"교육행정론"의 검색결과 입니다.

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"교육행정론" 검색결과 1,801-1,820 / 134,624건

교육행정 및 교육경영- 교원평가제

?교육행정 및 교육경영-교원평가제에 관한 연구-목 차Ⅰ. 서 론1) 연구 필요성 및 목적2) 연구 방법3) 선행연구 분석Ⅱ. 교원평가제 이론적 배경1) 교원평가제의 개념2 ... 방안4) 교원평가제의 대안 및 향후 방향 모색Ⅵ. 결 론※ 참고문헌 ※Ⅰ.서 론1) 연구 필요성 및 목적교육은 교사와 학생이 주체이며 피교육자들은 교육자의 교육지도에 의해 교육 ... 효과는 지대한 영향을 받게 된다. 이러한 측면에서 최근 교육자에 대한 관심이 높아지고 있고 이와 더불어 교사평가제에 대한 논의가 뜨겁게 달아오르고 있다.시장 경쟁 체제로의 전환

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.06

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교육행정

하도록 하는 ‘지방교육자치에 관한 법률’이 제정되어 오늘날까지 이르고 있다. 우리나라의 지방자치는 종합행정으로서의 일반자치와 교육?과학?기술?체육, 기타학예에 관한 사무만을 별도 ... 어야 한다. 임기는 4년이며 1차에 한하여 중임할 수 있다. 또한 교육감은 교육 또는 교육 공무원로서의 교육행정 경력이 5년 이상 있거나 양 경력을 합하여 5년 이상 있는 자라야 하 ... 의 제청으로 국무총리를 거쳐 대통령이 임명하도록 한다.④ 교육장시?도 교육감의 학급 행정기관으로서 교육?학예에 관한 사무를 분장하기 위하여 시?군?구에 교육청을 두고 장학관

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.10

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[교육행정]한국 초등교육행정학의 발전 방향 탐색

Ⅰ. 서론한국에서 교육행정학의 역사는 그리 길지 않다. 그 이유로는 자주적인 공교육제도 운영의 역사가 짧다는 것과 교육행정 전문화 미흡을 들 수 있다. 또한 일반 행정의 한 부분 ... 으로 취급되는 관행 때문에 교육행정의 독자성 및 전문성도 찾을 수 없었다. 그러나 일제로부터 해방이 되면서부터 한국 교육행정학의 싹이 움트기 시작했다. 그 후 교육행정학계는 비약 ... 적인 발전을 거듭하고 있다.이와 더불어 교육행정학의 중요성이 부각되면서 교육행정학의 학문적 성장과 교육행정의 발전을 위한 비판적 성찰의 목소리가 커지고 있다. 따라서 한국 교육행정학

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.09

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교육행정학의 발전

교육행정학의 이론은 경영학 및 관리학의 학문적 발전과 함께 변천하여 왔다. 경영학 및 관리학은 고전적 관리론, 인간관계론, 행동과학론을 거쳐 변화 하였다. 고전적 관리론은 권위 ... 의 계층을 조직에 본질적인 요소로 보며, 인간관계론은 지원적·협력적·인간중심적 지도성 및 참여적 관리형태가 교육행정에 가장 바람직한 것으로 본다. 행동과학론은 고전적 관리론과 인간 ... 관계론의 핵심적 요소인 가장 생산적인 방법과 최선의 방법을 탐색한다.교육행정이론은 크게 조직의 구조, 과업을 중시하는 고전적 이론(과학적 관리론, 행정관리론, 관료제론), 조직 구성

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.26

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내가 존경하는 선생님 / 교육행정가

하게 고개를 숙일 줄 아는 선생님이 되고 싶다.앞서 나는 나의 에피소드를 열거하여 내가 되고자하는어떤 모습의 단편적인 선생님 상을 말하였다. 이러한 점들을 교육행정가의 입장에서 생각해보 ... 고자 한다. 이번 강의를 통해 조금이나마 내가 배운 교육행정이라는 것은 학교를 실질적으로 운영하는 것이라는 것이다. 학생 및 학부모 상담 관리 , 교재 , 시설물들 학교의 전반적인 ... 것들에 대해서 관리를 하고 있는 현실적인 학교 운영자가 교육행정가라는 것을 배웠다. 어떻게 보면 막연히 교장,교감 선생님을 뜻하기도 하지만 조금만 생각을 더 해보니 모든 선생

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.12

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조직구조, 교육훈련이 사회복지전담공무원과 행정직공무원의 지식공유의도에 미치는 영향 비교 비교 : 자기효능감과 신뢰의 매개효과를 중심으로 (자기효능감과 신뢰의 매개효과를 중심으로)

한국사회복지행정학회 김성한, 이미림

논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.24

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[연계]교육과정과 자격증의 연계, 계발활동과 특기적성교육의 연계, 직업교육과 직업훈련의 연계, 행정학과 경제학의 연계, 교육행정과 지방행정의 연계, 진로교육과 아르바이트의 연계, 산업과 교육의 연계 분석

