"루소의 소극교육론"의 검색결과 입니다.

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루소의 교육사상 루소 에밀 청년기 에밀 루소 누리과정 합자연의 원리 루소의 교육관

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"루소의 소극교육론" 검색결과 2,001-2,020 / 2,105건

[독후감]자유주의와 민주주의

의 남용으로부터의 개인의 보호는 자유의 보장을 의미한다. 이 때 보장되어야 한다는 자유는 소극적 자유를 의미한다. 그것은 자신이 원하는 일을 못하도록 또는 원하지 않는 일을 하 ... 을 교육하는 방식처럼 국가가 시민을 돌봐야 한다는 것은 시민을 미성년자의 입장에 서게 함으로써 시민을 수동적으로 만들기 때문에 자유주의는 가부장주의적 국가에도 반대한다. 자유주의자 ... , 되었다. 이 같은 대의민주주의에 대해 루소와 달리 밀은 상당히 호의적인 반응을 보인다. 그 같은 견해는 완벽한 자유정부라는 것은 모든 사람들의 이익을 증진하기 위하여 모든 이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.17

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서양교육사

의 3요소-자연, 사물, 인간, 소극적 교육. 사 회성보다 인간본성강조, 스스로 아는 것이 중요.-바제도우 : 범애주의(루소의 자연주의 교육사상을 기독교적 견지에서 보며 독일 ... .-교육 특징 : 자연주의, 합리주의, 현세주의와 실리주의.이성존중, 정치사상에서의 혁명(자유, 평등, 인간의 존엄성)①자연주의 교육사상가-루소 : 자연주의 교육, 에 제시된 교육 ... 서양교육사1. 그리스의 교육-스파르타 교육 :도리아족, BC7세기, 리크르구스 법전, 군대훈련과 보수주의, 여자교육중시-아테네 교육: 이오니아족, 솔로몬 헌법, 자유주의, 인문

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.11.10

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유아교육의 사상적 고찰

들의 유아교육에 관한 관점의 흐름을 알아본다.1) 낭만주의(romanticism)낭만주의는 프로이드, 게젤, 루소 등의 사상에 연유한 것으로 심리학에서 보면 성숙이론 ... 는 교육사상에 있어서 일면 루소의 자연주의, 직관주의영향을 받으면서도 루소에게서 볼 수 있는 합리주의적인 경향은 볼 수 없고 오히려 종교적 심정의 도야, 모성애에 의한 유아의 교육 ... 을 중시하고 신인문주의 주정적인 면을 잘 나타내고 있다. 뿐만 아니라 그는 단순한 교육사상가로서만 그치지 않고 교육의 실천을 통하여 스스로의 교육이론을 구체화했다는 점에서 루소

리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2002.10.24

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교육사상연구(프뢰벨)

관프뢰벨의 교육이론은 3가지 측면을 가지고 있다. 즉, 낭만주의적 세계관에 근거한 소극적인 교육과 삼라만상의 근원과 현상을 하나님에게서 찾는 기독교 신앙, 그리고 놀이를 중심 ... ※목 차※▶ 생애 …………………………………………………… 2▶ 교육사상 ………………………………………………· 3◈ 이론적 배경 ……………………………………………· 3◈ 프뢰벨의 교육 ... …………………………………………· 4◇ 교육철학 …………………………………………· 4◇ 인간관 …………………………………………· 4◇ 공의 원리 …………………………………………· 5

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.28

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[독후감] 칸트의 교육사상을 읽고

의 여러 문제점과 비교하여 볼 필요가 있다.그렇다면, 칸트는 무엇을 우리에게 말하려 하는가.칸트는 개성의 중요성, 아동중심사상, 지나친 조기교육에 대한 위험성에 관하여 루소와 유사 ... 『독후감』-- 칸트의 교육사상을 읽고 --우리는 고대로부터 현대에 이르기까지 교육에 관하여 살펴보면 교육의 의의, 교육의 목적, 교육방법 등과 교육의 이상 및 교육의 실천에 대한 ... 문제점에서 그 중요성은 말할 수 없이 크다. 시대와 국가와 민족을 통틀어 변천하고 개선 및 발전을 거듭하면서 많은 교육사상가들의 업적은 오늘의 세계에 공헌한 바가 많았다.개인

