123456132456정의기능2134561. 탑재 용기컨테이너 밑바닥이 항공기에 고정되도록 제작되어 별도의 장비가 불필요한 ULD알루미늄 합금으로 제작된 평판으로 Net나 Igloo를 사용하여 Attachment Fitting 에 연결된다1. 탑재 용기2. Warehouse장비Warehouse 내에서 ULD단위의 수평이동장치ULD단위의 수평,수직이동 장치2. Warehouse장비Skid 단위로 적재된 화물의 구역 내 이동장치작업이 완료된 상태의 ULD가 반입될 경우 Landside에서 Ramp지역으로 바로 반출되는 장비파렛트 화물의 중량을 계량하는 저울2. 탑재 장비파렛트를 올려놓은 차량에 엔진을 장착하여 자주식으로 운행되는 차량Dolly 를 연결하여 이동하는 차량파렛트를 올려놓고 운반하기 위한 차대321456항공화물터미널 시설현황김포 공항인천 공항532146항공물류 정보시스템 (AIRCIS)항공물류 포탈서비스항공화물 정보시스템협업지원 연계시스템u-Cargo Community (interface)storage virtualizationnetwork virtualizationinternetinternetstorage poolNAS poolload balancer poolfirewall poolswitching poolswitching poolutility controllerserver virtualizationserver poolu-Cargo IT Utility (infrastructure)운송/배차 관리U-Cargo Tracking (process)User항공사화주포워더조업사운송사/CVO사업자관세사화물 위치 상태 정보 수집터미널 게이트화물 창고 관리화물 포탈콜센터인터넷모바일공인인증항공화물추적화물 위치 상태 정보 수집aircananda**********LOGIN453216창고내단말기화물창고ETV TV창고내단말기화물창고Handheld(2대)ETV TVControl roomHandheld(2대)switchswitchTermanac C (KAS)Terminal A (KAL)ETERNETETERNET공항공사ATMGLOVANKT-netKAS본사MDC독일전산센터TMS serverCTS server외항사Multi-switchRouterISDN통신실(TermainalA)453216첵랍콕 국제 공항첨단기술도입 – 안전 자동화컨테이너시스템 COSAC항공 터미널 운영상황특별서비스- 주터미널 빌딩 1층 통관시설설치 200개이상의 TRUCK DUCK 1층 중앙의 Customer Service centre효율성개선- 주 터미널 빌딩의 접근성 28개의 전용화물 승강기 80개 이상의 트럭덕우수한 안전성- HACTL의 20년이상의 노하우 선진형 보안시스템 체계 도입상해푸동 국제 공항항공터미널 운영원칙- 중립성 서비스 허용시간 설정항공 터미널 운영상황물류센타의 운영- 다수.대규모의 물류센타 인접내륙운송체계- 철도와 연안해운운송 미비통관절차- 전 단계의 자동화 필요상해푸동 국제 공항항공터미널 운영원칙- 중립성 서비스 허용시간 설정항공 터미널 운영상황물류센타의 운영- 다수.대규모의 물류센타 인접내륙운송체계- 철도와 연안해운운송 미비통관절차- 전 단계의 자동화 필요Internet/Intranet CloudInternet/Intranet CloudokaTYhnu{nameOfApplication=Show}
