"국어과교육과정"의 검색결과 입니다.

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"국어과교육과정" 검색결과 201-220 / 9,041건

국어과 교육과정의 변천과정

◈ 국어과 교육과정의 변천하위영역구분기본방향교과개정성격1차 교육과정(1946)말하기/듣기/읽기/쓰기*경험·생활 중심*기본적인 언어습관과언어수행 기능에 역점국어교육과한문교육 병행 ... ’, ‘현대문학’, ‘작문’, ‘문법’ 과목을 설정하여 선택의 폭을 넓혔다.◈ 제 5차 교육과정학문중심적 교육과정의 틀에서 벗어나 제 5차 교육과정에서는 기본방향을 국어과 교육의 목표 ... 5차 국어과 교육 과정에서는 여러 논의 과정과 협의 절차를 걸쳐 국어과 교육 과정의 기본을 학생들의 언어 기능 신장에 두기로 합의하였다.이미 영역 구분에서 알 수 있듯이, 제 5차

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.13

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국어과 교육과정 비교/ 국어 2007 2011 개정교육과정 / 2007 교육과정 2011 교육과정 비교

국어교육론2007 개정교육과정과 2011 개정교육과정 내용의 비교2007개정교육과정과 2011개정교육과정의 가장 큰 차이점은 교육 영역의 분류가 ‘실제, 지식, 기능, 맥락 ... ’에서 ‘실제, 지식, 기능, 태도’로 바뀐 것이라 하겠다. 또한 영역을 분류함에 있어서도 2007 교육과정에서는 듣기와 말하기를 별도의 항목으로 두었던 데 반하여 2011 교육과정 ... . 2007 교육과정에서는 별도로 존재하던 듣기, 말하기의 교육영역이 2011 교육과정에서는 듣기·말하기로 통합되었다.2. 2007 교육과정의 ‘맥락’ 체계가, 2011년

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.18

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특수학교 기본교육과정 국어과 교수-학습과정안(약안)

기본교육과정 국어과 교수-학습 과정안( 국어 )과 교수 ? 학습 과정안지도 교사교사 OOO 인일 시20OO년 O 월 O 일 O요일 O교시장 소학습도움반(특수학급)단원(차시)1 ... . 새 학년이 되어(1/3) 기본교육과정(특수학교교육과정) 2단계 국어교과서 5~7쪽제 재집에서 사용하는 물건 이름 알기학습목표가 수준집에서 사용하는 물건의 이름을 읽고, 쓸 수 있 ... 말한다.- 바른 자세로교사의 설명을 듣는다.28’★ppt자료,교과서☆보조원은 언어적 촉구만으로 도움을 준다.☆활동과정전반에서 올바른 수행에는 바로 강화를 실시한다.(칭찬스티커제공

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.04 | 수정일 2018.08.25

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국어과교육(국어과수업) 특징과 필요성, 국어과교육(국어과수업) 내용, 국어과교육(국어과수업)과 수준별교육과정, 국어과교육(국어과수업)과 교사역할, 외국 자국어교육 사례, 국어과교육(국어과수업) 관련 제언

국어과교육(국어과수업)의 특징과 필요성, 국어과교육(국어과수업)의 내용, 국어과교육(국어과수업)과 수준별교육과정, 국어과교육(국어과수업)과 교사역할, 외국의 자국어교육 사례 ... 않음Ⅴ. 국어과교육(국어과수업)과 수준별교육과정1. 기본?심화?보충 학습의 성격1) 기본 학습의 성격2) 평가 학습의 성격3) 심화 학습의 성격4) 보충 학습의 성격2. 심화 ... 내용3. 교수 학습 방법4. 교과서 제도5. 평가Ⅷ. 국어과교육(국어과수업) 관련 제언Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론국어교과 교육목표는 교육과정 개정의 총론적 기본방향과 일치한다. 후자

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.21

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[국문학개론] - 한국어 문학 교수,교육과정, 교재, 외국어 문학교육론을 통한 투시

