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"결과중심문법교육" 검색결과 2,161-2,180 / 6,287건

  • 초등과학교육론 포트폴리오 제1장 과학교육의 필요성
    Chapter 1. 과학교육의 필요성초등 과학교사는 과학에 대하여 얼마나 많이 알아야 하는가?1. 과학에 대한 기억1) 사실적 정보에 초점을 둘 때의 어려움→과학적인 내용을 많이 ... 와 학생① 교사가 해박한 과학지식을 갖는 것도 중요하나, 교육적인 전문성이 더 중요함 (학생들이 과학을 어떻게 학습하며, 어떻게 가르칠까에 대해 알아야 함)② 학생은 과학을 행하 ... 는 방법을 알아야 함학생이 학습하는 데 어떤 반응(교사의 반응 또는 학생의 반응)이 더 가치로운가?1. 옳고 그름1) 과학교육을 포함한 교육에 있어서, 계속해서 되풀이되는 원리, 즉
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.19 | 수정일 2019.07.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어문법교육의 목표와 외국인을 위한 한국어문법교육의 목표 비교 및 나아가야할 방향
    기, 읽기구사 능력의 습득, 발달에 기여하는 문법교육?3. 한국어 문법교육의 나갈 방향???? 자국어 문법과 한국어 문법의 문제점을 살펴본 결과 자국어 문법은 그 체계를 가지고 있 ... 국어문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법 교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각을 쓰시오.???1. 국어 문법 교육의 목표???? 국어 문법 ... 의 교육적인 목표는 습득(acquisition)된 한국어의 구조 지식을 좀 더 이해하는 관점에서의 교육으로서 자국어에 대한 문법적 지식을 갖추고 이를 바탕으로 국어 생활을 더 효과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.19
  • <학술적 쓰기 교육의 목표를 일반적 목표, 소재, 기능, 텍스트 종류 등의 항목을 고려하여 서술하시오>
    과 텍스트를 보는 관점을 살펴보면 첫째, 결과 중심 대 과정 중심으로 대별되는 쓰기 교육의 그 두 관점은 쓰기 능력과 텍스트를 매우 상반되는 입장에서 바라본다. 그러나, 쓰기 교육 ... 문법교육론한국어 교육에는 쓰기, 읽기, 듣기, 말하기 등이 있다. 그 중에 쓰기 교육의 목표는 피교육자가 의도하고 전달하려는 언어 기능을 완벽히 수행할 수 있도록 의사소통능력 ... 이나 연구 과정 못지않게 연구 결과의 정확한 표현이 요구된다.또 고급 단계에서의 학술적 쓰기 교육 목표를 선행 연구자인 양태영(2009), 김지학(2011)은 다음과 같이 주장
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.08.11
  • 아동발달 4단계의 각 단계별 개념 및 특성을 구체적으로 설명하고, 특히 아동기에 대해 상세히 작성하시오.
    에 이루어진다-아동기에는 공식교육결과로 문자언어, 발표력과 문법력, 독해력의 발달이 현저하게 일어나게 된다.-아동기에 사용하는 어휘 수는 아동의 지적 흥미와 직접 관련되어 있 ... 기: 2~6세를 말한다.운동기술과 체력이 신장된다.자기중심적이다.인지적 미성숙으로 인해 세상을 보는 눈이 비논리적이다.놀이, 창의력, 상상력이 풍부하다.자율성, 자기통제력이 증가 ... 한다.친구의 중요성이 증가하지만 가족이 여전히 생활의 중심이 된다.아동기: 6~11세를 말한다.신체의; 성장이 느려진다.체력과 운동기술이 더욱더 신장된다.유아기의 자기 중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.09
  • 성숙이론과 학습이론의 두 관점에서 본 ‘영아기 언어발달’을 설명 한 후, 어떤 관점이 영아의 언어발달을 촉진 시켜줄 수 있다고 생각하는지 자신이 취한 한 가지 관점에 대해 구체적인 사례를 통하여 논리적으로 기술하시오
    다.(Goldfield & Reznick, 1990) 따라서 영유아기 언어교육의 내용에는 자신의 의사를 효과적으로 전달할 수 있는 능력과 대상과 상황에 맞게 소통할 수 있는 능력이 포함되어야 한다 ... 적인 노력을 통해 획기적으로 변화시킬 수 없다는 것이다.이 이론의 대표적인 학자는 Chomsky로 그는 인간이 뇌 속에 언어습득과정에서 중심 역할을 하는 생득적 기제인 언어습득기제 ... 들을 변형문법을 사용하여 별 어려움 없이 습득해나간다는 것이다. 따라서 영아는 LAD기제를 통하여 청각을 통해 들은 언어, 즉 언어적 입력을 처리할 수 있으며 언어 규칙을 구축하고 문법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.26
  • 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오
    고 시험을 보고 졸업을 하기 위해서는 정확한 한국어를 구사하는 것이 중요한 바탕이 되기 때문에 한국어 문법 교육은 매우 중요하다고 할 수 있다. 학습자는 대학교나 대학원에 입학한 후 ... 으로 이루어진다고 한다.나. 교육 방법한국에서의 한국어 교육은 대부분 대학 부설 한국어 교육 기관을 중심으로 운영되고 있다. 대학 진학을 준비하는 학습자는 전문 과정을 밟게 하고, 교환학생 ... - 과제명 : 외국어로서의 한국어교육개론- 이 름 :- 과제명 : 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오Ⅰ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.05.08
  • 크라센의 5대 가설과 장점과 단점을 정리하여 기술하세요.