*12354-1BACKGROUNDINTRODUCE OF ZARAOBJECTIVECONCLUSIONJIT, QR, POS, SPA4ZARA's strategy*Background*ZARA's SystemObjectiveSPAQRJITPOSWHAT?, HOW TO?*Introduce of ZARAInditex사의 가장 인기 높은 브랜드 Fast Fashion의 대표주자 Ready to Wear Collection의 유행을 빠르게 Catch Design Mind – 한번 출고된 상품은 인기와 상관없이 출고되지 않음*Introduce of ZARA1963~1974Amancio Ortega Gaona INTITEX 설립1975스페인에 첫 번째 zara store 오픈1976~1984스페인의 주요도시에 zara store 확산1985포르투갈에 해외 store 오픈1989미국의 뉴욕 진출1990프랑스의 파리 진출1991~2004본격적인 전세계 유통망 확대2005인도네시아 진출20084월 30일 롯데 백화점을 시작, 5호점 까지 오픈*Introduce of ZARA현재 총 69개국 3824개 이상의 매장을 보유한 글로벌 브랜드로 성장*ZARA's strategy짧은 라이프 사이클1.2주마다 상품이 바뀜 (70%)소비자 만족재고의 효율적 리스크 관리STOCKLESS 전략의 빠른 구매효과효 과*ZARA's strategyQR 구축2.매니저는 방문한 고객의 취향, 판매량을 분석하여 실시간으로 본사에 전송이를 바탕으로 디자이너는 새로운 디자인 작성그 디자인은 시장정보시스템을 통해 전 세계 공장에 전송*What's QR (Quick Response)전자문서교환(EDI) 및 판매시점 정보관리(POS), 유통 정보 데이터 베이스 등의 정보처리 기술을 활용하여 생산, 유통기간의 단축 재고의 감소, 반품으로 인한 손실의 감소 등 생산 유통단계에서 합리화를 실현하기 위한 것유통경쟁력 강화*What's POS (Point Of sales)판매관리시점. 판매와 관련된 데이터를 물품이 판매되는 그 시간과 장소에서 즉시 취득상품에 붙어있는 바코드를 읽어 들이는 바로 그 시점에 재고량이 조정, 판매와 관련된 일련의 조치가 한번에 모두 이루어지는 시스템POS (POINT OF SALES)효과적인 상품관리 매출정보를 기초로 정확한 마케팅 정책 수립 인기상품의 수요에 대한 신속한 대응*ZARA's strategy시장기반 마케팅 전략3.NEEDS에 따른 시장세분화, 제품차별화 전략고객의 요구가 변할 때마다 변경되는 마케팅전략고객만족에 최우선의 가치“Fast Fashion” 전략 2주 간격으로 신제품 생산 구조Don't have Marketing Department*ZARA's strategy공급과 유통시스템4.각국의 다양한 외부 공급자들로부터 자료를 얻음직물, 완성품 등을 외국의 다양한 공급자들로부터 조달자라의 네트워크와 연결된 공급자 → 생산과 자라의 기획을 조화 가능직물의 거의 절반은 염색되지 않은 회색 → 한 계절 동안 빠른 업데이트 가능SOURCING*유럽, 북아프리카, 아시아의 공급자 → 완성된 옷 공급받음 경쟁사와는 달리 완전 소유한 20개의 공장소유 → 완성된 옷의 약 40% 생산 국내 생산 : 일상복과 패션에 민감한 옷 공장시스템 - 자동화 - 전문화 (의류 종류에 따라) - 생산과정의 자본집약적 부분에 초점 - 1990년대 도요타가 JIT을 설치 상품의 이동ZARA's strategy공장 완성된 옷 (검사,다림질,포장, 전자가격표부착)물류센터지하철도PRODUCTION*ZARA's strategy물류 시스템진출국가Outsourcing : 터키, 북아프리카, 멕시코, 동유럽 등 완제품이 스페인 물류센터로 집결 바코드가 찍혀 컨베이어에서 분류 항공운송을 통한 전세계 매장 빠른 배송Europe : Portugal, France, Greece 등 Americas : United States, Mexico, Argentina Middle East/Asia : Israel, Turkey, Saudi Arabia, Japan*ZARA's strategyAfricaSpainPortugalAsia물류 체계*What's JIT (Just In Time)적시재고시스템. 필요한 원재료와 부품 및 제품을 적시에 적량 조달, 생산재고를 최소화하고 작업자의 능률을 최대로 발휘하게 하는 생산 또는 재고관리시스템JIT의 개념은 도요타 자동차가 최초로 제창 미국의 SCM(공급망관리)에 영향을 주는 등 세계적인 경영방식낭비를 제거를 통한 원가의 절감 Stockless Production을 바탕으로 한 생산성 향상*What's SPA ?SPA (Specialty store retailer of Private label Apparel)QR 구축시장기반 마케팅전략공급과 유통시스템짧은 라이프사이클*What's SPA ?제조유통일체형SPA (Specialty store retailer of Private label Apparel)'고객에게 직접 판매', '매장과 미디어의 직접 운영', '정보 시스템의 총괄', '상품기획과 공급의 리더십' 의 네 가지가 가장 중요한 요소자사의 리스크를 기획․ 생산․ 판매(자기 완결형 시스템)를 통해 매장의 VMD를 통일시키고, 교육을 받은 판매사원이 일급의 서비스를 제공하는 조직을 만드는 것으로 시작*Conclusion공급과 유통시스템시장기반 마케팅전략QR 구축짧은 라이프 사이클ZARA*{nameOfApplication=Show}
목차서론)....Page 1본론)1.포드경영의 목적.............Page2~32.빌게이츠의 경영의 목적 및 경영정신...... Page3~53.창조의 카리스마 스티븐 잡스..............Page5~64.바이러스의 퇴마사 안철수.Page75.영구 없다! 심형래 영구아트무비 대표이사...Page7~86.존경받는 기업인 제진훈 제일모직 사장....Page8~9결론)최종적 정리......Page10(참고문헌 및 사이트)■ 포드 경영의 목적 및 업적첫 번째로 나는 포드란 경영자를 소개하려 합니다. 그는 이번에 20세기의 가장 위대한 경영인으로 선택 되었습니다. 포드에 비해 돈을 번 것으로 치면 그보다 많이 번 사람들도 얼마든지 있습니다. 포드의 대명사인 자동차도, 대량생산 방식도 그의 창안품이 아닙니다. 그런데 왜 포드를 20세기에 가장 위대한 경영인에 뽑혔을까요. 포드는 자신의 경영 철학과 방식을 통해 20세기의 기업 스타일을 만들어낸 인물이었습니다. 나아가 20세기적 삶의 스타일을 만들어냈습니다.20세기는 미국의 세기였습니다. 이 미국을 만든 것은 기업이었습니다. 미국의 기업인들은 개척정신에 뿌리를 둔`기업가 정신'(entrepreneurship)을 바탕으로, 반대와 불확실 속에서 기꺼이 위험을 감수하면서 새로운 가능성에 도전하여 기회를 발견하고, 필요한 자원을 동원하며 혁신적인 시스템을 만들어 간 용기있는 사람들이었습니다.포드가 자동차 회사를 세운 1903년경의 자동차들은, 신기하지만 고장이 잦고 시끄러우며 비실용적인 사치품에 불과하였습니다. 