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선교사들이 설립한 근대 학교
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2025.11.10
문서 내 토픽
  • 1. 호수돈여학교
    1899년 미국인 선교사 갈월이 개성에서 주일학교로 시작한 호수돈여학교는 120년 이상의 전통을 가진 명문 여성 교육기관이다. 1938년 호수돈고등여학교로 개칭되었고, 일제 강점기에는 명덕여학교로 불렸다. 6·25 전쟁 후 1953년 대전에서 재개교하여 1954년부터 중학교와 고등학교로 분리되어 현재까지 운영되고 있다. '남을 위해 살자'를 교훈으로 인성과 지성을 겸비한 여성 리더를 양성해오고 있다.
  • 2. 배재학당
    1885년 미국의 크리스트교 선교사 아펜젤러가 설립한 배재학당은 1886년 고종으로부터 교명과 학교 간판을 받았다. 성경, 영어, 인문·사회·자연과학 등 근대 교육 교과목과 야구, 축구 등 서양식 운동을 가르쳤다. 초대 대통령 이승만, 문학가 김소월·나도향, 한글 보급자 주시경 등 수많은 근대지식인을 배출했다. 2008년 개관한 배재학당 역사박물관은 1916년 건립된 동관 건물을 보존하고 있으며, 우리나라 근대 건축의 중요한 지표가 된다.
  • 3. 이화학당
    1886년 5월 31일 미국 감리교 선교사 메리 스크랜턴이 설립한 우리나라 최초의 근대 여성교육기관이다. 명성황후가 '배꽃같이 순결하고 아름다우며 향기로운 열매를 맺으라'는 뜻의 '이화'라는 교명을 지어주었다. 초기에는 학생 모집이 어려웠으나 점차 발전하여 1908년 첫 졸업생을 배출했다. 여성 독립운동가와 여성 리더를 양성하는 우리나라 여성교육의 최고 산실이 되었다.
  • 4. 메리 스크랜턴의 의료선교
    메리 스크랜턴은 1887년 서울 정동에 한국 최초의 여성 전용 병원인 보구녀관을 설립하여 여성 전문 진료를 가능하게 했다. 아들 윌리엄 스크랜턴은 자신의 사택 옆에 시병원을 설립하여 가난한 환자들을 진료했다. 스크랜턴은 콜레라와 장티푸스 등 전염병으로 버려진 환자와 고아들을 돌보며 교육을 시켰으며, 이화학당은 24시 공동체로 운영되었다.
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  • 1. 호수돈여학교
    호수돈여학교는 한국 근대 여성교육의 역사에서 중요한 의미를 갖는 교육기관입니다. 19세기 후반 선교사들에 의해 설립된 이 학교는 당시 제한적이었던 여성교육의 기회를 확대하는 데 기여했습니다. 전통적으로 교육 기회가 제한되었던 여성들에게 근대적 학문과 기술을 배울 수 있는 환경을 제공함으로써 사회 변화를 주도했습니다. 다만 선교 목적의 교육이라는 한계가 있었지만, 한국 여성교육 발전의 초석을 마련한 점에서 역사적 가치가 있습니다.
  • 2. 배재학당
    배재학당은 한국 근대 남성교육의 발전에 중추적 역할을 한 교육기관입니다. 미국 선교사 아펜젤러에 의해 설립되어 서양의 근대적 교육 방식을 도입했으며, 많은 독립운동가와 지도자들을 배출했습니다. 전통 한문교육에서 벗어나 과학, 언어, 역사 등 다양한 분야의 교육을 제공함으로써 한국 사회의 근대화를 촉진했습니다. 비록 선교 기관이었지만, 교육을 통한 사회 개혁이라는 진보적 역할을 수행했다는 점에서 평가할 만합니다.
  • 3. 이화학당
    이화학당은 한국 여성교육의 역사에서 가장 상징적인 기관 중 하나입니다. 스크랜턴 여사에 의해 설립되어 여성들에게 체계적이고 수준 높은 교육을 제공했으며, 현재의 이화여자대학교로 발전했습니다. 당시 사회에서 여성교육이 거의 불가능했던 상황에서 여성의 지적 역량 개발과 사회 참여를 가능하게 했습니다. 이화학당의 졸업생들은 교육, 의료, 사회사업 등 다양한 분야에서 활동하며 한국 사회 발전에 기여했습니다.
  • 4. 메리 스크랜턴의 의료선교
    메리 스크랜턴의 의료선교 활동은 한국 근대 의료 발전과 여성교육에 중요한 영향을 미쳤습니다. 의료 선교를 통해 서양 의학을 소개하고 한국인 의료인력 양성에 기여했으며, 특히 여성 의료인 교육에 선구적 역할을 했습니다. 이화학당 내 의학교육 프로그램을 통해 여성 의료인을 배출함으로써 여성의 사회 진출을 확대했습니다. 비록 선교 목적이 있었지만, 의료 접근성 개선과 여성 역량 강화라는 실질적 성과를 이루었다는 점에서 역사적 의의가 있습니다.
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