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한국사의이해 존경하는인물 역사수업지도안 한국사 서평 한국사 세특 2차비교과 2023 한국사의 이해

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"국사교과서비교" 검색결과 221-240 / 1,716건

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방송대_22학년도1학기 기말시험)_한국사의이해(공통) - 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요

2022학년도 1학기 기말시험(과제물)※ A4용지 편집 사용?교과목명:한국사의 이해?학번:?성명:?연락처:1. 다음 문제 중 하나를 선택하고 서술해주세요. (25점)⑴ 우리 역사 ... 다. 나 역시 보고서를 작성하며 기존에 알고 있던 인물보다는 새로운 인물을 발굴해보고 싶다는 시도에서 김육이라는 인물을 찾게 되었다. 김육은 관료로서 대동법을 시행하는 등의 업적 ... 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요.① 우리 역사의 전환점서구와 비교하여 한국의 민주주의 역사는 짧은 편에 속한다. 한국에서 민주화가 이루어지는 과정은 짧

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.12

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공기업 조사, 취업 타겟팅 (2020)

/ 4. 인문,사회 등 기타 직무관련-위 각 4개 분야별로 5개 과정까지 기재-학교교육은 대학 학부까지의 교육사항만 인정(성정증명서 등)-직업교육은 고용노동부 HRD-Net에 등록 ... 된 직업훈련과정만 인정※첨) 직무관련 교육사항① 관련 교과목 예시[경영/경제]경영학원론, 경제학원론, 경영통계, 회계원리, 마케팅, 조직론, 재무관리, 세무관리, 생산관리,인적자원관리 ... , 거사소송실무, 사회보장법제, 행정학개론, 행정사, 행정철학, 조직론, 국제행정, 노동행정, 도시행정, 보건행정, 복지행정, 비교발전행정, 인사행정, 재무행정, 지방행정, 시민참여

자기소개서 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2021.01.17 | 수정일 2021.06.13

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글과생각

2021 학년도 1학기 기말시험(온라인평가)?교과목명:글과생각?학번:?성명:?연락처:?평가유형:과제물형(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식) 중 해당 유형 표기)?주관식형 ... 는 이미지까지 활용해 비판의식을 적극적으로 쏟아놓을 수 있게 되었다.3) 평가 및 비교이첨의 밀봉설(蜜蜂說)은 임금과 신하의 관계에 대해 꿀벌과 왕벌에 빗대어 쓴 글로 작자가 궁극 ... / 서는 아르메니아인, 팔레스타인인 등 다양한 ‘이산의 백성’을 말한다. 더 가깝게는 일본에 거주하는 재일조선인들도 비슷한 처지라 할 수 있다. 재일조선인이란은 현재 민족적 국가

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.07

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최근 중국 중고등학교 역사교과서 속의 한국과 한국사

최근 중국 중고등학교 역사교과서 속의 한국과 한국사-역사교학대강 교과서와 역사과정표준 교과서의 비교검토-1. 머리말최근 중국은 교과서 정책의 변화에 따라 교과과정이 개편되고 있 ... 하고 있다. 이미 중국교과서에서 투영된 중국사 인식에 대한 분석과 중국의 한국사 인식에 대해 많은 연구가 있었지만 주로 1990년대에 제정된 교학대강에 따라 서술된 교과서에 대한 분석 ... 교과서의 변화속에서 한국에 관련된 내용이 어떻게 변화되고 있는지를 이전의 교과서 및 한국의 교과서와 비교하면서 살펴보겠다.2. 한국고중세사 관련 서술(1)한반도와 한나라의 관계중국

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.20

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단국대 사학과, 강원대 인문학부 사학과 최초합 자기소개서

는 등 성군의 자질이 있었다는 점을 새롭게 알게 되었습니다. 교과서에 기재된 내용과는 달리 연산군의 새로운 면에 대해 알게 되었다는 점에 흥미를 느끼게 되었고. 이를 통해 기존 ... 내용을 공부하였습니다. 교과서를 탐독하면서 독립운동가에 대한 내용 중 대다수의 여성 독립운동가분들이 교과서에 수록되지 않았고, 수업 시간에 배운 여성 독립운동가분은 유관순 열사 이외 ... 를 계기로 평소 학교 수업과 마찬가지로 교과서와 판서로 역사 수업을 이해하는 것이 아니라 조금 더 흥미 있고 쉽게 역사를 공부하기 위해 교과서에서 단원별로 주제를 선별하여 암기식

자기소개서 | 1페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.04 | 수정일 2020.05.12

