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"결과중심문법교육" 검색결과 2,141-2,160 / 6,280건

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    실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는
    고, 청자는 모두 동일하게 듣는다는 잘못 인식 되어왔다. 듣기는 특별히 훈련하고 교육 받을 필요가 없는 선천적 능력으로 인식되어 왔으며, 이러한 인식이 결과적으로 듣기 연구의 부진 ... - 과제명 : ‘실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유 ... 다. 그러한 연유로 듣기교육에서‘잘 듣게 하는 것’이나‘잘 들은 것을 확인하는 것’또한 어렵다. 특히 외국어를 학습할 때 듣기는 모국어처럼 자연스럽게 이루어지기 어렵다. 사회문화, 언어
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.23
  • 소쉬르의 중심으로 해서 탄생한 구조주의 언어학의 기본 개념을 정리해보기
    하는 과학 및 기호학으로 중요하게 간주하였다. 그의 다양한 저서는 최근에 다시 발행되어 언어학과 구조주의 교육에 가장 대표적인 교재로 사용되고 있다. 주요한 저서로 소쉬르의 제자들의 강의 ... 노트를 바탕으로 편집하여 그의 사후(1916년)에 시장에 모습을 드러내어 출판된 《일반언어학 강의》가 있다. 이에 본론에서는 소쉬르를 중심으로 해서 탄생한 구조주의 언어학의 기본 ... 을 드러냈다. 이에 대한 것이 바로 변형생성문법 이론이다. 해당 이론은 기술언어학의 한계를 완전히 극복하면서 1957년 에이브럼 놈 촘스키가 『통사 구조』라는 책을 출판
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.02.13
  • 보람찬대학생활 기말고사 족보
    ’를 통칭해서 말한다. 이 4가지 방법론으로 자신의 글을 진단하고 수정,보완하여 올바른 글쓰기가 이루어진다면 강의와 학습에서 우수한 교육역량을 기를 수 있을 것이다.- 어떻게 하면 내 ... 생각을 그대로 표현할 수 있을까?그것을 문법적으로 옳은 문장이어야 가능하다. 문법은 보통사람들이 말을 하고 글을 쓰는 방식을 관찰하여 정리한 것이다. 그러니까 거꾸로, 문법을 알 ... 는 서로 다르다. 이 글을 읽는 여러분도 아마 10?20개 정도의 문형을 사용하고 있을 것 이다.좋은 문장을 쓰려면 문법을 정확히 알아야 하며, 좋은 문형을 가지고 있어야 한다
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    | 시험자료 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.06 | 수정일 2024.10.22
  • 2013 중등 임용 국어 1~24번까지 정리
    로 진솔하게 표현하고 있는가타당도: 측정하려고 의도하는 것을 충실히 측정하고 있는가신뢰도: 얼마나 정확하고 오차없이 하는가결과 중심 평가: 분석적 평가, 총체적 평가과정중심작문평가 ... 음화, 모음축약)14번.1. 관련 교육 과정독서와 문법 (6) 음운의 변동을 탐구하고 올바르게 발음하며 표기하는 생활을 한다.2. 개념정리이형태: 한 형태소가 주위 환경에 따라 이처 : 날 ... 2013 임용1번. 화법1. 관련 교육 과정중1-3 (13) 전통적 듣기 말하기 문화를 이해하고 오늘날의 듣기 말하기 문화를 성찰한다.2. 개념정리압존법: 주체 높임 표현
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.20 | 수정일 2016.11.18
  • 독일 튀빙겐대학교 교환학생 자기소개서
    성장시키는 좋은 기회가 되어 줄 것입니다.? 학습 계획만약 교환학생에 선발된다면 가기 전, 독일어와 영어실력을 향상시키기 위해 주력할 것입니다. 독일어의 경우 기본적인 문법은 어느 ... 에서 배운 것보다 빠르고 억양의 다양성으로 현지 적응에 어려움이 될 것이라 예상합니다. 따라서 가능하면 한국의 표준적인 발음 보다 현지인 기준의 언어를 중심으로 진행하고 싶습니다. 예 ... 검색을 해본 결과 ㅇㅇ대학교에서는 언어를 배우고 여러 가지 행정 처리를 돕는 Startkurs 가 있다고 합니다. 저는 해당 대학에서 제공하는 이러한 유용한 프로그램에도 참여
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    | 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.08
  • 피아제 비고츠키
    와 같은 입장이지만, 생득주의자들처럼 언어습득을 위한 특별한 장치는 따로 있다는 생각을 하지 않았다. 즉, 언어는 환경에 의한 것이나 생득적 특성이라기보다는 인지적 성숙의 결과 ... 로, 획득되는 여러 능력중의 하나라는 것이다. 따라서 인지발달은 언어발달의 원동력이며, 인지발달단계가 언어발달 단계를 결정 짓는다고 했다. 5세 아동은 전조작기 단계이다. 자아중심 ... 못하므로 의사소통을 위한 대화가 제대로 이루어지지 않음을 볼 수 있다. 이 시기의 언어의 특징은 자아 중심적 언어에는 반복, 독백, 집단적 독백이 있다. 피아제는 언어발달을 위
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,300원 | 등록일 2016.12.06
  • 한국어표현교육론 ) 말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 학국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.