차가 다닐 수 있는 포장도로가 거의 없고, 20마일 이상의 속도는 사람들에게 위협적으로 느껴지던 시대였습니다. 포드가 은행에서 대출을 요구하자 은행장은 `멀쩡한 말들이 이렇게 많은데, 자동차 사업이 구매할 수 있게 되었으며, 거대한 미국 경제력의 밑받침이 된 것입니다.포드는 한걸음 더 나아갔습니다. 작은 걸음이었지만 위대한 도약이었죠. 적당한 월급으로 자동차를 구입한 노동자들이 이 자동차를 타고 즐길 수 있는 '시간'을 준 것입니다. 포드 자동차 회사는 전세계에서 최초로 주5일 근무제를 택한 회사였다. 사원들에게 여가를 돌려준 것입니다. 대량생산이 가능했던 환경은 대량소비를 위한 구매력과 함께 '시간'이 주어짐으로써 비로소 완성된 것입니다.그가 의도했든 아니든, 그는 인간의 생활패턴을 획기적으로 바꾸어 놓았고, 자동차산업은 석유산업의 발전을 가져오고, 고속도로의 건설로 교외에 주택 건설을 촉진하여 주택 소유의 꿈을 이루게 하였으며, 도시의 규모와 역할을 바꿔 놓는 등, 인간의 삶에 지대한 영향을 미친 것입니다.혁신적인 포드의 공로로 20세기의 경제력은 엄청나게 증대되고 인류는 생활의 편리함과 함께 물질적인 풍요라는 혜택을 누리게 되었습니다. 비록 정신적 부작용도 없지 않으나, 지금까지 이루어 내지 못했던 새로운 사회적 가치를 실현해 주었다는 점에서 그의 위대함이 돋보입니다.■ 빌 게이츠 목적 및 경영정신두 번째로 소개하는 이 사람은 미국 청소년이 뽑은 가장 존경하는 경영인 바로 빌게이츠 입니다. 그럼 빌게이츠에 대해서 한번 알아보겠습니다.▽ 빌게이츠의 경영의 목적빌게이츠는 마이크로소프트사(Microsoft)를 창설해 전세계 소프트웨어 산업을 주도해왔으며, 이로써 억만장자가 되었습니다. 고교시절부터 컴퓨터에 흥미를 갖기 시작한 게이츠는 이미 1967년 13세의 나이에 학교선배인 폴 앨런과 함께 자신이 다니던 레이크사이드 고등학교의 월급관리 시스템을 개발해 돈을 벌었습니다. 그리고 폴 앨런과 트래프오데이터(Traf-O-Data)라는 회사를 차려 프로그램을 개발, 돈을 벌기도 했습니다. 1975년, 하버드대학교 법학과에 다니던 게이츠는 머지 안아 각 가정에서 퍼스널 컴퓨터를 사용하게 되리라는 기사를 보고 학업을 그만두고 폴 앨런과 함께 마이크로소프트사를 창설할 수 있었습니다.◎ 미래지향적인 비전과 우수한 두뇌그는 IQ가 160이 넘는 수재입니다. 그의 우수한 두뇌는 당시 가장 앞서 나가는 PC기종을 대상으로 프로그래머로서 컴퓨터와 인간간의 대화를 편리하게 하는 결과를 쉽게 얻을 수 있는 프로그램을 만들기 위해 소프트웨어를 개발하고 불법복사를 효과적으로 차단하는 것을 만드는 의외로 간단한 비전을 가지고 있었습니다. 행운이 뒤따라 엄청난 PC붐이 일어났고 IBM-PC호환기종에서 MS-DOS가 시스템 언어로서 독점을 하게 되는 상황이 발생하여 그는 순식간에 거부가 되었습니다. 또 일반인으로의 보급을 노려 프로그래밍 지식이 없이도 사용할 수 있는 가정용 소프트웨어(WINDOWS)를 개발하여 마이크로소프트는 미국내에서 최단기간에 거대사업으로 발전한 기업이 되었습니다. 최근 그는 인터뷰를 통해 전산 및 인공위성을 이용한 정보화 시대로의 방향전환의 비전을 보여주어 그의 앞서나가는 사고를 엿볼 수 있습니다.◎능력급 인사제도마이크로소프트의 조직은 빌 게이츠가 직접 지휘와 결재를 담당하고 있습니다. 이는 마이크로소프트사의 하나의 단점이 될 수도 있겠으나 어떠한 정책을 시행하기에는 타 기업보다 나은 추진력을 가지고 있기도 합니다.