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장애인 사회적 배제 최소화를 위한 인식개선 방안
본 내용은
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장애인복지론- 우리 사회에서 장애 또는 장애인에 대해 법적, 정책적으로 꾸준한 인식개선을 하고 있으나 여전히 장애인은 사회적 시선에서 자유롭지 못하고 다양한 상황에서 배제 받고 있습니다. 이와 관련된 기사문 등을 제시하고 이러한 사회적 배제를 최소화하기 위한 방안에는 어떠한 것이 있을지 작성하되, 해외에 관련된 사례나 방안이 있다면 함께 제시하시오.
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2023.11.13
문서 내 토픽
  • 1. 장애의 정의 및 분류
    세계보건기구(WHO)의 장애 분류에 따르면 장애는 세 차원으로 분류된다. 제1차 장애(impairment)는 신체의 생리학적 결손이고, 제2차 장애(disability)는 이로 인한 심리적 문제로 인간적 능력이 약화된 상태이며, 제3차 장애(handicap)는 물리적·문화적·사회심리적 장애가 통합된 사회적 불리이다. 모든 장애요인이 중층적으로 통합되어 사회적으로 정상적인 생활을 할 수 없는 불리한 입장에 처한 상태를 의미한다.
  • 2. 장애인 차별 사례
    장애인 차별은 일상에서 당연하게 자행되고 있다. 구체적 사례로는 휠체어 이용자의 공연 관람석을 가장자리로 변경 요청, 투표소의 경사로·엘리베이터·장애인 화장실 미설치 등이 있다. 2021년 국가인권실태조사에 따르면 인권침해·차별을 가장 많이 받는 집단은 경제적 빈곤층과 장애인이며, 차별을 받았을 때 73%가 아무런 행동을 하지 않는 것으로 나타났다.
  • 3. 장애인 기본권 침해
    장애인은 건강권, 거주이주권, 접근권, 생활권, 노동권, 교육권, 이동권, 보행권, 보육권, 문화향유권, 선거권 등 기본적인 권리를 제대로 대우받지 못하고 있다. 장애인차별금지법이 2007년 제정되었으나 대다수 시민이 이 법의 존재를 모르고 있으며, 설문조사에 따르면 장애인에 대한 차별이 여전하다고 생각하는 사람이 약 63%에 달한다.
  • 4. 사회적 배제 최소화 방안
    장애인차별금지법에 기반하여 이용권, 의료·재활서비스, 지원서비스, 접근권, 정보보장권, 교육권, 노동권, 사회보장·소득보장, 시설, 사법 등 10가지 항목에서 사회적 배제를 개선해야 한다. 자립생활을 위한 지원서비스, 거주 및 건축물 접근권 보장, 노동 차별 금지, 적절한 경제력 유지 권리 등을 통해 장애인의 사회적 배제를 최소화할 수 있다.
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  • 1. 장애의 정의 및 분류
    장애의 정의와 분류는 사회적 맥락에 따라 진화해야 합니다. 전통적인 의료 모델에서 벗어나 사회 모델로의 전환이 중요합니다. 장애는 개인의 신체적 또는 정신적 특성만이 아니라, 사회가 제공하는 접근성과 포용성의 부족으로 인해 발생합니다. 국제적 기준인 ICF(국제기능장애건강분류)를 참고하되, 각 국가의 문화적 특수성을 반영한 분류 체계가 필요합니다. 또한 장애의 범주를 지속적으로 검토하여 새로운 형태의 장애를 포함시키고, 장애인 당사자의 의견을 분류 과정에 적극 반영해야 합니다.
  • 2. 장애인 차별 사례
    장애인 차별은 고용, 교육, 의료, 교통 등 사회 전반에서 광범위하게 발생합니다. 채용 과정에서의 능력 과소평가, 학교에서의 통합교육 거부, 의료 서비스 접근 제한, 대중교통 이용의 어려움 등이 대표적입니다. 이러한 차별은 명시적일 수도 있고 구조적·제도적 차별로 나타나기도 합니다. 차별 사례의 심각성은 장애인의 사회 참여 기회를 박탈하고 자존감을 훼손합니다. 따라서 차별 사례에 대한 체계적인 기록과 분석, 그리고 이를 바탕으로 한 법적·제도적 개선이 시급합니다.
  • 3. 장애인 기본권 침해
    장애인의 기본권 침해는 인간의 존엄성을 훼손하는 심각한 문제입니다. 생존권, 노동권, 교육권, 문화생활권 등 다양한 기본권이 침해되고 있습니다. 특히 시설 수용, 강제 치료, 의사결정 배제 등은 자기결정권을 심각하게 침해합니다. 장애인이 지역사회에서 독립적으로 생활할 권리, 자신의 삶에 대해 선택할 권리, 정치 참여권 등이 보장되어야 합니다. 기본권 침해 사건에 대한 신속한 구제 절차와 예방 체계 구축이 필수적이며, 장애인 당사자가 권리 옹호 과정에 주도적으로 참여해야 합니다.
  • 4. 사회적 배제 최소화 방안
    사회적 배제를 최소화하려면 다층적 접근이 필요합니다. 첫째, 물리적 접근성 개선으로 건축물, 교통, 정보 접근을 보장해야 합니다. 둘째, 인식 개선 교육을 통해 장애에 대한 편견을 제거하고 포용 문화를 조성해야 합니다. 셋째, 고용 정책 강화로 장애인의 경제 활동 참여를 촉진하고, 넷째, 교육 통합으로 모든 학생이 함께 배우는 환경을 만들어야 합니다. 다섯째, 장애인 당사자의 의견을 정책 수립 과정에 반영하는 참여 보장이 중요합니다. 이러한 방안들은 장애인뿐 아니라 전체 사회의 포용성을 높이는 결과를 가져올 것입니다.
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