"외국어로서의한국어이해교육론 과제"의 검색결과 입니다.

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i ~ iv 단원 외국어습득론 한국어문법교육론 제2 언어 학습 명시적 교수법 한국어어휘교육론 상향식접근방법 한국어표현교육론 한국어이해교육론 한국어교원

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"외국어로서의한국어이해교육론 과제" 검색결과 2,101-2,120 / 2,750건

외국어로서의 한국어문법교육론 ) 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다.

외국어로서의 한국어문법교육론한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 ... 자들이 많아졌으며, 그들에게 효과적인 교육서비스를 제공하는 것 또한 한국 언어교육의 과제로 급부상하고 있다. 그들의 한국어 능력을 원활하게 측정할 수 있는 여러 가지 능력시험을 구성 ... 4-급에 대해 알아보자. 해당 급수는 고등학교 교육과정을 이수한 사람의 수준으로 한국어를 사용할 수 있는 능력을 가지고 있는 급수이다. 이 경우 일정한 범위 내 기본적으로 여러

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.10.18 | 수정일 2019.05.13

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선다형 문항이 갖는 추측 요인을 제거하기 어렵다는 단점을 극복하기 위한 구체적인 방안을 실제 선다형 문항 작성을 통해 제시해 봅시다.

한다면 학습자의 언어능력을 정확하게 측정하고 해석할 수 있을 것이라 생각되어진다.. 김수정, [외국어로서의 한국어능력평가론], 진흥 원격평생교육원. 서울대학교 언어교육원, [한국어 교육의 이론과 실제]. 오성은, [Korean made easy for beginner],다락원 ... 과제 주제: 선다형 문항이 갖는 추측 요인을 제거하기 어렵다는 단점을 극복하기 위한 구체적인 방안을 실제 선다형 문항 작성을 통해 제시해 봅시다.모든 언어평가의 문항은 그의 형식 ... 선다형 문항은 오답지의 기능을 최대한 살린 문항 제작이 어렵고, 단편적인 이해력의 측정에 제한되기 쉽고, 특히 추측요인을 제거하기 어렵다는 단점도 가지고 있다. 따라서 실제 평가

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.01 | 수정일 2023.06.28

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외국어로서의한국어이해교육론 - ‘실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.

과목명: 외국어로서의 한국어 이해 교육론주제: ‘실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변 ... 도 중급에 맞는 읽기 자료4. 한국어 숙달도 고급에 맞는 읽기 자료Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육 영역에서, 특히 언어를 교육할 때에 학습 자료는 매우 중요한 역할을 한다 ... 의 한국어 숙달도는 거의 의사소통이 어려운 수준으로, 한국어의 많은 부분을 알아듣고 이해하지 못하는 수준으로, 한글을 읽지 못하거나 읽을 수 있더라도 의미를 이해한다기보다는 글씨

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.07

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실제성 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고 한국어 초급 중급 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정과 이유

에서 원어민의 말을 이해하고,실생활에 활용하는 데 어려움을 겪는다는 점을 지적하면서 한국어 교육에 있어 효과적인 듣기 활동이 이루어지기 위해 서는 실생활적 자료를 듣기 과제로 이용 ... 하고 과제의 수행 방법에 있어서는 실생활 활동을 활용해야 할 것을 제안하고 있다.그렇다면 실제적인 자료는 무엇일까? 외국어로서의 한국어 교육학(2005 방송통신대학교) ‘실제적인 자료’에 대해 다음과 같이 말하고 있다. 첫째, 담화 유형이 실제적인 자료와 유사한 것을 의미한다. ... 효율적이고 능률적인 듣기 지도 방안이 강구되어야 한다. 특히 한국에 유입되는 근로자와 유학생들이 갈수록 많아지고 한국어를 배우고자 하는 욕구는 높아졌기 때문에 효과적인 한국어 듣

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.10 | 수정일 2019.01.23

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

-과목명: 외국어로서의한국어교육개론-과제명: 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.직업 목적 ... 적, 지속적으로 이루어질 때 이러한 실증 자료들이 바탕이 되어 학문 목적 한국어 교육과정의 내용이 체계적으로 조직될 수 있을 것이다.한국어는 더 이상 대학에서의 외국어 필수학점을 채우 ... 되는 새로운 국면을 맞게 되었음을 의미한다. 그러므로 이러한 시점에 현재 국내의 학문 목적 한국어 교육의 현황이 어떠하며, 해결해야 할 과제들이 무엇인가를 살펴보는 것은 현재의 한계

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.31 | 수정일 2018.10.18

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한류콘테츠를 활용하여 중급 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해 봅시다2

외국어로서의 한국어이해교육론주제 : 한류콘텐츠를 활용하여 중급 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 읽기의 세 가지 특징2. 읽 ... 기 교육의 유의점3. 읽기 수업 개요Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론읽기 교육은 그 동안 수동적인 이해의 측면으로서 간주되었다. 하여 그의 중요성이 간과되어 왔다. 근래에 와서야 읽 ... 에 보다 능동적으로 참여하게 되었다.하여 나는 본 과제를 통해 읽기 수업에 대해 논해 보고자 한다. 읽기의 세 가지 특징에 대해 논해보고, 교육에 있어서 유의점을 살펴본 뒤 한류

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.03 | 수정일 2019.09.04

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외국어로서의 한국어이해교육론 - 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.