한국어 문학 교수?학습 방법의 현황과 과제교육과정, 교재, 외국어 문학교육론을 통한 투시현재 한국어교육에서 활용되고 있는 문학 작품은 의사소통 능력의 함양을 기본 목표로 하 ... 들은 한국어 교육기관의 기본 교육 목표와 교육과정 편성에서 해당 강좌의 학습 목표가 각각 다른 관계로 그 작품 선정의 기준이나 이 작품을 활용하는 교수-학습 활동이 역시 다르 ... 는 기초 한국어 강독 교재에 수록된 작품과 한국 문학 작품에 대한 교육의 차원에서 문학 능력을 기르기 위해 편찬된 한국 문학 강독이나 선독이라는 교재에 수록된 작품들이다. 이 문학 작품

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.24

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국어과 교육 과정의 변천

기’, ‘말하기’, ‘짓기’, ‘쓰기’, ‘문법’, ‘국문학사’의 여섯 영역으로 설정하고 있다. 최근의 국어과 교육 과정 하위 영역 구분과 비교해 볼 때 , 교수 요목에는 ‘듣 ... 국어과 교육 과정의 변천국어교육과 이현가. 교수 요목 시대의 국어과 교육해방 직수, 아직 정부도 수립되기 전 혼란스러웠던 이 시기에도 교육은 있었다. 이 시기에는 국가를 이끌 ... 의 성를 넘기면서 정부의 안정과 함께 우리 학교 교육도 점차 체계를 접어가기 시작하였다. 매우 조잡하게 엮어졌던 교수 요목에서의 국어과 교육 과정과는 달리, 제 1 차 국어과 교육

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.14

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공주교대 국어교육론 1번 2015개정초등국어과교육과정의 특징을 7가지로 요약하여라

공주교육대학교 국어교육론 기말과제1. 2015국어과 교육과정의 특징 7가지를 자신의 용어로 설명하여라.2015 개정 교육과정은 인문학적 상상력, 과학적 창조력 그리고 바른 인성 ... 을 갖춘 창의 융합형 인재를 기르는 것이 목표이다. 이를 반영한 국어과 교육과정은 아래와 같은 7가지 특징을 가지고 있다.하나, 6가지의 교과역량을 담고 있다. 2015 교육과정 ... 역량, 자기성찰·계발역량으로 총 6가지이다. 국어과 교육과정은 이러한 6가지 핵심역량을 기반에 두고 제작되었다.따라서 이러한 핵심역량을 함양하는 교육을 강조한다. 대표적으로 연극

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.10.06 | 수정일 2020.05.12

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[국어과]국어과 교육 과정의 변화(7차 교육과정, 국어교육 과정)

00교육학과 2************* 교수님제출일 : 0000.00.00Ⅰ. 국어과 교육과정 개정의 중점1. 담화와 글의 수용, 생산 중심의 국어 교육 지향☞ 개별적 ? 독립 ... ? 언어를 국어지식으로 조정함? 국어과 교수 ? 학습을 위한 자료에는 문학 작품이 많이 활용됨? 교육 내용의 범주 : 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 문법,, 문학? ‘듣기’‘말하기’‘읽 ... 력이 향상되도록 이루어져야 함을 강조? 국어과 교육이 지향해야 할 바를 학교급간 나누어 제시-이해력과 표현력 시장 : 정확성, 효율성 강조-국어활동 : 사고력과 상상력 기름-태도

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.26

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2009 개정 국어과교육과정 한눈에 보는 표

교육목표2012.12 개정 국어과 선택 교육과정 (고등학교 영역별 통합본Ⅱ)가. 성숙한 자아의식을 토대로 다양한 분야의 지식과 기능을 익혀 진로를 개척하며 평생학습의 기본 역량 ... 화하여 교양을 쌓고 수준 높은 국어 생활을 영위하는 태도를 기른다.내용체계화법과 작문의 본질? 화법과 작문의 사고 과정? 화법과 작문의 사회적 기능? 화법과 작문의 관습과 문화정보 ... 문화고전에 대한 태도? 고전의 지혜와 삶의 성찰? 고전 읽기의 태도세부내용성취기준화법과 작문의 본질(1) 화법과 작문에 필요한 사고 과정을 이해하고 자신의 의사소통 행위를 성찰

