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청소년집단상담 프로그램에 대한 설명2024.08.311. 서론 청소년기는 인간 발달의 중요한 시기로, 이 시기에는 심리적, 사회적 변화가 급격히 이루어진다. 이러한 변화 속에서 청소년들이 겪는 문제들은 매우 다양하고 복잡하다. 이에 따라 청소년들이 건강한 성장을 할 수 있도록 돕는 청소년상담복지센터의 역할이 매우 중요하다. 이 글에서는 청소년상담복지센터와 그들이 제공하는 집단상담 프로그램에 대해 조사하고, 이러한 프로그램들이 청소년들에게 어떤 영향을 미치는지, 그리고 청소년복지를 담당하는 사회복지사들이 집단상담을 실시할 때 고려해야 할 사항들에 대해 논의하고자 한다. 2. 청소년상담...2024.08.31
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만1세 발달평가2024.08.291. 발달 평가 개요 1.1. 기본 정보 발달 평가에 참여한 영아들은 만 1세 연령의 남아와 여아로, 각각 12월생, 5월생, 2월생, 10월생, 12월생입니다. 이들은 모두 OOO 어린이집에 다니고 있으며, 담임교사, 주임교사, 원장에 의해 1학기 동안의 발달 상황이 관찰되고 평가되었습니다. 1.2. 평가 목적 평가 목적은 만1세 영아의 발달 수준을 객관적으로 파악하여 영아의 발달을 최대한 지원하고자 함이다. 구체적으로 영아의 기본생활, 신체발달, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 전반적인 발달 상황을 종합적으로 파악...2024.08.29
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만1세 관찰일지2024.08.301. 영아 관찰일지 1.1. 영아 발달 및 놀이 영역 1.1.1. 신체 발달 영아의 신체 발달은 생후 1년 동안 빠르게 이루어진다. 영아는 출생 직후부터 주요 감각기관의 작용과 기초 운동능력을 보이며, 점차 대근육과 소근육의 발달을 통해 다양한 신체 활동을 하게 된다. 출생 후 초기에는 반사운동이 주를 이루지만, 점차 자발적이고 의도적인 움직임이 나타난다. 영아는 3-4개월 경 머리를 가누기 시작하고, 6개월 무렵엔 앉기, 기기 등이 가능해진다. 걷기는 평균 12-15개월 경에 시작되며, 생후 12개월까지 걸음마 단계를 거쳐 ...2024.08.30
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만 2세 관찰일지2024.08.301. 2세 영아 관찰일지 1.1. 기본생활 OO는 교사의 도움 없이도 스스로 아기변기에서 바지와 팬티를 내린 후 용변을 볼 수 있었다. 또한 선생님의 말을 새겨 듣고 장난감을 잘 정리할 수 있었다. 신체활동에도 자발적으로 참여하여 간단한 기구를 이용하여 놀이를 하는 등 전반적인 기본생활 습관이 잘 형성되어 있었다. 교사는 OO가 편식을 하고 있어 음식을 골고루 먹을 수 있도록 격려하였지만, 강제적인 분위기가 형성되지 않도록 주의하였다. 이를 통해 다양한 음식에 관심을 가지고 균형 잡힌 식습관을 기를 수 있도록 반복적인 상호작용이 ...2024.08.30
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만3세 관찰일지 8월2024.08.281. 만 3세 유아의 발달 관찰 기록 1.1. 신체운동 및 건강 만 3세 유아의 신체운동 및 건강 발달 관찰 기록 만 3세 유아들은 활발한 신체활동을 통해 대근육과 소근육 발달이 두드러지게 나타난다. 오전 자유선택활동 시간에 수조작영역에 있는 초록색 조각 블록을 가지고 세로로 네모 모양에 맞게 14조각을 세워 교사에게 보여주며 성취감을 드러낸다. 또한 볼풀공을 던지며 바닥에 튕겨져 나가는 모습을 탐색하고 매우 즐거워하는 모습을 보인다. 이처럼 만 3세 유아들은 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하며 자신의 신체를 능숙하게 조절할 ...2024.08.28
