"학문목적한국어교재평가"의 검색결과 입니다.

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한국어 교육이란 절차중심교육요목 교수요목 설계 한국어 교육 각 교재 단원 구성 2차비교과 교재 분석 한국어교수법흐름 한국어교사의자질

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"학문목적한국어교재평가" 검색결과 81-100 / 324건

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학문 목적 학습자의 듣기 능력 평가 5문항을 만들고자 합니다. 출제 구상표를 작성하고 그에 따른 문항을 개발해 보십시오.

외국어로서의 한국어능력평가론학문 목적 학습자의 듣기 능력 평가 5문항을 만들고자 합니다. 출제 구상표를 작성하고 그에 따른 문항을 개발해 보십시오.목차Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 평가기획 ... 문항 제작을 위해 참고한 교재는 국립국어원에서 한국어 학습 초급자의 의사소통 능력 향상을 위해 제작한 ‘세종한국어 1’이다.Ⅱ. 본론1. 평가기획영 역학습단계평가목적평가범주평가형태문 ... 2. 출제 구상표3. 평가문항Ⅲ 결론※ 참고문헌Ⅰ. 서론우리는 일상생활에서 다양한 이유와 상황에서 여러 가지의 목적을 달성하기 위해서 듣기 활동을 하게 된다. 듣는 것은 원활

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.24

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한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖추어야 하는 이유를 논리적·명시적으로 작성하십시오

는 한국어 교원으로서 사명감을 가지고 교직으로 이행하는 역할, 열 번째는 의사결정자로서 교사와 기관, 학습자의 문제를 파악하고 교육과정과 교재개발, 평가 등 다양한 의사결정과정에서 문제 ... 한다는 점에서 중요성이 크다. 국내에 체류하는 외국인에게는 한국에서 안정적 생활이 가능하도록 만들어주며 체류 목적 달성에 핵심적인 역할을 한다고 할 수 있다. 또한 해외에서 한국어 ... 현장에서 실질적으로 한국어를 교육하고 한국어 교육 관련 교수 자료를 개발하며 교수법을 개선하고 학습자의 한국어 능력을 평가하는 등의 중추적 역할을 담당하는 한국어 교원의 중요

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.

를 효율적으로 교수 및 학습하는 방안을 모색하는 학문이자 한국어가 제 1언어가 아닌 학습자를 대상으로 이루어지는 교육 자체를 의미하고 있다. 2.한국어 교육의 특징을 작성하시오 ... 다. 우리 자신이 우리말을 아끼고 사랑하는 마음에서 한국어를 보존하면서 세계적으로 보급 시키려는 노력이 없고서는 한국어가 세계 주요 언어로 뿌리를 내리고 한국어 교육이 학문으로 성장하기는 힘들 것이다. 참고문헌 외국어로서의한국어교육개론 강의안 ... 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오. 1.서론 오늘날 한국어는 사용 인구가 7,500만을 넘는다고 한다. 이는 전 세계

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.19

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[A+][외국어로서의 한국어이해교육론][한국어교원2급]-[읽기 자료 선정하여 읽기 수업 설계]

이해교육론」서명신(2019) 이화여자대학교 교육대학원 2018학년도 석사학위 청구 논문 –「학문 목적 한국어 학습자를 위한 읽기 교재 분석: 읽기 전략을 중심 ... 으로 수업을 아래와 같이 설계해 본다.교재 권/과세종한국어 익힘책 4B – 9과수업시간60분작성자OOO학습 대상외국인인 성인일반 목적중급학습 목표‘변화’에 관한 글을 읽고 이해할 수 있 ... 읽기 자료 선정하여 읽기 수업 설계2023. 00. 00외국어로서의 한국어이해교육론OOO목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 수업 목적과 학습자 수준2. 해당 읽기 자료 선정 기준3. 읽

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.01

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배론 외국어로서의한국어이해교육론 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다

론1-7주차 교안, 배론원격평생교육원.박진하(2019), “학문 목적 한국어 듣기 교육을 위한 교재 질문 개발 연구”, 석사학위논문, 수원, 경기대학교 대학원.서덕만(2003 ... 로 이루어지는 의사소통을 최종 목적으로 삼아야 한다. ‘듣기 지도 원리에서 교사의 역할’에서 나와 있든 듣기 과제 수행 직후에는 학습자의 자기 평가와 교사의 피드백이 이루어져야 한다 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어이해교육론이름 :아이디 :과제명 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.13 | 수정일 2024.08.10