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.16

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국어과 교육과정

Ⅰ. 서론 - 국어과 교육과정의 의미한국의 공교육은 교육과정의 일정 틀 내에서 이루어지고 있다. 본래적 의미의 교육과정이란 ‘학습자에게 학습 경험을 선정하고 조직하여 교육 경험 ... 이들을 근거로 실제 교육에 투입될 수 있도록 학교 실정에 알맞게 편성된 학교 수준의 교육과정을 모두 포함한 것으로 규정하고 있다(최현섭 외, 2002).따라서 국어과 교수 방법 ... 도록 도울 것이며, 이는 올바른 국어과 교수 학습의 첫걸음이 될 것이다.Ⅱ. 본론1 - 국어과 교육과정의 특징제7차 국어과 교육과정은 국어과의 성격을 ‘한국인의 삶이 배어있는 국어

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.07

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국어과_교육과정의_성격_및_체계_실과

아가야할 교육 방향을 제시한다. 이렇게 교육과정은 국어과 교육이 나아가야할 방향을 제시하는 규범과 같은 역할을 한다. 교육의 기준이자 큰 틀인 것이다. 따라서 우리는 국어를 가르칠 ... 때 국어과 교육과정을 이해하고 연구하며 더 나아가 비판하는 태도를 가질 필요가 있다.국어과 교육과정은 교수요목기 때부터 제7차 국어과 교육과정까지 7차에 걸쳐 변화를 거듭하 ... 였으며, 최근에는 새로 개정된 2007 개정 국어과 교육과정이 나왔다. 2007 개정 국어과 교육과정은 타당성, 적정성, 통합성이 강조 되는 등 많은 부분이 개정되었다. 하지만 무엇

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.02

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국어과 10학년 교육과정

비교? 논제에 대하여 새롭게 알게 된 내용 정리하기- 논제 분석과정, 기초 자료 수집 과정, 토론 듣는 과정 등에서 새롭게 알게 된 내용 정리? 논제와 관련된 자료 더 찾아보기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.08 | 수정일 2014.10.25

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국어교육과정(국어과교육과정) 성격과 목표, 국어교육과정(국어과교육과정) 기본방향, 국어교육과정(국어과교육과정) 교재구성, 국어교육과정(국어과교육과정) 수업모형, 국어교육과정(국어과교육과정) 비교 분석

국어교육과정(국어과교육과정)의 성격과 목표, 국어교육과정(국어과교육과정)의 기본방향, 국어교육과정(국어과교육과정)의 교재구성, 국어교육과정(국어과교육과정)의 수업모형, 국어교육 ... 과정(국어과교육과정)의 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 특성Ⅲ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 성격Ⅳ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 목표Ⅴ. 국어교육과정(국어 ... 과교육과정)의 기본 방향Ⅵ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 교재 구성Ⅶ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 수업 모형1. 직접교수법2. 창의성 개발 학습법3. 가치탐구 학습법4. 전문

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.21

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국어과 교육과정 및 교수법

하다고 할 수 있다.5)인지적 학습과 정의적 학습의 균형있는 평가교육과정에 제시한 교육목표와 내용을 균형있게 학습할 수 있는 체제의 평가를 계획, 실천해야하므로 국어과 학습평가는 교육과정 ... 은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 국어지식(언어),문학의 여섯영역으로 나뉘어진다. 국어과의 평가는 이 여섯영역에 대한 교육목표를 학생들이 얼마나 달성하였는가를 알아보는 결과측정 ... 뿐만 아니라 학습에 관계되는 모든 요소, 즉 학습목표, 내용, 계획(지도과정), 학습환경, 학습의욕 등을 타당한 준거에 의해서 측정하는 행위라고 할 수 있다.2. 국어과 평가관의 변화최근

