"학문목적한국어교재평가"의 검색결과 입니다.

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한국어 교육이란 절차중심교육요목 교수요목 설계 한국어 교육 각 교재 단원 구성 2차비교과 교재 분석 한국어교수법흐름 한국어교사의자질

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"학문목적한국어교재평가" 검색결과 181-200 / 324건

「외국어로서의 한국어교육개론」 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

내용을 개발하고, 다양한 교육과정을 마련해야 한다. 이에 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징을 교육 내용, 교육 방법 측면에서 비교하고자 한다.2. 본론(1 ... ) 학문 목적 한국어 교육최근 들어 그 수가 눈에 띄게 늘어나고 있는 외국인 한국어 학습자로 결혼이주민과 이주노동자 그리고 유학생 학습자를 들 수 있다. 그 중에서도 유학생 한국어 ... 를 학습하지 않은 상태에서 한국 대학에 입학하기도 한다.학습자의 한국어 학습의 궁극적 목적이 학문 목적이라고 한다면, 이러한 목적을 달성하기 위한 한국어 교육은 크게 다음과 같은 세

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.18 | 수정일 2022.11.27

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세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점 (1)

2. 외국어로서의 한국어교재론 레포트 1주제 : ‘세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형 ... ) 응용 언어학3) 응용 언어학에 따른 ‘세종한국어3’교재 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론‘최상의 교수법은 없다.’라는 말이 있다. 이 말은 교재의 사용에서도 동일하게 적용될 수 ... 있을 것이다. 왜냐하면 교수자와 학습자 간의 조건이 다양한 상황 속에서 어느 한 교재를 최상 혹은 최고의 것이라고 평가하는 것은 어렵기 때문이다. 또한 교재의 개발에 대한 이론

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.15

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[14.4/15.0] 한국어 교육이란 무엇인가

소통을 목적으로 하며 한국 문화를 많이 알아가는 것에 의미를 둠 • 특수 목적의 한국어 교육 - 학문 목적 국내에서 한국어로 수학 활동을 하는 외국인 학습자에게 필요한 학업 목적 ... 에 관련된 전반적인 한국어를 가리키는 것으로 일상적인 의사소통 능력을 넘어 학문 활동을 수행할 수 있는 언어 능력을 기르는 것이 목적 - 취업 목적 이주노동자를 위한 교육과 전문직 ... 이 중시되어야 한다는 관점에서 교육 대상의 수요자 층이 변했다는 사실도 주목할 필요가 있다. 학문 목적과 취업 목적에서 나아가 취미 목적으로의 한국어 학습으로도 다양화되고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26

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한국어교원과제]외국어로서의 한국어교육개론 과제

4월 작성Ⅰ. 서론대학시절 일본인 유학생 친구에게 손바닥만한 한국어 교재를 가지고 한글을 가르쳤던 경험을 되살려보면, 당시에는 내가 한국어를 모어로 말하는 네이티브라고 해서 한국어 ... 하게 적용되어야 한다는 사실을 알 수 있었다.특히 현대의 언어 교육은 학습자 중심 트렌드로 가고 있으므로, 학습자의 언어, 문화, 한국어 학습 목적을 최대한 파악하여 교수해야 하 ... [외국어로서의 한국어교육개론]• 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.2020년

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27

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한국어교육 교재의 현황을 분석하고, 발전적인 한국어교육 교재 개발 방안을 구체적으로 서술하시오

의 임시자료로 국어 교육적 성격이 강하며, 국제교육진흥원은 국제교육진흥원, 한국교육과정 평가원개발 교재로 해외 현지에서 사용할 목적으로 개발된 교재이다. 대학, 대학원에서는 기타 ... 존재하지 않고 있다.발전적인 한국어교육 교재 개발 방안으로는 첫째, 의사소통을 목적으로 한 실제적 활동 중심으로 읽기 과제를 구성해야 한다. 둘째, 읽기 활동의 기본적인 목적은 내용 ... 주제 : 한국어교육 교재의 현황을 분석하고, 발전적인 한국어교육 교재 개발 방안을 구체적 으로 서술하시오.교육의 성공적으로 수행되기 위해 갖추어야 할 요건에는 교사, 학습

