"교육행정론"의 검색결과 입니다.

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"교육행정론" 검색결과 2,001-2,020 / 134,625건

교육행정 학교경영 예시

담당 명령 , 근무성적 평정 학교장의 인사권 ( 한국중등교육협의회 , 1985 :2-3)311. 인사관리 초 , 중등교육법시행령 제 33 조 4 항 , 제 34 조 4 항 , 35 ... 신연중학교 ?330. 교육과정 관리 교육과정위원회 교육과정 분과위원회331. 교육과정 관리 연간통계340. 시설관리 타당성 합법성 안전성 연계성 융통성 경제성 미관성 관리 성 ... 341. 시설관리 기존의 시설을 최대로 활용한다는 차원에서 필요하다 . 잘 정비된 시설은 쾌적한 교육환경을 조성한다 . 시설에 대한 잘못된 관리는 학생과 교사의 안전과 건강에 해

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.27

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[교육행정]교육인사행정에 대해서

교 육 인 사 행 정2005. 11. 22(화)목 차제 1절 교육인사행정의 개념 제 2절 교육인사 행정기구 제 3절 교육직원의 분류 제 4절 교직의 전문화와 교원의 자격 제 5절 ... 교육직원 채용 제 6절 교육직원의 발전제1절 교육인사 행정의 개념의 미교육직원을 대상으로 하는 인사사무2. 교육직원이란?교육활동에 관련된 모든 사람, 즉 각급학교, 교육단체 ... 에 종사하는 교원과 이들 활동을 지원해 주는 각급학교 직원 교육행정기관이나 연구기관에 근무하는 사람들의 총칭3. 교육인사행정의 궁극적인 목적 교육활동과 관련된 인적 자원을 효율

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.03.13

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교육행정 및 교육경영- 학급경영

한 행동이 지나치면, 교사나 학생교육에 책임이 있는 교장의 입장에서는 법적 제한과 행정적 지침의 범위 내에서 처벌을 해야 한다. 우리나라의 경우 각 학교의 장은 교육상 필요할 때 ... 을 자극할 수 있도록 하여 학생이 자체적으로 생활 할 수 있는 물적인 환경구성이 되도록 해야 한다는 것에 특히 유의해야 한다.★ 내가 만일 교육 행정가라면(학교장 중심으로...)학교장 ... 의 입장으로 내가 만일 교육행정가라면...이란 문제를 생각해 보았다. 학교장은 한 학교의 대표로 무엇보다 전문적인 능력을 갖추는 것이 필요하다. 학교장의 행정가로서의 역할은 변화

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.09

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교육행정 및 경영에서 의사소통이 왜 강조되어야 하는가

교육행정에서 왜 의사소통이 강조되어야 하는가?학교와 같은 조직에서 목표를 달성하기 위해서는 의사소통을 통해 정보교환을 효율적으로 하고 조직 구성원의 실천도 이루어 진다. 즉 ... 에 크게 기여할 수 있다고 생각한다. 특히, 학교장과 교사간의 원만한 의사소통은 교육행정의 효과성을 높여주고, 효과적인 의사소통은 조직생활에서 의사결정의 수단이 된다는 점에서 그

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.17

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[교육행정]한국교육행정조직에 관하여

< 제 6 장 한국교육행정조직 >제 1 절 중앙행정조직우리나라의 교육행정 조직은 크게 중앙교육행정조직과 지방교육행정조직으로 나눌 수 있다. 중앙교육행정조직은 지방교육행정조직 ... 과는 상위개념으로서 중앙정부의 교육행정조직을 말한다. 중앙교육행정조직이란 중앙정부에서 교육행정을 담당하는 기관의 조직으로 대통령 - 국무회의 - 부총리 겸 교육인적자원부장관 - 차관 ... .차관보 - 실 . 국장(담당관)이라는 권한과 의사소통의 구조를 형성하고 있다.중앙교육행정조직인 대통령, 국무회의. 교육인적자원부에 대하여 자세히 살펴보면 대통령의 교육행정에 관한

