보육교사의 놀이 지원 역할

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문서 내 토픽

• 1. 보육교사의 놀이 지원 역할

  보육교사는 영유아의 전인 발달과 배움을 위하여 놀이를 지원하는 중요한 역할을 수행해야 한다. 교사의 놀이 지원을 위해서는 자율성과 유연한 순발력, 다양성, 민감성을 가지고 유아의 활동과 놀이를 지원할 수 있어야 하며, 유아중심, 놀이중심 교육과정을 운영해야 한다. 교사는 놀이 지원자의 역할을 하며, 영유아들이 스스로 경험할 수 있는 시간과 배움을 할 수 있는 시간을 만들어 주는 역할을 한다. 교사는 놀이의 맥락을 이해하여 적절히 놀이를 지원해 주어야 하며, 놀이의 가치를 파악하고 놀이 환경을 더 풍부하게 만들 수 있는 기량이 필요하다. 또한 언어적, 정서적 지원을 제공하여 영유아들이 자유롭게 놀이에 몰입할 수 있도록 해야 한다.

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• 1. 보육교사의 놀이 지원 역할

  보육교사의 놀이 지원 역할은 매우 중요합니다. 영유아기는 놀이를 통해 발달과 성장이 이루어지는 시기이므로, 보육교사는 영유아의 발달 수준과 흥미에 맞는 다양한 놀이 활동을 제공하고 지원해야 합니다. 보육교사는 먼저 영유아의 놀이 행동을 관찰하고 이해하여 그들의 요구와 관심사를 파악해야 합니다. 그리고 이를 바탕으로 영유아의 발달과 학습을 촉진할 수 있는 놀이 환경을 구성하고, 필요에 따라 적절한 개입과 지원을 제공해야 합니다. 예를 들어 보육교사는 영유아가 자유롭게 탐색하고 놀이할 수 있도록 안전하고 흥미로운 놀이 공간을 마련하고, 다양한 놀이 자료를 제공할 수 있습니다. 또한 영유아의 놀이에 참여하여 상호작용하며 언어적, 정서적 지원을 제공할 수 있습니다. 이를 통해 보육교사는 영유아의 전인적인 발달을 도모할 수 있습니다. 영유아는 놀이를 통해 신체, 인지, 사회, 정서 등 다양한 영역에서 발달하게 되므로, 보육교사의 놀이 지원 역할은 매우 중요하다고 할 수 있습니다.