사회성 기술을 기를 수 ... 를 익힐 수 있습니다.먼저 준비된 환경과 개별화된 학습을 통해 아동은 자신과 타인의 개성과 다양성을 존중하는 법을 배웁니다. 교사와 또래들의 모델링을 관찰하며 상호 존중의 태도를 익히

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.11

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<<모두가 구매한>> [23학년도] 경남대 간호학과 3학년 1학기 완전정복 풀패키지 1탄 (간호연구, 아동, 성인, 성간실, 기초시뮬)

하게 된다. 청소년은 혼자서 버스나 자전거를 탈 수도 있다. 부모에게 덜 의존하기 때문에 친구들과 더 많은 시간을 보내게 된다. 관심사가 무엇이든 또래 집단이 활동의 중심이 된다. 또래 ... 들은 정체성의 형성과 의미 부여에서 중요하다. 비록 동성 간의 상호작용이 지배적이지만 이성관계가 전보다 흔해진다. 이를 통해 청소년은 기초적인 관계에서 성인의 관계로 이행하며 사회적 상호작용에 참여하고 학습한다.

시험자료 | 5페이지 | 15,000원 | 등록일 2023.10.22 | 수정일 2024.04.06

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통합교육이란 무엇인가?

를 마련해주는 것을 넘어, 그 자리가 실질적으로 의미 있는 학습과 소속감의 공간이 되도록 만들어야 한다는 점에서 중요하다. 포함은 교사의 교수 전략과 또래 문화, 학교 분위기 등 ... 을 제공하는 것이 핵심이다. 학습 지원의 형태도 정형화되어 있지 않으며, 개별적이고 유연한 형태로 설계된다. 예를 들어, 시각적 자료의 활용이나 과제 난이도 조절, 또래 도우미의 배치 ... 으며, 필요한 경우 제한적 지원만으로도 또래 수준의 성취를 보이기도 한다. 더 나아가, 교사의 수업 설계가 모든 학습자에게 적용 가능한 보편적 설계를 기반으로 하게 될 경우, 장애아동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.04

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지적장애아동의 심리 및 사회행동적 특성을 서술하고, 장애통합 교사로서의 지도 방법에 대해 서술하시오.

장애를 가진 영유아는 인지능력 및 일상생활 기술 발달이 또래에 비해 지연된다. 우리나라는 2007년 「장애인 등에 대한 특수교육법」을 통해 장애 유아의 유치원 교육을 의무교육 ... 을 살펴본다.Ⅱ. 본론1. 심리적 특성지적장애아동은 주의집중력과 기억력에서 결함이 나타나며, 모방학습이나 우연학습 능력이 부족하다. 반복된 실패 경험으로 학습된 무기력 상태를 보이 ... 행동을 보일 수 있다. 대체로 낮은 자아개념을 형성하고 또래와의 사회적 상호작용 능력이 부족하여 자신감이 낮다. 이처럼 인지·언어 능력이 일반 아동보다 뒤처지기 때문에, 교육과정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.03

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사회문화적 구성주의 이론의 유아수학교육에 있어서 1) 아동관, 2) 수학교육 내용, 3) 교수-학습 방법을 설명하고 4) 기여와 비판점을 제시하시오

적으로 지식을 구성하는 능동적인 학습자로 본다. 비고츠키는 아동이 성인이나 또래와의 상호작용을 통해 인지 발달을 이루며, 이 과정에서 중요한 개념으로 '근접발달영역(Zone of ... 만, 점차 아동이 스스로 생각하고 해결할 수 있도록 개입을 줄여간다. 또한, 또래 간의 협력 학습도 중요한 교수-학습 방법 중 하나이다. 유아는 또래와 함께 문제를 해결하는 과정 ... 사회문화적 구성주의 이론의 유아수학교육에 있어서 1) 아동관, 2) 수학교육 내용, 3) 교수-학습 방법을 설명하고 4) 기여와 비판점을 제시하시오Ⅰ. 서론사회문화적 구성주의

