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"루소의 소극교육론" 검색결과 2,061-2,080 / 2,106건

  • [교육학] 교육학개론 핵심정리
    을 발달시키도록 촉구하여야 한다.2) 인간내부의 자연성에 따른 성장(소극교육)을 주장나. 로크1) 인간의 마음은 수동적인 백지상태이며, 발달은 전적으로 학습의 경험 결과 이다.2 ... 교육의 기초《 교육의 개념론 》1. 교육의 어원가. 서양문화권1) pedagogy : 어린이를 이끈다는 의미2) education : 밖으로 끌어내다3) 어원의 교육적 의미 ... 가) 저마다의 타고난 선천적 재능이나 소질을 이끌어내어 계발시켜준다는 뜻나) 소크라테스는 교육활동을 산파술에 비유나. 한자문화권1) 최초의 문헌 : 맹자의 진심장편-得天下英才 而敎育之
    시험자료 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.10 | 수정일 2019.03.31
  • 프뢰벨
    의 세상을 만드는 것3) 프뢰벨의 교육방법-루소의 '소극교육'이라는 개념을 '발달 순응적'교육이라는 개념으로 전개- 그의 교육방법이 모두 발달 순응적 교육에 기초하고 있으므로 교육 ... 었고, 읽기 습득이 느렸으며 지적인 관심을 보이지 않았다. 학교 교육을 받지 못했고 또래의 아이들과 정상적인 관계를 갖지 못했기 때문에 자연의 세계에 강한 집착을 갖게 되었다. 날카롭 ... 을 받은 후 예나 대학교에서 몇 개의 비공식 교육과정을 이수하다가 채무 때문에 감옥살이를 했다. 그 후 잠시 동안 측량사·부동산업자·개인비서 생활을 하다가 23세가 되었을 때 건축
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2003.11.16
  • [헌법] 학자별 논점정리
    국인 ○국방의 의무소극적 : 국가권력으로부터 국민의 신체의 자유 보장적극적 : 주권자인 국민이 국가를 보위.보존주체 : 자연인 ○, 외국인 X(방공의 의무는 부담), 법인 X교육 ... : 대중사회화 현상이익집단, 압력단체의 영향력 증대국민의 직접참여욕구 증대◎ 권력분립 : Kelsen, 루소, Duguit는 반대본질 : 중립적 원리, 회의적.비관적 인간관, 소극 ... 음의 자유 : 1)다수인의 2)공동목적 3)계속적 단체소극적 결사의 자유사적 결사에서는 가입하지 않을 자유 ○공법상 강제결사(의사회, 변호사회, 상공회의소) : 소극적 결사 X(다
    리포트 | 60페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.27
  • [프뢰벨의 유아교육] 프뢰벨의 유아교육
    뢰식하며 인류의 개선에 기여할 수 있는 인간의 세상을 만드는 것3) 프뢰벨의 교육방법-루소의 소극교육 이라는 개념을 발달 순응적 교육이라는 개념으로 전개- 그의 교육방법이 모두 ... 었고, 읽기 습득이 느렸으며 지적인 관심을 보이지 않았다. 학교 교육을 받지 못했고 또래의 아이들과 정상적인 관계를 갖지 못했기 때문에 자연의 세계에 강한 집착을 갖게 되었다. 날카롭 ... 훈련을 받은 후 예나 대학교에서 몇 개의 비공식 교육과정을 이수하다가 채무 때문에 감옥살이를 했다. 그 후 잠시 동안 측량사·부동산업자·개인비서 생활을 하다가 23세가 되었을 때
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.23
  • [유아교육사상사] 서양사상사
    교육의 방법은 코메니우스 이래 루소, 페스탈로치 등에 계승되면서 인간주의적 교육관을 형성하게 되었다.6. 계몽주의와 교육(18C)계몽주의란 인간의 이성과 지성을 해방하여 인간의 지성 ... 적 현세주의(실리주의), 범애주의 교육사상이 있다.사상가로는 루소가 있는데 "에밀"이라는 교육소설을 집필하여 아이들을 어른의 축소판 정도로 이해하고 있기 때문에 교육이 잘못되었다고 하 ... 롭고 행복하고 덕스럽게 만든다고 보았다. (자연주의 교육사상) 그리고 학생들에게 직접적인 간섭을 피하고 학생 스스로 판단할 수 있는 교육적 환경만 마련해주는 소극교육론을 주장
