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"학교문법론" 검색결과 2,061-2,080 / 3,987건

  • 코메니우스의 사상이 유아교육에 미친영향
    을 부모에 의해 예정지어준다는 것은 개성을 무시한 처사라고 비판하였다.)4.1.2.1.교과과목모국어 학교에서 교과과목으로는 ①모국어를 잘 읽을 수 있도록 하며 ②모국어 문법 규칙에 맞 ... 코메니우스의 사상이 유아교육에 미친영향00Ⅰ. 서 론어느 시대이든 뛰어난 사상가가 출현하여 민중을 올바른 길로 인도한다. 그들은 민중들에게 바른 가치관을 제시하기도 하며, 바른 ... 되기 때문에, 어머니의 교육적 사명이 무엇보다 강조되어야 하는 것이 가장 바람직하다.)4.1.2.모국어 교육(자국어학교 ; 7-12세)‘모국어 학교’는 오늘날 초등학교에 해당
    리포트 | 35페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.11.28
  • 교육과정의 철학적 접근
    는 것이다. (관념론, 실재론, 본질주의, 항존주의, 행동주의, 인지주의)주관주의(Subjectivism)주관주의 관점에서는 지식이란 객관적이거나 절대적인 것이 아니기 때문에 동일 ... (Subjectivi장소에 관계없이 모든 학생에게 똑같은 교육을 실시해야 한다고 주장 서양고전에 나타나 있는 문법, 희곡, 논리학, 고적과 현대 언어,수학 등을 강조항존주의▶ 비판점 -엘리트교육 ... , 그리고 다윈의 진화론은 미국에서 진보주의 교육철학을 탄생시켰다. ▶ 교육목표 교육은 생활의 과정이므로 경험의 끊임없는 재구성을 통해 아동을 성장시키는 것진보주의▶ 교육원리 -아동
    리포트 | 47페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.25
  • 19세기의 교육
    을 통한 실생활 준비 교육.③ 독일의 교육개혁 : 흄볼트의 베를린 대학 건립. 대학의 기능은 학문연구를 통하여 국가에 이바지 하는 것. 후에 문법학교를 김나지움으로 바꾸면서 중등학교 ... 으로 이루어짐.② 교육방법론 : 교수, 훈련, 관리③ 표상심리학과 통각이론표상 : 영혼속에 들어와 있는 사물이나 사건의 상이자 의식을 구성하는 내용물.통각이론 : 영혼 속의 표상이 의식역
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.19
  • '있다'는 동사인가 형용사인가
    다. / 숲에 나무가 있다.회기동에는 경희대학교가 있다.정리하자면 국어에서의 소유와 존재에 대한 표현은 ‘~가 있다’로 나타난다고 할 수 있다. 이러한 형태를 나타내자면 다음의 예로 구체 ... 겠으나 ‘있다’는 다시 국어에서의 용언, 즉 동사의 범주인가 형용사의 범주인가에 대한 논의는 국어의 범주와 그 문법현상을 연구하는데 있어 중요하다 할 수 있을 것이다.1) ‘있 ... 에만 해당한다고 보고 있다.특히 이 논의에서는 ‘있’이 형태론적인 특성인 활용형에서 ‘느’의 분포가(있는다) 동사와 형용사의 성질을 둘 다 나타낼 수 있다고 본다. 또한 조동사적 의미
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.05
  • 문법교육 방법과 ‘문법’ 교육과정 분석
    를 대비한 일회적인 테크닉 수준만을 가리키는 것으로 오해했다. 교육에 대한 관점이나 접근법 수준의 철학에서 도출되는 거시적 방법론을, 문법 교육 ‘방법’ 수준의 논의에서 전혀 고려하지 ... 문법교육 방법과 ‘문법’ 교육과정 분석1. 요약하기문법교육은 어떻게 할까?1) 문법 교육 방법에 대한 인식 전환그동안 문법 교육에서는 ‘방법’에 대하여, 개별적인 수업 사례 ... 않았던 것이다. 이후 문법 교육에서도 ‘철학 또는 접근법.’ ‘모형’ , ‘기법’ 등의 다양한 층위의 방법 논의가 이루어질 것이다. 또한 문법 영역에서 방법 논의가 빈곤한 원인 중
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.10
  • 문법교육의 방법 및 평가,문법 교육과정 분석