    을 가져야하는지 알아볼 필요가 있다.2. 본론가. 교사의 중요 역할첫 번째는 실제적인 과제중심에서의 역할이다. 말하기 교육이라고 하는 것이 본디 의사소통 능력을 기르기 위해 나온 ... 적으로 활용하는 데 있어 좋은 예제로 작용할 수 있다. 즉 이 문장이 실생활에서는 쓰이기 어렵더라도, 교육의 목적으로는 쓰일 수 있다는 것이다. 그렇기에 교사는 과제중심교육 ... 를 섞는 것으로 의사소통의 능력을 높이는 것에 집중해주어야 한다. 다만 교사가 실제적 과제를 중심으로 교육하는 역할을 맡아야한다고 한 것은 적어도 교육에 있어 가장 큰 목적은 성과
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.09 | 수정일 2019.12.10
  • 대조언어 ) 외국인이 자주 범하는 한국어 시제상의 오류와 이를 교정할 수 있는 방법을 설명하시오 c11
    적 구성을 이루는 방법을 알아보는 연구 등이 이루어진다. 특히 문법형태소 중심의 연구는 한국어의 용언의 어미가 다양하게 발달되어 있어, 문법 관념들이 어미에 의해 실현되는 시제, 높임법 ... 대조언어학외국인이 자주 범하는 한국어 시제상의 오류와 이를 교정할 수 있는 방법을 설명하시오.외국인 학습자를 위한 한국어 시제 교육목차1. 서론2. 본론3 결론1. 서론한국어 ... 문법의 연구에는 다양한 대상이 있다. 결합과정과 통합과정에서 형태적, 통사적 구성과 문장 등의 연구를 통해 크고 작은 단위의 언어형식을 연구하는 것을 통해 전통적으로 문법론의 연구
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.19 | 수정일 2025.07.22
  • [평생교육방법론] 1) 페다고지와 엔드라고지의 특징 2) 성인전기학습자의 인지적, 신체적, 심리적 특징과 학습장애요인, 3) 성인들의 인지적, 신체적, 정의적 특성을 고려한 교육
    의 발전 속도가 점점 빨라짐에 따라 성인교육의 필요성이 점점 증가하고 있다. 아마 지금 중년층 이상이라면 과거에 비하여 다양한 부분이 달라졌음을 인지할 것이다. 문법이나 언어적인 ... 2020년 교육학과 출석수업대체과제물평생교육방법론1번) 페다고지(pedagogy)와 엔드라고지(andragogy)의 특징을 이분법적 차원에서 어떻게 구분되는지 설명하고 자신 ... 요인이 있는지 기술해 보십시오.3번) 성인들의 인지적, 신체적, 정의적 특성을 고려한 교육방법에는 어떤 것들이 있는지 설명해 보십시오.■ 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 페다고지
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    | 방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.11
  • 유아기 언어발달(유아기 어휘발달, 문법발달, 문해발달, 사적언어)
    독특한 관점을 표현해 주는 수단이다. 유아기는 어휘와 문법, 문장 체계가 급속도로 발달하는 언어발달의 민감기이다. 만 3-5세 유아가 사용하는 어휘의 53-60%는 자기중심적인 ... 1유아기 언어발달(유아기 어휘발달, 문법발달, 문해발달, 사적언어)CONTENTS유아기 언어발달I. 어휘발달II. 문법발달III. 문해발달IV. 사적 언어* 참고문헌유아기의 언어 ... 다.II. 문법발달만 3세경에는 세 단어 문장을 사용하고 만 5세경에는 다섯 단어 문장을 쓰게 된다. 만 3세경에는 복수와 비교어, 소유어, 과거형의 사용이 가능하고, 만 4세
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.08.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    학생부 종합평가에 대한 상세한 설명을 담은 PPT자료입니다. 대학입시에 많은 도움이 될 것입니다.
