"국어교수학습모형"의 검색결과 입니다.

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"국어교수학습모형" 검색결과 2,021-2,040 / 4,362건

6)체육-건강활동(체력증진)-민첩성 기르기 운동

방법이 적용된 모형이라고 할 수 있다.4. 단원의 평가 계획가. 평가의 방향평가는 교수 학습 활동과 분리되는 별도의 활동이 아니다. 그러므로 평가는 교육의 종착점이 아니라 학생 ... )과 교수-학습 과정안일 시대상학년 반지도 교생엄선영남 , 여 (35)단 원1. 체력 증진교과서체육차 시7/18학습 주제민첩성 기르기적용 모형탐구중심학습 목표민첩성의 이해 및 기본 활동 ... 체육과 교수?학습 과정안단 원1.체력증진주 제민첩성 기르기일 시장소 및 대상6 학년협 의 장 소다목적실초 등 학 교1. 수업을 준비하며수업을 준비하며 아이들이 어떻게 하면 흥미

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.07

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3)국어-차근차근하나씩-안내문이나 설명서에 알맞은 그림 그리기(세안)

( 국어 )과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상3학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 감초 등 학 교Ⅰ수업에임하며1. 단원명 : 4.차근차근 하나씩2. 대단원의 개관 ... 교수?학습 방법 - 문제 해결 학습 모형1) 문제 해결 학습 모형문제 해결 학습 모형은 학습자 주도의 문제 해결 과정을 강조하는 학습자 중심의 학습 모형으로 타 교과에서도 많이 ... 함을 일상생활 속의 예를 살펴보며 인식할 수 있도록 한다.학습하는 내용을 학생들이 실제 생활과 연관시켜 학습 동기를 유발하고 활동에 몰입하도록 문제 해결 학습 모형을 적용하여 주

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11

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5-2)국어-3.경험과 상상-이야기의 바다

( 국어과 ) 교수?학습 과정안단 원셋째마당. 경험과 상상2) 이야기의 바다주 제이야기를 읽고 생각과 느낌 비교하기일 시대 상제 5학년 6반(남 16명, 여14명, 계 30명 ... -Ⅳ. 본시 교수·학습 계획안------------------------------Ⅰ. 학급실태 분석1. 대상( 5 )학년 ( 6 )반 총 30 명(남: 16명, 여: 14명)2 ... . ( 국어 )과 학생실태 조사 및 분석구분조사관점빈도(%)분석 및 대책국어과선호도국어과학습흥미도아주재미있다재미있다보통재미없다매우재미없다전체 학생의 70%가 넘는 학생들이 국어과

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.12

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2)국어-의견이 있어요-생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기 (중안)

결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안< 학습 목표 >생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다.수 업 일수업자단 원6.의견이 있어요.교과서/차시쓰기 70~75쪽 ... ( 3/ 4)차시학습형태전체학습, 개별학습수업모형문제해결 학습 모형학습주제생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기학습목표생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다.교 수 학 습 과 정학습 ... 단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(☆) 및 유의점(※)문제확인동기유발학습문제확인◇ 동기유발하기T: 지난시간에 주영이가 요술기차에 타려고 하였죠. 주영

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.27

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2학년 2학기 국어과 7 재미가 솔솔 (미완성 이야기 자료를 활용하여 내 생각 표현하기) 1/4차시 세안 지도안

1단원 및 학습 주제가. 단 원 : 7. 재미가 솔솔나. 학습주제 : 미완성 이야기 자료를 활용하여 내 생각 표현하기2학습 주제의 성격 및 수업자의 의도가. 학습 주제의 성격국어 ... 과 교육의 궁극적 목표인 학습의 창의적 국어 능력 향상을 위해 다양한 미완성 이야기 자료를 활용하여 듣기?말하기 학습을 위한 동화, 만화, 그림, 대화의 자료를 개작하여 미완성 ... 한 방법으로 적극적 활용 할수 있다.?이야기를 듣고 내 생각을 글로 표현 할 수 있다.국어과 교육과정의 내용과 연계하여 선수학습의 이해도를 파악하여 이야기속 인물의 처지를 생각

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30

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1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글쓴이가 하고 싶은 말 생각하며 글 읽기

