"문법교수학습지도안"의 검색결과 입니다.

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한국어수업지도안 모의수업지도안 연세한국어 국어 수업시연 문법 수업지도안 아서 어서 교안

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"문법교수학습지도안" 검색결과 201-220 / 772건

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원44수업시간50교재명(출판사)경희 한국어 중급 1 : 문법 ... 에 지각을 했군요.1. 교사는 칠판에 목표 문법을 판서한다.- 자다. 지각하다.￫ 자느라고 지각했어요.TV를 보다. 늦게 자다.￫ TV를 보느라고 늦게 잤어요2. 교사는 위 문장 ... : 영화관에 있느라고 전화를 받을 수 없었어요.< 예문 >가 : 컴퓨터를 하느라고 늦게 잤어요.나 : 게임을 하느라고 정신이 없었어요.< 참고문헌 >이주행, 한국어 문법 교육론, 보

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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한국어교육 문법 강의 최종 교안 (~지 말다, 금지표현)

교재명경희 한국어 초급 1: 문법구분최종 교안단원명46. 지 말다교재 쪽수213~217쪽학습목표지 말다를 사용해서금지를 표현할 수 있다.차시1/1차시학습 내용문법~지 말다기능 ... 하면 돼요? 안 돼요?학생들: 안 돼요.교사: 네, 맞아요. 그래서 선생님이 학생에게 얘기해요. (목표 문법을 강조하며) 수업 시간에 게임하지 마세요. 수업 시간에 게임하지 마세요.교사 ... 은 학생그러니까 등산을 가지 맙시다.교사: 네 좋습니다.5분교과서와 PPT 자료 내용을 바탕으로 학생들에게 경험을 묻고, 오늘 배울 문법을 강조하여 학습할 내용을 사전에 이해하게 한다

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.13 | 수정일 2025.05.13

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[최신자료 A] 한국어 교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오 (외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계)

에서 교수 학습방법 기술은 필요하다. 프로그램의 주요 교수 학습방법과 평가에 관한 기술 및 모형, 표준적 교수 학습 지도안 등의 제시는 교육과정으로서의 구성 요건을 갖춘다는 측면 ... 은정하였다. 커넬과 스웨인(1980)은 의사소통 능력을 ‘문법적 능력, 사회언어학적 능력, 담화 능력, 전략적 능력’으로 보았고, 바흐만(1990)은 인지주의적 관점에서 언어 능력 ... 을 정의하였다. 언어 능력 또는 의사소통 능력에 대한 이러한 관점들은 언어 교육의 목적과 목표를 기술하는 데 참조 기준이 된다. 즉, 예전에는 문법적 능력이 중요하였으나 점차 의사

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2021.02.19

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한국어 수업지도안( 아서/어서)

수업 지도안이름단원명5과 길 찾기목표문법?아서/어서(순차)대상(등급)초급 학습자(초급)발표일시학습목표‘아서/어서(순차)’를 활용하여 길을 묻고 답할 수 있다.교수?학습자료교사

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.19

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<한국어교사론> 시험 공부 자료

해보면 본 수업에서 공부해야 할 단원명 및 쪽수, 본 수업을 통해서 기대하는 활동이나 목표, 본 수업에서 가르치게 될 어휘와 문법 항목의 범위와 순서, 어휘 제시 방법, 문법 연습

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.05

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언어와 매체 수업지도안-국어 자료의 탐구 4차시

언어와 매제 수업 지도안단원대단원4. 국어 자료의 탐구배정 시간각 차시 50분소단원⑴ 국어의 여러 가지 모습차시대단원 12차시 중 4차시 운용성취기준과학습 목표? 시대 변화 ... ) 원문을 읽은 후에 현대어 풀이와 비교하면서, 현재와는 다른 표기나 문법 등의 근대 국어의 특징을 정리하게 한다.(2) 의 내용을 파악하게 하여 신문을 한글로 표기한 이유와 표기 ... 방식의 의의, 창간의 의의 등을 이해하도록 이끌어 준다.(1) 원문을 읽은 후에 현대어 풀이와 비교하면서, 현재와는 다른 표기나 문법 등의 근대 국어의 특징을 정리한다.(2

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.10

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한국어교원 교안작성 모의수업지도안

모의수업지도안이름(아이디)단원 주제한국의 전통 건축목표 문법-았/었-교육 내용목표 문법 ‘-았/었-’을 활용하여 과거의 일에 대해 이야기할 수 있다.수업 시간20분단계교수 ... - 학습 활동학습 자료시간(분)지도상의 유의점도입- 간단한 인사로 수업을 시작한다.- 지난주에 함께 방문한 곳에 대하여이야기하면서 오늘의 목표 문법 형태를 넌지시 제시한다.T : 우리 ... 지난주에 어디에 갔어요?S : 한옥마을이요.T : 맞아요. 우리는 지난주에 한옥마을에 갔어요.한옥마을 사진1분- 학습자의 경험에 대해 함께 이야기하며 오늘 학습할 문법을 자연

