고등학교 생활기록부 자율활동 특기사항 예시

본 내용은 " 고등학교 생활기록부 자율활동 특기사항 예시 " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2024.05.20

문서 내 토픽

• 1. 학급 회장 활동

  1학기 학급 회장(?.?.?.-?.?.?.)으로 선출되어 학기 초 원하는 학급의 모습으로 놀 때는 놀고, 공부할 때는 공부하는 반이기를 바란다고 적었듯 자신이 원하는 학급의 모습으로 만들어가는데 가장 크게 기여함. 학급 친구들이 정해진 기간 내에 수행평가 및 과제들을 제출할 수 있도록 공지 알림 역할을 자진해서 함. 자신과 친구들의 생활기록부 관리에도 힘쓰며 의미 있는 학급 활동이 다양하게 이루어지도록 노력함.

• 2. 사회문제 해결 프로젝트

  튀르키예 대지진과 국내에 약진이 발생하는 상황에서 내진설계의 중요성에 관심을 갖고, '국내 내진설계'라는 주제로 '사회문제 해결 프로젝트'에 참여함. 더 이상 우리도 지진에 대해 안전하지 않다는 점을 말하며, 지진 발생 시 저층 건물에 피해가 클 뿐만 아니라, 예방 미비로 작은 피해가 큰 피해로 확대될 수 있음을 지적함. 선제적 예방 건축만이 피해를 줄일 수 있다는 점을 강조하며, 문제에 대한 심층적 인식과 문제해결에 대한 의지를 보임.

• 3. 한글 기념 백일장

  한글날 기념 백일장을 통해 우리 고유의 언어인 한글의 위대함을 다시 생각해 보게 되었고, 한글을 기념하는 날이 무슨 의미를 지녔는지 알아보는 계기가 됨. 한글의 우수성을 말로 다 설명하기는 어렵지만 백일장과 같이 글로 표현할 수 있는 기회가 생겨 우리 민족의 모국어인 한글의 우수성을 기리며 감사하는 마음을 갖게 됨. 또한 일상생활에서 자주 쓰이는 외래어나 외국어의 사용을 자제하고, 우리말을 지켜나가야겠다고 다짐하여 우리말 바로쓰기 행사에 기회가 된다면 꼭 참가하려는 의지가 생김.

• 4. 이타적인 학생

  2학기 말 실시한 학급 내 투표에서 '가장 이타적인 학생'으로 선발됨. 수업 시간에 옆 친구가 졸고 있으면 깨워주고 모르는 점을 물어보면 항상 친절히 가르쳐주는 학생으로 급우들 사이에서 호평이 자자한 학생임.

Easy AI와 토픽 톺아보기

• 1. 학급 회장 활동

  학급 회장 활동은 학생들의 리더십과 책임감을 기를 수 있는 좋은 기회입니다. 학급 회장은 학생들의 의견을 대변하고 학급 내 문제를 해결하는 역할을 합니다. 이를 통해 학생들은 의사소통 능력, 문제 해결 능력, 협력 능력 등을 기를 수 있습니다. 또한 학급 회장 활동은 학생들의 자치 능력을 향상시키고 민주시민 의식을 기를 수 있습니다. 다만 학급 회장 선거 과정에서 과도한 경쟁이나 선거 운동이 발생할 수 있으므로, 이에 대한 적절한 지도와 관리가 필요할 것 같습니다.

• 2. 사회문제 해결 프로젝트

  사회문제 해결 프로젝트는 학생들이 실제 사회 문제에 관심을 가지고 해결책을 모색해볼 수 있는 좋은 기회입니다. 이를 통해 학생들은 사회 문제에 대한 이해도를 높이고, 비판적 사고력과 창의적 문제 해결 능력을 기를 수 있습니다. 또한 프로젝트 수행 과정에서 협력, 의사소통, 리더십 등의 역량도 향상될 것입니다. 다만 프로젝트 주제 선정, 실행 계획 수립, 결과 공유 등의 과정에서 학생들의 적극적인 참여와 교사의 적절한 지도가 필요할 것 같습니다.

• 3. 한글 기념 백일장

  한글 기념 백일장은 학생들의 창의적 글쓰기 능력을 기를 수 있는 좋은 기회입니다. 학생들은 한글의 우수성과 가치에 대해 생각해보고, 이를 바탕으로 자신의 생각과 감정을 창의적으로 표현할 수 있습니다. 이를 통해 학생들의 언어 능력, 논리적 사고력, 창의성 등이 향상될 것입니다. 또한 백일장 참여를 통해 학생들은 자신감과 성취감을 느낄 수 있습니다. 다만 백일장 준비 과정에서 과도한 경쟁이나 스트레스가 발생하지 않도록 주의해야 할 것 같습니다.

• 4. 이타적인 학생

  이타적인 학생은 타인을 배려하고 도와주는 모습을 보여줌으로써 학교 공동체 내에서 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 이러한 학생들은 자신의 이익보다는 타인과 공동체의 이익을 우선시하는 태도를 보이며, 이를 통해 타인에 대한 공감 능력과 사회적 책임감을 기를 수 있습니다. 또한 이타적인 학생들은 학급 내 화합과 협력을 증진시키는 데 기여할 수 있습니다. 다만 이타적인 행동이 지나치게 강요되거나 강압적으로 이루어지지 않도록 주의해야 할 것 같습니다.