    함 . * 1 학년 세특을 중심으로 “ 꾸준히 ”라는 표현이 인상적 . 자기주도적 , 적극적 노력 ( 활동 ) 이 느껴지고 학교 선생님들께 인정받는 학생이란 느낌이 있는 학생임 .12 제언 ... , 참여도 , 협력도 , 활동 실적 등을 평가 행사나 교육을 통해 무엇을 의미 있게 생각하는지 , 그것을 통해 무엇을 배우고 느꼈는지 살핀다면 내면을 엿볼 수 있음 - 전공적합성 확인 ... 알아보는 데 그친 것이 아니라 , 당시 동물실험 결과와 실제 인체에서의 효과가 달라질 수밖에 없었던 이유에 대해 친구들과 고민하는 모습을 보임 . 뿐만 아니라 본인이 제기한 가설
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    | 리포트 | 44페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    (한국어교육론) 한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오
    화어학당의 한국어 교과과정을 중심으로 구체적인 사례를 살펴볼 것이다.2. 본론1) 한국어교육과정의 구성과 개발2017 한국어 교육과정의 구성은 1. 성격 2. 목표 3. 내용 체계 ... 기능별 평가 방법, 라. 평가 결과 운용으로 이루어져 있다.2012 한국어 교육과정의 구성과는 달리 2-목표를 독립적인 항목으로 설정하여 이전에는 성격과 목표를 함께 다루 ... 과 ‘전공 기초’ 영역, ‘전공’ 영역 등으로 세분화 하여 문법이나 기술 영역을 등급 별로 단계적으로 기술되어야 한다. 또한 “‘교육방법, 교육시수, 교육량, 교육평가’도 학문 목적
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31
  • 한국어교원자격증 2급 외국어로서의 한국어교육개론 과제
    하는 방식의 장·단점을 서술하시오.1. 서론 ? 오류란 무엇인가한국어 교육에서 학습자의 오류는 지식이 충분하지 못한 상태에서 일어나는 부정확한 언어활동을 의미한다. 따라서 비문법적인 ... 도구로 볼 수 있다. Nunan(1988)은 오류를 두고 완전한 발화의 중간언어라고 평했다. 한국어 교수법이 결과중심에서 과정중시로 변해가는 만큼 오류에 대한 정확한 인지와 대응 ... 외국어로서의 한국어교육개론주 제 : 학습자가 오류를 생성할 때 교사의 오류 수정은 언제 어떤 방식으로 이루어지는 것이 바람직한지 설명하고 교사 동료 학습자 스스로 오류를 수정
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.12
  • 언어발달 이론에서 생득주의 이론과 구성주의 이론을 비교하시오.
    결과로서 언어를 조명하고 있다면 Chomsky의 생득주의 이론은 다음의 몇 가지에 의거하여 인간언어가 생득적임을 시사한다.첫째는 유아가 습득하는 언어의 양과 문법은 놀라울 정도 ... 이 그것이다. 본론에서는 이 이론들 중 생득주의 이론과 구성주의 이론에 대해서 알아보려고 한다.2. 본론(1) 생득주의 이론1960년대 후반과 70년대 전반에 언어발달 및 교육학, 심리 ... 이상의 문장을 산출하고 새로운 문법에 맞는 문장을 만들어 내는 능력이 있음을 지적하고, 아울러 인간의 언어능력이 태어날 때부터 가지고 태어난 선천적 기제임을 주목
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.15 | 수정일 2017.02.07
  • 초등과학교육론 포트폴리오 제1장 과학교육의 필요성
    Chapter 1. 과학교육의 필요성초등 과학교사는 과학에 대하여 얼마나 많이 알아야 하는가?1. 과학에 대한 기억1) 사실적 정보에 초점을 둘 때의 어려움→과학적인 내용을 많이 ... 와 학생① 교사가 해박한 과학지식을 갖는 것도 중요하나, 교육적인 전문성이 더 중요함 (학생들이 과학을 어떻게 학습하며, 어떻게 가르칠까에 대해 알아야 함)② 학생은 과학을 행하 ... 는 방법을 알아야 함학생이 학습하는 데 어떤 반응(교사의 반응 또는 학생의 반응)이 더 가치로운가?1. 옳고 그름1) 과학교육을 포함한 교육에 있어서, 계속해서 되풀이되는 원리, 즉
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.19 | 수정일 2019.07.23
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    국어문법교육의 목표와 외국인을 위한 한국어문법교육의 목표 비교 및 나아가야할 방향