또 마이크로소프트사는 의외로 초봉이 적습니다. 하지만 능력을 보여주는 사람들에게는 주식을 가지고 풍성한 성과급을 줌으로써 우대를 합니다.이러한 인사제도로 낮은 이직률을 가지고 수많은 인재를 보유할 수 있는 것입니다.◎전문적 사업 육성마이크로소프트사는 소프트웨어 개발에만 전념하고 있지 하드웨어쪽은 손대지 않고 있습니다. 마이크로소프트사의 우수한 두뇌와 그들의 자금력이면 전반적인 컴퓨터 전문기업으로의 육성을 꾀해 볼만 하지만 마이크로소프트사는 아직 그러한 시도를 하지 않고 있습니다. 즉 소프트웨어에 있어서 그 어느 기업과도 비교할 수 없을 정도의 지식과 예견으로 전문화를 꾀하고 있죠.◎검소한 생활과 이익의 사회 환원1998년 개인 자산이 500억 달러가 넘는 미국 최고의 갑부가 된 빌 게이츠는 50세가 되는 해 자신감이 상실 될 수 있는 여지가 있습니다. 실제로 그런 경험 후에 발표를 잘 못하게 되기도 합니다. 하지만 스티븐 잡스는 이러한 사소한 실패가 아닌 어쩌면 자신의 인생이 폭삭 주저앉을 수도 있는 사업실패에서도 굴하지 않았습니다. 그는 또 다시 도전하고 도전했습니다. 그가 지금 현재 가지고 있는 '감성'은 실패의 산물인 것입니다.그는 처음 애플을 설립한 사람이었지만 자신이 고용한 사람으로 인해 애플의 씨이오 자리에서 쫓겨나게 되었습니다. 그러고 나서 그는 그 실패로 인해 두려움을 가지고 피한 것이 아니라 또 다른 회사를 차렸습니다. 그리고 다른 회사의 협력을 통한 작업으로 그는 '토이스토리'라는 대부분의 사람들이 알고 있는 애니매이션을 만들어 냈습니다. 그 것은 이전에 한번도 시행되지 않았던 작업이었고, 결과는 대성공을 거두었습니다. 여기서 주목할 점은 이것입니다. '토이스토리'의 성공이 아니라 다른 회사와의 협력. 이전의 스티븐 잡스는 절대 다른 회사와의 협력을 하지 않았습니다. 스티븐 잡스는 지금 우리가 현재 사용하고 있는 컴퓨터 아이콘과 같은 그 당시로서 굉장히 획기적인 상품을 개발했고, 그 상품을 위해 엄청난 광고비를 쏟았음에도 불구하고 실패했었습니다. 그것을 다른회사와의 절대 단절, 그리고 기술과신의 결과였습니다. 그 훌륭한 소프트웨어는 애플사가 아닌 다른 회사 컴퓨터와의 상호호환이 불가능 했기 때문이었습니다. 만약 이때 그가 다른 회사와 협력을 했었다면 지금의 마이크로소프트사보다 애플사를 우리는 더 잘 알고 있었을 것입니다.그는 '토이스토리'제작하고 나서 다시 애플사의 CEO로 부임되었습니다. 이때 그가 제일 처음 한 일을 마이크로소프트사의 협력을 구한 일이었습니다. 그 당시 애플사는 부도 직전의 상황이었다고 해도 과언이 아닐 정도였다고 합니다. 그래서 그는 마이크로소프트사에 협력을 구했고 이제는 이전의 방법을 버리고 '선 디자인 후 개발' 방식 (지금은 우리나라 기업에서도 사용하고 있는 방식이라고 하지만 당시에 엄청 획기적이였던)으로 혁신을 일으견하기 위한 노력의 결과이입니다.■ 바이러스의 퇴마사 안철수사람들은 왜 안철수사장을 21세기의 차세대 CEO로 꼽는 것 일까? 지금부터 그 이유를 알아봅시다.안철수는 89년부터 의사생활의 시간을 쪼개 하루에 2시간씩 잠을 자면서 바이러스 퇴치 프로그램을 개발합니다. 그 후에 바이러스 개발자로서 많은 백신을 개발하면서 국내 최고의 `바이러스 퇴마사'로 명성을 갖춰 나가게 됩니다.그리고 그는 서울대 의대를 졸업하고, 노벨 생리의학상을 꿈꾸며 9년 동안 해오던 의사를 포기하면서, 그 후 소프트웨어 업계로 진로를 바꾼 뒤 진정한 컴퓨터 바이러스를 퇴치하는 컴퓨터 의사가 되었습니다. 