
공자의 삶과 21세기 과제
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조선대 논어와 21세기 과제 - 공자의 삶에 대한 견해
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2024.03.05
문서 내 토픽
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1. 공자의 생애공자(기원전 551 ~ 기원전 479)는 춘추시대 말기의 사상가로 노나라에서 태어났습니다. 그는 3살 때 아버지가 돌아가시고 어머니 밑에서 자랐습니다. 가난했던 탓에 생계유지를 위해 온갖 잡일을 해야만 했습니다. 가축을 기르는 일부터 해서 창고지기일, 비천한 일들도 마다하지 않았습니다. 학문을 욕심내기에 어려웠던 상황이었지만, 15세였던 공자는 학문에 뜻을 두기로 마음먹었습니다. 일도 잘하고, 학문에도 뛰어나고, 음악에도 조예가 깊었던 공자는 사람들에게 인정받기 시작했습니다.
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2. 공자의 정치적 이상공자가 태어난 춘추시대는 사회적으로 매우 혼란한 시기였습니다. 당시에는 노나라 귀족인 세 가문(3환)이 권력을 잡고 있었습니다. 그 때문에 공자는 올바르고 평화로운 세상을 건설하는 것을 정치적 이상으로 삼아 노나라의 국정 쇄신에 참여해야 한다고 생각했습니다.
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1. 공자의 생애공자는 중국 역사상 가장 영향력 있는 철학자 중 한 명으로 알려져 있습니다. 그의 생애는 매우 복잡하고 다양한 경험으로 이루어져 있습니다. 공자는 BC 551년 중국 루나라는 작은 나라에서 태어났습니다. 그의 가족은 귀족 출신이었지만, 그 자신은 가난한 환경에서 자랐습니다. 공자는 어려서부터 학문에 관심이 많았고, 성인이 되어서는 정치인이자 교육자로 활동했습니다. 그는 자신의 철학을 전파하기 위해 여러 나라를 다니며 설교했지만, 당시 정치인들의 관심을 끌지 못했습니다. 공자는 마지막 생애를 자신의 제자들을 가르치며 보냈고, 그의 사상은 중국 문화에 깊은 영향을 미쳤습니다. 공자의 생애는 단순하지 않지만, 그의 철학과 가르침은 오늘날까지도 중요한 의미를 가지고 있습니다.
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2. 공자의 정치적 이상공자의 정치적 이상은 그의 철학 전반에 걸쳐 나타납니다. 그는 이상적인 사회를 만들기 위해서는 도덕성과 윤리성이 중요하다고 믿었습니다. 공자는 군주가 백성을 사랑하고 백성들이 군주를 신뢰하는 관계가 중요하다고 생각했습니다. 그는 군주가 백성을 위해 봉사하고 백성들의 삶을 개선해야 한다고 주장했습니다. 또한 공자는 교육을 통해 사람들의 도덕성을 높이는 것이 중요하다고 보았습니다. 그는 모든 사람이 자신의 역할과 책임을 다해야 한다고 강조했습니다. 공자의 정치적 이상은 오늘날에도 많은 영향을 미치고 있으며, 그의 사상은 동아시아 문화권에서 중요한 지위를 차지하고 있습니다.
