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(으)ㄹ거예요 (으)니까 한국어 교안 모의수업지도안 강의참관일지 -(으)러 가다 영어 문법 형태소 -(으)ㄴ 후에 ㄴ적이 있다

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"-(으)려다가" 검색결과 201-220 / 52,073건

사이버대학의 교육서비스 품질이 학생 만족도에 미치는 영향에 관한 연구: 오프라인 캠퍼스 보유 여부의 조절효과를 중심으 (A Study on the Effects of Educational Service Quality on Student Satisfaction of Online University: Focusing on Regulatory Effect of having Brick-and-Mortar Campus)

한국생산관리학회 권영중, 최성용

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17

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한국어교육실습 5단계 형식 교수 학습 지도안(높임법 -(으)시 교안) (세종학당 교재 바탕)

문법 ‘-(으)시’를 익혀 올바르게 높임법을 사용할 수 있다.목표문법 ‘에게만’/‘에게도’의 차이를 알고 사용할 수 있다.단계교수-학습 내용지도상 유의점학습자료시간도입T: 안녕 ... 정리하기.문장을 명확하게 보여줄수 있는 그림 넣기.PPT,학습지1분제시2[문법 학습: -(으)시-][동사/형용사/명사+ -(으)시- = 주어가 하는 행동이나 상태를 높여 말할 때 ... 게ㅏ, ㅗ 외) -> 우- 규칙 활용: 입다, 잡다, 씹다, 좁다, 넓다우리 할머니를 높였어요. 할머니가 문장에서 중요해요. 주어라고 해요. 우리 주어를 높여요 그럴 때 ‘-(으

시험자료 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.03

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한국어교육 읽기 문법 모의 수업 지도안 -(으)ㄴ 후에/-은 후에, 한국어 초급 읽기 문법 수업 교안 이화한국어 1-2

문법이 포함된 글을 읽고 이해 및 사용할 수 있다.학습내용(문법)-(으)ㄴ 후에학습자 정보 다국적 학습자 16명준비물 교재, PPT, 포스트잇, 활동지, 판서 도구단계 (시간) 교수 ... 에 친구를 만날 거예요.오늘은 우리 -(으)ㄴ 후에 공부할 거예요.(교사는 칠판에 ‘-(으)ㄴ 후에’를 판서한다.) ... 수업일시 O월 OO일 수업시간 1차시 (50분) 교사 OOO단원 주제 제9과 계획 학습 대상 1급 다국적 한국어 학습자학습목표 목표 문법을 이해하고 목표

리포트 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.24

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A-(으)ㄴ것 같다, V-는 것 같다, N인 것 같다를 사용하여 현재 상황을 추측하여 말할 수 있다.

모의수업 교안단원명4. 옷이 좀 큰 것 같아요차시6/12학습 목표‘A-(으)ㄴ 것 같다, V-는 것 같다, N인 것 같다’를 사용하여 현재 상황을 추측하여 말할 수 있다.급/반 ... 초급2A학습 내용A-(으)ㄴ 것 같다, V-는 것 같다, N인 것 같다.준비물교사교재, PPT, 활동지학습자교재, 노트, 필기도구단계학습내용교수-학습 활동학습 자료시간(분)지도 ... 봤어요.PPT5제시학습내용소개문법소개T: 오늘 배울 내용은 ‘A-(으)ㄴ 것 같다,V-는 것 같다, N인 것 같다’인데요.T: V(동사)+는 같다.A(형용사)+(으)ㄴ 것 같

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.12

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근로시간 외 정보통신기술을 통한 업무연락이 정서적 반추, 일-가정 갈등 및 정서적 고갈에 미치는 영향: 호텔 및 면세점 종사원을 대상으 (The Effect of Work-related Contact Using ICT during Nonworking hours on Affective Rumination, Work-Family Conflict and Emotional Exhaustion: Focused on Hotel and Duty-Free Shop Employees)

(사)한국관광레저학회 전유정

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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뉴미디어시대 루저문화 시탐(試探) - 한국의 ‘루저’와 중국의 ‘띠아오스(屌絲)’ 현상을 중심으 (A Study of the Loser Culture in the New Media Age ― Focus on the Phenomenon of ‘Loser’ in Korea and Diaosi(屌絲)’ in China)