    기, 읽기구사 능력의 습득, 발달에 기여하는 문법교육?3. 한국어 문법교육의 나갈 방향???? 자국어 문법과 한국어 문법의 문제점을 살펴본 결과 자국어 문법은 그 체계를 가지고 있 ... 국어문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법 교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각을 쓰시오.???1. 국어 문법 교육의 목표???? 국어 문법 ... 의 교육적인 목표는 습득(acquisition)된 한국어의 구조 지식을 좀 더 이해하는 관점에서의 교육으로서 자국어에 대한 문법적 지식을 갖추고 이를 바탕으로 국어 생활을 더 효과
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.19
  • <학술적 쓰기 교육의 목표를 일반적 목표, 소재, 기능, 텍스트 종류 등의 항목을 고려하여 서술하시오>
    과 텍스트를 보는 관점을 살펴보면 첫째, 결과 중심 대 과정 중심으로 대별되는 쓰기 교육의 그 두 관점은 쓰기 능력과 텍스트를 매우 상반되는 입장에서 바라본다. 그러나, 쓰기 교육 ... 문법교육론한국어 교육에는 쓰기, 읽기, 듣기, 말하기 등이 있다. 그 중에 쓰기 교육의 목표는 피교육자가 의도하고 전달하려는 언어 기능을 완벽히 수행할 수 있도록 의사소통능력 ... 이나 연구 과정 못지않게 연구 결과의 정확한 표현이 요구된다.또 고급 단계에서의 학술적 쓰기 교육 목표를 선행 연구자인 양태영(2009), 김지학(2011)은 다음과 같이 주장
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.08.11
  • 아동발달 4단계의 각 단계별 개념 및 특성을 구체적으로 설명하고, 특히 아동기에 대해 상세히 작성하시오.
    에 이루어진다-아동기에는 공식교육결과로 문자언어, 발표력과 문법력, 독해력의 발달이 현저하게 일어나게 된다.-아동기에 사용하는 어휘 수는 아동의 지적 흥미와 직접 관련되어 있 ... 기: 2~6세를 말한다.운동기술과 체력이 신장된다.자기중심적이다.인지적 미성숙으로 인해 세상을 보는 눈이 비논리적이다.놀이, 창의력, 상상력이 풍부하다.자율성, 자기통제력이 증가 ... 한다.친구의 중요성이 증가하지만 가족이 여전히 생활의 중심이 된다.아동기: 6~11세를 말한다.신체의; 성장이 느려진다.체력과 운동기술이 더욱더 신장된다.유아기의 자기 중심
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.09
  • 성숙이론과 학습이론의 두 관점에서 본 ‘영아기 언어발달’을 설명 한 후, 어떤 관점이 영아의 언어발달을 촉진 시켜줄 수 있다고 생각하는지 자신이 취한 한 가지 관점에 대해 구체적인 사례를 통하여 논리적으로 기술하시오
    다.(Goldfield & Reznick, 1990) 따라서 영유아기 언어교육의 내용에는 자신의 의사를 효과적으로 전달할 수 있는 능력과 대상과 상황에 맞게 소통할 수 있는 능력이 포함되어야 한다 ... 적인 노력을 통해 획기적으로 변화시킬 수 없다는 것이다.이 이론의 대표적인 학자는 Chomsky로 그는 인간이 뇌 속에 언어습득과정에서 중심 역할을 하는 생득적 기제인 언어습득기제 ... 들을 변형문법을 사용하여 별 어려움 없이 습득해나간다는 것이다. 따라서 영아는 LAD기제를 통하여 청각을 통해 들은 언어, 즉 언어적 입력을 처리할 수 있으며 언어 규칙을 구축하고 문법
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.26
  • 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오
    고 시험을 보고 졸업을 하기 위해서는 정확한 한국어를 구사하는 것이 중요한 바탕이 되기 때문에 한국어 문법 교육은 매우 중요하다고 할 수 있다. 학습자는 대학교나 대학원에 입학한 후 ... 으로 이루어진다고 한다.나. 교육 방법한국에서의 한국어 교육은 대부분 대학 부설 한국어 교육 기관을 중심으로 운영되고 있다. 대학 진학을 준비하는 학습자는 전문 과정을 밟게 하고, 교환학생 ... - 과제명 : 외국어로서의 한국어교육개론- 이 름 :- 과제명 : 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오Ⅰ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.05.08
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2025년 11월 24일 월요일
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