교육과정과 자격증의 연계, 계발활동과 특기적성교육의 연계, 직업교육과 직업훈련의 연계, 행정학과 경제학의 연계, 교육행정과 지방행정의 연계, 진로교육과 아르바이트의 연계, 산업 ... 기 때문이다 7. 국가적 차원에서 고용 가능성을 갖춘 우수한 인적 자원 개발의 필요성이 지속적으로 강조되고 있기 때문이다 Ⅳ. 행정학과 경제학의 연계 Ⅴ. 교육행정과 지방행정의 연계 ... 였다. 심의기관으로 도에 설치한 도교육위원회는 교육구 및 시교육위원회에서 1인씩 선출한 위원과 도지사가 선임한 3인의 위원으로 조직하고, 중등교육행정은 분리하지 아니하고 종래

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.10.07

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개방형 자율학교 운영의 교육행정학적 분석(목표설정이론,기대이론,개방체제이론), 개방형 자율학교의 설립배경, 특징, 기대효과, 외국사례(미국의 차터스쿨)

과 목 명 : 교육행정학원론‘개방형 자율학교 운영’의 교육행정학적 분석목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 미국의 차터스쿨(Charter School)1) 미국의 교육 개혁 운동2 ... ) 미국에서의 학교 선택권 담론3) 차터 스쿨의 일반적 특징2. 개방형 자율학교의 설립 배경3. 개방형 자율학교의 특징과 기대효과4. ‘개방형 자율학교 운영 정책’의 교육행정학적 분석 ... . ‘개방형 자율학교 운영 정책’의 교육행정학적 분석2007년 3월부터 전국 총 4개 고교로 시범 운영 중인 개방형 자율학교는 공교육이라는 큰 틀 속에서 자율성과 책무성을 확보

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.13 | 수정일 2017.04.12

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[교육학] 교육행정학의 이론발달

교육행정학의 이론발달 도입 ☆일반행정 이론 발달 순서 : 과학적 관리 이론 (1900 - 1930) → 인간관계 이론 (1930 - 1950) → 행동 과학적 이론 (1950 ... - 1970) → 체제 접근 이론 (1970-현재 ) 위 이론 모두 추구하는 목표는 같으나 목표를 달성하기 위한 수단과 방법에서 각각 차이가 있다 제 1절 교육행정과 과학적 관리 ... 만 지나치게 강조, 비경제적 동기(사회 심리적,정서적 요인 등) 무시 2. 과학적 관리론과 교육행정 1) 컬러한(Raymond E. Callahan) 「교육과 능률의 숭배」 - 학교

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.21

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교육행정 인물정리

1. 폴렛 (Follet) - 고전이론 시대에 인간관계론적 접근의 단서를 제공한 학자⑴ 조직의 기본 문제는 역동적이고 조화로운 인간관계를 발전시키고 유지하는 것.⑵ 행정의 심리학 ... 적 조정의 중시, 조직 구성원을 통합, 역동적인 행정과정의 필요성을 역설.⑸ 민주사회에 있어서 행정관리의 일차적 과업은 노동자들이 자발적으로 협동할 수 있도록작업 상황을 마련 ... 적 합리성보다는 인간적 요인을 중시하는 방향으로 행정관리의 관심을 전화시키는 전기를 마련.③ 경제적, 물리적 여건만을 중시하던 편협한 시각에서 벗어나 인간의 사회적, 심리적여건

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.20

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[교육행정]교육인사 행정

교육인사 행정과 목 :담 당 교 수 :학 과 :학 번 :이 름 :1. 교육인사 행정의 개념교육인사 행정 - 교육조직의 목적을 효과적으로 달성하기 위해 인적 자원을 동원하고 관리 ... 하는 과정(1) 교육인사 행정의 기본이념1교육인사 행정은 수단이 아니고 목적으로 다루어야한다.2집단에 기반을 두어야 한다.3행정가는 {동료적인 입장에서 행정에 임해야 한다.4구성원 ... 각자의 능력에 따라 적재적소에 배치해야 한다.(2) 기본원칙1전문선 확립의 원칙2공정성 유지의 원칙3적재적소 배치의 원칙4적정수급의 원칙(3) 교육직원의 임용1임용 : 교육공무원

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.11

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교육행정의 기초oe

*교육학개론 교육행정의 기초교육행정의 기초교육행정의 기초교육행정의 개념 교육행정의 과정 교육행정의 기본 원리 현대 교육행정의 특징1. 교육행정의 기초교육행정의 개념 교육활동 ... 의 목표를 설정하고 그 목표 달성에 필요한 인적·물적 조건을 정비·확립하고 목표달성을 위해 지도력을 발휘하는 봉사활동이다.1. 교육행정의 기초실행(do)평가(see)계획(plan)기획 ... 간 정보전달 지도 : 권위 행사, 교육, 설득 등 영향력 발휘 조정 및 통제 통합하고 조절하는 행위평가 : 성과와 과정을 분석·검토하여 그 타당성과 효율성을 측정2) 교육행정

리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.08.17

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[교육행정및경영] 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning), ③ 조직(organizing), ④ 자극(stimulating), ⑤ 조정(coordinating), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육