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.08

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대구교대 주현준 교육행정 <교장의 리더십>

을 결정할 뿐만 아니라 교육의 전환기를 맞은 이 시대에 학교의 경영 혁신이나 개혁의 성패에 중요한 요인으로 작용한다.2. 지도성의 개념교육행정은 물론 모든 조직체의 행정에 있어, 지도 ... 1. 서론교실이 허물어지고, 학교가 무너지고, 교육이 황량하다는 말을 자주 듣게 된다. 학교의 공동화, 학생의 학력저하, 교사의 무력감과 도덕적 해이, 교실의 무질서와 혼란 ... 과, 개혁의 피로와 시달림 등 극단적 표현이 망설임 없이 등장하고 있다. 오늘날 이러한 교육과 학교의 문제에서 빨리 헤어나고 지식 정보화 시대로의 전환점에서 하루빨리 정착하기 위해선

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.15

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교육행정 한국 교육의 문제점

교육행정1. 서론역사적으로 볼 때 한국은 선진국들이 수백 년 간에 이룬 산업화와 민주화를 지난 반세기 만에 이루어내는 역동성을 보여주었다. 실상 오늘날 기업·스포츠·문화·예술 ... 해 살며 경쟁하는 국민은 없을 것이다. 이런 극한의 상황에서는 무한히 인내하고 투자하며 남보다 차별화된 인간이 되어야 성공할 수 있다. 그러나 이러한 과열된 경쟁 시스템은 교육 분야 ... 에 있어서 수많은 문제점을 양산해 내고 있다. 무너지는 공교육, 거대하게 커져버린 사교육 시장, 대학 입시 위주의 교육체제, 주입식 교육 등의 말은 이미 식상한 단어가 되어 버린지

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.15

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<재무행정> 교육예산

Ⅰ. 서론 2Ⅱ. 본론31. 교육예산의 기초31) 우리나라 교육예산의 개요 42) 외국 사례102. 교육예산의 분석101) 교육예산의 편성 방향102) 교육예산의 특징123 ... ) 분야별 분석14① 고등교육 부문 14② 유아 및 초중등교육 부문16③ 평생ㆍ직업교육 부문173. 평가 및 제언 18Ⅲ. 결론 1919[표 1 ] 교육 분야 재정투자계획2[표 2 ... ] 국가재정운용계획의 교육분야 5년 후 미래상3[표 3 ] 2006년도 예산안 규모3[표 4 ] 2006년도 주요 분야별 재원 예산4[표 5 ] 2006년도 교육예산 현황 5[표 6

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.21

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[교육행정]교육행정과 지도성 이론.

제 7장 교육행정과 지도성 이론제 1절 지도성의 의의＊ 지도성(leadership)-조직행위에서의 지도성은 경영자체와 동일시 할 만큼 매우 중요한 위치를 차지.-조직을 구성 ... 하는데 작용하는 중요한 변수로 구성원들의 협조와 노력을 이끌어내기 위해 필요. 지도성은 행정에서의 중요한 주체.＊스톡딜(Stogdill);목표설정과 목표달성을 위해 조직화된 집단

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.12

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[행정학과] 2013년 하계계절시험 교육심리학 시험범위 핵심체크

하고 엄한 규율로써 교육함④ 인간은 본질적으로 악한 존재. 교육은 이러한 악한 존재인 인간을 올바르게 인도하기 위한 활동(2) 성선설 : 맹자① 교육에서 외부의 힘 내지 환경의 중요 ... 는 경우는 환경이 그렇게 만들었기 때문. 교육은 인간의 선한 마음이 발현될 수 있도록 조력하는 활동(성선설은 인간의 본성을 악하게 보려는 성악설과 대립되는 주장) ※ 루소 ... : 어린이가 자연적으로 자라는 것을 방해하지 말자고 주장. 인도주의적 교육의 발전에 큰 공헌(3) 백지설① 인간은 본질적으로 선악의 평가가 가능하지 않은 백지와 같은 존재② 인간은 환경