    에서의 기법으로만 이해되는 경향이 있다. 교육에 대한 관점이나 접근법 수준의 철학에서 도출되는 거시적 방법론을 문법 교육 방법 수준의 논의에서 전혀 고려하지 않았던 것이다. 또 하나 ... . ( 문법 교육과정 분석 표구분내용영역체계고등학교 목표해당 이론성취 기준내용 요소7(1) 다양한 매체에 나타난 언어 사용 방식의 차이점을 파악한다.언어의 기능과 특성 이해하기 ... 문법교육의 방법 및 평가/ 문법 교육과정 분석Ⅰ. 문법교육의 방법 및 평가1) 문법 교육 방법에 대한 인식 전환문법 영역에서의 ‘방법’은 특히 다른 영역에 비해 실천적 수준
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.08
  • 았/었 의 문법 기능
    에 따라서 미래에 어떤 일이 일어날 것에 대한 인식을 나타내기도 한다. 이를 학교문법에서는 ‘실현인식’이라고 하는데, 문법 교과서 179쪽의 다음 예문에서 자세히 살펴보면,① 너 누구 ... 현대 한국어 선어말 어미 ‘-었-’의 문법 기능일반적으로 ‘-었-/-았-’은 말하는 지금보다 사건이 먼저 일어난 것을 가리키는 과거 시제 선어말 어미로 알려져 있지만 상황 ... 에 따라서 다양한 의미로 사용되고 있다. 우선 ‘-었-/-았-’은 음운론적 이형태로 앞서는 단어의 어간이 음성 모음이면 ‘-았-’이고, 양성모음이면 ‘-었-’으로 나타나는데 ‘-였
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.16
  • 언어의 우연성
    때부터 국어 문법을 배우기 시작하였고, 영어 문법도 배웠다. 또 고등학교에서는 어휘의 올바른 사용에 대해서도 많이 공부하였다. 이러한 것들은 현재 대학에 들어와서도 계속되고 있 ... 목 차Ⅰ. 서 론 ----------------------------------------------------2Ⅱ. 본 론1. 진리는 만들어진다.1.1. 진리는 과연 무엇일까 ... --------------------8Ⅰ.서론우리는 살아오면서 많은 어휘를 사용했다. 태어나면서 모국어인 국어를 써 왔으며, 중학교에 들어갈 즈음에는 영어를 배웠다. 다시 중학교
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.27
  • 한국인의 화법과 중국인의 화법 비교
    게 한다.예: 我 去 ?校.나 가다 학교.한국어는 (기본 3형식), 한국어가 문법의 보다 중요한 사항들을 문장의 끝 부분에서 결정하게 한다.2) 중국어에는 사자성어를 많이 사용함중국 ... 습니다. SOV형 어순을 나타내는 언어들은 대부분 주어와 목적어가 형태론적으로 선명하게 구분됩니다.2) 주어 생략한국말은 반드시 주어를 필요로 하지 않는 경우가 매우 많다. 그리고 대화 때 ... 을 듣는 상대방을 높여 표현하는 문법기능.격식체 : 공식적이고 직접적이며, 딱딱하고, 단정적인 느낌을 줍니다.비격식체 : 부드럽고 친근하며 격식을 덜 차리는 경우에 쓰입니다.c
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.17
  • 중국어문법(중국문법)의 어순과 허사, 중국어문법(중국문법)의 언어단위, 중국어문법(중국문법)의 인지영역, 중국어문법(중국문법)의 허화현상, 중국어문법(중국문법)과 중국어교육 분석(중국어문법, 중국어, 문법)
    는 사조의 조합관계와 근본적인 차이점을 이룬다. 이러한 이유에도 불구하고 사와 사조의 한계가 문제될 수 있는 것은 서방제어와 형태론적으로 성격을 달리하는 중국어의 문법적 특성에서 비롯 ... 한 중국어 문법의 기본 체계는 중국 대륙에서 1984년에 공포된 중.고교 학교 문법 체계인 “중학교학어법계통제요(시용)”로, 이에 따른다면 문법상의 언어 단위는 1)형태소(語素) 2 ... 중국어문법(중국문법)의 어순과 허사, 중국어문법(중국문법)의 언어단위, 중국어문법(중국문법)의 인지영역, 중국어문법(중국문법)의 허화현상, 중국어문법(중국문법)과 중국어교육 분석
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.10