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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을까

외국어로서의 한국어 능력 평가론 한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을까? 1.서론 오늘날 의사소통 ... 하게 함으로써 혼자 생각했던 표현의 적절성을 같이 생각해 보고 오래 저장 할 수 있을 것이다. 네 번째 자신만의 메모가 필요하다. 학습 목적 한국어 학습자들의 경우 당연히 메모 ... 와 외우기를 반복하여 성취도가 높겠지만 국제결혼 가정 외국인이나 노동을 목적으로 한국어를 배우는 학습자들은 그 시간외에 개인 학습을 하기는 쉽지 않다. 최소한 학습을 하는 시간에라도

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.03

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외국어로서의 한국어능력평가론_과제에서 제시된 논문 중 읽기 교육 1편, 듣기 교육 1편의 논문을 골라 A4 2장으로 논문을 요약하고 자신이 생각하는 읽기 교육과 듣기 교육의 목표와 방법을 기술하시오

기 위해 이를 한국어 읽기 교육에 대한 텍스트의 난이도 공식으로써 활용하기 위해 검증해보고자 하였다. 이와 관련해 학문목적의 한국어 교재 중 등급미정의 여러 교재에 수록된 읽기 텍스트 ... 기 교육을 위한 텍스트 난이도 측정법 연구’에 관한 논문을 선택하였다, 이 논문에서 연구의 목적은 외국인으로서 한국어 학습자의 한국어 수준에 알맞게 읽기 텍스트와 관련한 선정을 위해서 ... 았다. 그리하여 현 한국어 교육 분야에 있어서 텍스트의 난이도를 평가 및 측정하는 객관적인 방법에 대한 연구가 미비해 이를 마련하고자 하였다.논문의 이론적 배경에서는 읽기교육에 있어서 이독성

리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.06

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과정 중심 접근법에 의한 단계별 쓰기 수업 활동(학습 전략, 언어 학습 내용 포함)을 구성해 보세요.

고급에서도 쓰기 점수가 당락에 큰 영향을 미치며 최근 대학 또는 대학원에서의 수학을 목표로 해 한국어를 학습하는 학문 목적 한국어 학습자의 비율 증가 등 외국어로서의 한국어 교육 ... 과목명 : 외국어로서의한국어교재론※ 과제 제출 가이드1. 채점 항목에 따라 100점 만점 기준으로 채점이 되며 실제 과제점수(15점)로 환산됩니다.2. 과제작성 시 상단에 학습 ... 로 설정해 말하기와 듣기 능력 향상을 우선적으로 희망하는 경향이 강하지만 고급 단계로 나아갈수록 학습자들은 쓰기 능력의 향상을 통해 한국어 능력이 평가된다. 한국어능력시험인 TOPIK

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.05

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고

교과목명: 외국어로서의 한국어교재론주제: 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명 ... 하시오.I. 서론II. 본론1. 한국어 교수법의 흐름2. 한국어 교재 개발의 역사3. 미래 교재 예측III. 결론IV. 참고문헌I. 서론효과적인 학습을 위해서는 적절한 교재의 사용 ... 도 한다. 적재적소에 필요한 교재를 사용하는 것을 통해 학습자에게 필요한 과제를 설정하고 피드백을 제공함으로서 학습 효율을 높일 수 있다.한국어 교육에서도 교재의 중요성은 간과될 수 없

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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한국문화 교수요목 설계시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다.(유학생/여성결혼이민자/외국인 근로자)

한국어 학습자라고 하며, 국내 대학에 진학하여 전공과목을 공부하기 위해 한국어를 배우는 학습자를 말한다. 학문 목적 한국어 학습자는 이미 대학에 진학하여 전공과목을 수강 ... 하면서 한국어를 학습하는 학습자와 교환학생, 대학 진학 전 한국어를 학습하고 있는 학습자를 모두 포함한다.학문 목적 학습자는 한국어로 진행되는 강의 내용을 이해하고 주어진 과제를 잘 수행 ... 될 수 있도록 대학의 학업문화가 교수요목 설계 시 고려되어야 한다.④ 학문 목적 학습자들이 한국어로 자료 검색이나 도서관 이용 등 교육적 맥락의 생활문화 활동이 교수요목 설계 시 고려