방송통신대 | 77페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.07.10

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[행정학 ] 공무원 교육훈련

. 자신과 조직을 위해 바람직☆ 교육훈련 연혁'61. 10. 2 내각사무처 행정관리국에 교육훈련과 신설'70. 2. 10 총무처 교육훈련담당관으로 개편, 인사국에 편입'78. 4 ... . 17 총무처 교육훈련과로 명칭 변경'91. 8. 24 총무처 국내?국외훈련과로 분리, 고시훈련국 신설'94. 4. 22 총무처 능률국 신설'98. 2. 28 행정자치부 국내?국제 ... 훈련과로 명칭 변경, 고시훈련국 신설'98. 7. 22 행정자치부 국내훈련과와 국제훈련과 통합, 교육훈련과 신설인사복무국과 고시훈련국 통합, 인사국 신설→ 교육훈련의 시작은 1949

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.06

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[교육행정 및 교육경영] 학교장의 리더십 분석

지도자를 의미한다. 정부와 공사 단체에서도 CEO적 경영 마인드를 중시하고 있으며, 이러한 추세에 따라 교육계에서도 시대적?사회적 요청에 부응하기위해 교장의 역할 수행이 있 ... 어 교무 통일권, 교직원 지도?감독권, 학생 교육권을 지닌 관료제의 장으로서가 아닌 도덕적이고 합리적인 경영 마인드를 지닌 CEO 즉, 최고 경영자로서의 학교장의 역할이 강조되고 있 ... 으며 교원 연수 프로그램에 있어서도 경영 마인드에 대한 교육이 활성화 되고 있다. 심지어 일부 교원단체에서는 점수 중심의 승진제도, 근무평정의 비합리성, 승진비리의 관행화와 고착

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.13

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교육행정-지도성이론

토론 주제:9. 지도성의 개념11. Hersey와 Blanchard의 상황적 지도성이론 설명과 학교 행정가에 대한 시사점12. 변혁적 지도성의 특징과 학교에의 시사점작성자:작성일 ... ↓, 관계중심↑④위임형 : 성숙도(동기↑, 능력↑) ⇒ 과업중심↓, 관계중심↓A : Hersey와 Blanchard의 상황적 지도성 이론을 학교행정에 적용시켜 최대의 효 과를 내 ... 려면 지도자는 구성원의 성숙도를 파악하는 능력을 기를 필요가 있다.B : 교육분야는 서로 보완해줄 필요성이 많은 분야이다. 리더가 교장이고, 교사가 구성원일때, 상호작용을 해야 학교발전

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.20

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[교육행정]한국교육행정조직에 관하여

제8장 한국교육행정조직목 차제1절 중앙교육행정조직 -대통령, 국무회의, 교육인적자원부 제2절 지방교육행정조직 제3절 현행 지방교육자치단체의 구조와 조직 - 시,도 교육위원회, 시 ... ,도 교육청, 하급교육행정기관제1절 중앙교육행정조직구조 대통령,국무회의,교육인적자원부 교육인적자원부의 업무내용, 조직도제1절 중앙교육행정조직우리나라의 교육행정조직 중앙교육행정조직 ... , 지방교육행정조직 중앙교육행정조직의 구조 수반관리(최고관리층) 중급관리(중앙관리층) 하급관리(사무관리층)대통령, 국무회의, 부총리 겸 교육인적자원부장관, 차관, 차관보, 기획관리

리포트 | 33페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.04.19

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교육행정-교육법규 및 학교운영체제

【 서론 】교육행정이란, 일반적으로 국가나 지방자치단체가 교육에 관하여 공권력을 배경으로 작용하는 활동을 말한다. 교육행정은 국민교육제도의 성립을 비롯한 교육의 역사적 발전 ... 의 특징을 형성해 왔다.교육은 현대국가에서 중요한 국가사업의 하나이고, 교육행정은 행정 가운데서도 중요한 부분을 차지한다. 헌법에서는 “교육의 자주성, 전문성, 정치적 중립성 및 ... 에 맞는 교육행정을 하기 위하여 필요 적절한 기구와 시책을 수립, 실시하여야 한다.”고 규정(14조 1항), 교육행정의 요강(要綱)을 정하고 있다.내용은 교육 목적을 달성하기 위하