  • 같은 본문 다른 설교 비교분석
    의 본문에 대한 다른 해석이 가능하다고 말한다. 풍유적 해석, 문법적-역사적 해석, 교권 중심적 해석, 정치적, 경제적, 문화적 해석, 등 다양한 해석 방법론을 제시하고 있다. 하지 ... 도 판단을 할 수 없게 될 뿐 아니라, 현재의 사람들에게도 이와 동일한 해석의 범주를 열어줄 수 있는 위험을 갖게 된다.둘째, 성경 본문에 대한 해석 방법론이 다양하기 때문에 하나 ... , 루터대학교 교수, 행 2:1-21)예수가 주시다(김성덕목사, 내일교회, 행 2:17, 25-41)희망을 노래하라(김상기목사, 가능교회 행 2:14-27)비교 연구의 범위와 한계
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.25
  • 안확의 생애와 한글연구
    한 논저집 6권을 자산안확국학논저집으로 간행되었다.그러나 국어학계에서 주목하는 것은 안확의 박식함이나 다양한 분야에 대한 연구가 아니다. 그는 조선문법을 비롯하여 30여편에 이르는 논문 ... 논설과 조선어원론에 나타난 국어연구를 바탕으로 1920~30년대 국어학의 화두인 맞춤법 제정과 관련한 것이 주를 이루고 있다. 조선어학회에 속하는 학자들을 주씨일파라 부르고서 그 ... 를 살펴보고자 한다.생애와 업적안학은 실향이 순흥안씨인데, 1886년에 서울에서 출생하였다. 서울 수하동 소학교를 졸업하고 1901년부터 약 10년 동안 서부지방에 다니면서 학교
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.09
  • 《한국어문법론 연구의 흐름》
    Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌《한국어문법론 연구의 흐름》Ⅰ. 서론우리말의 문법적 사실이 학문적 바탕 위에서 연구된 것은 그리 오래지 않으며 우리 국어의 문법구조에 대한 연구는 매우 늦 ... ](1922)은 주시경의 학통을 이은 것이지만 품사를 "씨"로, 품사론을 "씨갈"로, 문장론을 "월갈"로 부르는 차이를 보인다.5) 안확의 [(수정) 조선문법]에서 품사론은 '원사론'이란 ... 에 일본과 유럽 여러 나라를 방문, (1895)을 저술하였으며, 을 펴내기도 하였다.일본문법의 영향을 받아 문법을 연구 하였는데 ,여러번 원고를 바꾸어가며 본서를 완성하였다.문장론
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.04
  • 서양 고대 및 중세의 교육
    이 있었는데 자녀를 살릴 것인지 여부를 국가가 아닌 아버지가 결정했다. 아테네 자유민은 7세가 되면 파이다고고스의 지도를 받으며 학교에 다니기 시작했다. 체조학교, 음악학교 등 ... 을 다녔는데 체조학교의 신체교육은 체계적 신체훈련이자 도덕적 교화교육이었으며 음 악 교육은 음악의 기예를 습득함과 동시에 읽기, 쓰기, 셈하기(3R) 등의 교육도 행 해졌다. 이 때 ... R과 위대한 시를 암송하는 것을 가르치는 문법교사가 중요 존재로 인정받는다. 또한 가장 큰 변 화는 소피스트들의 활동으로 인한 고등교육의 강조이다.④ 소피스트들의 교육 활동
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.15
  • 다문화 가정 자녀들의 언어발달을 촉진시킬 수 있는 방법을 3가지 제시하되 방법과 예를 모두 제시하시오
    이 지체될 가능성이 크다. 특히 한국어를 잘못 습득한 어머니의 경우 문법적 오류나 음운론적, 의미론적, 화용론적인 오류를 보이게 되며 이러한 경우 양육과정에서 아동에게 잘못된 언어 환경 ... 문화에 노출되어있어 성장과정에서 자신의 정체성에 대해 큰 혼란은 물론 언어적인 혼란을 심각하게 겪고 있다.언어 발달에 결정적인 시기가 유아기이고 초등학교 입학 이전의 언어 경험
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.04
  • 문법 교육 방법과 문법 교육 과정 분석 리포트