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10

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대구교대 수교연지 보고서 3주차

는 학생이 어떠한 수학적 사고를 하고 있는지 파악할 수 있다. 그리고 자연스럽게 또래 간의 의견교환이 이루어질 수 있다. 오류를 수정하며 협력적으로 문제를 해결하며 학습공동체를 형성 ... 한다. 이러한 학습공동체의 형성이 학생들에게 어떤 영향을 미치는지 알아보기 위해 ‘협동게임이 초등학교 저학년 아동의 또래관계와 공동체의식에 미치는 영향(방소연)’을 읽어보았다. 연구 ... 다. 이러한 모습처럼 학습공동체는 또래관계를 증진시키고 공동체의식을 함양한다. 1) 김민진. "초등학교 1학년 아동의 입학 초기 학교생활 적응에 대한 연구." 교육과학연구 39.1

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.27 | 수정일 2024.07.22

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부주의 과잉행동충동성은 무엇인지 설명하고 학습상황에서 주로 발견되는 주의력결핍 및 과잉행동에 대한 2가지 사례를 제시하세요

와 상담자는 학습 과정에서 나타나는 다양한 행동과 심리적 특성을 이해할 필요가 있다. 그중에서도 주의력결핍 및 과잉행동-충동성은 학습자의 학업 수행과 또래 관계에 큰 영향을 미치 ... 적으로 행동하며, 자신의 행동을 통제하기 어려워하는 모습을 의미한다. 이러한 특성은 학습의 효율성을 떨어뜨릴 뿐 아니라, 또래와의 상호작용에서도 갈등을 유발할 수 있다.실제 학습 ... 이다. 부주의와 과잉행동-충동성은 학습 효율을 떨어뜨릴 뿐 아니라, 자기 효능감 저하, 또래 관계 갈등, 정서적 스트레스 등으로 이어질 수 있어 조기 발견과 적절한 개입이 필요

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.22

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아동의 발달상 위험을 유발하는 내 외적 환경요인에 대하여 구체적으로 기술하시오.

있습니다.3)인지적 지연이 아동의 사회적, 정서적 발달에 미치는 영향인지 발달이 지연되거나 학습 장애가 있는 아동은 또래와의 상호작용에서 어려움을 겪을 수 있습니다. 이러한 인지 ... 적 지연은 아동이 또래들과 비교하여 느끼는 자아 존중감에 부정적인 영향을 미치며, 그로 인해 사회적 고립을 경험할 수 있습니다. 또한, 학습에 대한 자신감 부족은 정서적 불안정 ... 과 학습 능력2)적절한 자극과 학습 환경의 중요성3)인지적 지연이 아동의 사회적, 정서적 발달에 미치는 영향4)언어 발달과 인지적 관계결론1. 아동발달을 위한 환경적지원의 중요

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.18

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지적장애아동의 심리 및 사회,행동적 특성에 대해 서술하고, 그러한 심리 및 사회,행동적 특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해 서술하시오.

하며, 자아 존중감을 높여 나갈 수 있습니다.1.2 장애통합 교육의 중요성 및 과제 목적장애통합 교육은 지적장애 아동이 일반 학급에서 또래들과 함께 학습하고 성장할 수 있도록 돕는 교육 ... 영향을 미칩니다. 이들은 지능과 적응적 행동에서 평균 이하의 발달을 보이기 때문에, 일반 학급에서의 학습이나 또래와의 상호작용에서 어려움을 겪습니다. 또한, 감정 조절과 사회 ... 이 중요합니다. 또한, 장애를 가진 아동과 또래들이 함께 학습하고 협력할 수 있는 환경을 마련하는 것이 필요합니다. 이를 통해 아동은 보다 나은 사회적 기술을 습득하고, 긍정적인 사회

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.17

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학교사회복지사가 집중적으로 관심을 가져야 할 취약 여건의 학생과 지원 필요성

들의 학업뿐만 아니라 정서적·사회적 성장을 돕는 중요한 공간이다. 하지만 모든 학생이 동일한 조건에서 학습하고 성장하는 것은 아니다. 빈곤, 장애, 가정환경, 또래 관계 등 다양 ... 적, 인지적, 감각적 장애로 인해 학습과 사회적 관계 형성에서 어려움을 겪는다. 이들은 개별적인 학습 지원이 필요할 뿐만 아니라, 또래 학생들과의 관계에서도 배려와 이해가 요구 ... 에 어려움을 겪는다. 특히, 부모가 한국어를 능숙하게 구사하지 못하는 경우 가정 내 학습 지원이 원활하지 않을 가능성이 높고, 이로 인해 학업 성취도가 낮아질 위험이 크다. 또한 일부 학생들은 또래 친구들로부터 차별이나 따돌림을 경험하며, 정체성의 혼란을 겪을 수도 있다.

