
아동간호학실습 치료적의사소통보고서
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아동간호학실습 치료적의사소통보고서
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2023.08.21
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1. 치료적 의사소통치료적 의사소통은 목표지향적이며 돌봄받는 사람의 요구에 초점을 두고 치유와 변화를 촉진하는 돌봄제공자의 언어적, 비언어적 기법이다. 이는 감정탐색을 격려하고 행동의 동기를 이해하도록 돕는다. 간호사의 역할은 대상자의 의사소통의미를 이해하고 대상자의 간호요구를 확인하며 의사소통을 통해 얻은 정보를 간호수행계획에 사용하고 의사소통을 통해 간호목적 달성여부를 사정하고 평가하는 것이다.
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2. 언어적 의사소통기법언어적 의사소통기법에는 경청, 반영, 개방적 질문, 수용, 재진술, 명료화하기, 상호의미의 확인, 정보의 제공, 현실감제공, 초점맞추기, 공감, 유머, 자기주장 등이 있다.
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3. 비언어적 의사소통기법비언어적 의사소통기법에는 눈맞춤, 얼굴표정, 자세와 위치, 접촉, 음률, 음조 등이 있다.
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4. 비치료적 의사소통 기술비치료적 의사소통 기술에는 경청의 실패, 판단, 일시적인 안심, 상투적인 반응, 문자적인 반응, 충고, 거부, 동의, 이견, 칭찬, 비난, 허위, 주제의 회피, 부정, 방어, 도전 등이 있다.
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5. 치료적 의사소통 사례임상실습 중 언어적, 비언어적 치료적 의사소통이 잘 된 상황으로 간호사가 6살 환아에게 IV 주사를 놓을 때 눈맞춤, 접촉, 개방형 질문, 정보제공, 내용반영, 공감 등의 기법을 사용한 사례가 제시되었다. 반면 임상실습 중 치료적 의사소통 문제가 발생한 상황으로 간호사가 환아의 체온을 재는 과정에서 폐쇄적 질문, 상투적 반응, 부정 등의 비치료적 기법을 사용한 사례가 제시되었다.
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6. 치료적 의사소통 개선방안치료적 의사소통이 잘 되지 못해 문제가 발생한 경우, 원인 분석 결과 간호사의 폐쇄적 질문, 상투적 반응, 부정적 태도 등이 문제로 나타났다. 이에 대한 개선방안으로 개방형 질문 사용, 충분한 정보제공, 환아의 반응 경청 및 확인, 칭찬 등이 제시되었다.
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1. 치료적 의사소통치료적 의사소통은 환자와 의료진 간의 상호작용에서 매우 중요한 역할을 합니다. 이는 환자의 치료 과정에 긍정적인 영향을 미치며, 환자의 만족도와 치료 결과를 향상시킬 수 있습니다. 치료적 의사소통은 공감, 경청, 개방적 태도, 명확한 설명 등의 요소를 포함하며, 이를 통해 환자와의 신뢰 관계를 형성할 수 있습니다. 또한 치료적 의사소통은 환자의 불안과 스트레스를 감소시키고, 자기 관리 능력을 향상시킬 수 있습니다. 따라서 의료진들은 치료적 의사소통 기술을 지속적으로 향상시키고, 이를 실제 진료 현장에 적용하는 것이 중요합니다.
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2. 언어적 의사소통기법언어적 의사소통기법은 의료진과 환자 간의 상호작용에서 매우 중요한 역할을 합니다. 이는 환자의 이해도와 만족도를 높이고, 치료 과정에 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 언어적 의사소통기법에는 명확한 설명, 개방형 질문, 반복 및 요약, 적절한 용어 사용 등이 포함됩니다. 의료진은 이러한 기법을 활용하여 환자와의 의사소통을 효과적으로 수행할 수 있습니다. 또한 언어적 의사소통기법은 환자의 불안과 혼란을 감소시키고, 치료 계획에 대한 이해도를 높일 수 있습니다. 따라서 의료진은 언어적 의사소통기법을 지속적으로 연마하고, 실제 진료 현장에 적용하는 것이 중요합니다.
