
만2세 1년간 놀이와 일상생활 관찰일지
본 내용은
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놀이위주 만2세 1년분량 관찰일지 - 영아한명당 놀이4개,일상2개 관찰기록과 발달평가
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2023.08.03
문서 내 토픽
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1. 일상생활 관찰점심 식사 전 손 씻기를 하자고 이야기 해주며 화장실로 이동할 것을 알려 주자 교사 앞으로 다가오며 OO의 애칭을 이야기하며 OO도 손씻기를 하겠다는 표현을 한다. 화장실로 이동하여 교사가 옷소매를 올리는 동작을 보여 주며 '옷 올려볼까?'라는 말에 소매를 걷어 올리려는 시도하는 모습에 소매 올리는 것을 도와주고 'OO야'하고 이름을 부르자 세면대 앞으로 다가와 손을 내밀며 두 손을 비비며 손을 씻어 보려고 한다. 손 씻기 후 다른 친구들이 손 씻기를 하는 동안 예쁘게 앉아서 기다린다.
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2. 놀이활동 관찰만두 재료를 나누어주고 만드는 방법을 보여주자 OO가 "선생님 이렇게?"라고 말하며 만두피를 떼어 숟가락으로 소를 떠서 만두피를 반으로 접고 들어 올린다. 교사가 포크로 만두피 가장자리를 꾹꾹 눌러주자 OO도 교사를 따라 포크로 눌러준다. 만두를 만들며 OO가 "선생님 이건 차갑고 이건 부드러워"라고 말한다. 습자지를 구기며 소리를 탐색한다. 꽃다발 종이 위에 습자지를 찢고, 구브려서 붙이며 꽃다발을 완성한다. 완성된 꽃다발을 보며 "엄마한테 선물 줄꺼에요"라고 말한다.
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3. 일상생활 관찰오전 간식 시간에 "사과 먹을꺼야?" 물어보자 "안 먹어요"하고 말한다. OO가 먹고 있는 모습을 쳐다보고 있어 다시 물어보자 먹는다고 한다. 사과를 주자 교사를 보며 사과를 조금씩 먹는다. 맛있는지 물어보자 "잘 먹어요"하며 웃는다.
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4. 놀이활동 관찰OO가 친구들이랑 함께 엄마아빠 놀이를 하다 우리엄마 이름은 'ㅇㅇㅇ'이야 라고 이름을 알려주며 '우리 엄마는 내 제일 좋은 친구야' 라고 이야기하는 모습을 보인다. 친구와 함께 곤충 책을 보던 중 친구가 "이건 뭐지?"라고 질문하자 "이건 장수풍뎅이야! 그리고 옆에 얘는 톱 사슴벌레야! 여기 앞에가 톱같이 생겼어."며 곤충의 특징에 대해 이야기해준다.
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1. 일상생활 관찰일상생활 관찰은 우리가 일상적으로 경험하는 행동과 활동을 세밀하게 관찰하고 분석하는 것입니다. 이를 통해 우리는 일상 속에 숨겨진 의미와 패턴을 발견할 수 있습니다. 일상생활 관찰은 우리가 무의식적으로 행하는 행동과 습관을 이해하는 데 도움을 줍니다. 또한 이를 통해 우리는 자신의 행동을 개선하고 삶의 질을 향상시킬 수 있습니다. 일상생활 관찰은 단순한 관찰 이상의 의미를 지니며, 우리 삶의 본질을 이해하는 데 중요한 역할을 합니다.
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2. 놀이활동 관찰놀이활동 관찰은 아동의 발달과 성장을 이해하는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 아동의 놀이 행동을 관찰하면 그들의 인지적, 사회적, 정서적 발달 수준을 파악할 수 있습니다. 또한 놀이 활동을 통해 아동이 어떤 방식으로 세상을 이해하고 탐색하는지 알 수 있습니다. 이러한 관찰을 통해 교육자와 부모는 아동의 발달 단계에 맞는 적절한 교육 및 양육 방법을 모색할 수 있습니다. 놀이활동 관찰은 아동의 전인적인 성장을 지원하는 데 필수적인 도구라고 할 수 있습니다.
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3. 일상생활 관찰일상생활 관찰은 우리가 일상적으로 경험하는 행동과 활동을 세밀하게 관찰하고 분석하는 것입니다. 이를 통해 우리는 일상 속에 숨겨진 의미와 패턴을 발견할 수 있습니다. 일상생활 관찰은 우리가 무의식적으로 행하는 행동과 습관을 이해하는 데 도움을 줍니다. 또한 이를 통해 우리는 자신의 행동을 개선하고 삶의 질을 향상시킬 수 있습니다. 일상생활 관찰은 단순한 관찰 이상의 의미를 지니며, 우리 삶의 본질을 이해하는 데 중요한 역할을 합니다.
