개정 누리과정에서 중요시하고 있는 점에 대한 자신의 생각

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문서 내 토픽

• 1. 개정 누리과정의 인간상

  개정 누리과정에서 추구하는 인간상은 건강한 사람, 자주적인 사람, 창의적인 사람, 감성이 풍부한 사람, 더불어 사는 사람이다. 누리과정의 목적은 유아가 놀이를 통해 심신의 건강과 조화로운 발달을 이루고 바른 인성과 민주 시민의 기초를 형성하는 데에 있다.

• 2. 개정 누리과정에서 놀이의 중요성

  개정 누리과정에서는 놀이를 중요하게 다루고 있다. 놀이는 유아의 모든 생활과 밀접한 연관성을 가지고 있으며, 놀이를 통해 주변 세계를 접촉하고 또래 관계를 형성하며 잠재의식 속에 숨어 있는 가능성을 표출하게 하여 유아의 발달에 영향을 미친다. 따라서 유아에게 있어서 놀이는 세상을 경험하고 배워가는 방식이자 삶이자 생활이라고 할 수 있다.

• 3. 놀이중심 교육과정

  개정 누리과정에서는 놀이로부터 형성된 교육과정을 지향한다. 이는 유아의 자연스러운 놀이 속에서 나타나는 주제와 흥미를 중심으로 학습경험을 조직하는 것을 의미한다. 따라서 놀이중심 교육과정은 교사가 운영 주체로서 교육과정을 계획하고 이끌어 가는 것이 아니라 유아가 중심이 되고 유아들이 놀이를 통해 적극적으로 참여하는 것이라고 할 수 있다.

• 4. 교사의 역할

  개정 누리과정을 효과적으로 실행하기 위해서는 교사의 역할이 중요하다. 교사는 유아의 놀이에 적극적으로 참여하면서 유아의 놀이를 보다 흥미롭고 의미 있도록 교육적으로 이끌어주는 역할을 담당해야 한다. 또한 교사는 놀이지원자로서 또 협력자로서 유아중심, 놀이중심 교육과정을 이해하고 일과에서 놀이시간을 충분히 제공하며 놀이지원을 위한 놀이계획을 수립해야 한다.

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• 1. 개정 누리과정의 인간상

  개정 누리과정의 인간상은 '자율적이고 창의적인 인간'입니다. 이는 유아기부터 자신의 흥미와 관심에 따라 자율적으로 활동하며, 다양한 경험을 통해 창의성을 발휘할 수 있는 인간상을 지향하고 있습니다. 이를 위해 유아 중심의 교육과정이 강조되며, 유아의 자발성과 주도성을 존중하는 교육 방식이 필요합니다. 또한 교사는 유아의 자율성과 창의성을 지원하는 조력자의 역할을 해야 할 것입니다. 이를 통해 유아기부터 자율적이고 창의적인 인간으로 성장할 수 있도록 해야 할 것입니다.

• 2. 개정 누리과정에서 놀이의 중요성

  개정 누리과정에서 놀이의 중요성은 매우 강조되고 있습니다. 놀이는 유아의 발달과 학습에 있어 핵심적인 역할을 하기 때문입니다. 놀이를 통해 유아는 자신의 흥미와 관심을 자유롭게 표현하며, 다양한 경험을 하게 됩니다. 또한 놀이는 유아의 신체적, 인지적, 사회정서적 발달을 촉진시키는 중요한 활동입니다. 따라서 개정 누리과정에서는 유아의 자발적인 놀이를 존중하고, 이를 교육과정에 적극 반영하고자 합니다. 교사는 유아의 놀이를 관찰하고 지원하는 역할을 해야 하며, 놀이 중심의 교육 환경을 조성해야 할 것입니다.

• 3. 놀이중심 교육과정

  놀이중심 교육과정은 유아의 자발적인 놀이를 교육의 중심에 두는 것을 의미합니다. 이는 유아의 흥미와 관심을 반영하여 교육 내용과 방법을 구성하는 것을 의미합니다. 놀이중심 교육과정에서는 교사가 유아의 놀이를 관찰하고 이해하여, 이를 바탕으로 교육 활동을 계획하고 실행합니다. 또한 교사는 유아의 자발적인 놀이를 존중하고 지원하는 역할을 합니다. 이를 통해 유아는 자신의 흥미와 관심에 따라 자유롭게 놀이하며, 이를 통해 다양한 발달과 학습이 이루어집니다. 따라서 놀이중심 교육과정은 유아의 자율성과 창의성을 증진시키는 데 매우 효과적인 접근이라고 할 수 있습니다.

• 4. 교사의 역할

  개정 누리과정에서 교사의 역할은 매우 중요합니다. 교사는 유아 중심의 교육과정을 실현하는 핵심적인 주체이기 때문입니다. 교사는 유아의 흥미와 관심을 이해하고, 이를 바탕으로 교육 활동을 계획하고 실행해야 합니다. 또한 교사는 유아의 자발적인 놀이를 관찰하고 지원하는 역할을 해야 합니다. 이를 통해 유아가 자율적이고 창의적으로 활동할 수 있도록 해야 합니다. 뿐만 아니라 교사는 유아의 발달 특성을 이해하고, 이에 적합한 교육 방법을 적용해야 합니다. 이를 위해 교사는 지속적인 전문성 개발을 통해 자신의 역량을 강화해야 할 것입니다. 결국 교사의 역할은 유아 중심 교육과정을 실현하는 데 있어 매우 중요하다고 할 수 있습니다.