2016 학년도 (2)학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육행정및경영학 번 :성 명 :연 락 처 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보 ... 하는 것이라면 교육행정의 목적은 이러한 교육이 정상적으로 수행될 수 있도록 행정적인 지원하는 것을 의미한다. 교육행정의 정의에 대해서는 학자들마다 조금씩 차이를 보이지만 기본

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.02.07 | 수정일 2017.02.20

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[교육행정및 교육] 학교선택제

REPORT교육행정 및 교육Ⅰ. 서 론정부에서는 성적을 중심으로 하여 학생을 선발하도록 하는 정책을 실시하여 왔다. 성적중심의 학교 선택제는 교육기회보장이라는 측면에서 볼 때 ... 은 실업계 고등학교에 진학하도록 하고 있어 교육의 기회를 사회적 신분이 상위계층의 자녀들이라는 점을 고려할 때 기존의 학교 선택제는 학생들에게 공평한 교육의 기회를 보장을 하지 못 ... 하고 있다고 생각한다.학부모들에게 공립학교선택권을 허용하는 정책은 교육부분에 시장경쟁 원리를 도입 실현하기 위해 영?미권 국가들이 사용하고 있는 가장 핵심적인 방법이다. 단위학교

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.07.01

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교육행정 및 교육경영 질의응답

1. ‘교육에 관한 행정’과 ‘교육을 위한 행정’을 비교하여 설명하시오.첫째, 교육에 관한 행정은 국가공권설로 행정의 법규해석적 개념을 중시하는 입장이다. 교육을 위한 행정인 ... 조건정비설은 조건정비적인 견해를 중시하는 입장이다.둘째, 국가통치권의 작용 중에서 입법과 사법을 제외한 나머지를 행정이라 하고, 이 행정 중에서 교육에 관한 행정을 교육으로 본다 ... . 교육을 위한 행정에서 교육행정은 교육목적으로 설정하고, 설정된 교육목적을 달성하기 위해 인적 ? 물적 조건을 구비해주는 활동으로 본다.셋째, 교육에 관한 행정은 교육행정을 내무행정

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.05.25

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[교육행정]교육인사행정에 대해

제10장 교육인사행정목차제1절 교육인사행정의 개념 제2절 교육인사행정 기구 제3절 교육직원의 분류 제4절 교직의 전문화와 교원의 자격 제5절 교육직원의 채용 제6절 교육직원 ... 의 발전제1절 교육인사행정의 개념-정의: 교육직원을 대상으로 하는 인사사무 -교육직원: 교원, 각급학교직원, 교육행정기관이나 연구기관에서 근무하는 사람교육활동과 관련된 인적자원의 효율 ... 적 사용교육직원의 채용, 능력발전, 사기 앙양1.교육인사행정2.교육인사행정의 궁극적 목적3.교육인사행정의 3대 기능제2절 교육인사행정 기구1. 행정자치부+ 교육인적자원부의 이원

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.14

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[교육행정및경영]여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning), ③ 조직(organizing), ④ 자극(stimulating), ⑤ 조정(coordinating), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육에

2016 학년도 (2)학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육행정및경영학 번 :성 명 :연 락 처 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 :여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보 ... 예6. 평가(appraising) 과정에 대한 설명과 구체적인 예Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육행정과정은 학교라는 조직을 운영하는 과정에서 필수적으로 요구되는 요소들을 의미

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.02.07 | 수정일 2017.02.20

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[교육행정]교육행정과 지도성이론

I.서론1. 지도성의 개념(1)지도성이란?* 리더십은 여러해에 걸쳐 여러 가지로 정의되고 개념화된다. 때문에 리더십은 딱히 무엇이다라고 말할수 없다. 하지만 거의 모든 리더십정의 의 공통적인 요소는 리더십은 집단성원들을 도와서 목표달성을 지향하도록 영향을 미치는 과정이..

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.13

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생활지도와 상담, 교육행정, 평생교육

Part.1 생활지도의 배경Part2. 생활지도의 영역Part.3 상담의 이해Part4. 상담의 이론과 실제Part1. 학교제도Part1. 평생교육의 정의 및 특징Part.1 ... 생활지도의 배경1. 생활지도의 개념생활지도란 영어 사전상의 의미로는 안내, 교도, 지도, 향도 등의 뜻을 가진 말이다. 그러나 생활지도가 오늘날 학교교육에서 차지하는 비중이나 그 ... 의 교육적?직업적?사회적?심리적 발달을 가능한 최고수준까지 도달할 수 있도록 원조하는 활동, 즉 자아실현을 원조하는 봉사활동을 가리킨다. 이러한 생활지도의 개념 속에는 첫째, 생활

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.27

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[교육행정학]지도성이론과 동기이론

게 조화시켜 성장케 하는 인간의 집합체라 할 수 있다. 오늘날 학교조직에 직?간접으로 관련되어 있는 학생, 교사, 교육행정가들 등과 관련하여 교육은 학교조직 구성원간에 인간관계 ... 성과 한계점을 가지고 있다. 현재 우리에게 의미 있는 지도성은 무엇일까? 행정가에게 있어서 조직의 목적을 효과적으로 성취하기 위한 조직구성원의 동기와 바람직한 행동은 주요 관심사가 아닐

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.26

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