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4. 놀이활동 관찰놀이활동 관찰은 아동의 발달과 성장을 이해하는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 아동의 놀이 행동을 관찰하면 그들의 인지적, 사회적, 정서적 발달 수준을 파악할 수 있습니다. 또한 놀이 활동을 통해 아동이 어떤 방식으로 세상을 이해하고 탐색하는지 알 수 있습니다. 이러한 관찰을 통해 교육자와 부모는 아동의 발달 단계에 맞는 적절한 교육 및 양육 방법을 모색할 수 있습니다. 놀이활동 관찰은 아동의 전인적인 성장을 지원하는 데 필수적인 도구라고 할 수 있습니다.
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2022년 2023년 만4세 5명 2학기 (9월~2월) 관찰일지 5페이지
OOO반 관찰일지OOO반이름OOO나이만4세구분영역관 찰 내 용2학기일상생활우리반 분리수거장을 어떻게 만들지 이야기 나누고 3~4명이 한조가 되어서 협동하며 분리수거장을 만든다. OO가 여기는 이렇게 꾸미자~ 라고 하며 스티커를 붙여 꾸미자 ‘너무 예쁘다~’ 라고 말을 한다.놀이활동역할놀이를 하며 책상에 음식을 차리기 시작한다. 교사앞에 음식을 차리며 ‘선생님, 드세요’ 하며 건넨다. OO가 냄비받침을 가져다놓고 냄비를 가져오더니 ‘뜨거운 음식은 냄비받침에 놓아야하죠’ 하고는 냄비까지 놓고는 함께 앉아 먹는 시늉을 한다.일상생활교사와...2023.02.27· 5페이지 -
만2세 1학기 관찰일지 4명 4페이지
만2세 OOO 관찰일지관 찰 기 간2022년 3월 2일 ~ 2022년 8월 31일이 름OOO반 이 름OOO반연 령만2세기 록 자OOO구 분관찰내용1학기일상생활OO가 책상 앞에 앉아 책을 보던 중 지진대피훈련 사이렌이 울리자 그대로 일어나 책을 머리 위에 올린다. 그 뒤 쇼파 앞에 구부리고 앉는다.놀이활동실외로 나가 놀이터에서 노는데 시소를 타며 “선생님 재미있어요.”라고 이야기를 한다. 조금 탄 후 “선생님 안탈래요.”라고 이야기를 한 후 의자에 앉아 친구들이 노는것을 구경한다.일상생활“음~ 맛있어” 하고 감탄사를 이야기 하며 음식...2023.04.29· 4페이지 -
만2세 9월~2월 관찰기록 (6개영역 관찰일지) 4페이지
만2세관찰일지관 찰 기 간2022년 9월 1일 ~ 2023년 2월 28일이 름OOO반 이 름OOOO반연 령만2세기 록 자OOO구 분관찰내용2학기일상생활식판을 받고 자리에 앉는다. 식사 노래가 끝난 뒤 숟가락으로 밥을 먹는다. 교사가 “OO야 ~ 부지런히 먹고 재밌는 놀이하자~” 라고 말하자 고개를 끄덕인 뒤 포크로 반찬을 집어 먹는다. 낮잠시간에 교사가 “OO야 ~ OO 자리에 가서 누워볼까요?” 라고 하자 자리에서 일어나 자신의 자리에 눕는다. 불을 끄고 잔잔한 노래가 흘러 나오자 몸을 옆으로 돌려 이불을 감으며 좌우로 움직인다....2023.04.25· 4페이지 -
만2세 2학기 관찰일지 4명 4페이지
만2세 OOO 관찰일지관 찰 기 간2022년 9월 1일 ~ 2023년 2월 28일이 름OOO반 이 름OOO반연 령만2세기 록 자OOO구 분관찰내용2학기일상생활놀이를 멈추고 교사에게 다가와 “선생님! 응가 마려워요”라고 말한다. 교사가 화장실을 빠르게 다녀올 수 있도록 이야기를 해 주자 자신이 가지고 있던 놀잇감을 바닥에 내려놓고 화장실 문을 열고 화장실을 간다. 낮잠시간에 이불을 펴 주자 자신의 이불을 찾아 눕는다. 불이 꺼지고 잔잔한 노래가 나오자 손을 배 위에 올린 뒤 눈을 감는다. 교사가 다가가 “잘자요”라고 말하자 “네” 라...2023.04.29· 4페이지 -
만2세 3월~8월 관찰기록 (6개영역 관찰일지) 4페이지
만2세관찰일지관 찰 기 간2022년 3월 2일 ~ 2022년 8월 31일이 름OOO반 이 름OOOO반연 령만2세기 록 자OOO구 분관찰내용1학기일상생활교사 옆에 앉아 교사에게 기대어 앉는다. “OO 예쁘게 앉아볼까?” 하고 이야기하자 교사를 쳐다보고 책상에 가까이 와 앉는다. 교사가 숟가락에 음식을 떠주자 스스로 숟가락을 들어 음식을 먹는다. 낮잠시간에 이불을 덮어주자 발로 걷어내며 장난을 친다. 교사가 “이불을 덮어야 따뜻해” 하고 말해주며 이불을 덮어주자 이불을 덮고 가만히 있는다. 교사가 토닥여주자 금새 눈을 감고 잠이 든다....2023.04.21· 4페이지