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.14
  • 서양교육
    어야 한다.--중용의 덕ㄹ서민교육, 민주 교육사상이 어느 정도 엿보임 그러나, 귀족중심의 교육이었다.여성교육에는 소극적ㅁ개성존중교육의 선구자ㅂ논리적, 이성적 사고--스콜라철학에 영향 ... 교 독일의 칸트, 흄3범애주의ㄱ.교육의 목적--인류사랑의 실천, 공익을 위해 봉사하는 인간양성개인의 행복추구ㄴ.특징가.프랑스의 루소자연주의를 독일에 알맞게 전개한 사상나.기독교 ... 서양교육사1.개요(1)원시사회의 교육1학교교육(x)2실생활중심의 비형식적인 교육3교육목적--생활의 안정, 심리적 안정(안전)4교육내용--생활경험5교육방법--경험과 모방, 성년식
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.01
  • [중국철학사상사] 맹자의 생애와 사상
    에 발달시켜주는 방법, 혼자서 착한 것을 닦아나가도록 해주는 방법 등이 그것이다.이상의 교육방법은 루소의 교육방법과 매우 상통한 점이 많다. 특히 자연에 따라 아동 스스로 자기자신 ... 에게 보존된 도덕성과 재질을 개발해 주어야 한다는 루소의 교육론과 사람의 본성이 선한 것이라고 믿고 피동적 또는 강제적이 아닌. 오직 각자의 자발적 교육을 주장한 맹자의 교육사상 ... 王 4년 (B.C 372)에 태어나 王 26년 (B.C 289)에 세상을 떠났다고 한다.그는 전국시대의 작은 나라인 鄒나라 사람으로 생애의 대부분을 梁·齊에서 교육을 하며 두나라
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.14
  • [정치학개론]정치제도의 의의
    (통치계약)을 설명하면서 보댕의 군주주권론을 비관하였다.근대국가의 주권이론은 국가권력의 정당성을 밝히는 데 있었으며 주권의 개념을 처음으로 제시한 것은 보댕이지만 흡스와 루소에 의해 ... 과 이에 따른 정치활동 제약, ⅲ다수결의 원칙, ⅳ권력분입에 의한 견제와 균형, ⅴ민주정치에 알맞은 지식과 정신을 함양하기 위한 공교육 등을 들고 있다.입헌주의 원리는 권력을 법 ... 등을 들고 있다.근대적 입헌주의는 소극적인 자유와 평들을 중심으로 하는 시민적 민주주의를 그 내용으로 하고 있고 현대적 입헌주의는 모든 국민의 인간다운 생활을 보장하는 복지주의
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.12
  • [법률] 기본권과 의무
    사상은 그 기원이 고대에까지 거슬러 올라갈 수 있는데, 근대적인 자연권사상은 영국의 홉스의 자기보존권과 자연적 자유권, 로크의 재산권과 저항권, 프랑스의 루소의 평등권사상 등, 근대 ... 권 : 개인이 그 자유로운 영역에 관하여 국가권력의 간섭 또는 침해를 받지 아니할 권리.자유권적 기본권이라고도 한다.이와 같은 의미에서 자유권은 국가에 대한 개인의 방어적·소극 ... 여 다.… 자유와 권리의 본질적인 내용을 침해할 수 없다"(37조)고 되어 있다.그러므로 자유권은 국가로부터의 자유이고 국가권력에 대한 방어적·소극적 권리인 동시에 천부적·초국가
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.28
  • [여성교육론] 여성과 정치(평생교육) 프리젠테이션
    다.' 루소의 '여성의 태성적 특성' - 소극적이고 조심스러운 여성의 특성은 남편에게 복종하 고 아이들을 돌보는 여성의 천성적인 역할에 부합하며 여성에게는 가사일과 자녀양육을 위한 ... 방안 모색 여성정치 의식에 관한 여성교육의 실태 여성교육을 통한 정치의식 향상 방법 모색1.여성정치란 무엇인가?D. Eeaston '정치란 가치의 권위적 배분'정치란 무엇이며 그것 ... 교육만을 시켜야 한다. 정치적 무관심을 유도한 사회화(관념적) 가부장제적 여성관2.여성정치 참여의 필요성우리나라 여성의 권한척도(GEM,여성의 정치참여 및 고위직 진출 척도) '97