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한국 근·현대사의 서술 방식 속에 국사 패러다임

된 동학농민운동의 서술에 내포된 민족사관을 살펴봄으로써, 국사 패러다임의 해체방향을 알아보고자 한다.Ⅱ. 금성출판사 『한국 근·현대사』 속 동학농민운동의 서술금성 교과서는 내재 ... 라기보다 유교적 근왕주의에 입각한 복고적인 개혁의 성격이 강했다.Ⅲ. 교과서 속 국사 패러다임의 문제점한국의 자국사가 한·중·일 간의 역사분쟁 속에서 불가피하게 강화되고 있다. 특히 동학농민 ... 의 교과서 서술은 ‘과거의 현재’와 ‘현재화된 과거’ 사이를 간과하고 있다. 이는 19세기 민족주의 관점에서 벗어나지 못한 낡은 국사 패러다임에 갇혀있음을 볼 수 있다. 이

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.04

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역사교과서 국정화, 각국의 교과서 제도비교

국의 교과서 발행체제 비교3Ⅳ. 역사교과서 국정화 찬성 의견41. 학생들의 혼란42. 좌편향 된 역사교과서들43. 국민의 국가인식 통일54. 교과서 오류5Ⅴ. 역사교과서 국정 ... 수수 있으며, 다른 경쟁 교과서가 없기 때문에 질적으로 향상을 기대하기가 어렵다.우리나라 광복이후 30년 동안 검정제를 채택하여 발행되던 국사교과서를 유신정부에 들어서 국정교과서 ... ○○< 표 2 > 주요국의 교과서 발행체제 비교*1) 미국의 인정제는 주에 따라 다르다.2) 중국의 민간발행 검정제도는 1980년대 전반까지는 국정교과서에 국한되었지만, 각 지방, 개인

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.22

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역사 교과서 국정화 시행은 금지되어야 한다.

박근혜 정부의 한국사 교과서 국정화 정책 시행부터입니다. 우리나라의 역사 국정교과서 사용에 대한 과거 정책을 살펴보자면, 1972년 10월 박정희 정권에서 유신을 단행해 종신 집권 ... 체제를 마련한 뒤 검정으로 발행되던 국사 교과서를 국정으로 전환하며, 사회 과목에 포함되어 있던 국사 과목을 분리하여 1974년부터 ‘국적 있는 교육’이라 칭하는 국정교과서 교육 ... 는 다음과 같습니다. 역사 교과서를 획일화한다면 현재 검정교과서에서 발생 된 역사적 논란을 방지할 수 있고, 7~8 종의 한국사 검정교과서 대신 1종의 국정교과서가 도입되면 수능 시험

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.07

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2015 개정교육과정 5학년 2학기 사회교과서에서 고쳐야 할 점들 정리(전편)

을 보여준다. What a pity...ㅠㅠ본 교사는 한국사를 전공했고, 초등도덕교육 또한 대학원에서 전공하여 지난 2009 개정교육과정 3, 5학년 도덕교과서를 집필해봐서 교과서 ... 평가원에서 무슨 생각으로 이런 개떡 같은 교과서의 체계를 만든 것인지 어이상실일 뿐이다. 이러면 초등학생들이 한국사능력시험 초급 시험을 대체 무엇으로 준비하라는 건지 모르 ... 도한지 비교해보길 바란다.본 교사가 거듭 말하지만, 4년 동안 교과서 작업을 하면서 글의 맥락에 대해 상당히 신경을 썼었다. 아무리 국어 교과서가 아니라고 해도 전국의 초등학생

리포트 | 85페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.23

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[수업지도안] 사회 학습지도안 세안입니다. 연구수업, 수업연구, 동료장학, 상호장학, 행복나눔장학 지도안으로 사용할 수 있습니다.

선호도2) 국사 학습 방법3) 수업내용 선정면4) 수업 환경1) 교과 선호도가) 국사 과목에 대한 흥미도조사항목인원비율(%)① 매우 좋아함2010② 좋아함5327③ 보통임9146 ... (%)① 인터넷12764② 백과사전(책)147③ 참고서2211④ 자습서2010⑤ 기타178분 석절반 이상의 학생들이 국사 학습에 필요한 정보는 인터넷을 통해서 찾는다고 응답다) 국사 ... 하고 있 10차선 차도가 옆에 있어 자동차 소음이 심함? 인근에 중앙도서관이 있어 도서관 이용에 편리함나. 설문 조사 통계 및 분석(조사대상 : 본교 학년 반 명)▣ 분석내용1) 교과