리포트 | 61페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.03.14

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[교육행정]교육행정과 학교조직풍토론

교육행정과 학교조직풍토론목차제 1절 학교조직풍토의 개념 제 2절 학교조직풍토의 중요성 제 3절 학교조직풍토와 교육행정 제 4절 학교조직풍토이론 제 5절 학교조직풍토의 개선제 1절 ... , 교직원….제 3절 학교조직풍토와 교육행정학교 조직풍토 형성 학교장- 개방적 풍토 - 폐쇄적 풍토학교관료제는 유치원으로부터 고등학교에 이르기까지 학생과 교사, 그리고 학교직원 ... 으로부터 교육장에 이르기까지의 모두를 미성숙화 한다.아지리스(Argyris) 공식적 조직의 본질에는 사람을 미 성숙하게 하는 특성이 있다.뉴먼(Newman)제 3절 학교조직풍토와 교육

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.18

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대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용

대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 ... 고 하나의 분과학문으로 성립된 시점은 20세기 중반으로, 불과 반세기의 발전 역사만을 지니고 있는 것이다.현대 교육행정학은 1900년대부터 일반 행정이론을 원용하여 그 기반을 형성 ... 다. 이 해를 기점으로 교육행정 학은 이전의 단편적인 규범들의 체제로부터 어느 정도의 이론적 체계를 갖춘 학문의 수준으로 발전을 이룩하였다.교육행정학은 주로 미국을 중심으로 발달

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.05 | 수정일 2016.09.21

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교육행정의 원리, 학습과제

※ 학습과제 99p.Q. 교육행정의 원리를 살펴보고, 이러한 원리에 비추어 볼 때 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 교육행정 가운데 가장 잘 지켜지지 않고 있는 것은 무엇이고 ... , 그 이유는 무엇이라고 생각하는지 각각의 의견을 정리해 보자.교육행정의 원리는 교육행정의 과정이 경영이나 일반 행정의 과정을 수용하면서 일부 수정한 것처럼, 교육행정의 원리도 일반 ... 행정의 기본원리를 대체로 그대로 수용하면서 교육행정의 특수성에 따라 일부 변형, 적용한 것이라고 할 수 있다. 또한 교육행정은 교육활동을 계획 · 조직 · 지도 · 감독하여 바람직

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.18

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교육행정경영의 발달과정 :1900-현재

현상을 연구해 나갈 때에 의지해야할 이론적 틀을 마련하는 길잡이가 될 수 있다는 데에 그 목적이 있다.2. 연구의 범위현대 교육행정학은 1900년대부터 일반 행정이론을 원용하여 그 ... 와 전통을 가진 것에 비하면 그리 길지 않은 역사를 가지고 있다. 교육행정학은 주로 미국을 중심으로 발달하였는데, 미국에서 교육행정이 하나의 독립된 기능으로 인정되기 시작한 것은 18 ... . 이론에 대한 비판1910년부터 시작된 행정의 과학화의 움직임은 행정학 발달에도 많은 영행을 미쳤지만 그 같은 움직임이 기업에 준 파급효과 때문에 사회를 반영하는 교육에도 과학화의 물

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.10

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교육행정과 경영의 차이점

2009.202020교육행정학과 교육경영학의 차이점1. 서론교육행정(educational administration)의 개념은 행정의 역할을 무엇이라고 보느냐에 따라 달라진다 ... 도록 관련된 경영정보나 회계자료 등을 수집, 처리, 보관, 평가하였다가 적시에 효율적으로 제공하는 종합적인 정보관리의 체제이다.4. 교육행정학과 교육경영학의 차이점앞에서도 언급 ... 했다시피 교육행정학과 교육경영학의 차이는 행정학은 지시와 통제의 개념이 강한 반면, 경영학은 보다 동태적이고 능동적인 조직행위를 전제한다. 먼저 교육경영학의 개념을 확대하여 교육행정과 학교

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.29

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