"20세기교육철학본질"의 검색결과 입니다.

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"20세기교육철학본질" 검색결과 2,201-2,220 / 4,194건

분석철학과 교육

) 일상언어학파 (옥스포드학파)3. 분석철학의 특징4. 분석철학에서의 의미란5. 분석교육철학의 기능6. 분석교육철학의 한계1. 분석철학의 의미분석철학은 20세기에 들어와서 주로 유럽 ... 를 수단이었다. 그들은 실재와 진리에 관하여 유의미한 진술을 하려는 목적달성을 위해 언어의 정확한 사용에 가장 큰 관심을 두었다. 반면에 20세기 이후의 분석철학자들은 언어의 정확 ... 제5장 현대교육철학의 유형- 제2절 분석철학과 교육 -목 차1. 분석철학의 의미2. 분석철학의 흐름(1) 논리적 원자론 (캠브릿지 학파)(2) 논리적 실증주의 (빈학파)(3

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.02

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교육사회 이론에 대한 정리

에서 검토 연구되고 있다는 것은 곧 그의 사상이 그만큼 포괄적이고 종합적임을 알려주는 근거이기도 하다.스스로를 20세기 프로이트의 적자로 자임하는 Lacan은 특히 미국의 행동주의적인 ... 같다.이러한 양면적 속성을 가진 탈구조주의의 본질을 정확히 파악하고 정의를 내리는 것은 아마 불가능할지도 모른다. 그러나 탈구조주의의 기본적 속성과 특성을 이해하는 것은 그다지 ... 을 중심으로 하여 철학, 문학, 언어학, 민족학, 사회과학 등에서 계속 연구되고 있다. 정신과 의사인 그가 단지 정신의학의 영역에서 뿐만 아니라, 철학을 위시한 인문사회과학 전반

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.23

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-민주정치 중간

♣ 민주정치와 시민교육■ 민주주의의- 아테나라는 지역에 한정되어서 시행됨- 19세기에(일종의 자유주의, 역사적으로는 프랑스에서 삼부회.)들어와서 시민혁명은 민주주의 발전이라 할 ... 비민주주의적으로 국민의 자유를 억압)■ 20C "민주주의의 세기“- 의회제(대의제), 선거, 정당- 1900년대 이전과(민주주의 국가는 없었음.)이후(1950년에는 점차 늘어남 ... 세기에 본격적으로 시작된 것.)■ 민주주의라는 이름으로 논의의 시작○ 기본적인 제도- 의회제도->대의제- 선거- 정당(우리 손에 의한 정치 But 의사결정은 의회에서, 의회구성

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.13

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제3장 교육의 철학적 기초

하여 다양한 학문 영역에서 발견된 이론과 새로운 제안을 전체로 통합하는 일관된 이해를 필요로 한다.▷제 2절 현대 교육철학의 사조1. 20세기 전기의 교육철학1) 진보주의 교육철학 ... . 20세기 후기의 교육철학1) 분석적 교육철학- 교육을 과학적 논리적 방법으로 탐구함으로써 교육철학을 객관적인 체계를 갖춘 독립 학문으로 발전시키려 한 입장이다.- 교육철학을 독립적인 ... 체계를 제시해 줄 수 없다. 현대 사회가 직면하는 문제들에 대한 해결책을 탐구하는 인간적인 노력과 활동들을 과소평가했다.3) 본질주의 교육철학- 진보주의의 실험정신과 현재의 삶

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.26

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교과교육론 2장 교과란 무엇인가? 요약

다.3)현대의 교과학문 중심의 전통적인 학교교육 → 20세기 초 실용주의 철학의 영향으로 교육내용에서의 획기적인 변화를 초래(학습자의 흥미 중심) → 1930년 후반의 본질주의 ... 에 따라서 잘 조직된 체계를 그 내용으로 하고 있다.2) 지식의 선정 기준20세기 이전의 선정기준(교과중심 교육과정) : 교과의 내용을 이루는 것은 학문으로부터 도출된 내용이었고 그것 ... 은 교수요목으로 작성되었다.(교수 요목이란 내용을 선택하여 열거, 어려운 것은 고학년, 쉬운 것은 저학년에 배정하는 것이다.)20세기 이후의 선정기준(경험중심 교육과정) : 교과

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.29

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실존주의란 무엇인가.