리포트 | 40페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.04

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2017 한국현대사의이해 과제모음

의미가 없다는 결론을 제시하면서 마무리되는데 국정교과서의 존립과는 어느 정도 동떨어진 내용이 아닌가라는 생각이 든다. 제목에는 국사교과서 논쟁이라는 어구가 포함되어있지만 정작 민족 ... 정체성의 투쟁에 대한 내용이 주가 된 것이 아닌가 하는 의미이다.국사 교과서의 국정화를 추진하는 이유에 대한 자세한 설명이 필요하다. 현실적으로 정부의 역사교과서의 국정화 진행 ... 하고 보는 것이다.국사 교과서의 국정화는 수많은 한계를 지닌다. 첫째로 국정 교과서라는 이슈가 지난 정권에서 급작스럽게 등장했다는 점이다. 전 대통령인 박근혜와 한국 현대사의 큰

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.10

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[남북한 역사이해의 차이를 넘어] ) 남북이 서로 다르게 해석하고 교육하는 역사 사건이나 인물등에 대하여 좀 더 구체적으로 조사하고, 두 역사인식의 차이를 극복할 수 있는 방안에 대하여 보고서 작성하기.

다고 할 수 있다.위에서 거론한 바와 같이 역사교육의 내용 자체에도 차이가 있으나, 우리나라와 북한의 역사 교과서에 쓰인 단어나 서술방식을 비교하면 더 확실한 차이가 보인다.우리나라 ... 의 고등학교 역사교과서인 ‘한국사’와 북한의 ‘조선력사’에 쓰여진 용어를 비교해보면 한국사에서는 나,당 전쟁이 조선력사에서는 당나라 침략 세력을 몰아낸 세 나라 인민들의 투쟁 ... 교육과정에서부터 초등학교의 국사교육은 별도의 교과로 분리되지 않고, 여러 관점에서 전반적인 이해를 돕기 위해 사회과에 포함하여 학습하도록 하고 있다.이러한 초등학교 내 국사교육

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.29

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역사인식과 역사교육

는 역사인식의 차이는 제국주의 시대의 국제정치적 궤적에 대한 성찰적 논리와 “어쩔 수 없었다.”는 상황적 논리가 대립하고 충돌한다.한국의 중학교 및 고등학교 국사 교과서에서의 서술 ... 협력활동을 전개해 왔다. 양국이 협력한 이래 70년 만에 협력교과서가 출판되었다. 이 교과서의 가장 큰 특징은 언어만 달리 했을 뿐 내용이 완전히 동일하다는 점, 각자에게 타국사인 ... 서술이 나타난다. 왜 그런 차이가 나타나는 것일까? 역사적 기술이 국내사 및 사회사적 영역에 대한 것이 아니라, 국가 간 관계에 관한 기술일 때, 역사교과서에 나타나는 논점의 충돌

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.27

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[수업지도안][교수학습지도안] 국사(사회) 학습지도안 세안으로 각종 종합장학컨설팅, 수업연구, 행복나눔장학, 상호장학, 수업시연, 연구수업 등에 사용할 수 있습니다.

하는목 표1. 동학 농민 운동의 전개과정을 설명할 수 있다.2. 동학 농민 운동이 우리 역사에서 가지는 의의를 파악할 수 있다.학 습자 료교 사학 생교과서, 학습지, 동영상교과서 ... 중 학 교차 례Ⅰ. 국사교육의 성격 1Ⅱ. 단원의 운영 21. 단원명22. 단원의 개관23. 단원의 계열성 24. 단원의 전개계획 35. 단원의 구조 46. 단원의 학습 목표 4Ⅲ ... 143. 학습 자료 15Ⅰ. 국사교육의 성격제**차 국사과 교육과정에는 초등학교, 중학교,고등학교 간의 연계성과 학교급별 강조점이 제시되어 있다. 초등학교에서는 주위의 현상

리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.20

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동아시아사 교과서 분석 5단원 오늘날의 동아시아 레포트

었다. 역사 갈등 부분을 살펴보면 동북공정과 일본의 교과서 왜곡을 한국사에서 다룬다면 동아시아사는 주제중심으로 야스쿠니 신사, 일본군 ‘위안부’, ‘동북공정’, ‘일본의 교과서 왜곡 ... 부당성을 밝히면서도 반일교육이 되지 않도록 주의해야한다. 하지만 현행 동아시아사 교과서의 독도 기술은 대부분 독도가 한국 땅인 근거를 중심으로 하고 일본의 주장을 비교·반박 ... 교육과정에서 신설된 동아시아사는 한·중·일간의 역사인식 차이에서 발생한 외교적 갈등을 배경으로 탄생했다. 2002년부터 진행된 중국의 동북공정, 2005년 후쇼샤 교과서 사태

