가족생활교육사를 위한 윤리강령 제안

본 내용은 " [a+취득자료] 가족생활교육사가 반드시 갖추어야되는 조건들을 생각해보고, 가족생활교육사를 위한 윤리강령을 만들어 봅니다. 기존의 가족생활교육사 윤리강령의 내용과 비교하였을때 어떠한 점이 보강되거나 생략되었는지에 대한 이유를 제시합니다. " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.09.06

문서 내 토픽

• 1. 가족생활교육사의 윤리적 자질

  가족생활교육사에게 필요한 윤리적 자질로는 직무에 대한 책임감, 비밀보장, 전문적 역량과 노력, 경제적 문제에 대한 배려, 가족생활교육 홍보 등이 있다. 이를 통해 가족생활교육사는 전문성을 갖추고 가족의 문제 해결에 효과적으로 도움을 줄 수 있다.

• 2. 기존 윤리강령과의 차이

  필자가 제안한 윤리강령은 기존 윤리강령과 달리 가족생활교육사의 전문적 역량 개발을 강조하고 있다. 즉, 사회 및 가족의 변화에 대한 이해와 이를 바탕으로 한 전문성 향상이 필요하다고 보았다.

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• 1. 가족생활교육사의 윤리적 자질

  가족생활교육사는 가족 구성원들의 건강한 관계 형성과 유지를 돕는 전문가입니다. 따라서 그들에게는 높은 수준의 윤리적 자질이 요구됩니다. 첫째, 가족생활교육사는 가족 구성원들의 사생활과 정보를 엄격히 보호해야 합니다. 둘째, 그들은 공정성과 객관성을 유지하며 편견 없이 모든 가족을 공평하게 대우해야 합니다. 셋째, 가족생활교육사는 전문성과 역량을 지속적으로 개발하여 가족들에게 최선의 서비스를 제공해야 합니다. 넷째, 그들은 가족 구성원들의 자율성과 존엄성을 존중하며 그들의 선택을 존중해야 합니다. 마지막으로 가족생활교육사는 자신의 행동과 결정에 대해 책임감 있게 행동해야 합니다. 이러한 윤리적 자질은 가족생활교육사가 가족들을 효과적으로 지원하고 건강한 가족 관계 형성에 기여할 수 있게 해줄 것입니다.

• 2. 기존 윤리강령과의 차이

  가족생활교육사의 윤리강령은 기존의 다른 전문직 윤리강령과 몇 가지 차이점이 있습니다. 첫째, 가족생활교육사의 윤리강령은 가족 단위를 중심으로 하며, 가족 구성원 개개인의 권리와 요구사항을 균형 있게 고려해야 합니다. 둘째, 가족생활교육사는 가족 내부의 역동성과 관계성을 이해하고 이를 바탕으로 개입해야 합니다. 셋째, 가족생활교육사는 가족의 문화적, 사회적 배경을 존중하며 이를 고려한 서비스를 제공해야 합니다. 넷째, 가족생활교육사는 가족 구성원 간의 갈등을 중재하고 해결하는 역할을 수행해야 합니다. 마지막으로 가족생활교육사는 가족의 자립성과 자기결정권을 존중하며, 가족이 스스로 문제를 해결할 수 있도록 지원해야 합니다. 이러한 차이점은 가족생활교육사의 윤리강령이 가족 중심적이며, 가족의 특성과 요구사항을 반영하고 있음을 보여줍니다.