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.14

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능

한다.(1) 구현 매체:(1) 종이 매체와 디지털 형태로 교과서와 교재가 모두 제공되고 있다. 수업 지도안, 활동지, 참고 자료(교구, 미디어 자료) 등 다양한 자료를 다양한 형태 ... 단원, 1.문학과 생활(2작품)->2.읽기와 토론->3.국어와 소통->4.설득의 역량구성, 교사의 수업자료로는 교과서, 교사용 교과서, 지도서, 수업지도안, 수업PPT, 정리 ... , 수 통해 한국어 자체를 배우는 것이 아니라 위와 같이 한국어의 언어 사용 능력, 사회적 소통 능력, 국어 문화의 계승과 발전 등이 목적이다. 예를 들어 자국민을 위한 국어교육 문법

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.11

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한국어교원,모의수업지도안, A/V -(으)니까

원격평생교육원 모의수업 지도안학기2024년 1학기 1기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원12과수업시간50분교재명(출판사)세종한국어 1B쪽수p. 105대상 ... 니까 요.제시(설명)20분도입 부분의 대화 내용을 한 번 더 제시하여 노을 배울 목표 문법을 노출 시킨다. 교사 발화 속 문맥을 통해 목표 문법의 의미를 자연스럽게 추측하도록 한다.T ... 님이 뭐라고 했죠? ‘추우니까’라고 했 어요. 여기서 ‘-니까’는 무슨 뜻일까요?오늘은 ‘(으)니까 배울 거에요.PPT 화면에 목표 문법인 A/V-(으)니까를 제시, 이유를나타내

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.05 | 수정일 2024.04.05

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학습지도안 2차시

학습지도안제출자수업 일시2022년 10월 9일학습대상자국적다국적(중국, 인도네시아, 러시아, 베트남 등)학습자 수10명수준초급대상자XX대학교 한국어교육원 초급반단원명물건 사기차시 ... 어 수와목표문법‘-(으)세요’를 제시하고 설명한다.한자어 수를 그림카드를 사용하여 제시하고 학생의 흥미를 유발한다.1. 숫자 연습- 교사: (그림카드를 보여주며) 오렌지 한 개 있 ... 동료 학생이 수정해 줄 수 있도록 지도한다.2. 문법 제시: ‘V-(으)세요’를 제시하고 사용 규칙과 제약을 설명한다.V -(으)세요주다, 읽다, 가다, 앉다V (ㄹ외 자음)

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31

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한국어 모의수업지도안 세종한국어 1B-1(못)

모의수업 지도안단원명무슨 음식을 좋아해요?목표 문법못대상초급 학습자학습목표자신의 행동 또는 상황을 설명할 수 있다.못 먹는 음식을 말할 수 있다.교수?학습자료(준비물)교사교재학생

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.11

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한국어교원 모의 수업지도안

모의수업지도안이름(아이디)단원 주제식당목표 문법숫자/단위명사교육 내용숫자와 단위명사를 이용하여 식당에서 주문하기수업 시간20분단계교수 - 학습 활동학습자료시간(분)지도상의 유의점

시험자료 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.31

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한국어교원 ) (으)로 를 활용하여 길을 묻는 질문이나 길 안내를 할 수 있다.

초급 학습자(으)로' 를 활용하여 길을 묻는 질문이나 길 안내를 할 수 있다.모의수업 지도안이름아이디단원명목표 문법(으)로 (방향)대상초급 학습자발표 일자학습목표(으 ... 을 물어보거나 알려주는 문법을 배울 거예요. 여기저기 구경하고 싶거나 찾아가야 할 때 많죠?[학생] 네[교사] 길을 물을 때는 어디로 가야 하는지 목적지가 분명해야 해요. 목적지만 넣 ... 배워볼게요.[학생] 네.5분PPT제시1. 방향과 이동에 사용되는 어휘를 배워 익힌다.2. 의문사를 익힌다.3. '(으)로'의 문법과 용례를 익힌다.[교사] (PPT를 한 장씩 넘기

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.02

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<자전거도둑> 교수학습지도안

들의 갈등 경험을 이해할 수 있다.자료 및준비물교사학생교수학습지도안, 교과서, 학습지, PPT 파일, 문장 카드, 색종이교과서,필기도구학습과정학습내용교수-학습활동학습형태학습자료 및 유의점 ... 하고, 여러 유형의 글을 비판적으로 읽으며, 표현 효과를 고려하면서 글을 쓴다. 어휘 능력을 확장하고 국어 문법의 주요 내용을 종합적으로 이해하며, 문학 작품을 다양하면서도 주체적인