    의존일정한 습득 순서함축적인 습득에 의한 내현적 지식선천적 언어 습득 능력공식적 교육 없음노골적, 의식적 과정조정적인 과정규칙문법 사용적성 의존단순 -> 복잡 학습 순서명시적인 ... 스럽게 사회접촉이 일어나면서 얻어지는 제2언어, 그리고 인위적인 조정과 일정 교육과정을 거치면서 학습되어지는 제2언어에 대한 구분을 통해 외국어는 문법적인 측면의 학습을 통해 문법 능력 ... 자의 경우 무의식적 언어습득의 역할이 중요함을 알 수 있다. 따라서 외국어 교육의 80% 이상은 자발적 언어 습득 행위에 배려하고 20% 정도만 문법 학습에 배려해야 함을 알려 준다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22
  • 외국어 교수법의 정리와 장점과 단점을 정리하여 기술하세요3
    외국어 교수법의 종류와 특징1. 문법 번역식 교수법특징- 외국어 공부의 목표는 그 문학 작품을 읽거나, 외국어 공부의 결과로 생기는 지적 발달과 정신 훈련에서 이익을 얻기 위해 ... 일정하게 짜여진 교육 과정과 교재가 없고, 학습자들이 해당 교과 시간에 하고 싶은 말이나 내용을 중심으로 배우면서 만들어 가는 교육과정이다.- 학습자 스스로 자신이 공부하고 싶 ... 언어를 배우는 것이다.- 읽고 쓰는 것이 주된 초점이다.- 어휘 선택은 사용되는 독서 교재에만 근거를 두었다.- 문법은 단어를 조합하는 규칙을 제공하며, 수업은 단어의 어형 변화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22 | 수정일 2016.06.11
  • 법해석 방법론 및 권리의 본질
    1 法哲學 基本硏究: 崔原碩법해석 방법론 및 권리의 본질Ⅰ. 序論법의 해석이란 법의 의미를 파악하는 작업이며, 법실무나 법학교육의 일상에서 매우 중요한 부분이다. 우리는 법해석 ... 하여 “아무도 어리석은 결과를 추구하였다고 믿어져서는 안 된다”고 말할 수 있었으며, 파악된 법의 의미가 이성적으로 하나도 합리화될 수 없다면 그 법은 합리적인 방향으로 해석 ... 로부터 벗어나서 다른 지표들을 통해 법규정의 의미를 파악하려 한다면, 이는 확실한 안내자를 버리고 불확실한 안내자를 택하는 셈”이라고 주장한다. 그러나 그는 의도중심적 법해석방법론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 7,000원 | 등록일 2020.04.16
  • 교재 분석 및 평가 기준에 따라 특정한 한국어 교재를 분석하여 그 장점과 특징을 소개해보기.