과제명 : 외국어로서의 한국어이해교육론 레포트1주제 : 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.읽기란, 자료로부터 정보를 이끌어 내어 그 의미 ... 를 해석하는 과정, 또는 그 과정에 필요한 인지적 기술(네이버 교육학용어사전), 국어 학습에서 글을 바르게 읽고 이해하는 일. 또는 그런 법(표준국어대사전)을 말한다. 읽기 교육은 언어 ... 의 작은 단위부터 언어의 큰 단위 과정을 거쳐서 전체 글을 하나씩 이해해가는 과정이다. 상향식 모형은 정보를 처리하는 방식과 같이 순차적인 단계를 거쳐서 글을 이해하는 것이

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징을 비교하여 기술

과목: 외국어로서의 한국어교육개론주제: 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.------------------ ... -----------------------------------------------------------1. 서론2000년대 이후 외국어로서의 한국어 학습자가 빠른 속도로 증가 ... ’를 입안하였고, 2020년까지 유학생을 20만 명 유치하겠다는 새로운 목표를 수립하였다.한국어 교원을 목표하고 있는 나에게 점점 그 수요와 필요성이 증대되는 두 한국어 교육의 특징

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.25 | 수정일 2023.08.01

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한국어능력평가 문항 분석

하거나 외국인이 직업을 구하고 비자 등을 취득하는데 중요한 역할을 할 뿐 아니라, Topik 시험은 외국어로서의 한국어 교육의 전반에 미치는 영향력이 매우 크다. 그러므로 기존 한국어능력 ... - 과제주제한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시 ... -------------------------------------1. 읽기 평가의 목적과 기능2. 문항분석 1-103. 과제를 마치며1. 읽기 평가의 목적과 기능- 한국어능력

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.22

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종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오

외국어로서의 한국어학개론* 과제 주제 : 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 문장 구조의 이해2. 한국어 ... 종속절의 이해3. 한국어 부사절의 이해4. 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장의 차이점1) 종속절로 이어진 문장2)부사절로 안긴문장Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육 ... 과 한국어 연구에 있어서 가장 어려운 연구와 교육의 내용은 각 절들의 의미와 상관관계, 쓰임새를 밝히는 것이라고 나타나고 있다. 이에 따라 절의 의존관계를 밝히는 것은 매우 어려운

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목 이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어

를 다음과 같이 정리하였다. 학습자들이 한국어 활용이 필요하다고 판단하는 실제적인 과제를 단위로 하여 학습자들의 요구를 정확하게 확인하는 과정이라는 것이다. 이렇게 대략적인 설명만 보 ... 과목 : 한국어교재론주제: 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술 ... 는 것은 교육과정이라는 것과 혼동되는 경우가 많은 편이다. 그러나 이 두 가지는 명확하게 다른 개념을 가지고 있다. 민현식이라는 학자의 선행연구에서는 교육과정이 교수요목보다 더 총체

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24

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[A+과목]한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오

과목명 : 외국어로서의 한국어문법교육론이름 :과제명 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하 ... . 참고문헌Ⅰ. 서론본 과제는 문법에 대한 설명이 아니라 문법을 어떻게 가르치고 학습자와 함께 공부할 것인가에 대한 내용이다. 이에 한국어 교육에서의 문법 교육에 대해서 개괄 ... 적으로 살펴보고 그 배경을 이해한 후 문법 표현 교수 방법과 관련하여 내용을 전개하고자 한다.한국어 문법을 효과적으로 교수하기 위해서 고려되어야 할 점들로 문법 항목의 배열순서, 제시

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.16 | 수정일 2019.05.08

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최근 신문기사를 선정하여 중급읽기 수업을 구성해봅시다

ReporTree주제: 외국어로서의 한국어이해교육론최근 신문기사를 선정하여 중급읽기 수업을 구성해봅시다2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 ... 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어이해교육론최근 신문기사를 선정하여 중급읽기 수업을 구성해봅시다 ... 외국어 교육에서 발음은 가장 기초적이지만 상당히 중요한 요소이며, 기본적인 요소이다. 따라서 학습의 초기단계에서부터 정확하지 않으면 고착화 되어 교정하기가 어렵다. 이는 초기부터 고급

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.25

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초급 말하기 능력평가에 대한 세부계획서를 작성해 보시오