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21

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[교육사상]코메니우스의 저서와 교육사상

코메니우스(John Amos Comenius)의 저서와 교육사상1. 서론기독교적 신앙과 근대과학정신을 바탕으로 한 전인적인 인격의 형성을 교육의 목적으로 하여 루소, 페스탈로치 ... 되어야 한다고 하여 6세까지의 조기 도덕 교육의 필요성 을 설명하여 지연되는 경우에 굳어지는 악습과 소극적 도덕인의 문제를 제기하였 다.b. 교육은 아침부터 실시해야 한다고 하여 계획된 교육 ... , 프뢰벨, 헤르바르트등의 근, 현대 교육 사상가와 그들의 교육이론에 많은 영향을 주어 근대교육의 아버지 라 부르는 요하네스 A. 코메니우스는 그의 교육학에서의 업적으로 코메니올로지

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.15

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에밀을 읽고

루소는 프랑스의 사상가·문학가이며, 스위스의 제네바에서 시계공의 아들로 출생하였다. 프랑스의 사회 사상가로서, 대표작으로「사회 계약론」과「에밀」이 있다 정규 교육을 받지는 않 ... 작품 《고백록》, 소설 《신(新)엘로이즈》 등을 남겼다. 이 글은 루소의 기본적인 교육관이 잘 드러나 있는 글이다. 즉‘인간의 본래적 성질 을 거스르지 않는 교육이야말로 가장 ... 다. 이상적인 교육은 이상국가에서 가능한데, 거기에서는 개인적 취향과 의무 자아실현과 훌륭한 시민 정신이 결코 갈등을 일으키지 않는다.루소는 자연적 이라는 말은 이상적 이라는 말과 동등

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.03.04

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[교육철학 및 교육사] 교육사상가 헤르바르트(Herbart)에 관하여

다. 물론 루소의 자연주의의 영향 아래 범애파 교육자들은 교육의 기초로 아동의 심리에 착안하였으며, 칸트나 피히테 등은 철학적 기초 위에 교육학을 조직하려고 시도한 바 있다. 그러나 ... 헤르바르트(1776-1841)헤르바르트는 서구의 교육사에 있어 가장 위대한 업적을 남긴 교육사상가 중의 한명이다.인류의 역사와 더불어 교육이 있었고 이에 대한 연구도 줄곧 있 ... 어 왔으나, 그것들은 모두 기술(또는 예술)로서의 교육의 원칙을 발견 또는 발전시키려는 것에 불과하였다. 그러나 근세에 이르러 과학의 발달과 더불어 교육도 단순한 기술이 아닌 하나

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.15

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페스탈로찌

을 쓰는 것이라고 할 진데 그것은 무어라고 해도 하나의 기술일 수밖에 없다. 자연의 교육이란 그 자체 모순일 수밖에 없다. 먼저 루소는 자연교육은 그러기에 소극교육 즉, 교육하지 않 ... 다. 페스탈로찌는 루소에 의해서 얻어진 원리를 아들 야곱의 교육에 스스로 실험하였다. 하나는 사상(事象)이 결여된 곳에서 오히려 사상의 본질을 추구하려 했고 다른 것은 사상 그 자체 ... 을 재촉하고 있는 것이다. 페스탈로찌는 루소와는 다르게 사회개혁자로써 문화(文化)와 교육(敎育)을 부정하고 나서지는 않았고, 교육의 가장 원시적, 자연적 형태인 가정교육을 중심으로 다.

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.29

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[유아교육] 유아교육사상

의 능동적인 자발성을 촉진시키기 위해 합리적·논리적·계통적인 교육 내용과 방법을 요청했다.루소는 「에밀」의 서문에서 교육의 대상인 아동에 대한 연구가 얼마나 중요한가를 역설 ... 라고 배척하였다.4)소극적 교육:주입식의 교육이 아니라 아동의 자연스런 발달을 보호하고 좋은 환경을 정비해 주는 교육이다.5)교육의 단계 구분:자연의 발달 단계에 따라 인간의 교육 ... 와 관련해서 알아 볼 수 있는데 그 중에서도 계몽시기의 로크와 루소에 대해 정리해 보겠다.4.근대의 유아교육사상근대의 유아교육사상은 신인문주의의 유아교육과 산업혁명기의 유아교육과 관련