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.09

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계

며, 단원마다 도달해야 하는 세부적인 교육 목표를 세워야 한다. 일관 성 있는 교육 목적과 교육 목표가 교재 구성 및 교사의 수업 진행을 원활하게 이끌 수 있 을 것이다.3)한국어 ... 다. 교육과정(curriculum)은 다양하게 정의되고 있지만, 일반적으로 교수와 학습을 위한 계획이라고 말할 수 있다.교육의 목적과 목표, 교육의 내용, 교수?학습 방법, 평가 등 ... 방법을 구체적으로 설계해놓은 계획이라고 하였다. 즉, 교수요목은 교육 과정을 운영하기 위하여 교육내용을 체계적으로 배열하고 구체화시킨 계획으로서 교재 개발의 근간이 된다. 한국어

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.13

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한국어 교원-외국어로서의 한국어교재론-강의내용정리

학이나 대학원 진학, 학업을 위해 필요한 지식과 관련된 내용을 포함하고 있는 것은 학문 목적 한국어 교재이며 직업 목적 한국어 교재는 한국에서의 경제 활동이나 업무의 편의성 등 ... 과 관련된 내용이 포함되어 있다.수업1. 학문 목적 한국어 교재√ 특수 목적 한국어 교재 중 대학이나 대학원 진학, 학업을 위해 필요한 지식이나 정보가주요 내용임.√ 외국 유학생 수 ... , 인위적인 것√ 감각기관에 의한 분류 : 시각 교재, 청각 교재, 시청각 교재√ 교수·학습 목적에 의한 분류※교재의 중요성√ 한국어 교재에 대한 연구임√ 한국어 교재론은 교재 선정

리포트 | 18페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.04.10 | 수정일 2019.05.20

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교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.

함은 기간에 상관없이 직업이나 학문 목적 이외에 한국에서의 일상생활 유지를 위해 필요한 입문단계 이상의 한국어를 말한다. 또한 생활한국어 교재라 함은 ‘지식습득을 위한 책 ... 므로 그에 준한 교재내용으로 구성한다.2) 교수요목 : 기능 교수요목3) 어휘 및 문법 : 생활한국어 과정 이후 개인별로 각자 다르게 설정할 학습 목적과의 연계를 위하여 홈페이지 ... 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.외국인을 대상으로 한 한국어 교재의 정의교수 학습

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.25

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통합교재에서 구성 항목들이 유기적인 연관성을 갖도록 하기 위해서는 어떻게 해야 하는지에 대해 논의해 봅시다.

, 학습내용,학습전략,자기 평가를 할 수 있다통합교재란말하기,듣기,읽기 쓰기,어휘,문법,문화등의언어기술이 통합되고 일반목적,학문,직업등의 학습목적이 통합된 교재를 일컫는다.통합교재 ... 는 특정 목정이나 특정 언어기술능력을 기르는 것을 목표로 하는 것이 아닌 일반 목적의 총체적 한국어 의사소통 능력을 기르는 것을 목표로 하여 개발된 교재를 말한다.한국어 교재구성 ... 원리1한국어 교수.학습목적을 충실히 반영해 교재를 개발해야 한다2학습자나 교육환경을 비롯한 다양한 변인을 고려해 교재를 개발해야 한다.3정확하고 자연스러운 한국어를 익힐 수 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.07

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한국어 교재론 ) 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.

용 교재도 생기고 유형 연습보다는 과제 활동 교수법으로, 웹사이트 활용, 특수목적 및 특징을 대상으로 한 교재 등 다양한 방면으로 출간되기 시작했다.(3)한국어 교재의 발전 방향이 ... 처럼 한국어 교재는 단순히 학문의 기본 지식을 요약하여 전달하는 제시자나 절대 불변의 바이블같은 존재는 지양해야 한다. 학습자가 능동적으로 활용할 수 있는 자료로, 창의성과 문제 ... (한국어 교재론교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.제목 : 한국어 교재의 특징과 발전

리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.10.19 | 수정일 2018.11.01

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한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유는 무엇인지에 대해 서술하시오.