    적 수준에서의 기법으로만 이해되는 경향이 있다. 교육에 대한 관점이나 접근법 수준의 철학에서 도출되는 거시적 방법론을, 문법 교육 '방법' 수준의 논의에서 전혀 고려하지 않았던 것이 ... 문법 교육 방법과 문법 교육 과정 분석1. 내용 요약1) 문법 교육 방법(1) 문법 교육 방법에 대한 인식 전환문법 영역에서의 '방법'은, 특히 다른 영역(문학)에 비해 실천 ... 다. 또한 문법 영역에서의 '방법'은 '내용'과 분리하여 생각해서는 안 된다.(2) '탐구 학습'에 대하여 : 문법 교육관을 바꾼 '철학·모형'문법 교육에서의 대표적 방법은 탐구
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • [국문]학교문법의 성립과 전개
    학교 문법의 성립과 변화Ⅰ. 학교 문법의 의미학교 문법의 의미를 파악하려면 ‘문법’의 뜻풀이를 먼저 해야 한다. 언어학이나 국어학에서 문법이라고 하면 흔히, 형태소의 종류와 그 ... 결합 방식을 따지는 ‘형태론(morphology)’과, 문장 구성의 원리를 체계화하는 ‘통사론(syntax)’을 아울러 일컫는다. 그래서 문법에서 파생된 ‘문법적’이라는 말이 어휘 ... 론적 차원이나 통사론적 차원에서 언중들에게 수용성이 있느냐 없느냐를 따지는 개념으로 쓰인다. 이와 같이 이론 언어학에서 말하는 문법은 전체 언어학 영역 안에서의 일부분을 의미
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.17
  • 고대로마 교육사상
    과 웅변 을 중시한 것은 내용보다는 문법의 기술 을 지나치게 강조공화국의 교육사상 로마 는 정복당한 사람들을 파괴 하거나 경멸 하지 않았다 . 로마 문화를 정복지에 전파 하려고 했으며 ... , 작가 저작 : 웅변론 , 법률론 , 부루투스 , 쾌변 웅변가 , 최고선에 관하여 , , 아카데미 학파 철학 의무론 BC45 년 아테네에 유학을 떠난 아들을 위해 쓴 것이다 . 키케로 ... 들을 위한 경기가 열렸을까요 ?로마제국의 교육사상 안토니우스 VS 옥타비아누스 ‘ 아우구스투스 ’ 칭호를 받음 존엄하다로마제국의 교육사상 제국이 되었을 때 학교공부는 실제적 가치
    리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.15 | 수정일 2018.05.08
  • 제13장 세계 속의 우리말 요약본입니다.
    (국어기본법), 외국인을 위한 한국어 표준 문법, 한국어 표준교육과정 제정을 위한 기초 연구, 세종학당의 단계별 설립과 운영, 온라인 한국어, 한국문화 교육 방송 체계 구축 등 ... 한국어세계화재단한국어 교재 개발과 보급, 초청 연수, 1~3회까지 한국어교육능력시럼 주관외교통상부재외동포재단민족 문화 및 민족 정체성 유지를 위한 국외 한국학교 지원 사업 및 재외동포 ... 이 생겼다. 2010년 120여 개 대학에서 한국어 교육 실시.? 해외기관1) 정부 운영 및 지원구분한국학교한국교육원한글학교설치현황15개국 30개교14개국 34개원110개국 2,111개
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.13
  • 신 칼빈주의
    .Kuyper)는 김나지움(오늘날의 말로 하면 대학 예비학교 혹은 문법학교라고 할 수 있다)에 입학하여 프라인(R.J.Fruon)의 지도를 받게 된다. 이곳에서 카이퍼는 인문학 ... 가 18세가 되던 해에 명문 라이덴 대학교(Leiden Universiteit)에 입학한다. 이 라이덴 대학교에서 그는 문학과 신학을 함께 전공하게 되지만 그 과정은 쉽지 않 ... 았으며 엄청난 변화의 시기였다. 당시 라이덴 대학교의 신학부는 자유주의 신학이 상당히 퍼져있었기 때문이다. 이 신학부에 스콜텐(Scholten), 꿔넨(Kuenen), 라우벤호프
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.25
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2025년 08월 19일 화요일
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