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.25

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루소

한다.루소의 교육론은 주관적 자연주의라고 하는 이유도 여기에 있고 그리고 그의 교육론을 소극적 교육이라고 하는 점도 여기서 찾을 수 있다. ... 장 자크 루소의 교육사상.장 자크 루소(Jean Jacques Rousseau)는 1712년 6월 28일 스위스의 제네바 공화국에서 이자크 루소와 슈잔느 베르나르 사이의 둘째 ... 는 일반 의지 안에 들어 있기 때문이다.1. 교육사상루소는 인간성장의 자연적 단계에 따라『에밀』을 5부로 구성하였다. 에밀이라는 이름을 가진 한 남자아이의 성장발달 단계에 따라 유아

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.14

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[서양사]나폴레옹과 보나파르트주의

할 72년이 되면서 프랑스의 혁명적인 정세에 불안을 느낀 오스트리아가 프랑스에 도전해 오게 된다. 그러나, 당시의 페이앙파 정부는 외국과의 전쟁에 대해 소극적인 자세를 보임에 따라 ... 감이 풍부한 인사들로서 지도자는 로베스피에르이고 산악파와 상큐롯을 그 중심세력으로 하였다. 혁명 정부가 이상으로 내세운 것은 도덕 공화국인데 여기서 도덕 은 루소가 『민약론 ... 게 개선했다. 군대와 비슷한 조직으로 중등교육을 실시하고 대학도 다시 세워 교육을 중요한 공공사업으로 삼았으나 초등교육은 아직도 대수롭지 않게 여겼다.다 교황과의 종교협약으로 교회

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.07

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[교육학개론] 교육학개론(교육사)

성을 최대한으로 계발시켜 전인으로 발달하도록 돕는 일이 교육의 역할이다.자연주의의 대표적인 루소의 교육사상은 자연주의 와 자유주의, 합리주의에 바탕을 두며 성선설의 입장을 취한다 ... , 소극교육 등이 있다.4. 19세기의 교육1) 국가주의 교육사상19세기는 하나의 특정한 사상으로 설명될 수 없는 복잡한 세기이다. 이 시기의 국민국가의 발흥은 공교육제도의 확립과 의무 ... 제 2 장 교육의 역사적 기초제1절 고대의 교육1. 그리스의 교육그리스의 교육은 크게 아테네와 스파르타의 교육으로 나뉜다. 이 두 교육의 공통점은 강한 애국심을 가진 시민을 양성

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.11

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인권의 역사와 헌법상 기본권

한다. 본래 국민의 자유보장을 위해서만 소극적으로 활동했던 국가는 19세기 후반부터 경제공황과 노동운동의 성장의 영향으로, '평등'과 '실질적 자유'를 위해 적극적으로 국민의 삶 ... )사회권 중심,참정권의 실질화,자유권의 보강환경권, 평화권, 알권리,프라이버시권, 교육권특 징권력은 인권의 수단임을 천명인권의 불가침성 강조재산권중심의인권 개념을 수정기존의 인권개념 ... 혁명바뵈프, 루소,파리꼬뮨국가 형태자유주의 국가, 야경국가사회국가, 복지국가,간섭국가Ⅰ. 20세기 인권의 역사사람이 태어나면서부터 고유한 권리를 가지고 있다는 생각이 일반화된것

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.09

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보육프로그램질적구서용인분석

스런 결혼 생활로 다섯 자녀를 고아원에 버렸던 일을 참회하는 뜻에서 쓴 교육 소설 '에밀'에서 잘 나타난다.루소는 인간이 신에게서 태어날 때는 모두 선했으나, 인간의 손에 의해 더렵혀 ... 하다고 보았다. 즉 인간에 의한 직접적이고 적극적인 교육을 배제하는 소극적 교육을 주장하며, 유아는 인간보다는 자신의 경험에 의해서 교육되어야 바람직하다고 보았다.제 2장에서는 5-12세 ... 개 요Ⅰ. 보육프로그램의 질적 구성요인 분석1. 영유아 교육프로그램의 개념 및 분석2. 영유아 교육프로그램의 질적 구성 요인 분석3. 보육사업의 필요성 및 의의Ⅱ. 보육사상