    의 부분적인 면에 중심을 두기 때문에 문장과 대화를 연습하는데 있어 규칙을 제시하고 학습자가 보다 쉽게 교육할 수 있도록 한다. ... 교재 분석 및 평가 기준에 따라 특정한 한국어 교재를 분석하여 그 장점과 특징을 소개해보기.2008년 고려대 한국어문화교육센터에서 출간한 1 교재를 분석하고 평가해보고자 한다 ... 문법의 구조를 이해하고 많은 어휘를 습득할 수 있게 하였다. 그리고 번역 자료를 이용하여 학습자들이 교재의 내용을 쉽게 이해하도록 하였고, 각종 시각자료와 질문기법을 사용하여 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 4,800원 | 등록일 2017.01.10
  • 중등 국어 교수 학습 지도안 (천재교육 능동적인 언어생활)
    ’ 영역과의 통합을 고려하여 지도한다.㈑ 여러 영역을 통합하여 지도하기 위해 자료를 개발할 때에는 교육 내용과 학습 상황에 맞게 다양한 방법을 모색하도록 한다.① 학습 주제를 중심 ... 에서 필요한 내용 요소를 통합하여 조직한다.④ 다양한 담화와 글을 중심으로 내용 요소를 통합하여 조직한다.나. 교수·학습 운용(1) 교육과정의 ‘4. 내용의 영역과 기준’의 학년군 ... ) 평가 결과를 통해 학습자의 성취 수준 이외에 교수·학습에 영향을 끼치는 여러 요인을 분석하여 학습자, 교사, 학부모, 교육 관련자에게 제공함으로써 학습자의 국어 능력을 향상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 10,000원 | 등록일 2017.05.12
  • 독일 튀빙겐대학교 교환학생 자기소개서
    성장시키는 좋은 기회가 되어 줄 것입니다.? 학습 계획만약 교환학생에 선발된다면 가기 전, 독일어와 영어실력을 향상시키기 위해 주력할 것입니다. 독일어의 경우 기본적인 문법은 어느 ... 에서 배운 것보다 빠르고 억양의 다양성으로 현지 적응에 어려움이 될 것이라 예상합니다. 따라서 가능하면 한국의 표준적인 발음 보다 현지인 기준의 언어를 중심으로 진행하고 싶습니다. 예 ... 검색을 해본 결과 ㅇㅇ대학교에서는 언어를 배우고 여러 가지 행정 처리를 돕는 Startkurs 가 있다고 합니다. 저는 해당 대학에서 제공하는 이러한 유용한 프로그램에도 참여
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.08
  • 외국어로서의 한국어발음교육론 ) 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.
    /를 /ㅐ/로 먼저 대응시키기 때문에 /ㅐ, ㅒ, ㅙ/를 먼저 가르치고그 다음에 발음은 /ㅐ/로 들려도 쓸 때는 /ㅔ/로 표기해야 하는 어휘와 문법 항목들을 중심으로 /ㅔ, ㅖ, ㅞ/에 ... 외국어로서의 한국어발음교육론1. 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습 ... 을 어려워 하는 이유(1) /ㅔ, ㅐ/ 의 교육방안(2) /ㅓ, ㅗ/ 의 교육방안(3) /ㅗ, ㅜ/ 의 교육방안(4) /ㅡ/ 의 교육방안3. 결론 ? 종합적인 교육자세 및 방안1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.18 | 수정일 2019.05.16
  • 6-표현
    한국어 표현 교육론쓰기 교육의 접근법에 대해 토론하시오쓰기 교육의 접근법에는1)결과 중심 접근법결과 중심 접근법(product-oriented approach)은 결과 자체 ... 쓴 글에서 잘못된 점을 지적해 주는 활동이 주류를 이룬다. 대체로 정확성을 강조하고, 문법이나 수사학적 기법을 강조한다. 또한 결과 중심 접근은 모방을 강조하는 경우가 많 ... 를 강조하여 모범적인 글을 제시하고 다 쓴 글에 대해 논평해 주는 방식을 통해 글쓰기 능력을 키우고자 하는 것이다.결과 중심 접근에서는 주제를 제시하고 한 편의 글을 쓰게 한 다음, 다
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.12
  • 유아기, 아동기, 청소년기 생애발달과정 발달특성특징 발달과업과제
    는 들에게는 분명한 공격성이 나타난다. 아직도 원하는 장난감을 얻는 것을 중심으로 공격적 행동이 나타나지만, 유아는 자신의 목표들에 초점을 두면서 위협적인 몸짓을 한다.4-5세 정도 ... 가 3세 말이 될 무렵에는 의도적으로 문법을 가르치지 않아도 기본적인 문법구조를 습득해가며 점차 성인의 언어와 비슷해진다. 35-38개월에는 관사나 조동사, 어미변화 등의 문법 ... 와 아이와의 관계에 해를 주어 부작용이 나타날 수도 있기 때문이다.B. 아동기 발달아동기는 공교육이 처음 시작되는 초등학교 입학부터 졸업까지의 시기이다. 이 시기의 아동은 학교라는
