왕따 당하는 청소년이 보다 행복하게 살 수 있도록 사회복지사가 할 수 있는 일

문서 내 토픽

1. 청소년의 욕구

청소년에게 있어서 관계적인 욕구에 따른 대인관계 경험은 청소년의 발달에 밀접한 영향을 미친다. 이러한 욕구가 충분히 충족되지 못하면 욕구 불만 상태를 경험하게 되고, 실질적으로 청소년들이 자살 충동을 느끼는 이유 중의 하나가 외로움이나 고독감이며, 친구나 동료 등과의 갈등과 같은 관계적 이유가 매우 높은 수치를 보인다.
2. 집단 따돌림

집단 따돌림은 또래 집단 등에서 두 명 이상이 집단을 이룸으로써 특정인을 대상으로 그들이 속해 있는 집단 속에서 소외시킴으로써 집단 구성원으로서의 원할한 역할 수행에 제약을 주거나 인격적으로 무시하고 음해하는 등의 언어적 또는 신체적인 행위를 하는 것을 말한다. 청소년 시기에는 자신이 느끼는 적대감 또는 분노 등을 표출할 대상을 찾게 됨으로써 집단 내의 한 대상자를 희생양으로 만들어 집단적으로 따돌림을 행하는 형태가 벌어지게 된다.
3. 왕따 청소년의 실태

교육부가 실시한 학교 폭력 실태조사에 의하면 언어폭력이 41.8%, 신체 폭력이 14.6%인 것에 이어 집단 따돌림인 13.3%로 높게 나타났으며, 사이버 폭력 또한 9.6%를 보이며 심각한 수준임을 보여주고 있다. 이는 정보화 사회로 나아가는 가운데, 실질적인 대면 왕따 이외에도 사이버상으로도 특정 대상자에 대한 집단 따돌림 등이 빈번하게 일어나고 있는 것을 보여주고 있다.
4. 사회복지사의 실천 가능성

사회복지사는 왕따 청소년에게 스스로가 가치 있는 사람이라는 인식과 함께 정서적인 안정을 되찾아주는 것이 매우 중요하며, 해당 피해로 인해 겪은 트라우마를 성공적으로 회복할 수 있도록 하는 것에 1차적인 역할이 존재한다. 또한 청소년 사이에서 단순히 장난이라는 이유, 또는 마음에 들지 않는다는 이유만으로 타인을 소외시키는 것에 대한 죄책감이 덜 한 경우가 많으므로, 사회복지사들은 이러한 일을 미연에 방지할 수 있도록 관련된 피해 사례 및 집단 상담 등을 통해 역지사지의 마음을 바탕으로 피해자의 심정을 이해하게 만드는 것이 중요하다.

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1. 청소년의 욕구

청소년기는 신체적, 심리적, 사회적으로 많은 변화와 도전을 겪는 시기입니다. 이 시기 청소년들은 자아정체성 형성, 독립성 추구, 또래관계 형성 등 다양한 욕구를 가지고 있습니다. 이러한 욕구를 충족시키기 위해서는 가정, 학교, 지역사회 등 다양한 환경에서의 지원이 필요합니다. 특히 청소년들이 자신의 욕구를 적절히 표현하고 해결할 수 있도록 돕는 것이 중요합니다. 이를 위해 청소년 상담, 진로 및 진학 지도, 여가 활동 지원 등 다양한 서비스가 제공되어야 할 것입니다.
2. 집단 따돌림

집단 따돌림은 청소년들의 심각한 문제 중 하나입니다. 따돌림을 당하는 청소년들은 심리적 고통, 낮은 자존감, 우울증 등을 겪게 되며, 극단적인 경우 자살까지 이어질 수 있습니다. 따돌림을 예방하고 해결하기 위해서는 학교, 가정, 지역사회가 협력하여 노력해야 합니다. 학교에서는 또래 상담 프로그램, 인성 교육 등을 통해 학생들의 공감 능력과 소통 기술을 향상시켜야 합니다. 가정에서는 자녀와의 긍정적인 관계 형성과 함께 자녀의 행동을 관심 있게 관찰하고 지원해야 합니다. 지역사회에서는 청소년 상담 및 보호 서비스를 제공하고, 따돌림 예방 캠페인 등을 통해 사회적 인식을 개선해야 할 것입니다.
3. 왕따 청소년의 실태

왕따 청소년들은 심각한 정신적, 신체적 피해를 겪고 있습니다. 이들은 낮은 자존감, 우울증, 불안감 등을 경험하며, 극단적인 경우 자살까지 이어질 수 있습니다. 왕따 청소년의 실태를 살펴보면, 이들은 또래 관계에서 배제되고 따돌림을 당하며, 학교생활에 어려움을 겪습니다. 또한 가정에서도 부모의 관심과 지원이 부족한 경우가 많습니다. 이러한 상황에서 왕따 청소년들은 고립감과 무력감을 느끼게 됩니다. 따라서 학교, 가정, 지역사회가 협력하여 왕따 청소년들을 지원하고 보호하는 체계적인 대책이 필요합니다. 이를 통해 이들이 건강한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 해야 할 것입니다.
4. 사회복지사의 실천 가능성

사회복지사는 청소년들의 다양한 문제를 해결하고 지원하는 데 있어 중요한 역할을 담당할 수 있습니다. 사회복지사는 청소년들의 욕구와 문제를 파악하고, 이에 맞는 적절한 서비스를 제공할 수 있습니다. 특히 청소년 상담, 진로 및 진학 지도, 가족 관계 개선 등의 영역에서 사회복지사의 실천 가능성이 크다고 볼 수 있습니다. 또한 사회복지사는 지역사회 자원을 연계하여 청소년들을 지원할 수 있으며, 정책 및 제도 개선을 위한 옹호 활동도 수행할 수 있습니다. 이를 통해 청소년들이 건강하게 성장할 수 있도록 돕는 것이 사회복지사의 중요한 역할이라고 할 수 있습니다.

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