사회복지실천모델의 개념과 생태체계모델 적용

본 내용은 " 사회복지실천모델 중 3가지를 골라 주요개념을 정리하고,이중 1개의 실천모델을 선정하여 주변이나 신문기사등의 사례를 들어 사회복지실천모델 적용 방안에 대해 기술하시오. " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2025.09.17

문서 내 토픽

• 1. 문제해결모델

  문제해결모델은 인간이 삶의 과정에서 직면하는 다양한 문제를 해결하는 능력이 학습되고 훈련될 수 있다는 전제에 기반한 고전적 사회복지실천모델이다. 문제의 명확화, 정보 수집, 해결방안 탐색, 개입 실행과 평가의 네 단계로 구성되며, 단기간 개입에 적합하고 구체적인 문제 해결에 효과적이다. 클라이언트와 사회복지사의 협력적 관계를 통해 자기효능감을 높이는 데 초점을 둔다.

• 2. 과제중심모델

  과제중심모델은 클라이언트의 문제를 명확히 규정하고 해결 가능한 구체적 과제를 설정하여 단기간 내 해결을 도모하는 모델이다. 복잡한 정서나 무의식보다는 실제 행동 변화에 초점을 맞추며, 6~12주 내외의 단기 개입으로 구성된다. 가족문제, 학교문제, 주거문제 등 현실적 영역에서 활용되며, 문제 해결 능력 증진과 자기결정 강화를 유도한다.

• 3. 생태체계모델

  생태체계모델은 인간과 환경 사이의 상호작용을 중심으로 문제를 이해하고 개입하는 접근이다. 개인의 문제를 개인 내적 요인만으로 해석하지 않고 가족, 학교, 직장, 지역사회, 문화 등 다양한 환경적 맥락에서 종합적으로 분석한다. 복잡하고 다차원적인 문제 상황에 적합하며, 다문화 사회, 빈곤 지역, 정신건강 문제 등 구조적 요인이 중요한 분야에서 효과적이다.

• 4. 학교폭력 피해 청소년 사례의 생태체계모델 적용

  2024년 서울 강북의 중학교 학교폭력 피해 여학생 사례에 생태체계모델을 적용하면, 개인의 PTSD와 자존감 저하, 가족의 의사소통 단절, 학교의 또래관계 형성 실패, 지역사회의 지원 미흡 등 다중 체계의 상호작용 문제로 인식할 수 있다. 심리 상담, 가족치료, 학교 연계, 지역사회 자원 활용을 통한 다층적 개입으로 통합적 해결을 도모한다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

• 1. 문제해결모델

  문제해결모델은 사회복지 실천에서 매우 실용적이고 체계적인 접근방식입니다. 이 모델은 클라이언트가 직면한 구체적인 문제를 단계적으로 분석하고 해결하는 과정을 제시합니다. 특히 문제의 정의, 목표 설정, 개입 계획 수립, 실행, 평가라는 명확한 단계를 통해 전문가와 클라이언트가 협력할 수 있다는 점이 강점입니다. 다만 개인의 심리적 요인이나 환경적 맥락을 충분히 고려하지 못할 수 있다는 한계가 있으며, 복잡한 사회문제에 대해서는 보완적 접근이 필요합니다. 현대 사회복지 실천에서 효율성과 성과 중심의 요구가 증가하면서 문제해결모델의 중요성은 더욱 높아지고 있습니다.

• 2. 과제중심모델

  과제중심모델은 단기간에 구체적인 성과를 도출할 수 있는 효과적인 개입 방법입니다. 클라이언트와 함께 명확한 과제를 설정하고 이를 달성하기 위한 구체적인 행동 계획을 수립하는 방식은 동기부여와 자기효능감 증진에 매우 유용합니다. 특히 시간 제한적이고 목표 지향적인 특성으로 인해 자원이 제한된 상황에서도 효율적으로 활용될 수 있습니다. 그러나 근본적인 심리적 문제나 장기적 변화가 필요한 경우에는 한계가 있을 수 있으며, 클라이언트의 내적 동기와 환경적 지지가 충분하지 않으면 지속성이 떨어질 수 있습니다.

• 3. 생태체계모델

  생태체계모델은 개인과 환경의 상호작용을 종합적으로 이해하는 데 매우 유용한 이론적 틀입니다. 이 모델은 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계 등 다층적 환경 요인들이 개인의 발달과 행동에 미치는 영향을 체계적으로 분석할 수 있게 합니다. 특히 개인의 문제를 단순히 개인의 결함으로 보지 않고 환경과의 부적응으로 이해함으로써 더욱 포괄적이고 인간적인 접근이 가능합니다. 다만 이론의 복잡성으로 인해 실제 실천에 적용할 때 어려움이 있을 수 있으며, 개입의 초점을 어디에 두어야 할지 결정하기가 쉽지 않을 수 있습니다.

• 4. 학교폭력 피해 청소년 사례의 생태체계모델 적용

  학교폭력 피해 청소년에게 생태체계모델을 적용하는 것은 매우 효과적인 접근입니다. 피해 청소년의 문제를 단순히 개인의 취약성으로만 보지 않고, 학교 환경, 또래관계, 가족체계, 지역사회, 사회문화적 요인 등을 종합적으로 고려할 수 있습니다. 이를 통해 학교폭력 예방 및 피해자 치유를 위한 다층적 개입 전략을 수립할 수 있으며, 학교, 가정, 지역사회가 함께 협력하는 통합적 지원체계를 구축할 수 있습니다. 특히 피해 청소년의 회복력을 강화하고 긍정적인 환경 변화를 도모하는 데 효과적이며, 재피해 방지와 사회적응 촉진에도 기여할 수 있습니다.