"국어교수학습모형"의 검색결과 입니다.

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"국어교수학습모형" 검색결과 2,061-2,080 / 4,362건

1학년)국어(말듣)-4.다정하게 지내요-때와 장소에 알맞은 인사말

국어(듣기?말하기) 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 4. 다정하게 지내요본시주제 : 때와 장소에 알맞은 인사말 알기(3/4)대 상 : 1학년 4반 학생(35명)일 시 :장 소 : 1 ... 는 방향으로 한다,또한 평가 결과는 보충?심화 학습의 판단 자료로 활용할 수 있다.일 시대 상1학년 4반 학생실습생지도교사교 과국어(듣기?말하기)단 원4. 다정하게 지내요수업 모형 ... 문제 해결 학습 모형제 재때와 장소에 알맞은 인사말차시3/4학습 형태개별 활동,전체 활동학습목표때와 장소에 알맞은 인사말을 알 수 있다.수업자료그림 및 PPT자료, 예화자료, 여러

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.29

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4-1)국어(쓰기)-6.의견을나누어요-문장성분에유의하며제안하는글쓰기

국어과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 6. 의견을 나누어요.본시주제 : 문장성분에 주의하며 제안하는 글쓰기대 상 : 4학년일 시 :장 소 : 4학년수 업 자 :교생지도교사실습부장교 ... 다.수업모형문제해결학습모형학습 자료문장 성분 카드, 제안하는 글 PPT, 문장 카드, 활동지 1, 투표 결과판,활동지 2, 스티커바. 본시 교수-학습 과정안교수 ? 학습 과정단계 ... 방향학급 실태 분석 결과 학생들의 교과별 흥미가 체육에 집중되었다. 본시 학습과 관련된 교과인 국어 과목은 33명 중 2명인 약 6%로 흥미가 낮은 것으로 나타났다. 국어과 영역

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10

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1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 말할 내용을 정리하기

(국어)과 교수-학습 과정안결재지도교사협력교사수 업 일수 업 자단 원5. 생각을 펼쳐요교 과 서60~61쪽 (3/4차시)학습형태전체 학습, 개별 학습수업모형문제 해결 수업모형학습 ... 주제말할 내용을 정리하기학습자료교사] 제시어, 학급회의 영상, 교과서학생] 교과서학습목표말할 내용을 정리할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동 ... .S: 네.S: 술래잡기요.S: 이어달리기요.S: 숨바꼭질이요.6‘★ 제시어학습목표제시? 학습목표 제시말할 내용을 정리할 수 있다.1‘학습활동안내? 학습활동 안내활동1. 학급회의활동

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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국어 듣기 말하기 3학년 2학기 4. 차근차근 하나씩 2차시 세안

의 학습 목표? 하나의 낱말이 지닌 여러 가지 뜻을 구별하는 방법을 알 수 있다.3. 본시 수업의 주안점본시 수업은 지식 탐구 학습 모형에 의거하여 학생들에게 하나의 낱말이 지닌 여러 ... 는 것이 아닌, 학생이 직접 활동을 통해 알 수 있도록 하는 것에 주안점을 두었다.4. 교수·학습의 전개 계획단계(시간)학습내용교 수 · 학 습 활 동자료 및유의점 사고유형교 사학 생 ... 모둠의 낱말 사전을 만든다.교과서에서 나온 뜻 이외의 뜻을 선정하도록 유도한다.모둠학습사전,활동지,PPT 우리 모둠의 낱말 사전1. 국어사전을 이용하여 ‘머리’, ‘코’의 의미 2

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.16

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3학년 쓰기 둘째마당 지도안

[국어]과 교수-학습 과정안일 시2009년 11월 3일(화)대 상지도교사교 과국어 - 쓰기수업시간40분단 원둘째마당 - 우리가 꿈꾸는 세상 2. 높이 날고 넓게 보고차 시3/9 ... 개아 동필기도구수업모형문제해결학습모형학습집단조직전체 - 모둠 - 개별단계중심활동교수-학습 활동시간자료 및 유의점교 사학 생(예상되는 반응)◎ 다섯고개 제시? 무슨 이야기일까요 ... 학습주제이야기를 새롭게 꾸며 써 보기교 과 서쓰기 28~31쪽학습목표친구와 이야기를 새롭게 꾸며 쓸 수 있다.교수-학습자료교 사PPT자료, 동영상자료, 실물화상기, 작은 스티커 60