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3. 비언어적 의사소통기법비언어적 의사소통기법은 의료진과 환자 간의 상호작용에서 매우 중요한 역할을 합니다. 이는 환자의 감정과 태도를 파악하고, 치료 과정에 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 비언어적 의사소통기법에는 눈 맞춤, 자세, 표정, 몸짓, 목소리 톤 등이 포함됩니다. 의료진은 이러한 비언어적 신호를 통해 환자의 감정과 상태를 파악할 수 있으며, 이를 바탕으로 더 효과적인 치료 접근법을 선택할 수 있습니다. 또한 비언어적 의사소통기법은 환자와의 신뢰 관계 형성에 도움이 될 수 있습니다. 따라서 의료진은 비언어적 의사소통기법을 지속적으로 연마하고, 실제 진료 현장에 적용하는 것이 중요합니다.
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4. 비치료적 의사소통 기술비치료적 의사소통 기술은 의료진과 환자 간의 상호작용에서 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 이는 환자의 만족도와 치료 결과를 저하시킬 수 있습니다. 비치료적 의사소통 기술에는 환자의 감정을 무시하거나 경시하는 태도, 전문적인 용어 사용, 일방적인 설명, 불친절한 태도 등이 포함됩니다. 의료진은 이러한 비치료적 의사소통 기술을 지양하고, 대신 치료적 의사소통 기술을 습득하고 실천해야 합니다. 치료적 의사소통 기술은 환자와의 신뢰 관계 형성, 환자의 이해도 및 만족도 향상, 치료 결과 개선 등의 긍정적인 효과를 가져올 수 있습니다. 따라서 의료진은 비치료적 의사소통 기술을 개선하고, 치료적 의사소통 기술을 지속적으로 향상시키는 것이 중요합니다.
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5. 치료적 의사소통 사례치료적 의사소통 사례는 의료진과 환자 간의 상호작용에서 긍정적인 결과를 보여줍니다. 이러한 사례에서는 의료진이 환자의 감정과 요구사항을 경청하고, 공감하며, 명확한 설명과 정보를 제공합니다. 또한 의료진은 환자와의 신뢰 관계를 형성하고, 환자의 자기 관리 능력을 향상시키는 데 도움을 줍니다. 이를 통해 환자의 만족도와 치료 결과가 향상되며, 의료진과 환자 간의 협력적인 관계가 구축됩니다. 치료적 의사소통 사례는 의료 현장에서 모범적인 사례로 활용될 수 있으며, 의료진들이 이를 참고하여 자신의 의사소통 기술을 개선할 수 있습니다. 따라서 치료적 의사소통 사례의 공유와 확산은 의료 서비스의 질 향상에 기여할 수 있습니다.
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6. 치료적 의사소통 개선방안치료적 의사소통 개선방안은 의료진과 환자 간의 상호작용을 향상시키고, 치료 결과를 개선하는 데 도움이 될 수 있습니다. 이를 위해서는 의료진의 의사소통 기술 향상, 의료 기관의 제도적 지원, 환자 교육 등 다양한 접근이 필요합니다. 의료진은 공감, 경청, 명확한 설명 등의 치료적 의사소통 기술을 지속적으로 연마해야 합니다. 또한 의료 기관은 의료진의 의사소통 교육 및 훈련 프로그램을 제공하고, 치료적 의사소통 실천을 장려하는 제도적 지원을 해야 합니다. 환자 교육 또한 중요한데, 이를 통해 환자들이 치료적 의사소통의 중요성을 인식하고, 의료진과의 협력적인 관계를 형성할 수 있습니다. 이러한 다각도의 노력을 통해 치료적 의사소통 개선이 이루어질 수 있으며, 이는 의료 서비스의 질 향상으로 이어질 것입니다.