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영화4등 학교에서의 적응문제2024.08.281. 영화 "4등"을 통한 한국 학교교육에 대한 고찰 1.1. 4등의 줄거리 수영이 좋아서 수영을 시작한 준호는 매번 대회만 나가면 4등을 한다. 엄마로서는 참 골치 아플 일이다. 순위권에 들지 못하는 애매한 성적으로 포기하기도 어렵게 만들기 때문이다. 차라리 아주 못해버리면 부모로서 기대도 하지 않을 노릇이지만, 애매한 위치에서 기대감을 주면 엄마는 "좀 더 좋은 선생님을 붙여 주면 잘할까?" 혹은 "니가 조금만 더 열심히 하면 될 거 같은데!"라는 생각을 할 수 밖에 없게 된다. 불행의 시작인 셈이다. 엄마는 아이가 순위권 ...2024.08.28
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꺼저좀2024.09.031. 만3세 반 관찰일지 1.1. 유아 OOO 1.1.1. 일상생활 유아 OOO의 일상생활에 대한 관찰 내용은 다음과 같다. 물이 들어가는 단어를 생각해 보자고 하자 잠시 고민한 후 앞에 앉아있는 친구에게 물어보았다. 친구가 "물개"라고 말하자 교사가 "물개~"라고 대답해 주었다. 이를 통해 유아가 물이 들어가는 단어를 생각하는데 어려움을 겪고 있음을 알 수 있었다. 양말 모양 그림을 보고 크리스마스 선물을 받을 것이라고 말하며, 교사의 제안에 따라 양말에 보석 스티커를 붙여 꾸미는 활동을 하였다. 이를 통해 유아가 자신의 ...2024.09.03
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비행청소년이 갖는 문제2024.08.271. 서론 입시 위주의 교육 외 여러 사회적 환경으로 인해 우리 사회의 비행 청소년은 해결해야 할 사회문제로 평가되고 있다. 비행 청소년이 발생할 수 있는 여러 가지의 사회문제 중 한 가지를 선택하여 사회복지사로서 문제를 해결할 방안에 대해서 생각해보고자 한다. 2. 비행청소년이 갖는 문제와 해결방안 2.1. 비행청소년의 부정적 환경 비행청소년의 부정적 환경은 그들의 성격과 행동을 부정적으로 변화시킬 수 있는 원인이 된다. 비행청소년들은 가정환경, 주변환경, 또래관계의 환경, 사회환경 등 다양한 부정적인 환경에 노출되어 있다. ...2024.08.27
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아동간호학 발달보고서2024.08.271. 성장영화 속 주인공의 발달과정 1.1. 보이후드 영화 소개 인터넷에 '성장영화'라고 치면 여러 가지 종류의 영화들이 나오지만, 보통의 성장영화들은 한 시기를 집중적으로 보여주고 끝나기 10분 전쯤에 급격하게 시간이 흘러 어른이 된 모습을 보여주었다. 하지만 나는 한 영화의 러닝타임 안에서 아이가 천천히 자라나는 모습이 담겼으면 좋겠다고 생각을 하였고, 그래서 '보이후드' 영화를 선택하게 되었다. '보이후드'에서는 주인공 메이슨이 6살 때부터 고등학교를 졸업하여 대학을 가기 위해 집에서 독립하기까지의 이야기를 차례대로 보여주고...2024.08.27
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만1세 부모상담일지2024.08.281. 기본생활습관 1.1. 식사 및 배변 습관 원 아들은 대부분 연령에 맞는 식습관을 갖추고 있다. 등원 시 먹이는 아침식사와 어린이집에서 제공하는 간식, 점심 등을 스스로 숟가락과 포크를 사용하여 먹으려 하는 모습이 관찰된다. 하지만 때때로 식사 중 밥을 오랫동안 입에 물고 있거나, 채소에 대한 거부감이 나타나는 등 개선이 필요한 부분도 있다. 먼저 식습관과 관련해서는 잘 먹고 있는 모습이 관찰된다. 원에서 혼자 숟가락과 포크를 사용하여 음식을 먹는다고 한다. 특히 밥과 국은 대부분 다 먹는 편이며, 반찬도 좋아하는 것 위주...2024.08.28
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