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.07

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미술모형 발표자료

..PAGE:1효과적인 미술 수업 모형미술 국어 간 교과연계발표자 : 정효미..PAGE:2목 차서론 문제제기미술 수업의 특징 및 원칙열린 수업에서의 미술과 교수-학습방안교과 연계 ... 를 들어 다른 과목을 학습하면서도 그 속에서 미술적인 요소, 예술적인 요소를 찾아 느낄 수가 있다. 국어과의 연극이 나오는 단원에서는 극본을 읽고 극본에 나오는 분장을 하며 미술적인 ... , 경험과 표현이 균형을 이루도록 해야 한다.*..PAGE:7열린 교육에서의 미술과 교수-학습 방안Ⅲ. 열린교육에서의 미술과 교수-학습 방안열린교육에서의 수업은 여러 형태의 학습

리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.05

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5-1)국어-깊이있는 생각-광고의 표현 특성 알기

국어과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 6. 깊이 있는 생각본시주제 : 광고의 표현 특성 알기 (4/6)대 상 :일 시 :장 소 :수 업 자 :지도교사실습부장교 감교 장OO초등학교 ... 학년 2반교 과국어단 원6. 깊이 있는 생각수업 모형창의성계발모형제 재광고의 표현특성차시4/6학습 형태개별 활동, 모둠 활동, 전체 활동학습목표광고의 표현 특성을 알 수 있다.교사 ... ○☆류세연○서지훈○한지민△오경운○박혜민○정동연○여승연◎이서빈◎황채환◎안정은○황태영◎김영욱○교 탁매우 우수-◎, 우수-○, 노력요함-△, 산만-☆사. 본시 교수-학습 과정안일 시대 상5

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11

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11월 19일_쓰기_2-2-5._어떻게_정리할까요_3,4차시

국어(쓰기)과 교수?학습 과정안일시2011.11.19 (토) 1,2교시학년 반2학년 3반장소교실지도교사교생단원5. 어떻게 정리할까요?교과서(쪽수)쓰기 60~65쪽차시3,4학습목표 ... ▣ 내가 좋아하는 것을 친구들에게 설명하는 글을 쓸 수 있다.학습모형문제해결학습모형수업형태전체학습 - 개별학습 - 전체학습교수학습과정교 수 ㆍ 학 습 활 동시간(분)자료(▶) 및 ... 유의점(★)단계학습내용교사학생도입동기유발학습문제확인하기학습활동안내♣ 동기유발? 교사의 사진과 사진내용에 대해 설명한 글- 사진에 대해 설명한 글을 함께 읽어 봅시다.♣ 학습문제

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.12

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국어 약안 5학년 7.상상의 세계

5학년 국어과 교수 ? 학습 과정안지도 교사 인< 학습활동 계획 >【활동 1】인물의 성격 파악하기【활동 2】이야기 바꿔 쓰는 방법 알아보기【활동 3】이야기 바꿔 쓰기이야기를 꾸며 ... 최적학습모형창의성 계발 학습 모형학습집단조직전체학습 → 소집단 학습 → 전체학습중심학습활동인물의 성격 파악하기, 이야기 바꿔 쓰는 방법 알아보기, 이야기 바꿔 쓰기교수?학습자 료일반 ... 자료교사프레젠테이션, 듣기파일학생학습지ICT자료프리젠테이션단계학습내용교수?학습 활동시간자 료(※)유의점(☞)교사의 발문과 조언학생활동과 예상 반응문제 발견 하기동기 유발문제 발견

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.22

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인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 성격과 분류, 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 방법과 교수학습모형, 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 사례와 전략 분석

인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 성격과 분류, 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 방법과 교수학습모형, 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습 ... 작용 5. 학습과정의 검토 Ⅵ. 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 방법 Ⅶ. 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 교수학습모형 1. 문제해결 학습형 2 ... , 인터넷활용학습)의 사례 1. 초등학생과 교육대학생 간의 전자우편을 통한 작문지도 교육대학교의 교수인 어머니는 국어의 현대 소설과 작문을 지도한다. 그녀는 자신의 지도 기술

