경영학과 지원용 생활기록부 세특 기재 예문

본 내용은 " [생기부][수시][대입] 경영학과 지원용 과목별 세특 기재 예문입니다. 관련 학과인 글로벌비즈니스학과, 경영통상복지학부, 산업경영학부, 사회적경제기업학과 등으로 진출하실 분들은 꼭 참고하시길 바랍니다. 반드시 합격의 영광이 함께 하실 겁니다. " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.11.05

문서 내 토픽

• 1. 진로활동 특기사항

  경영학과 지원 학생의 진로활동은 마케팅, 기업가정신, 소비자 심리 등 다양한 분야를 탐구합니다. 대학 전공선택 검사에서 경영학 적성이 높게 나타났으며, 기업가정신 함양 캠프, 경영학과 전공 특강, I-TEMS 경영 세미나 등을 통해 실무 지식을 습득했습니다. 진로 탐색 프로젝트에서 뉴로 마케팅을 주제로 실내외 조사를 진행하고, 하우스 머니 효과 등 경제 이론을 탐구하며 기업의 마케팅 전략과 소비자 행동을 분석했습니다. 리더십 역량 개발을 위해 TED 강연을 시청하고 효과적인 의사결정 방안을 발표했습니다.

• 2. 자율활동 특기사항

  자율활동을 통해 학생은 팀장으로서 의사소통 능력과 리더십을 발휘했습니다. 진로 교육과정 박람회에서 홍보단으로 활동하며 경영학과와 무역학과를 중점 조사하고 영상과 안내서를 제작했습니다. 호텔 관광 경영 특강을 통해 새로운 경영 분야에 관심을 높였으며, 학급자치회 총무부 부장으로서 통솔력을 발휘했습니다. 인문 독서 실천연구회에서 디지털 마케팅 전략을 연구하고 텀블러 홍보지를 제작하여 마케팅이 소비자 구매 의사에 미치는 영향을 분석했습니다.

• 3. 동아리활동 특기사항

  경영 동아리에서 부장으로서 신입생 홍보 자료 제작 및 연간 활동 계획을 주도했습니다. '우리들의 기업 만들기' 프로젝트에서 과일 및 채소 도시락 사업을 고안하고 웹사이트를 이용한 나이별 선호도 조사, 기획안 작성, 투자 비용 및 수익금 예상을 진행했습니다. 가상 기업 'FRESH' 홍보 자료가 가장 많은 득표를 얻었으며, 국제 통상 교육에 참여하여 해외 투자와 글로벌 가치 사슬을 이해했습니다.

• 4. 사회문제 탐구 및 기업윤리

  학생은 사회 문제 탐구 동아리 부장으로서 기업의 사회적 책임(CSR)을 구체적 사례와 함께 조사했습니다. 소비자가 요구하는 윤리적 기준을 회계 투명성, 성실한 세금 납부, 소비자 권익 보호 등으로 단계별 구분했습니다. 중소기업에 대한 대기업의 횡포를 주제로 보고서를 작성하고 여론조사를 시행하여 카드 뉴스와 홍보지를 제작했습니다. 코로나19로 인한 오프라인 산업 위기 해결 방안을 통계자료 기반으로 분석했습니다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

• 1. 진로활동 특기사항

  진로활동은 학생들이 자신의 적성과 흥미를 발견하고 미래 직업을 탐색하는 중요한 기회입니다. 체계적인 진로활동을 통해 학생들은 다양한 직업 세계를 경험하고 자신의 강점을 파악할 수 있습니다. 특히 현장 체험, 전문가 초청 강연, 직업 심화 탐구 등의 활동은 학생들의 진로 결정에 실질적인 도움을 줍니다. 진로활동 특기사항에 기록되는 내용은 학생의 진로 의식 발달 과정과 구체적인 노력을 보여주므로, 향후 대학 입시나 취업 시 중요한 평가 자료가 됩니다. 따라서 학교는 다양하고 질 높은 진로활동 프로그램을 제공하여 모든 학생이 자신의 진로를 주도적으로 설계할 수 있도록 지원해야 합니다.

• 2. 자율활동 특기사항

  자율활동은 학생들이 학교 공동체의 일원으로서 책임감과 리더십을 기르는 핵심 활동입니다. 학급 임원 활동, 학교 행사 참여, 자치 활동 등을 통해 학생들은 민주적 의사결정 과정을 경험하고 공동체 의식을 함양합니다. 자율활동 특기사항에 기록되는 학생의 주도적 역할과 기여도는 그들의 성숙도와 사회성을 평가하는 중요한 지표입니다. 특히 어려운 상황에서 문제를 해결하고 다른 학생들을 이끌어낸 경험은 학생의 인성과 역량을 보여줍니다. 학교는 모든 학생이 자율활동에 의미 있게 참여할 수 있는 환경을 조성하여 민주시민으로서의 기초를 마련해야 합니다.

• 3. 동아리활동 특기사항

  동아리활동은 학생들이 공통의 관심사를 가진 또래들과 함께 깊이 있는 학습을 경험하는 소중한 기회입니다. 학술, 예술, 체육, 봉사 등 다양한 분야의 동아리 활동을 통해 학생들은 자신의 재능을 발전시키고 새로운 역량을 개발할 수 있습니다. 동아리활동 특기사항에 기록되는 학생의 참여도, 성과, 리더십은 그들의 열정과 지속성을 보여주는 증거입니다. 특히 동아리 내에서 맡은 역할, 기획한 프로젝트, 얻은 성과 등은 학생의 창의성과 협력 능력을 평가하는 데 중요합니다. 학교는 다양한 동아리를 지원하여 학생들이 자신의 관심 분야를 심화 탐구할 수 있도록 격려해야 합니다.

• 4. 사회문제 탐구 및 기업윤리

  사회문제 탐구와 기업윤리 교육은 학생들이 비판적 사고력을 기르고 책임 있는 시민으로 성장하는 데 필수적입니다. 빈곤, 환경오염, 불평등, 기업의 사회적 책임 등 현실의 복잡한 문제들을 탐구하면서 학생들은 다양한 관점을 이해하고 윤리적 판단력을 발전시킵니다. 기업윤리 학습을 통해 학생들은 경제 활동에서 도덕성의 중요성을 인식하고 지속 가능한 사회 발전에 대해 고민하게 됩니다. 이러한 활동은 학생들이 단순한 지식 습득을 넘어 사회 변화에 능동적으로 참여하는 시민의식을 형성하도록 돕습니다. 따라서 학교는 사회문제 탐구와 기업윤리 교육을 강화하여 학생들의 도덕적 리더십과 사회적 책임감을 키워야 합니다.