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전교 1등의 AAA+급 자료 [아동간호학 실습] 치료적 의사소통 보고서1. 치료적 의사소통 임상실습 중 언어적, 비언어적 치료적 의사소통이 잘 된 상황과 치료적 의사소통 문제가 발생한 상황을 구체적으로 기술하고, 치료적 의사소통이 잘 되지 못해 문제가 발생한 경우의 원인을 분석하고 방안을 제시하였다. 치료자의 개방적 질문, 정보제공, 공감, 경청, 느낌반영, 수용 등의 치료적 의사소통 기법과 안심, 거부, 표현된 감정 경시하...2025.04.28 · 의학/약학
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[아동간호학실습] 치료적 의사소통술 적용 보고서1. 치료적 의사소통술 치료자와 대상자 간의 언어적, 비언어적 의사소통 기술을 적용하여 대상자의 감정을 이해하고 공감하며 지지하는 상황을 구체적으로 기술하였다. 또한 치료적 의사소통이 잘 되지 않아 문제가 발생한 상황을 분석하고 개선방안을 제시하였다. 1. 치료적 의사소통술 치료적 의사소통술은 환자와 의료진 간의 효과적인 상호작용을 위한 중요한 기술입니다....2025.04.28 · 의학/약학
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A+ 아동간호학실습 치료적 의사소통 보고서1. 치료적 의사소통 임상실습 중 언어적, 비언어적 치료적 의사소통이 잘 된 상황과 치료적 의사소통 문제가 발생한 상황을 구체적으로 기술하고, 치료적 의사소통이 잘 되지 못해 문제가 발생한 경우 원인을 분석하고 방안을 제시하였다. 충고, 비난, 문자적인 태도 등의 문제점을 파악하고 반영하기, 수용하기, 적극적인 경청과 바꿔 말하기 등의 치료적 의사소통 방안...2025.01.12 · 의학/약학
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2025-1 아동청소년간호학실습 의사소통 보고서제출일학번이름1. 의사소통 상황 개요 설명1. 대상자 정보-대상자: 오00 7세 남아-진단명: Vira Infection-현재 상태: 기존 말초 정맥관(IV) 라인 부종으로 제거했고, 왼팔에 전체적으로 부종 있음.오른손 등에서 어젯밤 IV삽입 여러 차례 시도했지만 실패 경험 있음.현재 새로운 정맥 라인을 삽입해야 하는 상황-정서적 반응:어젯밤 주사 경험으로 인해 극심한 두려움 표현하고 있고, 보호자도 아이가 또다시 힘들어할까봐 걱정하며 지금 라인을 잡아야 하는 거냐며 미루고 싶어 하는 ...2025.06.18· 3페이지 -
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치료적 의사소통 보고서1. 임상실습 중 언어적, 비언어적 치료적 의사소통이 잘 된 상황을 구체적으로 기술하시오.1) 장염 바이러스로 수액실 입원 전 수액 라인 잡는 상황#1. iv line을 확인하는 중에도 아이가 계속 울고 있음.언어적 의사소통- 간호사 : 00아 이게 뭐야? (아이가 울음을 잠깐 그치고 고개를 돌림) 우리 이거 눌러볼까? (관심 가지기 시작함) (수용)00이 손이 많이 차갑네~ 선생님이 따뜻하게 해줄게 (경험반영)- 보호자 : 선생님 00이가 지난번에도 주사바늘을 한 번에 못 놓아서 고생했거든요, 이번에도 괜찮을...2023.06.15· 5페이지 -
아동간호학 실습 치료적 의사소통 A+ 보고서 6페이지
치료적 의사소통 보고서실습기관실습기간지도교원학 년학 번이 름Ⅰ. 의사소통의 문헌고찰의사소통의 정의의사소통이란 둘 이상의 사람들, 특히 말하는 사람과 듣는 사람 사이에 사실, 생각,의견 또는 감정의 소통을 통해 공통적으로 이해하게 되는 쌍방의 상호작용으로언어적, 비언어적 행동을 모두 포함한다. 특히, 치료적 의사소통은 환자와 의료진사이의 상호작용을 강화하여 치료적인 관계를 구축하는 기법을 의미한다.이 기법은 환자의 심리적, 정서적, 사회적 요구를 충족시키고, 치료의 효과를 극대화하기 위해 사용된다. 치료적 의사소통은 개방적, 비판단적...2024.06.22· 6페이지 -
아동간호학 실습 치료적 의사소통 보고서 4페이지
아동 간호학실습- 치료적 의사소통 -1. 아동 병동 임상 실습 중 언어적, 비언어적 치료적 의사소통이 잘 된 상황을 구체적으로 기술하시오. 만 4세 기관지염 대상자에게 네뷸라이저 흡입액을 하는 상황학생간호사 : “안녕, 00아 뭐하고 있었어?” - 치료적(일반적 주제로 시작)대상자 : “나 뽀로로 이거! 보고 있어.“학생간호사 : “뽀로로? 재밌겠네. 선생님도 뽀로로 너무 좋아해. 우리 00이 이거 코에 바람 한번 할까? 간호사 선생님이 이거 해야지 집에 빨리 갈 수 있대” - 치료적(재진술, 제안)대상자 : “(고민하다가) 응, ...2022.06.15· 4페이지