의 다른 방식에 의한 질문과 해답이 요청된다는 것이다. 20세기의 대표적 실존주의 철학자는 독일의 마르틴 하이데거와 프랑스의 장 폴 사르트르 등인데, 특히 문학 활동과 관련하여 가장 ... 실존주의 (實存主義 , existentialism)19세기 덴마크의 철학자 쇠안 키에르케고르가 불안의 개념, 무서움과 떨림, 죽음에 이르는 병 등의 저서에서 그 개념을 명확히 ... 으로, 주체적 존재로서의 실존의 본질과 구조를 밝히려는 철학적 입장이다. 최초의 실존 철학자 키에르케고르에 의하면, 인간은 합리적 체계 속에서는 해소될 수 없는 구체적 개별적 단독자

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.13

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요셉보이스

에 너(R. Steiner 1861~1925)의 인지학인지학은 정신적 철학이며, 19세기 말과 20세기 초에 루돌프 슈타이너(1861~1925)에 의해 주창되었다. 인지학은 인간 ... 4. 교육자로서의 예술가5. 플럭서스 활동Ⅴ.요셉보이스의 작품의 특성 ---------------------------- 81. 재료의 확장과 오브제의 상징성2. 퍼포먼스 특성Ⅵ ... 적, 사회적, 환경적인 문제의식을 전달하고자 했다. “모든 사람이 미술가가 될 수 있다.”는 명제를 들고 샤먼으로서, 사회개혁가로서, 교육자로서의 활동을 했으며 자신의 개인적 경험과 시대

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.23

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듀이의 도덕교육론

세기 철학에서 중요한 영향력 행사-20세기 미국 교육에 있어서도 가장 지배적인 위치-20세기의 도덕성과 도덕교육에 관한 이론 속에서 이성의 역할을 확언하고 있는 중심적인 인물-도덕적 ... 과정은 고정된 기원과 끝을 가진 것이 아니며, 도덕적 판단들도 절대적인 원리라기 보다는 차라리 실험을 위한 가설로 간주해야만 한다는 점에서 19세기 철학자 헤겔(G.W.F ... . Hegel)과 의견을 같이 함-과학적 방법을 교육문제에 적용하려고 함◎실천이성의 성격-이성은 모든 영역들 속에서 본질적으로 하나이며, 다른 유형의 추론과 반대되는 도덕적 추론이 따로

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.17

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언어와 의사소통

가 성립될 수 있는 사회적 · 문화적 · 심리적 ‘관계성’의 보장 위에서만 가능해진다.‘대상’과 ‘관계성’의 개념이야말로 20세기 소설 논의의 주요한 철학적 테제 중의 하나인 ‘타자 ... 에서 일어나는 가장 단순한 발화로부터 시작하여 복잡한 문학 작품에 이르기까지 인간의 모든 언술 행위의 산물들은 가장 본질적인 면에서 발화가 일어나는 사회적 상황으로부터 형식과 의의 ... 아동들은 이런 다문화관련 아동문학책을 통하여 이해교육 수업을 받음으로서 다문화가정 아이들에 대한 편견을 줄일 수 있고 나와 같지 않다는 것을 배울수 있을 것이다. 또한 다문화가정

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.10

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최근 주목되고 있는 보육 프로그램에 대해 조사

최근 주목되고 있는 보육 프로그램에 대해 조사1. 프뢰벨 프로그램(1) 프로벨의 교육 철학① 아동관 : 아동은 자주적인 존재이다. 부모에게서 태어났지만 부모나 교사의 부속물 ... : 프뢰벨은 교육활동은 10가지 교구를 중심으로 구성된 인지활동 프로그램인 음물과 11-20까지의 수작업에 해당하는 손으로 하는 활동으로 구성하였다.② 일과 구성 및 활동 구성 은 오전 ... 에 기초하여 시작되었고 1919년에 최초로 발도로프학교가 생긴 이후부터 21세기의 오늘날에 이르기까지 개혁교육 또는 대안교육의 모델이 되었다.-모방과 본보기 교육: 교사는 가르치