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.16

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한국 근현대사 교육을 강화해야하는 이유

부터 역사를 좋아했다. 그래서 수업시간에도 가장 집중해서 들었다. 특히 근현대사에 더 관심이 있었고, 궁금한 점도 많았다. 하지만 근현대사는 교과서의 뒷부분에 배치되어 있 ... 니 대다수가 뒷부분은 안 배워서 자세히 모른다고 답했다. 그렇기에 근현대사 교육을 지금보다 더 늘려야 할 필요가 있다고 본다.현재 한국의 역사교과서는 검정체제로 전근대 50%, 근 ... . 그런데 1학기에 전근대사를 끝내지 못하면 2학기까지 넘어오는 경우가 많다. 이렇게 되면 교과서 상으로 1:1의 비중이기는 하나, 실질적으로 학생들이 근현대사를 배우는 것은 훨씬 적

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.06

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우리나라 외세의 침략과 관련된 대표적 사건(임진왜란, 신미양요) 2가지를 채택하고 그 내용을 정리하고, 사건 이후의 사회변화에 대하여 자기 견해를 기술하시오.

에서 일본군을 물리칠 수 있게 이끌었던 주목해야 할 역사이다.필자가 배울 때와는 달리, 국사 교과서도 변화를 거듭한 결과 이순신이라는 영웅담에 치중한 전쟁이 아닌 조선 수군의 능력 ... . 본 마친 필자가 교과서를 통해 배웠던 기억에 의하면, 대내적 측면을 강조하고 있다. 그 내용과 일치하는 자료를 찾아 옮기면 다음과 같다.“그동안 내이포(乃而浦)에 와 있던 왜인 ... 들이 전혀 소개되어 있지 않다는 점에서 큰 차이가 있다.임진왜란을 보는 시각은 시대에 따라 조금씩 다르게 교과서에 소개되어 있다. 여기에 정치적인 배경이 들어있다는 점은 안타까운 일이지만

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.11.11 | 수정일 2021.09.03

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역사교육과 역사인식 서브노트

교과서마다 용어·학설상 차이 有 ? 이것을 통일.근·현대사 비중 이전보다 높이고 해방 이후 한국사 연구성과 반영 시작.역사를 비교사적 관점에서 서술. 중 사회2(국사·세계사 통합 ... 이 교과서?교사의 설명에 대해 의문을 제기할 수 있도록 도와야 함.2장 역사적 사고력의 의미와 하위범주1. 역사적 사고의 개념톨프센역사적 사고에는 사실을 역사적으로 이해할 수 있 ... 이 변형의 과정을 거쳐 만들어진 것. (내용지식의 성격)가르치기 위한 교과 내용지식내용지식사실적 정보, 조직 원리, 중심 개념 등이 포함됨.존재적 지식학문의 본질에 관한 지식.학문 내부

시험자료 | 33페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.03.27 | 수정일 2020.09.02

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국립중앙박물관 기행문

안으로 들어가자 조선시대 궁궐 정전의 어좌와 함께 일월오봉도가 보였다. 나는 학창시절에 교과서에서 지겹도록 봤던 것이지만, 먼저 온 한 외국인은 그것을 유심히 바라보고 있 ... 이순신 장군과 권율 장군, 그리고 명나라의 원군 등이 있어서 전쟁에서 승리할 수 있었다는 것은 교과서에서 많이 배운 내용이라 별다른 감흥을 주지 못했지만, 당시 조선군과 일본군이 사용 ... 았다. 그리고 26살이 된 지금, 나는 공무원 준비를 하면서 한국사를 공부하고 있다. 우리나라의 역사를 빽빽한 글과 조그만 사진 자료들로만 공부하자니 뭔가 나와 동떨어진 것을 외우

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.12

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작년 2017년 대학 수시모집 때 제출하기 위해 쓴 자기소개서 입니다.

에 대해서 자유롭게 기술하세요.(1,000자 이내)2.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(교과 및 비교과 포함)을 3개 이내로 기술하세요. 단, 교외 활동 중 ... 적으로 멘토 멘티 활동을 했다. 친구가 국어 멘토였고 내가 멘티였다. 우리는 매주 자습시간마다 맨투맨으로 교과서를 갖고 그 날 수업한 것을 복습했다. 내 나름대로 열심히 했지만, 2 ... 자기주도적 학습 태도도 기르게 되어 뜻 깊었다.2학년 때 사회 탐구 과목에 한국사가 있었다. 수능 필수 과목이 되면서 어려운 과목이어도 공부를 할 수 밖에 없었다. 한국사 말

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.26

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