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.14

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하

외국어습득론[외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수·학습 방법을 찾는 것이 목적입니다 ... 하였고, 한국어 교사 특유의 자질을 강조했다. 학문적으로든 인간적으로든 생각하면 진정한 ‘능력자’였지 싶은 생각을 하게 된다. 이런 분들은 학습자들의 사랑과 존중뿐만 아니라 동료 교사 ... )교육기관, 교사 - 학습자 문제를 파악하고 교육과정, 교재 개발, 평가 등 다양한 결정 과정에서 합리적 의사 결정과 전통적 방법과 틀에 안주하지 말고 개척하고 창의적으로 기여하는 역할을 수행하여야 한다

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.25

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한국 문화 교수요목 설계시 고려 사항

의 의사소통 외에도 한국어 학습 목적에 따라 추가되는 항목이 있을 수 있다. 한국에서 학문 연구가 목적인 유학생, 결혼으로 인해 삶의 환경과 배경이 한국으로 옮겨진 여성결혼이민자 ... 자를 위한 한국 문화 교육의 목적과 목표가 무엇인지에 따라 교육 내용을 선정하여 체계화한 교수요목이 필요하다. 학습자의 ‘현재’와 밀접한 사항을 익히게 하는 것이 중요하며, 한국어 ... , 한국에서의 취업으로 조직 사회 일원이 된 외국인 근로자 등 이들의 한국어 및 한국문화의 교육에 대한 요구사항은 일반목적 학습자와는 같을 수 없다. 교수요목을 작성할 때, 특수목적

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18 | 수정일 2023.11.02

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

)기존의 학문 목적으로 만들어진 기관 교재나 특수 목적을 위한 다수 한국어 교재들과 차별화된, 실질적이고 효율적인 실생활 중심 교재이다. 실제 한국인들의 언어생활에서 가장 사용빈도 ... 과목 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계과제 주제 :각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.-- ... 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목상에 어떤 차이가 있는지 비교하고자 한다.비교를 위해 채택된 교재는 한국어교육열린연구회 저의 ‘열린한국어초급1

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.03 | 수정일 2020.11.14

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한국어 교육의 현재와 미래

를 통해 한국어를 효율적으로 교수하고 학습하는 방안을 모색하는 학문"이다. 교재 이 정의는 한국어 학습을 통해 한국의 언어와 문화를 학습하고, 목표 언어 화자와 소통하고 교류 ... 이해와 학문에 대한 기반 마련을 할 수 있는 것을 말한다. 한국어교육은 네 가지 영역으로 나뉠 수 있다. 듣기, 말하기, 읽기. 쓰기 영역으로 각 영역에 대한 교육 방법으로는 문법 ... 한국어 교육기관인 세종학당을 비롯하여 국내 대학의 한국어학당, 온라인 한국어 강좌 등 다양하게 진행되고 있다. 또한 한국어 능력 시험을 통해 학습자의 한국어 능력을 단계에 맞춰 평가

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.02 | 수정일 2024.10.23

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( A+ 과제 100점 외국어로서의 한국어문법교육론) 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.

하기 때문에 외국인 학습자들에게 부담감을 줄 것이다. 두 번째 이유는 한국어 교재에서의 높임법 설명 부족이다. 이보라(2008)은 한국어 교재에 실린 높임법을 분석한 결과, 실제 ... ’이라는 문법 항목을 설정하여 제시한 교재는 없다고 하였다. 류다정(2020)은 외국인 근로자들이 한국어 높임법이 어려운 이유에 모국어와의 차이가 있어서가 1위, 한국어 교재의 설명 ... 해커스학점은행제 외국어로서의 한국어문법교육론최종성적 A+ 과제 100점입니다.[외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제 : 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03 | 수정일 2024.07.31

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외국어로서 한국어교수학자가 갖추어야 할 자질과 역량이 무엇인지 논하시오