들을 고려해야 할 것이다.2. 한국어 교실에서의 교재의 기능한국어 교육 목적에 따라 일반목적의 교육과 특수 목적의 교육으로 구분된다. 일반 목적의 한국어 교육과정일 경우, 대학 ... 되며, 일상생활을 위해 한국어 의사소통 능력을 배양하는 과정들이 이에 속할 것이다(앞의 책, 155).그러나 특수 목적의 경우, 학문 목적인지, 직업 목적인지 아니면 기타 여러 가지 ... 목적에 따라 학습 유형은 달라질 것이고, 이로 인해 교재가 갖는 기능도 달라질 것이다. 따라서 한국어 교육과정과 그 교재의 상관성에 있어서, 어떠한 교육과정을 이루기 위해서는 각

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.14

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[14.9/15.0] 한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (유학생／ 여성결혼이민자／ 외국인 근로자)

와 관련되는 부분에 가르쳐야 할 초점을 두어야 한다. 이러한 관점에서 한국 문화 교육의 목적은 학습자들이 한국어 문화를 접함으로써 한국어 소통 능력을 향상시키고 더 나아가 한국 문화 ... 교육에 관해 고찰하고 한국 문화 교수요목 설계 시 고려할 점에 대한 논의하고자 한다. 본 론 1. 한국 문화 교육의 목적 국제 통용 한국어 교육 표준 모형에서 밝힌 문화 교육의 목적 ... 에 종속 시키지 않음을 시사하고 있다. 이를 풀어서 정리하면 다음과 같은 세 가지 관점에서 한국어 문화 교육의 목적을 정의할 수 있다. 첫째, 의사소통 능력을 향상시키기 위한 문화 교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.27 | 수정일 2025.04.26

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외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계

, 학문적 관점 등이 대표적인 예이다. 외국어로서의 한국어 교육 역시 외국어 교육의 한 종류로 앞서 이야기한 다양한 논의들과 궤를 같이 한다. 특별히 이번 과제에서는 이러한 논의 ... 함으로 대상 간에 가지고 있는 견해의 차이를 줄이고 효과적인 교육과정을 만들기 위한 목적을 가지기 때문이다. 요구 조건의 방법으로는 기존의 정보 활용, 평가, 관찰, 면접, 회의 ... 어야 하지만 이것은 가변적인 변화가 가능해야 한다고 제안했다.특별히 한국어 교육에 있어서 교육의 목적은 의사소통 능력의 향상이며 이를 통해 학습자들이 한국어를 사용하며 그들의 기본적인

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.27

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한국어교재론 ) 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류해 보시오.

어 있으며, 어감에 따라서 말에서 주는 느낌이 달라진다는 사실을 자세하진 않지만 어느정도 명시해놓는다.이를 통해 알 수 있는 것은 한국어 교재가 단순히 학문으로서 배우도록 되어있는 것 ... 한국어교재론세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류해 보시오.목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론Ⅲ ... 의 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 분류하고자 한다. 세종한국어 5는 한국어 의사소통 능력을 향상시키는 것을 목표로 두고 있다. 그래서 듣고 말하기

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.09 | 수정일 2019.05.16

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계)관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.

(외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계)관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.초급 ... 화하는 것에 있기 때문에 이들의 요구는 ‘의사소통 능력’과 ‘한국 문화의 이해’에 있는 것으로 파악된다.Ⅱ. 교육 목표 및 교육 내용의 범주해당 교재는 관광 및 한국어 학습을 목적 ... 효율적이고 효과적인 교육과 학습이 가능하게 만들어주는 중요 요소로 작동한다고 할 수 있다.해당 한국어 교재의 경우 특정 목적을 가지지 않는 학습자를 대상으로 포괄적으로 한국어

리포트 | 4페이지 | 4,800원 | 등록일 2018.06.14 | 수정일 2018.11.12

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(방통대 2학기)한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오.

