평생교육과 학교교육의 차이

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문서 내 토픽

• 1. 평생학습의 발생배경과 필요성

  평생학습은 사회, 문화적 발생배경에 의한 필요성이 나타나고 있으며 이는 크게 7가지로 요약할 수 있습니다. 첫 번째는 평균수명이 연장되면서 학력 인구 구조가 변화하고 있는 것입니다. 오늘날 현대의학이 급격하게 발전하면서 인간의 평균수명은 계속해서 연장되고 있습니다. 이는 기존의 학령인구 구조의 커다란 변화를 가져오게 되면서 오늘날 교육은 일회적인 것이 아닌 평생에 걸쳐 지속적인 것으로 간주되고 있습니다. 이는 평생학습의 참여 동기와 학습욕구를 강화시키는 요인으로 작용하게 되었습니다.

• 2. 평생교육과 학교교육의 차이

  평생교육은 학교교육과 다음과 같은 차이가 있습니다. 첫째, 학습대상에 있어서 평생교육은 모든 연령층을 대상으로 하지만, 학교교육은 주로 특정 연령층을 대상으로 합니다. 둘째, 학습내용에 있어서 평생교육은 개인의 필요와 관심에 따라 다양한 내용을 다루지만, 학교교육은 국가 교육과정에 따른 정형화된 내용을 다룹니다. 셋째, 학습방법에 있어서 평생교육은 개인의 학습 스타일과 요구에 맞추어 다양한 방법을 활용하지만, 학교교육은 주로 강의식 수업이 중심이 됩니다. 넷째, 학습장소에 있어서 평생교육은 학교 외의 다양한 장소에서 이루어지지만, 학교교육은 주로 학교 내에서 이루어집니다.

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• 1. 평생학습의 발생배경과 필요성

  평생학습은 급변하는 사회 환경과 기술 발전에 따른 개인의 지속적인 학습 요구에 대응하기 위해 등장한 개념입니다. 과거에는 학교 교육이 개인의 지식과 기술 습득의 주된 통로였지만, 현대 사회에서는 개인의 학습 욕구와 필요가 다양해지면서 학교 교육만으로는 이를 충족시키기 어려워졌습니다. 평생학습은 개인이 평생에 걸쳐 자신의 관심사와 필요에 따라 자발적으로 학습할 수 있는 기회를 제공함으로써, 개인의 성장과 사회 발전에 기여할 수 있습니다. 또한 평생학습은 개인의 삶의 질 향상, 직업 능력 개발, 사회 참여 확대 등 다양한 측면에서 그 필요성이 강조되고 있습니다.

• 2. 평생교육과 학교교육의 차이

  평생교육과 학교교육은 그 목적과 방식, 대상 등에서 차이가 있습니다. 학교교육은 주로 청소년기에 이루어지며, 국가가 정한 교육과정과 교육 목표에 따라 체계적으로 이루어집니다. 반면 평생교육은 개인의 필요와 관심에 따라 자발적으로 이루어지며, 학습 대상과 내용, 방식이 매우 다양합니다. 학교교육이 주로 지식과 기술의 습득에 초점을 맞추는 반면, 평생교육은 개인의 전인적 성장과 사회 참여 확대에 더 큰 의의를 두고 있습니다. 또한 학교교육이 정규 교육 기관 중심인 데 비해, 평생교육은 다양한 기관과 프로그램을 통해 이루어집니다. 이처럼 평생교육과 학교교육은 서로 보완적인 관계를 가지며, 개인의 평생 학습을 위해서는 두 교육 체계의 균형 있는 발전이 필요합니다.