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.23

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기본교육과정 1～2학년군 국어과와 수학과 교과서의 적용 실제와 과제 (Task of Textbooks in Basic Korean Language and Mathematics Curriculum Used in First to Second Grade Classes in Elementary School)

한국발달장애학회 김경신, 김미경

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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2007 국어과 교육과정

2007 국어과 교육과정의교육 내용 선정, 조직, 배열에 대한1. 기본원리2. 영역별 원리국어교육과정론 조별과제(1) 듣기 교육의 학년별 내용학년성취기준7학년8학년9학년10학년 ... 나 도표 등의 자료를 해석하는 글을 쓴다.나. 학년별 내용(1) 7차 교육과정 개정안에서 ‘학년별 내용’을 선정, 조직, 배열한 기본 원리는 다음과 같다.(가) ‘학년별 내용 ... 나 연극을 보고 자신의 경험이나 시대적 상황과 관련짓는다.(4) 공연 예술의 소통 방식과 표현 특성을 이해한다.(2) 말하기 교육의 학년별 내용학년성취기준7학년8학년9학년10학년

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.09

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국어과 교육과정의 고찰

200724009 일어교육과 박선정국어과 교육과정의 고찰●참고문헌 : 손영재 / 이대규 /국어교육은 여러 차례의 개정을 거치면서 국어교육의 목표와 내용을 분명하게 제시하려고 노력 ... 을 모색해 보고자 한다.국어과 교육과정이 여러 차례의 개정을 통해 교육과정의 취지를 살리고자 했으나, 현재 위와 같은 지적을 받는 이유는 국어교육의 계획과 실천이 국어과의 성격을 간과 ... 한다.다음으로 국어과 교육과정의 흐름에 따른 교육과정의 문제점과 개선방안을 살펴보자. 첫째로, 국어과 교육의 최종 목표가 언어 사용 능력의 신장이고 이를 실현하는 국어교육은 ‘표현·이해

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.29

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통합학급 청각장애학생의 국어과 교육과정 지원에 관한 질적 연구 (The study on Deaf Identity and Understanding of in Inclusion of the Hearing-Impaired Students Who are in the Inclusive Environments)

한국청각·언어장애교육학회 박송희

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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[국어교육]국어과(국어수업, 국어교육)의 의미와 목표, 국어과(국어수업, 국어교육)의 지도방법, 국어과 교육과정의 특징, 국어과 교육과정의 목표, 국어과 교육과정의 개정배경, 국어과 교육과정의 개선방향 분석

의 교육으로 보았던 것이다. 그래서 국어 교육에 대한 정책이나 내용 선정이 대부분 국어학과 국문학을 전공하는 학자들에 의해 결정되었다. 그러다가 제5차 국어과 교육 과정의 개정 ... 국어과(국어수업, 국어교육)의 의미와 목표, 국어과(국어수업, 국어교육)의 지도방법, 국어과 교육과정의 특징, 국어과 교육과정의 목표, 국어과 교육과정의 개정배경, 국어과 교육 ... 과정의 개선방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 의미Ⅲ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 목표Ⅳ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 지도방법Ⅴ. 국어과 교육과정의 특징Ⅵ

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23

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국어과 읽기 교육과정 분석

국어과 읽기 교육과정 분석1. 국어과 읽기 교육과정 분석(1)7학년1)읽기의 개념, 특성, 원리, 방법을 안다.①내용 영역 체계: 지식②고등학교 목표: 독서의 특성, 독서의 과정 ... 하는 과정에서 무엇을 말하는 지 의미를 구성해가므로 의미 구성의 원리가 적용된다.(4)10학년1)사회적 규약을 담은 글의 특성을 알고 공정성과 합리성을 평가한다.①내용 영역 체계 ... ②고등학교 목표: 사실적 독해③읽기 원리: 의미 구성→어떤 목적의 글을 읽으므로 실제에 해당하고 사건의 개요에 대한 사실적인 정보를 얻으 므로 사실적 독해에 해당한다. 또 그 과정

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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