교육연극 교사의 준비

본 내용은 " 교육연극 교사의 준비 " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.03.15

문서 내 토픽

• 1. 사고양식 관찰하기

  자신의 반응을 일주일 동안 주목해 보고 기록하여 처음 경향을 되돌아볼 수 있도록 한다. 자신의 반응에 대해 어떤 평가도 내리지 말고 단지 관찰만 한다. 관찰의 임무를 부여하여 특정한 영역이나 논쟁점 또는 문제를 연구하고 유사점을 만들도록 한다.

• 2. 사고양식 묘사하기

  하나의 도전에 있어서 습관적으로 반응한다고 느낄 때 자신의 양상(판단의 확실성)에 대해 묘사하고 문제에 대한 자신의 반응을 관찰하여 이미지로 창조한다. 사고의 양상을 분명하게 묘사하고 유사한 방법, 문제해결 방법을 탐구하도록 한다.

• 3. 학습 계획하기

  아이디어를 떠올리고 생각을 전환하는 것을 스스로 요구한다. 자신의 반응을 기록하고 주목하도록 격려하며, 즉각적인 이미지를 선택하기보다는 많은 이미지를 상상하도록 한다. 발견 과정에서 자신의 역할을 할 수 있도록 도와주며, 최초의 아이디어가 예상대로 되지 않을 시 유연하고 재능이 풍부한 그들의 능력을 알게 해준다.

• 4. 가능성 발견하기

  우리가 탐구하고자 하는 논점이나 아이디어에 대해 집단 속에서 사고를 창의적으로 돌린다. 학생들이 자신의 수준에 맞게 참여하도록 하며, 도전에 직면하고 많은 아이디어가 떠오를 때 어떤 감정인지 기록한다. 어떻게 가능성을 발견했는지 본다.

• 5. 해결방안 선택하기

  생각나는 것을 쓰거나 자신들의 반응에 주목하면서 자신의 선택을 그려보거나 조각해 보는 것이 유익하다. 유용해 보이는 것이 많을 경우 그것들을 열거해보며 내가 왜 선택했는지를 말로 표현할 수 없어도 질서에 대한 나의 감각은 대게 옳다고 느낀다. 최선의 해결책을 알고 싶어하는 학생들과 작업할 때는 해결 방안의 요소를 찾게 하고 가능한 방안과 가능하지 않은 방안을 구분하게 한다.

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• 1. 주제2: 사고양식 묘사하기

  사고양식을 묘사하는 것은 자신의 사고 과정을 명확히 이해하고 타인과 효과적으로 소통하는 데 도움이 됩니다. 자신의 사고 패턴을 구체적으로 설명할 수 있다면 문제 해결 과정을 더 체계적으로 관리할 수 있습니다. 또한 타인의 사고양식을 이해하고 공감하는 능력이 향상되어 협력과 의사소통이 원활해질 것입니다. 사고양식 묘사는 자기 성찰과 타인 이해의 기회를 제공하며, 이를 통해 창의적이고 혁신적인 해결책을 도출할 수 있습니다. 다양한 사고 유형을 이해하고 존중하는 태도는 개인과 조직의 성장에 필수적입니다.

• 2. 주제4: 가능성 발견하기

  가능성을 발견하는 것은 개인과 조직의 성장과 혁신을 위해 매우 중요합니다. 우리는 종종 현재 상황에 안주하거나 한계에 갇혀 있는 경우가 많습니다. 하지만 새로운 관점과 창의적 사고를 통해 기존에 보이지 않았던 기회와 가능성을 발견할 수 있습니다. 가능성 발견은 문제 해결 능력, 혁신 역량, 도전 정신 등을 키워줄 수 있습니다. 또한 개인과 조직의 성장 동력이 되어 지속 가능한 발전을 이루는 데 기여할 것입니다. 가능성 발견을 위해서는 개방적이고 호기심 있는 태도, 다양한 관점 수용, 실험과 도전 정신 등이 필요합니다. 이를 통해 새로운 기회와 가치를 창출할 수 있을 것입니다.