외국어로서의 한국어능력평가론과제주제: 초급 말하기 능력평가에 대한 세부계획서를 작성해 보시오Ⅰ. 서론말하기는 음성언어를 자신의 생각, 의견, 느낌 등을 표현하는 언어 기능이 ... 되어 이루어진다. 말하기 교육의 목표는 원활한 한국어 의사소통을 위한 말하기 능력을 배양하는 것이다. 말하기 능력이란 화자와 청자의 상호작용을 통해 의사소통할 수 있는 능력이다. 말 ... , 교육목표와 교수 및 평가 방법 등의 적합성과 효율성의 재고찰, 평가결과를 교수 학습 과정에 활용하여 교수 학습 과정을 돕고 개선하는 역할을 하며, 의사소통 능력 배양이라는 목적

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.07

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한국어어휘교육론

) 논문 요약‘방송 자막을 활용한 한국어 의사소통능력향상 방안 연구’ - 반경희(충북대학교)1. 연구목적외국어 교육은 단순히 언어만을 가르치고 배우는 것이 아니라 그 외국어를 사용 ... 으로서 외국어 교육을 할 때 활용하기에 적절하다. 올바른 한국어와 현재의 대중문화가 반영된 한국어를 같이 접할 수 있는 기회를 제공해 주기 때문이다.이에 방송자막을 활용하여 한국어 ... - 과제주제 : 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오.(1

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.20

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한국어교재론

- 과 목 명 : 외국어로서의 한국어교재론- 이 름 :- 아 이 디 :- 과제주제 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약 ... 을 모두 살펴야 합니다.Ⅰ. 들어가며본 과제에서는 일반 목적 한국어 교재로 2013년 국립국어원에서 출간한 [세종한국어 1]을, 특수 목적 한국어 교재로는 2010년 국립국어원에서 출간 ... 으로 하며 ‘국제 통용 한국어교육 표준 모형’의 1급 수준을 도달 목표로 설정하였다. 즉 일상적인 맥락과 기본적인 공공장소에서 자주 접하는 화제의 의사소통 활동을 수행할 수 있는 것

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.10

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초급 한국어교육에서 문법항목 연결어미 중 '니까으니까'와 '아어서'의 차이저을 설명하는 교안을 작성

4. 외국어로서의 한국어문법교육론주제 : 초급 한국어교육에서 문법항목 연결어미 중 '니까/으니까'와 '아/어서'의 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. '니까/으니까'와 '아/어서'의 차이점2. 수업 지도안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서 이유 또는 원인을 나타내는 문법 항목들은 다음과 같다. ‘-아/어서 ... 들도 성장과정에서 이를 자연스럽게 습득하지 않았다면 문법으로서 이해하는 것은 쉽지 않았을 것이라고 생각된다.하여 나는 본 과제를 통해 외국인 학습자들이 많은 고초를 겪고 있는 문법에 대해

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동

과목 : 외국어로서의 한국어표현교육론주제 : 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’ , ‘추론 차이 활동’ , ‘의견 차이 활동 ... 은 한국어를 활용해서 본인의 느낌, 감정, 생각 등을 상황에 맞는 것으로 적절하게 표현하고자 하는 것이다. 따라서 말하기의 능력을 점진적으로 높일 수 있도록 적합한 말하기 과제를 학생 ... 다. 다른 화자들의 수행을 반복적으로 보고 청자의 활동을 하면서 말하기 과제의 핵심을 이해하게 되고 어떤 방식으로 이를 해결해야 할지를 자연스럽게 익히게 되기 때문이다.화자의 입력물

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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외국어로서의한국어교재론 (학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오.)

학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지자신의 생각을 중심으로 서술하시오.외국어로서의한국어교재론Ⅰ.서론사전에 따르면 교재란 교육의 목표를 효과 ... 에서도 한국어 교재는 언어라는 특수한 목적을 달성하기 위한 것으로, 그 목적에 맞게 다양한 책들이 사용되고 있다. 근대적인 의미의 제2외국어로써 한국어 교육은 19세기 후반 처음 시작 ... 다.1. 학문 목적 한국어학문 목적 한국어는 일반적으로 학습자가 학교에 진학하여 제대로 한국어를 이해하 고 학업을 수행해 나갈 수 있도록 하는 교육을 의미한다. 이를 위해서는 출신

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.17

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한류콘테츠를 활용하여 중급 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해 봅시다

5. 외국어로서의 한국어이해교육론주제 : 한류콘텐츠를 활용하여 중급 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 읽기 교육의 개념2. 읽 ... 외국어를 배우는 과정은 한 나라의 언어뿐만 아니라 문화를 함께 배우는 것이기 때문이다. 그리고 그 나라의 문화를 제대로 알고 또 이해하는 일은 외국어를 학습하면서 매우 중요한 일이 ... 대학에 다니는 외국인 유학생의 수또한 급격히 많아졌다. 그 수치는 2006년에 비해 약 3배 증가(2014년 기준)하였다고 한다. 교육부의 한 보도 자료에 따르면 학위 과정에 재학

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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