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.08.31

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4-1 의견을 말해요 읽기 5차시

하여 즐겁게 주고받을 수 있다.(정의적 목표)학습모형 및 형태가치 탐구 학습 모형창의성 관련 요소독창성, 융통성, 유창성, 정교성학습단계학습 요소(학습조직)교수 ? 학습 활동시간(분 ... 중점을 둔다.★독창성, 융통성학습단계학습 요소교수 ? 학습 활동시간자료(□) 및 유의점(※)창의성요소(★)문제 상황 분석하기◎ 문제 상황 분석하기(자료 )?‘생각한다는 것’은 무엇 ... 투를 따라 해봄으로써 성격을 파악하며 보다 깊이 있게 이해할 수 있도록 한다.★정교성역할이름표학습단계학습 요소교수 ? 학습 활동시간자료(□) 및 유의점(※)창의성요소(★)?나리

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.09

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6학년 국어 지도안-문학의 향기-이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰기(중안)

결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원7. 문학의 향기교과서듣말쓰 144-147쪽학습형태전체 학습수업모형문제해결학습모형학습주제이야기를 희곡으로 바꾸 ... 어 쓰기학습자료이야기장면읽기자료, 학습지, 해리포터와 불의 잔 동영상학습목표이야기를 희곡으로 바꾸어 쓸 수 있다.학생 사전 과제각 모둠별 손인형으로 만든 이야기의 줄거리 조사해오 ... 기교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제발견하기선수학습 상기동기유발학습문제확인학습활동안내▣ 선수학습상기T: 희곡

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.15

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(개정교육과정 국어과 읽기) 2학년 2학기 3 생각을 나타내요 세안 지도안

국어과 교수 ? 학습 지도안1. 수업자의 의도어린 시절 문학 작품을 통한 언어 경험은 어린이들의 언어 발달에 있어서 중요한 의미를 가질 수 있다고 보고 어린이들의 기초 언어 표현 ... 교과의 개정된 교육과정을 분석하여 국어과 내용체계를 확인하고 책 속 등장인물과의 공감적인 대화 활동을 통한 수업을 전개할 수 있는 수업모형을 적용한 창의적 학습 지도내용을 다음 ... 다른 작품과관련짓기? 토의하기?학습내용 정리하기? 일반화 가능성 탐색? 일반화8. 본시 학습을 위한 아동 실태 및 지도 대책가. 기본적인 국어 능력 실태영역조사 관점실태분석결과

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.10

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초등5학년2학기국어(말듣쓰)4,나눔의기쁨(1차시)지도안(약안)

국어과 교수 ? 학습안지도 교사OOO (인)1. 단 원 : 4. 나눔의 기쁨2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원4. 나눔의 기쁨일 시2011.OO.OO(O) O교시장 ... 소5-O 교실차 시1/6소요시간40분지도교사OOO학습목표사과하는 글의 특성을 이해하여 말할 수 있다.수업전략최적 학습 모형?지식 탐구 학습 모형학습 집단 조직?전체 활동중심 학습 ... 활동?사과하는 글의 내용을 살펴보기?여러 가지 사과하는 글 살펴보기?사과하는 글의 특성 정리하기교수?학습자 료일반자료교사공부할 문제 카드, 학습 활동 안내도, 영상자료(사과하는 글

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.25

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4-2 읽기 국어과 교수학습과정안

국어과 교수?학습 과정안단 원 명5. 정보를 모아일시2010. 11. 8(월) 1교시장 소4-2 교실학습주제여러 종류의 자료에서 정보를 얻는 방법 알기교과서쪽읽기 89～93쪽차 ... 시2/6학습목표여러 종류의 자료에서 정보를 얻는 방법을 알 수 있다.최적교수·학습전략학습 모형문제 해결 학습모형체험활동 내용· 규영이네 반 친구들이 조사한 갯벌에 관한 정보 살펴보 ... 을 강조하는 학습자 중심의 학습 모형으로 타교과에서도 많이 활용되고 있다. 하지만, 국어과에서의 문제 해결 학습은 엄격한 가설 검증과 일반화를 통한 결과에 초점을 두기보다는 그 결과

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.13

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읽기-4[1]. 인물과 하나되어 (10차시).