결재지도교사협력교사(국어)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5. 생각을 펼쳐요교과서/차시읽기 (6/6)차시84-87쪽학습형태전체, 개별, 모둠수업모형문제해결모형학습주제글쓴이 ... 가 하고 싶은 말을 생각하며 글을 읽기학습목표글쓴이가 하고 싶은 말을 생각하며 글을 읽을 수 있다교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간◎자료 ... 및 □유의점문제 인식하기전시학습 상기하기◆전시 학습 상기하기5분◎ox 판□ox 퀴즈를 활용하여 전시 학습을 상기시 킴으로써 이번 차시와의 자연 스런 연계성을 갖게 한다지난 시간

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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1)국어-내가 겪은 일을 일기로 쓰기(중안)

결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안♣ 내가 겪은 일을 일기로 쓸 수 있다.활동1. 유정기의 걱정활동2. 나의 하루활동3. 내가 쓰고 싶은 일기수 업 일수업자단 원4 ... . 아, 재미있구나!교과서/차시쓰기50-52 ( 3 / 4)차시학습형태전체 - 개인 - 전체수업모형창의성 계발 학습모형학습주제내가 겪은 일을 일기로 쓰기학습목표내가 겪은 일을 일기 ... 로 쓸 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(☆)및 유의점(※)문제상황 분석하기동기유발학습문제 확인활동안내? 짱구의 그림일기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.22

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[교육학]【A】구성주의 저널

의 대화를 나눌 수 있기 때문이다.저자는 구성주의 관점의 문학 교수-학습 모형을 제시하기도 한다. 개인 간 구성->사회적 구성>이 그것이다. 개인적 구성은 문학 텍스트에 대한 인지 ... 는 대상으로 여기고 교수자를 지식의 전달자, 학습자를 수동적 수용자로 여기던 시대에서 지식을 개인의 특정한 사회적 경험과 배경을 바탕으로 인지적 작용을 가해 생성되었다고 보며, 교수 ... 지식의 정의도 바뀌고 가르쳐야 할 지식의 내용도 변화한다고 언급했었는데, 실제로 산업사회, 정보화사회를 거치면서 더 이상 교수자의 획일적 가르침으로는 학습자가 요구하는 지식획득

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19

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개정교육과정 국어과 2학년 2학기 듣기 말하기 6. 하고 싶은 말, 이야기 속 인물이 되어 말하기 지도안

1. 본시 교수?학습 과정안단원6. 하고 싶은 말일시2010. 11. 2(화)4교시교과국어 ( 말듣 72~73쪽 ,1/5 )대상2학년학습주제이야기 속 인물이 되어 말하기장소학습 ... 목표이야기 속 인물이 되어 생각을 조리 있게 말하면 좋은 점을 안다.수업모형공감적 듣기 전략을 활용한반응중심 학습모형과정별 공감적 듣기 전략반응준비반응의 형성반응의 명료화반응의 심화 ... ?관점 수용하기사전과제별주부전, 의좋은 형제 읽기학습단계중심요소교수?학습 활동공감적 듣기 전략시간(분)자료( )및유의점( )교 사 활 동예상되는 학 생 활 동반응 준비하기동기유발하기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29

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직접교수(직접교수법, DI)의 의의와 이론적 배경, 직접교수(직접교수법, DI)의 기본절차, 직접교수(직접교수법, DI)의 전개, 직접교수(직접교수법, DI)의 학습모형, 직접교수(직접교수법, DI)의 지도방법과 시사점

직접교수(직접교수법, DI)의 의의와 이론적 배경, 직접교수(직접교수법, DI)의 기본절차, 직접교수(직접교수법, DI)의 전개, 직접교수(직접교수법, DI)의 학습모형, 직접 ... )의 학습모형Ⅶ. 직접교수(직접교수법, DI)의 지도방법1. 단계 1 : 설명하기1) 전략제시2) 전략의 필요성, 중요성 설명3) 전략설명 및 사용방법 안내2. 단계 2 : 시범 보이 ... 개념3) 배경 이론2. 목표와 가정1) 목표2) 교육 대상3) 교육 내용3. 학습 환경 조성1) 실제 학업 강조2) 교사의 지시와 통제Ⅳ. 직접교수(직접교수법, DI)의 기본절차

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23

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국어과 듣기 말하기 3학년 2학기 < 3 함께 사는 세상 - 이야기를 원인과 결과가 드러나게 말하기> 4/4차시 세안 지도안