라 한국은 다문화 사회로 빠르게 변화하고 있으며, 한국에 거주하는 외국인들이 생활의 목적, 비즈니스의 목적 등 여러 목적을 가지고 한국어를 배우고자 하는 경우도 증가하는 추세이 ... 여야 하며, 한국어의 음운론, 통사론 등 한국어라는 학문을 구성하는 여러 학문을 모두 잘 숙지하고 있어야 한다.2. 문화적 역량1) 한국어 학습자들에 대한 문화적 개방성오늘날 한류 ... 개방적인 태도를 견지하며 한국 문화와 다른 문화 간 차이점을 어떠한 평가 기준 및 편견 없이 학습할 수 있도록 조력해야 한다.2) 한국어와 한국문화한편 한국어에는 다른 언어에 존재

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.

할 수 있는 지표를 포함해야 하므로, 문법 지식만이 아니라 실제 언어 활용 능력을 두루 평가할 수 있는 다양하고 구체적인 기준이 요구됩니다. 3. 한국어 교육과정 사례 한국어 교육과정 ... 까지 포함시키며, 실제 언어 활용 능력을 평가할 수 있는 통합 체계를 갖추는 방향으로 한층 발전해야 한다고 생각합니다. 이를 기반으로 한국어를 외국어로 학습하는 학습자에게 보다 실질적인 ... 교재의 과제 중심 교수요목 설계 방안: 초급의 주제와 기능, 과제, 문법의 상관성을 중심으로." 고려대학교 석사학위논문, 2013. ? 방성원. "통합 교육을 위한 한국어 교수요목 설계 방안 연구." 이화여자대학교 석사학위논문, 2000.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.24

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한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기유형을 분석해 봅시다

확대를 목적으로 한다.- 한국어능력시험은 한국학술진흥재단, 한국교육과정평가원을 거쳐 2011년부터는 국립국제교육원에서 주관하고 있다. 한국에서는 36개 대학, 국외에서는 70 ... - 과 목 명: 외국어로서의 한국어능력평가론- 담당교수: 교수님Report과제 주제: 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.과 목 명 :담당교수 :성 명 :제 출 일 :Ⅰ ... 는 일반적인 목적뿐만 아니라, 많은 수의 결혼 이민자, 학문 목적, 직업 목적의 학습자들이 계속 늘어남에 따라 그 필요성이 점점 증가하고 있다. 따라서 TOPIK(Test of

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.10

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한국어교원2급 대조언어학 대조언어학 개념 기능, 인접학문 비교

한다. 외국어 교재의 경우, 효과적인 언어 학습 교재를 구성하는 근거를 제공한다. 학습자들에게 가르쳐야 할 내용의 선정하고, 등급 설정을 위한 근거를 제공한다. 외국어 평가에 있어서, 평가 ... 기준, 평가 항목을 선택하는 데 유용한 정보를 제공한다. 또한, 이론적인 대조 연구, 대조언어학은 언어 대조 자체에 목적을 두고 연구되기도 하며, 한 언어만 연구하는 것보다 더 넓 ... 대조언어학1. 대조언어학의 개념과 기능을 설명하고, 대조언어학과 인접 학문 (3개 이상)의 관계에 대해 비교하여 기술하시오.대조언어학에 대하여 논의함에 있어, (1) 대조언어학

리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.

는 가장 본질적인 언어의 기능이다.2. 언어 교수 이론과 읽기 교육18~19세기 서구에서 라틴어 및 그리스어 교육을 위해 사용된 교수법인 문법번역식 교수법은 학문적 목적에 따라 읽 ... 과 대답, 말하기를 통한 복습, 교사의 낭독 듣기가 주가 되지만 교재를 반복적으로 읽는 등의 읽기 활동 또한 중시된다.최근 한국어 교육의 경향인 의사소통식 교수법에서는 혼합 형식 ... 자님의 ‘이름(아이디)’ 을 필히 기재한 후, 서론, 본론, 결론의 형태를 갖추어 작성합니다.3. 기관견학, 독서, 동영상 시청 등 학습자의 주관적 견해를 서술하는 부분은 학문

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.05

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