중국어문논역학회 윤영도

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.03 | 수정일 2025.05.08

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임의후견보다 법정후견을 우선할만한 ‘본인의 이익을 위하여 특별히 필요할 때’의 의미 - 대상판결: 대법원 2021. 7. 15.자 2020으547 결정 - (Implication of ‘special conditions to support one’s interest’ which prioritizes adult guardianship over contract of power of attorney)

한국민사법학회 윤태영

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.17 | 수정일 2025.05.10

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고교 생태환경 교과목 이수에 따른 환경문제 감수성과 친환경 행동, 자연친화적 교수태도 차이 연구: 유아교육과 신입생을 대상으 (A Study on the Difference between Environmental Sensitivity, Eco-Friendly Behavior, and Eco-Friendly Teaching Attitudes according to the Completion of High School Ecological Environment Subjects: Focu)

학습자중심교과교육학회 Jinok Susanna Kim, 조혜영

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.02 | 수정일 2025.05.15

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금강산관광 대비 남북 도로망 연결에 따른 접경지역 공간구조 변화 예측: 강원도 고성군을 대상으 (Forecasting Changes in Spatial Configuration of a Border Area by Road Network between the North and the South for Mt. Geumgang Tour: The Case of Goseong-gun, Gangwon Province)

(사)한국관광레저학회 윤아영, 정대영, 지윤호

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.12 | 수정일 2025.05.09

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평생학습도시의 학습동아리 활성화 정도 및 활성화 지원요인 분석 J군 학습동아리를 중심으 (The degree of activation of lifelong learning city in learning circles and on the analysis of the factors that enable support Active - Based on the learning circle in the J-City)

충북연구원 어재영

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.13 | 수정일 2025.05.09

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프랑스와 퀘벡의 언어 정책 기관 비교 연구 - <프랑스어와 프랑스의 언어들 총국DGLF>과 <퀘벡 프랑스어청OQLF>을 중심으 (A Comparative Study of Language Policy Institutions in France and Quebec – Focusing on the <General Delegation for the French Language and the Languages of France> and the <Quebec Office for the Frenc)

전남대학교 인문학연구소 하영동, 천우연

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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한국어 관형절 ‘(으/느)ㄴ + 명사’ 구문의 스페인어 번역시 발생하는 오류의 분석과 오류 예방 방안 (Análisis de errores cometidos por los hablantes de coreano en la traducción de las construcciones con ‘-(eu/neu)n + N’ al español y algunas sugerencias para evitar estos errores)

한국스페인어문학회 양성혜, 심상완

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.07 | 수정일 2025.05.08

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『기생 및 창기에 관한 서류철』의 해제와 ‘일제 통 감부에 의한 본격적 공창제도의 시작’에 관한 연구－ 1909년 4~10월에 작성된‘창기(娼妓) 관련 서류들’을 중심으 (A Study on the Bibliography of Records of Gisaeng and Changgi and the Beginning of Licensed Prostitution System by Japanese Resident-General－ Focusing on the Prostitute-Related Documents Prepared From)

바른역사학술원 이정남, 미즈타니 사야

논문 | 65페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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'-(으)면서' ppt

친구들의 행동을 보고 ‘-( 으 ) 면서 ’ 문장 을 말 해 보세요 .신문을 읽으면서 커피를 마셔요 . 운동하면서 텔레비전을 봐요 . 샤워하면서 노래를 해요 . 청소하면서 음악을 들 ... 으면서 커 피 를 마실 거예요 .책 205 쪽 친구들의 행동을 보고 ‘-( 으 ) 면서 ’ 문장 을 말 해 보세요 .신문을 읽으면서 커피를 마셔요 . 운동하면서 텔레비전을 봐요 . 샤워 ... 을 먹 으면서 영화를 봐요 .V( 으 ) 면서마시다 영화를 보다 면서 먹다 영화를 보다 으면서 1 문을 열다 인사하다 면서V( 으 ) 면 서 음악을 듣다 울다 웃다 문을 열다 기타