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[동서양고전의이해]8장 플라톤 국가, 5장 맹자와 6장 순자 비교, 박지원[열하일기] 5페이지
2025학년도 1학기 기말과제(온라인과제물) ※ A4용지 편집 사용? 교과목명 : 동서양 고전의 이해 ? 학번 : ? 성명 : ? 연락처 : 1. 제8장 플라톤 「국가」 2. 제5장 맹자 「맹자」와 제6장 순자 「순자」 A 두 고전을 비교하는 이유 B 두 고전의 유사점과 차이점 3. 박지원 「열하일기」 4. 참고문헌 1. 제8장 플라톤 「국가」 플라톤(기원전 428년경~ 348년경)은 고대 그리스 아테네의 철학자다. 그는 아테네와 스파르타의 길고 긴 전쟁과 패배를 경험하며 성장했다. 명문 귀족으로서 보장된 정계 진출을 마다하고, 방...2025.08.17· 5페이지 -
A+ 서평 오십에 읽는 논어를 읽고 나서 12페이지
오십에 읽는 논어를 읽고 나서최종엽 저 ㅣ 유노북스 출판사참고문헌 1. 오십에 다시 읽는 논어 ㅣ 경북일보참고문헌 2. 오십, 중용이 필요한 시간 ㅣ 신정근 저 ㅣ 21세기 북스참고문헌 3. 논어, 친구의 기준은 나보다 나은 사람 ㅣ 한국강사 신문인생의 절반 토록 앞만 보고 쉼 없이 달려왔다. 먼저 도착해 여유가 생기면, 하고 싶은 걸 하고 더 많이 쉬며 더 즐거운 삶을 영위할 줄 알았다.그러던 어느 날 오십이 되었다. 아직도 가야 할 길이 멀고 먼 것 같다고 느낀 사십을 지나 오십이 되니, 지나온 길에 의문이 들기 시작했다. 문...2021.12.02· 12페이지 -
본성을 실현한 인물과 나 5페이지
과목명: 본성지키기 감정다스리기주제: 본성을 실현한 인물과 나과제내용 : 우선 4단인 중 하나의 주제를 고른 후, 이에 해당하는 수업 중에 언급한 인물(교안에 명기된 인물에 한함- 단, 공자, 맹자, 예수, 석가모니는 제외)을 한 명 택해 그의 생애를 정리하고, 그에 대한 수강생 자신의 평가를 쓴다. (1장 이내)이어 그 주제와 관련한 수강생 자신의 실제 경험담과 견해를 구체적으로 쓴다. (2장 이상)Ⅰ. 지혜 : 솔로몬의 생애와 나의 평가Ⅱ. 지혜에 대한 나의 견해1. 지혜란 무엇인가2. 지혜로운 사람Ⅲ. 지혜와 관련된 나의 경...2022.07.19· 5페이지 -
중국 문학의 학습 의미와 활용 6페이지
중국 문학의 학습 의미와 활용Ⅰ. 서론: 중국 문학이란중국 문학의 학습 의미와 활용을 알아보기 전에 중국 문학이 무엇인지에 대해서 먼저 알아보려고 합니다. 중국 문학은 중국어로 쓴 중국 민족의 문학으로, 고전적인 한문학과 현대의 백화체 문학으로 크게 구별된다고 합니다.중국에서 문학이라는 단어가 제일 처음으로 등장한 것은 《논어?선진편》입니다. “정사재유계로, 문학자유자하(政事再有季路, 文學子遊子夏)” 라는 표현이 있습니다. 이 구절을 주자(朱子)는 해석하기를, ‘시서예악(詩書禮樂)’에 대한 학식이 갖추어져 있을 뿐만 아니라, 그것을...2020.11.04· 6페이지 -
직업세계와직업정보(출대) ) 2강(직업의 의미와 분류), 3강(직업 현황 및 이론), 4강(직업윤리와 노동자의 권리), 강의 5강(미래사회와 직업)의 학습내용 중, 청소년들과 토의 혹은 토론하고 싶은 주제를 1개 제시하 5페이지
직업세계와직업정보(출대)아래 두 개의 과제를 모두 작성하여 제출합니다.1. 멀티미디어 강의 1강(인간의 삶과 일)의 내용을 정리하고, 강의 내용에 대한 본인의 생각 및 의견을 작성하세요.2. 멀티미디어 강의 2강(직업의 의미와 분류), 3강(직업: 현황 및 이론), 4강(직업윤리와 노동자의 권리), 강의 5강(미래사회와 직업)의 학습내용 중, ‘청소년들과 토의 혹은 토론하고 싶은 주제’를 1개 제시하고, 그 이유를 작성합니다. (※ 강의별 1개가 아니라, 학습범위(2강,3강,4강,5강)에서 1개를 선정 작성함)직업세계와직업정보(출대...2024.07.29· 5페이지