일반적인 교육과 평생교육의 공통점과 차이점

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• 1. 평생교육의 개념

  평생학습은 한국을 포함한 세계 모든 나라에서 미래를 여는 새로운 교육의 지평선이며, 평생학습과 교육은 가장 넓은 의미에서 동의어로 볼 수 있다. 평생학습의 개념적 정의는 평생학습에 대한 랭글랜드와 데이브의 견해를 고려해야 하며, 이들은 평생 교육의 개념을 '생년부터 죽음까지 평생 교육의 통합'이라고 제안하고 '개인 및 사회 생활의 질을 지속적으로 개선하기 위해 평생 동안 수행되는 모든 공식적이고 비공식적인 학습 활동'이라고 정의한다.

• 2. 평생교육의 특성

  평생학습의 이념적 특성은 5가지 범주로 분류될 수 있다. 첫째, 교육에 대한 광범위하고 포괄적인 개념, 둘째, 교육 기간의 지속성과 일관성, 셋째, 교육 수혜자의 평등과 정체성, 넷째, 교육 접근법의 다양성과 상대성, 다섯째, 교육 시스템의 개방과 정부의 형성 등이다. 이러한 특성들은 다양성, 정체성, 완전성, 유연성, 민주주의, 동등한 기회와 연결과 같은 속성으로 나타난다.

• 3. 평생교육의 필요성

  평생교육의 필요성은 다음과 같다. 첫째, 학교와 가정과 사회의 모든 교육 기관들이 교육 기술을 결합하는 포괄적인 교육의 시대를 요구하고 있으며, 기업의 교육적 역할도 강조되고 있다. 둘째, 컴퓨터 혁명으로 인해 교육이 평생 교육 시스템으로 전환될 것이다. 셋째, 지식과 정보가 일자리를 유지하기 위한 최고의 무기가 되고 평생학습이 필수적인 삶의 메커니즘이 되었다. 넷째, 급변하는 사회에서 직업 세계에서 살아남고 성공하기 위한 기술을 개발하기 위해 평생학습이 필요하다.

• 4. 평생교육과 학교교육의 차이점

  평생학습은 학교교육, 가족교육, 기업교육, 공무원교육, 농민교육을 포함하는 교육이며, 이를 우산개념이라고 한다. 평생교육은 자발적이고 학생들이 적극적으로 참여하며, 학습자와 교육자 사이의 관계가 수평적이다. 반면 학교교육은 교사 중심이며, 학교 내에서만 이루어지기 때문에 유연하지 않고 다양하지 않다. 평생교육은 실제 생활에서 유용하고 미래의 목표 달성을 위한 수단이 되지만, 학교교육은 규제되고 배움에 초점을 맞추어 실질적인 관행을 감소시켰다.

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• 1. 평생교육의 개념

  평생교육은 개인의 전 생애에 걸쳐 이루어지는 교육으로, 학교 교육 외에 가정, 직장, 지역사회 등 다양한 환경에서 이루어지는 교육을 의미합니다. 평생교육은 개인의 지적, 정서적, 신체적 발달을 돕고 사회적 참여와 적응을 지원하는 것을 목적으로 합니다. 이를 통해 개인은 자아실현과 삶의 질 향상을 도모할 수 있습니다. 평생교육은 단순한 지식 전달을 넘어 개인의 성장과 발전을 위한 포괄적인 교육 활동이라고 할 수 있습니다.

• 2. 평생교육의 특성

  평생교육의 주요 특성은 다음과 같습니다. 첫째, 평생에 걸쳐 이루어지는 교육으로 학령기 교육뿐만 아니라 성인기와 노년기의 교육까지 포함합니다. 둘째, 학교 교육 외에 가정, 직장, 지역사회 등 다양한 환경에서 이루어집니다. 셋째, 개인의 자발적 참여와 학습 동기가 중요합니다. 넷째, 개인의 필요와 요구에 맞춘 맞춤형 교육이 이루어집니다. 다섯째, 교육 내용과 방법이 다양하고 유연합니다. 이러한 특성으로 인해 평생교육은 개인의 성장과 발전을 위한 포괄적이고 지속적인 교육 활동이라고 할 수 있습니다.

• 3. 평생교육의 필요성

  평생교육의 필요성은 다음과 같습니다. 첫째, 급변하는 사회 환경 속에서 개인의 지속적인 학습과 성장이 필요합니다. 둘째, 개인의 자아실현과 삶의 질 향상을 위해 평생에 걸친 교육이 중요합니다. 셋째, 고령화 사회에서 노년층의 평생학습 기회 제공이 필요합니다. 넷째, 사회 통합과 양극화 해소를 위해 평생교육이 기여할 수 있습니다. 다섯째, 개인의 능력 개발과 직업 능력 향상을 위해 평생교육이 필요합니다. 이처럼 평생교육은 개인과 사회 발전을 위해 필수적인 교육 활동이라고 할 수 있습니다.

• 4. 평생교육과 학교교육의 차이점

  평생교육과 학교교육의 주요 차이점은 다음과 같습니다. 첫째, 교육 대상과 범위에서 차이가 있습니다. 학교교육은 주로 학령기 학생들을 대상으로 하지만, 평생교육은 전 생애에 걸친 모든 연령층을 대상으로 합니다. 둘째, 교육 내용과 방법에서 차이가 있습니다. 학교교육은 정규 교육과정 중심이지만, 평생교육은 개인의 필요와 요구에 맞춘 다양한 프로그램을 제공합니다. 셋째, 교육 환경에서 차이가 있습니다. 학교교육은 주로 학교 내에서 이루어지지만, 평생교육은 가정, 직장, 지역사회 등 다양한 환경에서 이루어집니다. 이처럼 평생교육은 학교교육과는 구별되는 특성을 가지고 있습니다.