를 학습하는 데 필요한 학습 한국어 능력까지도 함께 길러주어야 한다.4) 요구분석(1) 학문 목적의 한국어 교육현재 국내 대학에 진학하는 외국인 유학생 수가 많아지면서 근본 ... 적으로 구별된 학문 목적 한국어 교육의 필요성이 제기되었다. 특정 목적 한국어 교육을 위해서는 먼저 학습자들의 요구가 무엇인지 확인할 필요가 있는데 김정숙(2000)은 국내 대학에 진학 ... 한 해외동포 및 외국인을 대상으로 설문조사를 실시하여 현재 한국어 수준과 학문 활동을 하는 데 가장 절실히 요구되는 언어 기술 및 기능을 파악함으로써 학습자 요구를 반영한 학문 목적

방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.09.10

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- 과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.(교안 내용을 참고할 뿐만 아니라 한국어 교육 관련 도서나 논문 등의 자료를 활용하면 좀 더 다양한 예제를 찾을 수 있습니다.)

교재아. 구성의 실제자. 의의와 한계2. 내용 중심 교수요목가. 개념 및 범주나. 이론적 배경다. 내용 중심 언어 교육 유형라. 내용 중심 교수요목의 의의와 한계마. 한국어 교육 ... - 과목명 : 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계- 이 름 : 000- 과 제 : 과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 ... 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.(교안 내용을 참고할 뿐만 아니라 한국어 교육 관련 도서나 논문 등의 자료를 활용하면 좀 더 다양한 예제를 찾을 수 있습니다.)목차

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.22

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[한국어교육론 공통] 한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오

. 한국어 교육과정의 개발 절차1) 국가의 교육정책 및 재정제도2) 전문교직 훈련 및 교사 연수3) 요구분석4) 교육과정의 목적과 목표 설계5) 교수요목 설계6) 교재 제작7) 교수법 ... 다. 학문 목적의 한국어를 공부하는 경우 보통 어학원의 중급이상이 되면 대학이나 대학원으로 진학하여 공부를 하는 학생들이 대부분이다. 이들의 학습 목적은 한국내의 대학이나 대학원 ... 에 진학하여 성공적으로 대학 수학을 하는 것이다. 그러나 어학원에서 한국어를 공부할 때 일반목적의 한국어 과정과 학문 목적의 한국어 과정이 통합되어 있어서 이러한 과정을 이수

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.06

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(한국어교육론 공통) 한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오

을 조직하고 교육 내용을 구체화하여 교재개발이 이루어져야 할 것이다.4) 교수법 선택학문 목적 한국어는 특정한 학문 영역에서 쓰이는 언어와 형식을 배우게 되므로 보통 일반 목적 ... ) 교수요목(3) 과제 단위 교수요목(Task-based Syllabus)3) 교재 개발4) 교수법 선택5) 시험6) 프로그램 평가3. 한국어 교육과정의 구체적인 사례4. 시사점Ⅲ ... 와 학습자를 연결시켜 주는 매개체이고, 수업의 촉진제 역할을 한다. 우선, 비즈니스 한국어 교재 개발과 관련하여 교육과정이란 무엇이며, 교육과정과 유사한 의미로 쓰이는 교수요목

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.04

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<방통대>한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오

요인2. 한국어 교육과정 개발 절차1) 요구분석2) 목적 및 목표 설정3) 교육 내용의 선정 및 조직(1) 교수요목의 유형(2) 교수요목의 설계4) 교수·학습 활동5) 평가3 ... , Gla통되는 항목들을 뽑아 보면 교육목적과 교육목표, 교재, 교수학습법 및 평가 등으로 요약할 수 있다.교육목적과 교육목표를 설정하기 전에 언어적 요구, 상황적 요구 등의 다양한 요구 ... 자의 동기는 학습자들이 처해 있는 사회적 상황 또는 연령 등에 따라 매우 다양하다. 한국어 교육과정의 목표는 일반 목적, 학문 목적, 직업목적 등으로 구분하여 생각해 볼 수 있다.일반

방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.09.10

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