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.16

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화이트헤드(White head) 이성의 기능 1부

목차들어가는 말1. 이성의 기능 1부 내용2. 화이트헤드 철학의 의의3. 화이트헤드 철학의 난점4. 화이트헤드 철학과 교육5. 감상 및 결론+ 참고문헌들어가는 말사실 화이트헤드 ... 다. 하지만 이렇게 물음을 가지고 사유하고 서로 비판도 해보는 과정 중에서 철학하는 이의 앎은 더욱 넓혀질 것이다. 그리고 이것이 해답 없는, 해답보다 더 본질적인 물음에 대한 탐구 ... 에 그의 글은 매우 난해한 글이 된다. 그래서 대중화하기엔 무리가 있다. 그만큼 대중들도 깊게 공부를 해야 하기 때문이다. 그의 명성이 제대로 알려지기 시작한 것은 겨우 20세기

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.15

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교육철학 실존주의 교육사조에 대한 논평

까지의 점진적이고 지속적인 성장과는 다른 비약적이고 비연속적인 성장을 설명할 수 있는 것이 바로 실존주의 교육관을 바탕으로 하는 만남교육이다. 그렇다면 만남교육의 철학적 바탕이 되 ... 사회에서부터 나타났다. 합리주의의 허구성과 인간 소외 및 비인간화 등에 대한 비판과 함께 등장한 실존주의는 20세기에 발발한 1차, 2차 세계대전으로 불안과 절망, 회의 및 허무 ... ) 등이 있는데, 특히 부버의 만남과 대화의 철학은 교육학적으로도 시사하는 바가 크다. 그렇다면 지금부터 부버의 만남교육에 대해 좀 더 자세히 알아보자.꽃김춘수내가 그의 이름을 불러

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.02

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현대 교육사조 완전정리

다. 1870년대에 교육자로서 이름난 파커는 학교교육을 듀이가 제안한 방향으로 개혁하는 것을 지지했다. 그러다가 20세기로 넘어오면서 진보주의자라고 알려진 많은 교육자들은 종래 수동적인 ... 그리고 전통과 본질적인 것을 구분하는 일은 쉬운 것이 아니라는 것이다.3 겸하여 본질주의의 보수성은 지적인 진보성을 저해할 우려가 있다는 것이다.5. 문화적 재건주의 교육철학문화 ... 주엇보다도 중요시한다. 이에 따라 실존주의가 교육철학은 본질적인 인간 본성의 재검토에서부터 시작된다. 사르트르가 「실존이 본질에 앞선다」라는 것도, 인간은 그 본질보다도 인간존재

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.08

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고대그리스교육

의 양성s, 음악, 체조, 무용소피스트 소피스트는 원래 지자를 의미 일반적으로 기원 전 5세기 후반에 시대의 교구에 응하여 웅변, 수사학, 그밖에 여러 가지 지식을 교수하는 교육가 또는 ... 철학자들을 총칭 진리관 - 주관의 변화에 의하여 지식도 변화하므로 표준이 되는 것은 인간의 주관뿐이다라고 하여 상대적 진리관을 주장 교육 목적 - 고상한 진리 탐구에 있 ... 다기 보다는 출세에 필요한 지식 및 웅변술을 교수하는 것 특징 교육을 직업화하여 최초로 물적 보수나 급료를 받고 학생들을 가르침 자연철학에 대한 회의적인 태도를 가지고 인식론보다 감각론

리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.12

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교양독서 40개 독후감

1326. 『논어』1429. 『민주주의와 교육』 ― 존 듀이1533 『무정』 ― 이광수1636. 『소월시집』 ― 김소월1737. 『시경』1838. 『고문진보』 ― 황견1939. 『햄릿 ... 』 ― 세익스피어20교양필수교양 독서Ⅱ■ 명저100선 도서목록……………………………■ 페이지(독후감 개수)41. 『죄와 벌』 ― 도스토예프스키2142. 『부활』 ― 톨스토이2245 ... 었다.전의 철학자들보다는 훨씬 ‘이성의 독립된 역할’ 을 강조하여 ‘합리론의 출발점’ 에 섰다고 평가받고 있다.이성을 바르게 이끌기 위해 여러 조건들을 만들어 내고 욕망들을 조절