교수 학습 과정안1. 단원개관이 단원은 사회적 상호 작용을 위하여 인과 관계가 잘 드러나게 말하고 듣는 능력을 기르는 데 중점을 두고 있다. 일상생활에서 일어나는 일이나 사건 ... 질 수 있도록 한다.7. 본시 수업모형 연구가) 문제 해결 학습의 절차1) 문제 확인하기 : 광고를 통한 활동을 통해 전시에 학습한 원인과 결과의 자연스럽게 말하고 본시에 학습 ... 과 결과에 맞게 분명하게 말할 수 있도록 하는데 주안점을 둔다.?수업전략1?수업전략2?수업전략3?수업전략7?수업전략6?수업전략5?수업전략48. 본시 교수학습 과정안지도일시지도교사지도

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.20

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국어지식 영역의 교수 학습 방법(김광해) 정리 및 요약

『중등 문법 교육론 논문요약 및 정리 6』 교육학과 2006190024 이윤수국어지식 영역의 교수 학습 방법(김광해)이 논문은 현장에서 문법 영역의 교수 학습 방법으로 탐구학습 ... 한다. ① 언어 지식(문법) 영역은 국어 교육의 중요한 하위 영역의 하나이다. ② 지식의 발견 과정을 중심으로 교수 학습하는 것이 이 영역의 중요한 목표이다. ③ ②의 목표를 달성하기 위하 ... 학습의 도입은 국어교육학의 논문이 국어국문학과와 구별하게 하는 의의가 있다. 그러나 지금까지 탐구학습에 대한 연구는 많지 않았는데, 탐구학습의 도입을 주장하거나 수업 모형을 제시

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.12

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[지도안] 초등 2학년 국어 읽기 이야기 소리내어 읽기 지도

교수-학습과정안교 과국어 (읽기)학년반2학년 6반수업자(인)지도교사(인)단원명셋째마당.내 생각은 이래요.차시3/9시간계획40분수업일시(교시)본시 주제이야기 소리내어 읽기쪽수68 ... ~71쪽학습목표띄어읽기에 주의하며 이야기를 소리내어 읽을 수 있다.학습모형직접 교수 모형교수학습자료파워포인트과정단계교수 - 학습 활동시간자료 및 유의점동기유발하기질문하기학습목표확인 ... 씩 읽게 하고 71쪽은 교사가 읽으면서 마무리한다.과정단계교수 - 학습 활동시간자료 및 유의점연습하기정리, 확인하기【활동2】내용 파악하기T : 노루는 으스대며 무슨 말을 하

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.04 | 수정일 2022.01.10

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4-2 듣말쓰 4.이럴때는 이렇게 2차시

결재교 생지도 교사국어과 교수?학습 과정안4학년 6반 지도교생 :1. 단 원 : 4. 이럴 때는 이렇게2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원4. 이럴 때는 이렇게일 시 ... 고 적극적으로 반응하는 방법을 알 수 있다.수업전략최적학습모형? 문제해결학습모형학습집단조직? 전체-모둠-전체중심학습활동? 자연스럽게 말 이어가는 방법 알기? 적절한 표정과 몸짓 알 ... 기? 역할놀이 (소개하는 말을 듣고 적극적인 반응해보기)교수?학습자 료교사행운의 통(학습도우미 선정), 동기유발 동영상(드라마), 역할놀이 대본학생-단계학습내용교수?학습 활동시간

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.18

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3-1 1단원 감동의 물결(읽기2)

교과국어학반3학년 반단원1. 감동의 물결본시주제시의 세계와 우리가 사는 세계 비교하기일시년 월 일 ( ) 교시차시2,3/6쪽수읽기: 8~11쪽수업모형반응 중심 학습 모형시간80분 ... 을 문학적으로 다루었는지 이해하며, 이를 바탕으로 하여 작품 속 상황과 현실 상황을 비교하 는 데 초점을 둔다.3-1 1단원 감동의 물결(읽기) 수업지도안학습단계학습내용교수?학습 ... 활동시간(분)자료(■) 및 유의점(□)반응준비하기반응형성하기반응명료화하기반응심화하기반응형성하기반응명료화하기반응심화하기동기 유발학습 문제확인하기■ 반응 준비하기○ 어른들에게 부탁