그는 자신만의 이익을 포기하고 백신 프로그램을 무료로 배포하여 컴퓨터를 사용하는 온 국민들을 바이러스로부터 지켜내면서도 정직한 기업운영을 하더라도 기업발전 및 영업이익의 증가도 가져온다는 경영철학을 가지고 있었고 실제로 이를 실천하고 증명해 보인 기업인의 모범을 보인분입니다.안철수 연구소는 1995년 백신 소프트웨어 전문 개발회사로서 보안 업계 첫발을 내딘 이래 지금까지 한국을 대표하는 최초, 최고의 정보보안 소프트웨어 개발업체로 성장해왔습니다. 통합 보안 솔루션 개발 기업으로서 정보 네트워크 시대 최적의 보안솔루션(안티바이러스 V3 제품군, )PKI 기반 PC 보안 앤디 제품군, 보안 )ASP)을 개발 공급하고 있으며 정보 보호 전문업체 1호로서 보안 컨설팅을 제공하고 있습니다.또한 안철수 연구소는 세계적 기술력을 보유한, 국내 보안 업계에서 가장 오랜 역사와 규모를 가진 업체입니다. 1988년 )맥아피보다 앞서 안티바이러스 솔루션 V3를 개발했고, 설립 이래 꾸준한 매출 성장을 보여 99년 보안 업계 최초로 100억원을 돌파하는 성과를 올린 이후 줄곧 국내 보안 업계 1위를 점하고 있습니다. IMF 후 어려운 기업환경에 처해 있을 때 외국기업의 거액 스카웃 제의 및 회사를 판매하라는 유혹을 받았지만 "내가 안철수연구소를 팔면 나는 갑부가 되지만 국민들은 앞으로 더 많은 돈을 지불하면서
『교육제도 개혁의 사례 고찰과 개선방안』< 목 차 >I. 서론II. 본론1. 인문계고등학교(1) 야간 자율학습, 보충수업, 0교시 폐지(2) 수행 평가제도(3) 입시에서 내신 반영 비율 상승(4) 대학 수학능력시험에서의 선택과목제도 도입(5) 수준별 수업(6) 교육방송 강의 수능에 반영2. 실업계 고등학교(1) 인문교육과정 부족(2) 3학년 2학기 실습과정3. 서울대 폐지론4. 교장승진제도와 교원평가제III. 결론I. 서론매년 다음년도의 대학 신입생이 되기 위한 최종의 결정타를 날리는 대학수학능력시험이 치러진다. 하루동안에 우리는 살고 죽는다고 해도 과언이 아닐 정도로 시험이라는 중대사를 치른다.올해 역시 대학수능시험을 치른 후 아름다운 청소년들이 하나 둘씩 죽어갔다. 그들은 어두운 사회 현실 앞에 고개를 숙여버렸다. 자신감을 잃어버리고 모든 것을 버린 그들 앞에서 우리는 과연 무엇을 위해 살아가고 어떻게 살고 있는가? 무엇 때문에 공부라는 하찮은 것으로 인해 피해를 보아야 하는가? 라는 생각을 해보았다.지금 우리 교육은 위기에 빠져 있다. 정부의 교육개혁은 아무런 희망을 주지 못하고 오히려 학생들은 학교로부터 점점 마음이 멀어지고 있으며, 교사들은 가르치는 긍지와 즐거움을 잃고 관료구조의 말단에서 개혁의 대상으로 내몰리고 있다. 또 자녀들의 행복을 위해 노심초사하는 학부모들은 자녀들과의 의사소통 단절과 학교교육의 부실로 불안해하고 있으며, 엄청난 사교육비 부담으로 생계의 위협마저 느끼고 있다. 특히 국가와 사회의 보호를 받아야 할 가난한 학부모와 학생들은 심화되는 교육구조의 불평등에 절망하고 있는 현실이다.지식, 정보, 기술이 점점 더 중요해지는 21세기의 개방화, 경쟁화, 세계화 사회에서 이러한 식의 교육제도를 그대로 방치한다면 국가경쟁력은 바닥으로 떨어질 수밖에 없을 것이다. 따라서 우리는 이러한 현실 앞에서 무엇이 올바른 길인가를 찾아 적절히 대처하고 변화하려는 노력을 해야 할 것이다. 