리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.12

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[교육학] 현대사회와 가정에서의 부모역할변화

유아원을 출현 시킨 미국의 초기 아동 복지 운동에서 찾을 수 있다.1960년 이전의 부모 교육의 개념은 사실상 교사나 전문가들이 부모를 교육시킨다는 입장을 취하였기때문에 소극적 의미 ... 았다.다만, 교육전문가와 부모의 관계는 상호 작용이 없이 아동 양육과 발달에 관한 전문지식, 기술을 일방적으로 전달하는 수직적 관계로서 부모는 수동적이며 소극적인 입장이었다.그러나 ... 았다.2 근대· 로크는 학교교육보다 가정교육을 중시하여 가정에서는 자녀에게 좋은 습관 형성을 위해 최적의 환경을조성해주고 가치있는 경험을 제공해 주어야 한다고 강조했다. 루소

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.03

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[교육학개론] 교육이란

에 의하면 특별히 따로 좋은 것을 마련해 외부로부터 주입시키거나 가르칠 필요가 없다. 따라서 루소는 교육이란 있는 그대로의 선함을 유지하기 위해 외부 사회의 부정적인 영향을 막아주 ... 는 소극적 역할을 한다고 하였다. 두번째 성악설은 순자(荀子)가 주창한 학설로서 사람의 타고난 본성은 악이라고 생각하는 윤리사상이다. 성악설 입장에서의 교육은 엄한 규율을 가지고 훈육 ... 사람은 출생하면서부터 사회에서 생활을 하고 교육을 받는다. 즉, 인간은 공동 생활을 하는 동안에 언어, 행동, 생활 양식을 배우고 자아를 발견하며 인격을 조성한다. 따라서 교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.28

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에밀을 읽고

을 떠났다. 그의 저서로는 등이 있다.이 루소의 은 출판되자마자 파리학부에 고소를 당하고, 결국 루소에게는 유죄를 선고 받아 루소는 방랑 생활을 하게 된, 현대교육사상 ... 적인 것으로 습관의 발달과 정서의 훈련이 특징적이다.2)(2-12세)-아동기;소극교육(消極敎育)이 두드러지는데 소극교육은 학생들에게 직접적인 간섭을 피하고 학생 스스로 판단할 수 있 ... Emile(에밀)Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) : Emile, ou traite de I' education, 1762루소는 프랑스의 소설가이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.02

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서양교육사요약

에 은 3종의 교사, 즉 자연, 인간, 사물에 의하여 성립한다고 하였다.나. 소극교육사상12세까지의 교육은 일반적으로 소극교육이어야 한다. 도덕이나 진리를 가르치는 것이 아니라 아동 ... 의 마음을 악덕과 오류에서 보호해 주어야 한다.다. 개인주의 교육사상교육의 궁극의 목적이 개인이냐 사회인이냐 하는 양자택일의 문제에 있어서 루소는 사회인보다 개인, 즉 자연인 ... 제1장 고대 그리스 시대와 로마의 교육제 1 절 고대 그MADE IN MARS.리스 문화1. 고대 그리스 문화의 의미와 특성서양문화의 원류는 고대 그리스에서 발견되었다. 서양문화

리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.05.03

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[유아교육] 세계의 아동 보육

과 교육에 대한 전통적인 사회적 시간은 18세기에 접어들어 루소를 비롯한 교육 사상가들의 영향, 소아 의학과 위생법의 발달, 프랑스 혁명이 야기시킨 정신적 개혁과 함RP 변화 ... 게 되면 보육 정책은 유아교육 정책, 여성 정책, 가족 정책 등 여타의 사회정책 뿐 아니라 경제 정책과 유기적이고 상호의존적인 관계를 이루면서 아동의 권리를 신장하고 전인적인 성장 ... 을 시행하는 한계가 있다. 이 모형을 취하는 국가에서는 국가가 소극적으로 입하는 시장 매커니즘에 의해 보육 서비스가 비용으로 등급화되기 때문에 계층적 배제와 이에 따른 계급 재생산

리포트 | 44페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.01.18

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