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    | 리포트 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.11.06 | 수정일 2018.11.08
  • [영유아교수방법론]영유아의 연령별 발달의 특성 만1세(13~18개월), 만1세(19~24개월), 만2세(25~36개월)를 구분하여 쓰고 교수학습 원리에 대한 각 이론을 논리적으로 설명하시오
    어 두 단어 이상을 표현한다. 여러 다양한 시행착오를 통해 감각적 활동을 한다. 탐색으로 인한 결과를 이해하는 과정이다.-만1세(19~24개월): 18개월부터 시작한 탐색 활동 ... 으로 19개월부터 그 행동에 대한 원인과 결과를 추론할 수 있는 능력이 생긴다. 인지의 발달로 부모가 청소하는 모습을 보고 유아는 본인의 장난감을 닦는 행위를 하듯 모방을 시작한다. 사회 ... 하고 관심과 격려에 노력을 많이 기울여야 한다. 미숙하나 성인이 보이는 모든 정서를 나타내기에 정서 표현의 조절을 적절하게 교육하여야 한다. 영향의 균형을 통해 신체 발달에 큰 영향
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.02
  • 고대 그리스, 로마시대의 교육
    1장 고대의 교육Ⅰ그리스의 교육1. 그리스 사회의 문화와 교육1) 그리스 사회의 문화서양문화의 원형은 고대 그리스에서 발견된다. 헤브라이즘(신본주의)과 함께 그리스의 헬레니즘 ... 의 자유주의 정신과 개인주의 사상은 고대사회 체제아래에서도 민주정치를 크게 발전시켰고 합리주의 정신은 자연철학을 낳았으며 인간중심 사상은 학문과 예술에서 훌륭하게 표현되었다.자유주의 ... 롭고 자주적인 문화를 창조할 수 있었다.주지주의 : 그리스도인들은 자연과 인간세계를 대상으로 뛰어난 관찰을 하였고 그 결과를 비판하고 이론화하여 후세에 전했다. 지식을 사랑한 민족이
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    | 시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.22 | 수정일 2020.06.02
  • 교육철학 및 교육
    )R's)중등교육(13~16세) : 문법학교(문법 강조 - 지적, 문화적 훈련 치중) - 7자유과고등교육(16세 이상) : 철학학교(형이상학?윤리학 주로 탐구)수사학학교(개인 ... , 고전 문명의 황금기사치?도덕적 타락, 국가적 몰락 초래2. 중세 교육 사상중세 교육은 크리스트교 중심교육과 신분에 따른 교육이 융합되어 형성된 것으로 신중심주의, 주정주의 ... 보장, 재판권 행사(7) 교육사적 의의지적 활동의 중심지 : 문예부흥운동 촉진고전문화의 계승자?전달자, 시민과 교회의 완충 역할3) 도시학교(1) 발달 배경십자군 전쟁(상공업 발달
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법 교육의 방법을 ①귀납적, 연역적 방법 ②교수 학습의 자료에 따른 방법 두 가지 기준을 중심으로 서술하시오.
    문법 교육의 방법을 ①귀납적, 연역적 방법 ②교수 학습의 자료에 따른 방법 두 가지 기준을 중심으로 서술하시오.1. 서론외국어를 완벽하게 구사하기 위해서는 문법 지식이 필요하지 ... 수 있다. 또한 교사중심의 수업으로 흐를 수 있어 학습자의 적극적 참여와 상호작용이 줄어들 수 있다. 그리고 언어학습의 목표가 단순히 문법규칙을 익히는 것이라고 생각할 수 있 ... 적으로 사용하게 하는 결과를 낳는다.2.2. 교수 학습의 자료에 따른 방법2.2.1. 텍스트텍스트를 통한 문법교수의 장점은 첫째, 상호 텍스트적 정보를 학습자에게 제공함으로써 친숙하지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.12.25
  • Chapter 6 정신간호과정
    에도 시정되지 않음교육정도, 문화적 환경에 걸맞지 않은 믿음, 생각Delusion편집망상누군가 자신을 해치려한다는 망상증오 공격성의 투사결과. 피해, 과대, 관계망상 ... ,말수가 많음언어빈곤Poverty of speech말의 양 少, 어떤 질문에도 단음절 반응발음장애dysarthria단어선택, 문법 이상 無but, 발음 곤란신어조작증neologism ... 와해, 논리적 연결 無심한 경우 언어에 지리멸렬loose association사고의 이탈생각→생각 연상이 진행되나 목적도달 X중심주제로 돌아오지 못함. 조증tangential
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.03
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2025년 11월 25일 화요일
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