    리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.26
  • [교육학] 프뢰벨(Friedrich Froebel)에 대하여
    로 해야 한다는 루소로부터 시작된 "소극교육"이라 는 개념을 "발달 순응 적" 교육이라는 개념으로 전개시켰다.그의 교육 방법이 모두 발달 순응적 교육에 기초하고 있으므로 교육 ... 『프뢰벨(Friedrich Froebel)』에 대하여..유치원의 창시자-1837년 최초로 유치원을 개원하였다.1.교육사상프뢰벨의 교육사상은 " 모든 것은 하느님으로부터 생긴 것 ... 이고, 그의 모든 만물은 신의본성에 따라 존재하며, 움직이고 지배한다."라고 하였다. 그러므로 교육은 인간내부에 있는 신성을 개발하고 생명의 방향을 주는 것으로 신적인 통일성에 따라
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.03.17
  • 대안교육
    의 학습능력을 보인다는 민감기이론, 각 발달단계에 맞는 이른바 준비된 환경의 강조, 소극교육론 등이다.마리아 몬테소리는 정신박약아동들 내부에 잠재해 있는 고유의 힘과 능력을 계발 ... -몬테소리 교육사상은 루소의 자연주의 교육사상의 영향을 받았으며 의학적, 생물학적 사유에 기초를 두고 있다. 내재적 성장계획을 가지고 있는 아기는 성장에 적합한 환경에서는 스스로 정상 ... 대안교육 (어제 - 오늘 - 내일 ) 요약1.몬테소리 교육학몬테소리 교육학의 골자는 교육을 정상화로 보는 입장, 아동의 자발성의 강조, 아동은 특정한 단계에서 특정한 분야
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.01
  • 유아교육과 놀이
    과 아리스토텔레스 그리고 17세기의 교육자 코메니우스로부터 19세기 루소, 페 스탈로찌, 프뢰벨, 피아제 등에 이르기까지 ‘유기체의 심신활동으로 간주되는 놀이’에 대해 정의를 내 리기 위해 ... < 목 차 >1. 놀이의 개념놀이에 대한 다양한 정의놀이에 대한 새로운 정의2. 놀이의 유형인지적 놀이행동사회적 놀이행동3. 놀이의 교육적 영향놀이의 신체적 영향놀이의 지적정서 ... 적 영향놀이의 사회적 영향4. 유아놀이 및 놀이행동에 영향을 미치는 요인언어 인지적 능력발달성별성격유형가정환경연령지적능력교육환경5. 고전적 놀이이론잉여에너지 이론연습이론반복이론휴식
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.05
  • 루소의 모든것
    고 자기만의 세계에 조용히 잠기는 생활을 하다가 1778년 7월에 운명했다. 프랑스 혁명 11년 전이었다.Ⅱ. Rousseau의 교육사상루소의 교육사상은 자연주의(naturalism ... 다. 처할 수 있는 능력과 주어진 운명을 감수할 수 있는 행복한 사람이 될 수 있다는 것이다.이상과 같이 루소의 교육사상은 1762년에 발간한 에밀에 잘 나타나 있다. 20년간 생각 ... 목 차Ⅰ. Rousseau의 생애 및 저서 ------------ 1Ⅱ. Rousseau의 교육사상 --------------- 2Ⅲ. Rousseau의 교육방법 --------
    리포트 | 6페이지 | 무료 | 등록일 2000.09.21
  • [민주주의론] 민주주의의 이념과 원리
    적 이상, 지향하는 목표와 관련지어 민주주의 개념을 규정한다. (로크, 루소, 제퍼슨, 밀 등을 고전적 민주주의 이론가)즉, 민주주의는 민주정치의 바탕을 이루는 국민의 정신적 자세 ... 적 조건내지 수단적 가치로서 이해할 수 있다.2.기본권의 변천1)자유권 : 국가권력으로 부터 개인의 자유를 보장 (소극적권리)↓ -신체의 자유, 양심의 자유, 종교의 자유, 재산 ... : 보통선거의 실현 ( 형식적 평등의 원리에 입각한 참정권)3)사회권 : 인간다운 생활을 할 수 있도록 국가의 적극적 개입을 요구하는 권리 (실질적 평등 요구)예) 교육의 권리
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.13
  • 민족주의란 무엇인가?