리포트 | 42페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.26

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교직과목 교육과정 교과서 요약

수 있을까 하는 배려② 실제적 의사결정을 이끌어 갈 분명한, 실행 가능한 원칙을 개발하려는 노력을 중심으로 이루어짐.20세기 초 실용주의 철학의 발달과 진보주의 교육운동에 따라 ... 들의 경험은 더욱 성장할 것이고 민주사회에 요구되는 더 좋은 시민이 되리라고 기대한다.20세기 경험 중심 교육의 발달은① 교육과정이 어떻게 하면 아동의 경험 세계를 반영하고 넓혀줄 ... 하고 개인에게 기능의 개발을 촉진 시켜 주는 것. 20세기 초의 진보주의는 광범위한 사회개조 운동의 일부분이었음. 교육과정을 보다 나은 경험의 건전한 성장을 낳게 하는 모든 경험이

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.13

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포스트모더니즘과 교육

화할 필요성 대두.대표적 사상가로 료타르(Lyotard)와 데리다(Derrida), 푸코(Foucault) 등? 20세기 말의 ‘세기말’(fin deci cle)적 상황전통 ... 으며 계몽으로부터의 이별 혹은 종말은 시기상조; 다만 기존에 당연히 수용되었던 교육의 본질을 재검토하고, 교육 문제를 새롭게 해석하는 계기 부여- 포스트모더니즘의 관점에서는 학교 ... 포스트모더니즘과 교육목차Ⅰ. 등장II. 논의III. 주요 학자들IV. 포스트모더니즘과 교육V. 현대 학교교육의 위기를 해결하고 학교교육을 보완할 새로운 교육의 가능성 모색Ⅰ

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.24

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[총 요약]교육의역사와철학(2000). 강선보,강승규,정영수,박의수. 동문사 총요약

만을 보면 그 문제의 본질을 정확히 파악할 수 없기 때문에 교육적 현실의 본질적 이해를 얻기 위해서 교육사와 교육철학을 날줄과 씨줄로 하여 입체적으로 파악하는 것이 필요③현대문화 비판 ... 교육의 역사와 철학】Ⅰ.교육사란 무엇인가?*교육사 : 교육에 관한 사실적 기술*교육사학 : 교육의 역사에 관한 학문 즉 학문 분류로서의 한 영역을 지칭-> 일반적으로 그 구분하지 ... 작용의 본질-인간형성과 사회개조를 위한 과정*역사의 의미①사건발생의 경과②과거의 사건을 어떤 방법으로 서술한다->교육사는 과거의 교육현상을 역사적으로 구명하고 구명된 사실을 오늘

리포트 | 49페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.09

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발도르프 교육

Ⅰ. 교육철학1. 발도르프 교육의 사상적 배경교육자이면서 교육철학적 사상가인 슈타이너는 자신의 깊은 정신세계를 종교적 포용과 괴테에 대한 자연관을 받아들여 폭넓은 이념을 구축 ... 에서의 전인교육, 즉, 인간의 신체, 정신, 영혼의 본질을 규명하고 인간에 잠재되어 있는 발달가능성을 제시하였다. 이러한 전인교육관은 인지학과 신지학을 정신과학적 차원에서 정립 ... 성인은 자각할 수 있도록 유아의 발달과 본성에 맞는 교육적 환경을 제공해 주어야 한다.또한 발도르프 교육은 21세기 정보화 시대에 필요한 창의적인 사고와 판단력계발을 위한 교육과정

리포트 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.07

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사형제의 딜레마, 법의 심판인가 살인인가

성과 유용성에 대한 회의적인 논쟁들이 끊임없지 제기되어 온 것이 사실이다. 그리고 20세기에 들어와 각국은 인류문화의 향상과 발전에 따라 사형의 축소에서 더 나아가 폐지를 향한 ... 마다 사회적 논란만 불거질 것이다. 어떠한 생명권을 우선 보호해야 할 의무가 있는지 먼저 생각해 보아야 한다. 분명히, 선량한 피해자가 우선권을 가져야 할 것이다. 또한 철학 ... 캐나다에서는 1976년 사형 제도를 폐지하였으나, 범죄발생률은 오히려 40%나 떨어졌다고 한다. 이렇듯 사형제도는 형벌의 본질에 어긋남을 알 수 있다.셋째로는 사형은 범죄자

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.01 | 수정일 2016.08.08

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