( 국어 )과 교수?학습 과정안일 시장소교실대상지도교사수업교생교 과읽기단원(차시)4. 인물과 하나되어 소중한 만남(4/9)본시주제? 이야기를 읽고, 인물이 한 일 정리하기학습목표 ... ? 이야기를 읽고, 인물이 한 일을 정리할 수 있다.시간계획40 분수업모형? 문제해결학습모형수 업 자의 도? 작품 속 인물의 성격을 파악하고 작품 속의 인물이 되어 다른 해결책 ... 을 찾아볼 수 있는 능력을 기를 수 있도록 수업을 구성하였다.학습단계학습흐름교수?학습 활동시간자료 및유의점문제확인문제해결 방법 찾기문제해결동기유발 및 목표인지활동안내내용 파악 및 문제

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.15

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국어과 3학년 2학기 쓰기 <7 마음을 읽어요> 세안 지도안(독서프로그램활용한 반응중심학습모형 적용)

게 하였다.▶ 수업자의 의도 ◀? 이야기를 읽고 읽는 이를 생각하며 다양하게 독서 감상문을 표현하는 창의적인 표현 활동을 위하여 토의 학습 구조를 통한 반응중심 학습모형의 독서표현활동 ... 한 정보와 체험, 그리고 협력을 통해서 개별학습, 모둠학습, 토론, 문제해결활동 등 다양한 교수-학습활동 전개?창의적 교수 - 학습 전개?교과별 통합 주제, 창의적 학습 등을 전개 ... 적으로 참여하였다.Ⅲ. 본시 교수 - 학습 지도 계획1. 사전 분석 및 지도 방향가. 선수학습 능력 실태 분석 및 지도 방향 (N=36,발달장애아 1명 무응답)독서 표현활동 실태선수

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30

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읽기 교육방법과 평가

읽기 교육방법과 평가1. 요약읽기 교육방법을 읽으면서도 그리고 저번 시간에 교수?학습 방법에서도 느꼈듯이 학생들에게 의미 있는 수업이 될 수 있게 하기위해서는 우선 수업 내용 ... 을 세울 때 학생들 수준에 적절한 내용이 필요하다고 생각하였다. 그리고 지도 모형으로 직접 교수법과 현시적 지도법, 자발적 탐구 지도법을 들고 있다. 이 모형들은 각각의 장?단점 ... ?단점을 각각 생각해보았다. 직접 교수법은 6차 교육과정에서 대표적인 유형으로 사용되어진 것으로 우등생부터 부진아까지 모든 적용할 수 있으며 일정정도의 학습 효과가 분명히 나타나

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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국어

글을 요약하는 것은 학생들의 학습력 향상과 독서력 증진에도 큰 도움을 줄 것이다.라. 교수?학습 전략 : 본 학습은 문제해결학습모형을 적용하여, 읽는 목적을 생각하여 글을 요약 ... 할 수 있도록 하였다.마. 본시 교수?학습 과정안일시2010.10.29.(금)1교시장소6-4대상6학년4반34명남 20명 여 14명수업자교과국어단원 및차시( / )둘째마당-2.여러 ... 갈래의 길(6/9)교 재국 어 : 68~81쪽본시주제읽는 목적을 생각하며 글을 요약하기수업모형문제해결학습학습목표읽는 목적을 생각하며 글을 요약할 수 있다.학습과정교수?학습활동시량(분

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.08

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1)국어-칭찬하는 글 알아보기(중안)

에 대한 의견을 말하게 하되, 목표와 관련이 있는 대답(칭찬의 좋은 점, 장점)이 나올 수 있도록 유도한다.(국어)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 다정하게 지내요교과서 ... 쓰기 43-45쪽(1/4)차시학습형태전체학습, 짝활동수업모형문제해결학습모형학습주제칭찬하는 글 알아보기학습목표칭찬하는 글에 대하여 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사 ... 결재지도교사협력교사교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간(분)자료(♣) 및 유의점(※)문제해결일반화정리하기원리학습적용하기수업정리차시예고

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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