리포트 | 30페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.09.08

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민중문학을 향한 오디세우스 마스터플롯의 변형 양상 －「몰개월의 새」, 「아홉 켤레의 구두로 남은 사내」, 「순이 삼촌」을 중심으 (The Variations on Odysseus Masterplot in Korean Narratives of late 1970s －Focusing on “A Bird of Molgaewol(沒開月)”, “The Man Who Was Left as Nine Pairs of Shoes”, “Aunt Sun-i(順伊)”)

한국현대소설학회 손정수

논문 | 48페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.02 | 수정일 2025.05.16

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비양육부와의 면접교섭, 소통 빈도 및 이혼부모간 관계가 청소년의 향후 면접교섭 의향에 미치는 영향 : 비양육부에 대한 친밀감의 매개효과를 중심으 (Effects of the previous visitation, contact and relationship quality of divorced parents on the future intention of visitations among adolescents : A test of the mediating effect of father-adolescent )

한국아동권리학회 신영미, 진미정

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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초급 한국어 교육에서 종결어미 문법 항목 중 명령형 격식체의 'V-십시오/으십시오'를 설명하는 교안을 작성하시오.

도입T:여러분!! 안녕하세요.S:안녕하세요!!~T:수업시간에는 핸드폰을 사용하지 마세요. 이제 수업을 시작할 거니까 모두 자리에 앉으십시오.S:네~T:선생님은 지금 서서 말을 하니까 다리가 너무 아파요. 다리가 아픈데 어떻게 하죠? 여러분이 한 번 말해 볼래요?S:선생..

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18

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초급 한국어교육에서 종결어미 문법항목 중 명령형 격식체의 'V-십시오/으십 시오'를 설명하는 교안을 작성하시오.

과제물 주제 : 초급 한국어교육에서 종결어미 문법항목 중 명령형 격식체의 'V-십시오/으십 시오'를 설명하는 교안을 작성하시오.과목명 : 외국어로서의 한국어문법교육론아이디 : 0 ... 이 름 : 01. 수업 대상 : 한국어 초급 학습자 10명2. 수업 시간 : 60분3. 수업 내용 : -십시오/-으십시오학습단계학습활동(교사-학습자)비고도입(7분)T:안녕 ... 이 되요.제시(30분)제시(30분)제시(35분)T:그래서 오늘 공부할 내용은 ‘-십시오’입니다. 이 표현은 말 보다 사실 글씨로 많이 보여요. 오늘은 ‘-십시오.’라고 여러분에게말

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.24

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초급 한국어교육에서 종결어미 문법항목 중 명령형 격식체의 ‘V-십시오/으십시오’를 설명하는 교안을 작성하시오

초급 한국어교육에서 종결어미 문법항목 중 명령형 격식체의 ‘V-십시오/으십시오’를 설명하는 교안을 작성하시오서론한국어 문법 연구에서 ‘반단어’ 또는 ‘반단어’라는 용어는 자주 ... 에 대한 교육 방안을 마련할 수 있다.문법 : V-(으)십시오의미(意味) : 명령(命令), 요청(要請), 부탁(付託)받침 X받침 O-십시오-으십시오오다받다오십시오받으십시오-지 말다먹 ... 다/마시다 자다 있다-지 마십시오뛰다뛰지 마십시오드십시오 주무십시오 계십시오내일 아침 8시 50분까지 오십시오.전화는 열람실 밖으로 나가서 받으십시오.음식은 휴게실에서 드십시오.복도

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20

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-(으)려면(초급 교안)

면______________________.▶ 여러분은 지난시간에 ‘(으)면’을 배웠지요?‘-(으)려면’은 ‘-(으)려고’와 ‘-(으)면’을 합친 거예요.‘(으)’면과 ‘(으)려면’이 어떻게 다른지 찾아보세요?T: 여러분 ... 해야 해요.*-(으)려면은 ‘-으려고 하면’의 준말로서 동사 뒤에 붙어서 그 일을 할 의도가 있으면’의 의미를 나타냅니다.오늘은 .‘-(으)려면’에 대해서 배울 거예요*‘-(으)려고 ... ’는 어떤 일을 하는 목적을 나타내는 문법*‘-(으)면’은 어떤 상황을 가정 할 때 사용하는 문법날씬한사진단어카드4분제시▶ 의미 제시T: 어떤 일을 할 의도가 있는 경우를 가정할 때 ‘

리포트 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.02.12 | 수정일 2020.11.26

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