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.28 | 수정일 2022.07.16

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한국어교육실습 강의참관일지(듣기, 말하기, 쓰기, 문법)

을 하게 함으로써 짝 활동이 이루어 질 수 있게 할 수 있습니다. ‘수업지도안’에 ‘교사와 학생의 발화 및 행동에 관한 제시’가 없었으며, 수업 지도안에 제시된 활동이 실제 수업 ... 따라 읽기 연습을 했을 때 약간 집중을 못하는 학생이 보였으나, 짝활동과 모두활동으로 학습자들의 주위를 환기 시켜 분위기를 전환 시켰습니다.수업지도안에 제시된 교사와 학생의 발화 ... 이 뽑기 등을 통해 흥미를 이끌어 냄- 교사는 돌아다니며 학생들이 잘 하고 있는지 살펴보고 수정해야 할 사항을 알려줌.느낀 점 및배운 점수업지도안에 교사와 학생간의 예상 대화 지문

리포트 | 8페이지 | 3,400원 | 등록일 2021.03.16 | 수정일 2021.06.05

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요

모의수업 지도안 (과제 1) 학기 년 학기 기 과목명 외국어로서의 한국어교육실습 이름 급수 ■초급 □중급 단원 9단원 (공원에서 산책했어요.) 수업시간 50분 교재명 (출판사 ... ) 세종한국어 1A (국립국어원) 쪽수 103쪽 대상 초급 학습내용 ‘-었/았-’의 문법 형태 익히기 및 활용하기 학습목표 ‘-었/았-’을 익히고 문법에 맞게 활용할 수 있다. 준비물 ... 교재, 그림 카드, 단어 카드, 문법 연습 활동지 등 기타자료 텔레비전 수업 진행 단계 도입 ? 제시 ? 연습 ? 활동 ? 마무리 총 수업시간 50분 단계 교수?학습 활동 시간

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원16 단원(같이 영화 보러 갈까요?)수업시간50교재명(출판사 ... )다문화가정과 함께하는정확한 한국어 초급1 (하우)쪽수P. 134대상초급학습목표‘-(으)니까’를 활용하여 이유나 원인을 문법에 맞게 표현할 수 있다.준비물교재, 필기구기타자료연습 ... 자료, 활용 자료 등학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분▶ 교사는 간단한 질문을 통하여 오늘 학습할 문법을 언급한다.- 교사 : 오늘 밖에 날씨가 어때요?

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계_주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.

동안 학습에 대한 장기적이고 구체적인 계획을 수립할 수 있다. 또한, 교수요목이 제시되어야 이를 바탕으로 학습지도안이 구체적으로 작성될 수 있으므로 한국어 교육 시 교수요목 ... 적 정의2. 교수요목 유형(1) 문법적 교수요목(2) 상황적 교수요목(3) 의미-기능적 교수요목Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론어떤 주제를 막론하고 강의를 제공하기 위해서는 강의 계획 ... 으나, 과정 중심의 교수요목은 내용뿐 아니라 교육에 대한 방법까지 포함한다고 보았다.2. 교수요목 유형(1) 문법적 교수요목문법적 교수요목이란 교육 내용을 문법과 어휘 영역으로 구성

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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외국어로서의한국어교육개론 각 교수요목의 개념과 특징, 한계점 과제

한 다른 면을 위한 계획을 서술하는 것 이라 정의했다. 교수 요목이 적절히 제시된다면 이를 토대로 구체적인 학습 지도안이 작성될 수 있다. 교수요목은 종합적/분석적 교수요목으로 구분 ... 되며, 종합적 교수요목은 학습자에게 언어의 부분을 하나하나 분리하여 단계별로 가르치며 전체적인 내용을 이해하도록 하는 전략을 포함한다.교수요목은 전체언어를 어휘화 구조로 나눠 문법 ... 적 교수요목과 구조적 교수요목으로 구분하고, 이를 다시 합쳐서 문법/구조적 교수요목이라고 한다. 또 교사중심 교수요목으로써 교사가 학습내용을 쉽게 다룰 수 있다는점 이있다.분석적 교수

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.25

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고등학교 2학년 영어교육 교육실습 교육과정안

,해당 문법 highlighted)1. 받은 material을 소리 내어 chorally reading2‘2. 조원끼리 모여 highlighted 부분에 대해 특징 찾도록 공지 ... (문법적 형태, 의미 찾기 )→ 조별 활동 이후, 각 조마다 하나씩 명확하게 찾은 내용 발표할 것 미리 공지하기2. 조원끼리 모여 highlighted된 문법의 형태적 공통점, 의미 ... 토론5‘학생들 전자기기 사용가능3. 찾은 문법적 특징 물어보기→ 조별로 돌아가며 특징 한가지 씩 묻기→ 학생들의 대답 판서3. 각 조에서 발견한 특징에 대해 돌아가며 특징 하나

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.03

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