
[교육철학 및 교육사] 보건교사로서 나에게 영향을 준 교육철학
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2023.07.09
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1. 진보주의 교육철학진보주의 교육철학은 아동중심교육, 사회재건교육, 그리고 교육의 사회적 효율성운동으로 요약된다. 아동의 요구와 흥미, 그리고 자발적 활동에 근거하여 일반적으로 교과를 매우 다르게 조직하였고, 수업에서 주변의 지역사회를 이용하였으며, 대체로 교실은 즐겁고, 풍부한 시설과 교수자료 및 책과 예술자료 등을 갖추고 있었다. 특히, 아동의 직관과 경험을 존중하고, 아동의 자기활동성과 놀이 및 흥미를 강조하였다.
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2. 진보주의 교육철학의 원리1. 아동의 흥미존중 2. 문제해결성 3. 생활중심성 4. 조력자로서의 교사 5. 협동성 6. 민주주의 강조
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3. 진보주의 교육철학과 보건교사진보주의 교육철학은 보건교사를 꿈꾸는 나에게 가장 인상깊은 교육철학으로 다가왔다. 그 이유는 첫째, 아동의 흥미를 중시했다는 점, 둘째, 교육내용의 이수도 중요하지만 생활중심 교육을 강조했다는 점이다. 셋째, 교사는 지휘자가 아닌 도와주는 조력자라는 점이다. 보건교육이 다른 교과목보다도 건강과 관련된 실용적인 지식을 가르친다는 점에서 진보주의 교육철학이 가장 잘 실현될 수 있는 분야라는 생각이 들었다.
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4. 진보주의 교육강령1) 아동의 자연스러운 발달 2) 흥미와 욕구를 존중하는 교육 3) 안내자로서의 교사 4) 아동에 대한 전인적 이해 5) 아동의 신체적 건강 6) 가정과 학교의 유기적 협력 7) 학교의 개혁적 실험성
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1. 진보주의 교육철학진보주의 교육철학은 학생 중심의 교육을 강조하며, 학생의 자발성과 창의성을 중요하게 여깁니다. 이 철학은 학생의 흥미와 요구를 반영하여 교육 내용과 방법을 구성하고, 학생의 능동적인 참여와 실험적 학습을 통해 지식을 구성하는 것을 중요하게 여깁니다. 또한 진보주의 교육철학은 학생의 개인차와 다양성을 인정하고, 학생의 성장과 발달을 중요하게 여깁니다. 이러한 관점에서 진보주의 교육철학은 학생 중심의 교육을 실현하고, 학생의 자율성과 창의성을 증진시키는 데 기여할 수 있습니다.
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2. 진보주의 교육철학의 원리진보주의 교육철학의 주요 원리는 다음과 같습니다. 첫째, 학생 중심의 교육: 학생의 흥미, 요구, 경험을 중심으로 교육 내용과 방법을 구성합니다. 둘째, 경험 중심의 교육: 학생의 실제 경험을 통해 지식을 구성하고 문제를 해결하는 것을 강조합니다. 셋째, 민주적 교육: 교사와 학생 간의 수평적 관계를 강조하며, 학생의 자율성과 참여를 중요하게 여깁니다. 넷째, 실용주의: 실생활과 관련된 문제 해결 능력을 중요하게 여깁니다. 이러한 원리들은 학생 중심의 교육을 실현하고, 학생의 자율성과 창의성을 증진시키는 데 기여할 수 있습니다.
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3. 진보주의 교육철학과 보건교사진보주의 교육철학은 보건교사의 역할과 밀접한 관련이 있습니다. 보건교사는 학생들의 건강과 안전을 관리하고, 건강 증진 교육을 실시하는 중요한 역할을 담당합니다. 진보주의 교육철학의 관점에서 보건교사는 학생 중심의 교육을 실시하여, 학생들의 흥미와 요구를 반영한 건강 교육 프로그램을 개발하고 실행할 수 있습니다. 또한 학생들의 실제 경험과 문제 해결 능력을 중요하게 여기는 진보주의 교육철학은 보건교사가 학생들의 건강 문제를 해결하는 데 도움이 될 수 있습니다. 이를 통해 보건교사는 학생들의 건강과 안전을 증진시키고, 학생 중심의 교육을 실현할 수 있습니다.
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4. 진보주의 교육강령진보주의 교육강령은 다음과 같은 주요 내용을 포함합니다. 첫째, 학생 중심의 교육: 학생의 흥미, 요구, 경험을 중심으로 교육 내용과 방법을 구성합니다. 둘째, 경험 중심의 교육: 학생의 실제 경험을 통해 지식을 구성하고 문제를 해결하는 것을 강조합니다. 셋째, 민주적 교육: 교사와 학생 간의 수평적 관계를 강조하며, 학생의 자율성과 참여를 중요하게 여깁니다. 넷째, 실용주의: 실생활과 관련된 문제 해결 능력을 중요하게 여깁니다. 이러한 진보주의 교육강령은 학생 중심의 교육을 실현하고, 학생의 자율성과 창의성을 증진시키는 데 기여할 수 있습니다. 또한 이러한 강령은 보건교사의 역할과도 밀접한 관련이 있어, 보건교사가 학생 중심의 건강 교육을 실시하는 데 도움이 될 수 있습니다.
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1. 기말고사 (‘교육철학 및 교육사’ 수강 후 형성된 나의 교육 철학)교육철학 및 교육사 수업을 들으면서 나의 교육철학에 가장 큰 영향을 준 사상은 서양 중세 토마스 아퀴나스의 교육사상과 현대의 실존주의 사상이다. 토마스 아퀴나스의 교육 사상을 깊이 있게 배운 것은 아니지만, 신의 존재에 대하여 논리적으로 설명하고자 했던 사상가가 있다는 것이 인상적이었다. 아퀴나스는 아리스토텔레스의 철학체계를 수용하면서 스콜라 철학을 집대성 시킨 중세 최고의 학자이다. 그의 주된 학문적 관심사는 이성과 신앙의 조화인데, 이는 나의 주된 관심사이기...2024.12.12· 6페이지 -
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교과목명: 보육교사론 주제: 보육교사에게 요구되는 지식에는 무엇이 있는지 서술하고, 이를 바탕으로 보육교사로서 자신의 지식을 진단하시오. -목 차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 보육교사의 지식 2. 보육교사로서의 나의 지식에 대한 진단 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 교직은 많은 특성을 지니고 있다. 학교 교사든, 보육교사든, 유아 교사든 교사는 기본적으로 다른 사람을 가르칠 수 있는 능력이 있어야 하고, 이에 대한 기초 지식과 자질을 갖추어야 한다. 이러한 것들은 교사로서 당연히 갖추어야 할 전문직으로서의 중요한 능력이다. 또한...2025.07.04· 4페이지 -
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유아중심 놀이중심에 적합한 보육교사의 역할을 분석하고 영아와 유아의 놀이지원을 위한 교사의 역할에 대해 구체적으로 작성 Ⅰ. 서론 (유아기 놀이의 중요성) 인간발달에 있어서 놀이는 발달과 교육 및 정서적 측면에서 가장 큰 영향을 끼치는 요소다.왜냐하면 영유아기에 놀이는 단순한 놀이 그 이상이기 때문이다. 이는 유아가 놀이를 통해서 경험하고 배우고 신체, 언어, 인지, 사회성 정서적 측면에서 중요한 발달을 이루기 때문이다. 특히 놀이는 영유아의 신체 발달에 큰 도움을 준다고 한다. 영유아기에는 대개 신체 놀이 활동을 통해서 몸을 움직...2023.07.11· 4페이지