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.27

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[사회복지]아동기 성격 형성에 영향을 미치는 요인

을 미친다. 그러므로 빈곤으로 인한 가정의 경제적 형편과 가족 구성원 간의 상호작용은 또래 관계 형성과 학습 수행에 걸림돌이 될 수 있다.그 예시로 인천 아동복지센터 출입 카드 ... 이 저조하고 학습 능력이 떨어지는 경우가 많으므로 학령기에 근면성이 제대로 발달하지 못하고 열등감을 가질 확률이 높다. 또래보다 열등하고 생산적이지 못하다는 생각에 무력함을 느끼 ... 의 자아심리이론보다는 거시적인 차원의 생태체계이론에서 빈곤 아동의 학습격차 문제를 분석할 것이다. 빈곤 아동의 또래 형성 문제 분석처럼 크게 개인적 요인, 가족 관련 요인, 사회환경

리포트 | 7페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.06.22

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유아수학교육(행동주의/구성주의/사회적상호주의) 이론 정리

강조→비계설정(스케폴딩/교사, 부모, 유능한 또래가 제공하는 도움, 학습지원체계를 뜻하는 것으로 유아 스스로의 힘으로 문제를 해결할 수 있도록 성인이나 유능한또래가 도움을 제공 ... 은 육-기여▶흥미, 욕구+적극적 안내, 지도 의도적 교수, 계획된 교수▶또래(성인)와 상호작용을 통한 학습의 활성화-협동작업-비판▶교육의 목적 불명확(발달을 압도하는 교육목표 ... 는?)▶개인의 역동성vs사회와 문화▶비계설정의 역동성→교사의 몫?사회문화적 구성주의는 상황이나 맥락의 활용을 강조하고 협동 또는 또래학습을강조하며 관례적 수학교육내용과 사회적 요구를 반영

시험자료 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.13

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학습부진 및 학습장애 학생의 사회적 기술에 관한 선행연구

； Wiener & Tardif, 2004). 일반적으로 학습부진 및 학습장애 학생들은 부족한 또래 관계 위험에 놓여있으며(Hepler, 1997), 또래들에게 덜 수용되며 자주 거부 ... 적 성향을 보였으며，또래 학생들은 학습장애 학생들이 미성숙하고，성격적 문제를 가지며，주의집 중에 어려움이 있다고 답했다. 학습장애 학생들의 또래 사회관계망에 대해 메타분석한 연구 ... 역시，많 은 학습장애 학생들이 상당히 낮은 사회관계망 지위를 가지고 있는 것으로 나타났다.이 연구에서는 피험자의 성，학년，연구 설계，사회관계망 척도 유형은 또래 관계를 위한 효과크기

리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.02.07 | 수정일 2023.02.11

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장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요

지연을 가진 유아A군은 언어발달이 또래보다 2년 정도 지연된 상태로 입학했다. 교사는 IEP를 기반으로 언어 학습 목표를 설정하고, 시각적 자료를 활용해 의사소통을 촉진했다. 매일 ... 와 실제 사례를 통해 더욱 강조되고 있다. 예를 들어, 적절한 교수법이 적용된 경우, 언어발달 지연을 겪던 아이가 의사소통의 어려움을 극복하거나, 자폐스펙트럼장애를 가진 아이가 또래 ... 필수적인 첫걸음이다.1) 발달의 다양성모든 영유아는 각자 고유한 발달 과정을 겪지만, 장애영유아의 경우 발달 속도가 또래와 상당히 다르거나 비선형적으로 진행될 수 있다. 예를 들