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.24

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작문 지도 모형 전략

필요가 있다.21세기 정보화 사회에서 요구되는 작문 능력의 특성에 새로운 방향과 작문 지도 모형과 전략을 체계적으로 탐색해 보자!2. 작문 지도의 새로운 방향작문학습 - 기본적인 ... 지식,기능 심화 +국어교과외의 학습활동 강화 시킬 수 있는 학습*작문 기능의 범교과적 활용 능력으로 작문 지도는?-작문 기능의 신장만이 아닌 창의적, 통합적인 학습 능력 등의 신장 ... ) 자기 규제적 작문 전략 지도를 위한 일반 모형(2) 작문 전략 지도를 위한 현시적 교수 모형(3) 작문 능력의 효과적 신장을 위한 과정 중심 일반 모형(4) 사고 연습장을 활용

리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2010.08.20

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읽기교육의 평가와 방법

다가 후반부가 될 수록 학습자가 중심이 되는 것을 말한다.(2)기능 및 전략의 지도 모형기능 및 전략의 지도 모형에는 직접교수법, 현시적 지도법, 자발적 탁구 지도법이 있다. 직접 교수법 ... 은 저번시간에도 배웠듯이 교사 주도적인 교수 방법으로 설명, 시범, 활동의 세 가지 요인이 핵심이 된다. 현시적 지도법은 직접교수법에 학습자의 자발적 사고를 강조하여 보완한 것 ... 으로 학생의 탐구과정에 좀 더 비중을 둔다. 자발적 탐구 지도법은 앞에 두 모형과 달리 학습자 스스로 기능이나 전략에 주의를 집중하여 스스로 자신의 기능 수행이나 전략 사용을 인식

리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2010.08.13

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초등학교 6학년의 성장발달특징과 교육목표, 초등학교 6학년의 교육과정 편성운영과 시간배당, 초등학교 6학년의 수준별교육과정, 재량활동교육과정, 특별활동교육과정, 초등학교 6학년의 정보통신기술(ICT)활용교육

) 운영 방침2) 교수?학습 방법3) 자료4) 평가Ⅶ. 초등학교 6학년의 특별활동교육과정1. 기본 방향2. 영역별 목표 및 내용1) 자치 활동2) 적응 활동3) 계발 활동4) 봉사 ... 고 세분화하여 운영하되 제7교육과정 실험?연구에 충실을 기한다.?문제 해결 과정에서 구체적인 해결 전략을 적절히 사용하여 해결 과정과 결과, 방법을 중시하는 학습 모형을 정립하여 적용 ... 한다.?학습 효과를 높이기 위하여 자기 주도적 학습 능력 신장을 위해 개별화 수업 모형을 도입?적용한다.?연간 지도 계획을 기본, 보충?심화 과정으로 편성하여 융통성 있게 운영

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.10

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6학년 국어 교수 학습 과정안(타당한근거-주장과 근거의 연결 관계 알아보기)

결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원6. 타당한 근거교과서읽기 131～139쪽학습형태개별학습수업모형문제 해결 학습 모형학습주제주장과 근거의 연결 ... 관계 알아보기학습목표주장과 근거의 연결 관계를 생각하며 글을 읽을 수 있다.학습자료PPT, 동영상, 학습지교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응 ... 시간자료 (★)및 유의점(※)문제 확인하기전시학습상기동기유발학습 문제 확인하기T : 지난 시간에 어떤 것을 배웠나요?T : 오늘은 어떤 글을 읽어 볼 거에요. 저번 시간에 배운것

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.15

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2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 수수께끼 문제 만드는 방법 알기

결재지도교사협력교사(국어)과 교수-학습 과정안초등학교 2 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 따뜻한 눈길로교과서읽기 (1/4 )차시학습형태전체 학습 → 개별 학습수업모형직접 ... 교수 모형학습주제수수께끼 문제 만드는 방법 알기학습자료교사] ppt, 학습지, 타이머학생] 필기도구, 교과서학습목표수수께끼 문제를 만드는 방법을 알 수 있다.교 수 학 습 과 정 ... 학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제 확인 하기동기 유발? 동기 유발T : 선생님이 퀴즈를 낼 테니 맞춰보세요.T : 닭은 닭인데

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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