    었다. 애국계몽이 그 중요한 임무였던 만큼 자주성의 함양에 역점을 두어 교과서 등을 통한 민족사의 교육을 강화하려고 하였다. 식민통치를 자행하던 일제는 그들 어용학자를 동원하여 일제 ... . 박은식은 여러 편의 영웅전을 썼는데 그가 내세운 영웅이란 루소, 루터 등 정치적 종교적 억압을 타파한 인물들이었다. 우리 역사의 위인으로 든 인물은 을지문덕, 이순신, 김유신 ... 은 세계화가 매우 빠른 속도로 진행되고 있는 오늘의 현실에서 소극적인 방어의 자세에서 벗어나기 어렵다는 점을 지적하지 않을 수 없다. 오늘날 세계화는 자본의 힘을 앞세운 강대국이 각
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.08
  • [맨손체조의 역사] 맨손체조의 역사
    을 수긍할 수 있다.그러나 루소 사상에 따라 일체의 이상적인 교육은 자연의 도리를 배워야 하며, 체육에서는 자연체조를 시행하고 존경하는 구쯔무쯔의 체조에서 기계조차 제거하고 자연 ... 로서, 또는 교육의 한 수단으로까지 발전·발달했으면 하는 아쉬움이 남는다.이 체조가 발달하지 못한 이유는 생활과 사상 때문이라고 볼 수 있다. 대체로 중국인들은 중앙아시아지방 ... 에서부터 황하의 양자강 유역을 따라 차차 동쪽으로 이주하였다고 할 수 있다. 그들은 농업을 주로 한 공리적이고 소극적 민족으로 형식적인 유교사상이나 단념주의적인 에 지배를 받음으로써 의료체조
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.20
  • [교육사철학] 17∼20세기 교육사상
    을 강제하는 것이 아니고 어린이가 자연의 질서에 따르도록 돕는 것이다.(3) 루소 (Rousseau).교육목적 : 인간을 개조하여 새로운 사회를 건설하기 위하여 자유와 규율, 의지 ... : 자유인의 교육, 평등교육, 소극적인 교육을 제안하였다. 소극교육이란 자연성의 내적 발전을 방해하는 것을 제지하고 인위적인 영향을 피하는 교육을 의미하는 것이다 .그러므로 교육 ... {보 고 서제 목: {17∼20세기{ 교육{과 목 명:{교육사철학{학 과:{체육교육과{학 번:{32002100{이 름:{{장 주 선제 출 일:담당교수:{황 원 영{차 례1. 17
    리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2002.01.30
  • [교육철학] 교육철학(부버철학)
    적 체계적으로 논하고 있으며 그에 대한 내용을 중심으로 살펴보기로 하자.1920년대까지의 교육은 인간 안에 부여되어 있다고 여겨진 創造的 能力에 대한 확신 위에 서 있었다. 루소 ... 제시가 부족했다. 둘째는 非連續的 形式의 敎育이 갖는 한계이다. 방법화의 어려움을 어떻게 극복할 것인가에 대해 소극적이었다. 만남이 교육에서 중요하다면 이에 대한 대비책과 方法 ... 교육이란 말과 철학이란 말은 우리가 흔히 접하고 ,일상생활 속에서도 느낄 때가 많지만 그러면 과연 왜 하필 교육철학이란 용어를 사용하는 것 일가에 대한 의문을 제기할 수도 있
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.27
  • 독서감상문: 에밀
    과 통하는 것 같다) 루소는 사람의 본성을 정리하였다.또한 인간은 모든 일을 자기 취향에 맞게 뒤틀어 놓는다. 따라서 교육을 해야 하고 사회적 편견이나 권위를 타파해야 한다. 이러 ... 의 최초의 교육자, 인간인 이상 이와 같은 신성한 의무를 지녀야 함(근디 왜 루소는 안 지켰을까......)교사: 돈 때문에 일해서는 안돼. 아이의 특성을 살려 적합한 방법으로 교육 ... 과목: 아동 발달루소의에밀 을 읽고...체육교육과980638윤경남제 1장 : 유아기 no. 1이 책의 첫장인 이 부분은 교육의 기본 원리와 자연 교육의 목표, 부모 교사 에밀
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.09.25
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2025년 08월 19일 화요일
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