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.10

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아동 발달에 미치는 요인들에는 생물학적 요인 환경적 요인 심리적 요인 그 중 큰 요인이 라고 생각되는 요인을 선택하여 사례를 들어 서술

사례는 가정의 정서적 안정이 아동 정서발달에 얼마나 중요한지를 보여준다. 반대로, 동일한 또래인 지윤(가명)은 부모가 자주 책을 읽어주고 다양한 체험 학습을 지원하는 등 풍부 ... . 환경적 요인이라 함은 아동이 성장하는 물리적, 사회적, 정서적 배경을 의미하는데, 이는 가정 환경, 또래 관계, 교육적 경험, 지역사회 자원 등 매우 다양하다. 단순히 ‘어떤 ... 갈등, 혹은 방임과 같은 부정적인 가정 환경에서는 아동이 스트레스를 많이 받으며, 이로 인해 정서 불안이나 학습 지연 등이 발생할 위험이 커진다.예로 들자면은 6살인 민수(가명

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.08.04

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[특수아통합교육-청각장애] 우리원에 장애유아 입소 가정 시에, 시각, 청각, 지체, 건강장애 중 택1 또는 중복장애 가설을 설정하여 유아의 장애명과 행동특성을 정의하고, 통합을 잘 할 수 있도록 다양한 지원전략 등을 기술하세요.

의 가치를 배우며 성장할 수 있다.3. 청각장애 아동의 통합을 위한 지원 전략청각장애 아동이 비장애 또래와 함께 생활하며 학습할 수 있는 통합 교육 환경은 이들의 정서 발달과 사회 ... 또래와의 학습 격차를 줄이는 데 기여한다.보조 기기 점검도 정기적으로 이루어져야 한다. 교사는 아동의 보청기나 인공 와우가 올바르게 작동하는지 확인하며, 필요할 경우 청각 재활 ... 어서, 이들이 비장애 또래와 원활하게 어울리고 협력할 수 있는 통합적 교육 환경을 마련하는 것이 필수적이다. 이를 위해서는 교육기관의 역할뿐만 아니라 부모, 교사, 전문가 간의 긴밀

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.19

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사회문화적 구성주의에서 인지발달에 영향을 주는 요인에 대해 설명하고 이를 아동과학교육 현장에서 적용할 수 있는 방안에 대해 실제사례를 들어 서술하시오

스스로 개념을 습득하는 데 한계가 있다. 따라서 성인의 지원과 또래의 협력이 필수적이며, 점진적인 학습을 통해 과학적 사고의 기반을 다질 수 있다. 가령, 단순한 자연 탐구 활동 ... 에서 이루어진다고 설명한다. 비고츠키(Lev Vygotsky)는 학습이 사회적 맥락에서 촉진되며, 특히 성인 및 또래와의 상호작용을 통해 사고가 확장된다고 주장했다. 사회문화적 구성주의 ... affolding)비계는 근접발달영역 내에서 학습을 촉진하기 위한 지원 전략으로, 성인이나 숙련된 또래가 아동에게 적절한 도움을 제공하고 점진적으로 지원을 줄여나가는 방식이다. 교사

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.28

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발달장애의 정의와 분류하여 작성하고, 유아가 친구 사귀기 관계를 유지하는데 어려움을 보이며

의 개입 1) 물리적 지원 교사의 사려 깊은 마음으로 계획되어 구성된 학습 환경은 유아의 또래 관계를 지원한다. 그러므로 교사는 유아가 또래와 더욱 즐겁고 긍정적인 관계를 형성할 수 있 ... 수 있는 권리와, 연령에 적합한 교육을 받을 수 있는 자격이 주어지게 된다. 개인마다 학습의 수준이나 발달 정도가 다를 수 있으나 국가 및 성인은 아이들의 온전한 발달을 위해 개인 ... 다. 영유아기는 모든 아이들에게 있어서 발달의 결정적 시기이므로 신체적으로나 정신적, 인지적, 학습 특성이 많이 발달한다고 볼 수 있다. 만약, 이런 부분에서 일탈한 유아에게는 이러

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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