그런 의미에서 우리조에서는 우리나라의 교육 현실과 교육제도 개혁의 제, 발표 등 그 학생의 평소 모든 활동을 기준으로 평가를 한다는 제도이다.즉, 이제까지 숙제는 단순히 풀어오는 것, 또는 몇 번 쓰는 것이 대부분이었지만 이제부터는 이러한 단순 기억력이나 반복 학습으로 하는 평가가 아니라 과제를 해결하기 위한 계획, 조사, 관찰, 연구 과정을 중시하여 학생 스스로의 지식, 기능, 태도를 나타내도록 하는 것을 수행평가라고 한다. 지금까지는 물고기를 잡았다는 사실만을 평가했지만, 이제부터는 물고기를 잡기 위한 계획과 노력 과정, 결과까지 평가를 한다는 것이다.수행평가의 특징은 첫째, 학생 스스로 과제를 해결하기 위한 계획(과제 조사 내용, 방법, 결과 정리)을 통하여 과제 해결 과정과 능력을 평가하는 것이다. 둘째, 단순한 내용보다 종합적 상황 능력을 평가하고 실제적인 상황을 직접 관찰하는 방식으로 평가하도록 되어 있고, 셋째, 아는 것을 평가하는 것보다 아는 것을 실제로 적용할 수 있는지를 평가한다. 넷째, 개인이나 집단을 평가할 때 상대평가(만점은 몇 명, 중간단계는 몇 명, 나머지는 몇 명하는 식의 비례식 평가)가 아닌 절대 평가를 취한다.의도는 매우 좋았다. 한 학기 내내 열심히 했는데 시험 때 무슨 일이 생겨 제대로 공부를 못했다든지, 건강이 좋지 않았다든지 등의 이유로 시험을 잘 보지 못해 나쁜 성적을 받는 것은 그 학생의 입장에서는 매우 억울하고 불공평한 일일 테니 말이다.교육인적자원부는 ‘2·17 사교육비 경감 대책’에서 공교육 정상화를 위해 교사의 평가권을 강화하겠다는 방침을 밝혔고 서울시교육청은 이에 화답해 현재 과목별로 약 15%인 수행평가 비중을 30%로 높이겠다고 발표했다.하지만 수행평가 과외 등으로 부작용에 시달렸던 학생과 학부모는 반발하고 있다. 이들은 ‘평가 기준이 모호해 교사의 주관적 평가가 될 가능성이 높다’는 점을 들고 있다.서울 S여고 최모양은 “똑같이 색깔 있는 펜으로 노트를 정리했는데 영어 선생님은 산만하다고 수행평가 점수를 낮게 줬고 국어 선생님은 깔끔하다고 좋은 점수를 주셨다”고 말했다차이가 난다. 학생부가 수험생의 학력차를 가릴 수 있는 잣대가 되지 못하고 있다.대학도 내신 부풀리기에 한몫을 했다. 서울대가 학생부를 석차백분율(학생성적이 상위 몇 %에 해당하는지 계산한 비율)로 반영하자 다른 대학들은 절대평가를 도입했다. 내신성적이 낮아 서울대 전형에서 불리한 특수목적고 학생들을 붙잡기 위한 방편이었다.서울의 한 고교 교사는 “시험문제를 어렵게 내면 학부모들에게 거센 항의를 받는다”며 “학교 시험이 수업의 질과 학생의 성취도를 평가하기보다 대학 진학 수단으로 전락했다”고 개탄했다.입시관계자들은 학생부를 신뢰할 수 있는 제도적 장치가 마련되지 않는 한 정부의 학생부 반영비율 확대 정책은 실현 불가능하다고 지적했다. 한양대 최재훈(崔在薰) 입학실장은 “학생부로는 고교의 현격한 학력차를 가릴 수 없다”면서 “정부가 각 고교의 학력에 대한 정확한 정보를 제공해야 한다”고 주장했다.(4) 대학 수학능력시험에서의 선택과목제도 도입제7차 교육과정인 2005년 입시(2002년에 고등학교 1학년 학생들부터 시행)부터 수능 뿐만이 아니라 교과체제도 바뀌었다. 7차 교육과정이 6차 교육과정과 차별화되는 것은 학생들이 각자 선택한 과목만 공부하면 된다는 것이다.학생들은 고교 2, 3학년 동안의 총 이수단위(136단위) 중 스스로 28단위 이상 최대 50%까지 선택이 가능하나 실제로는 선택권이 거의 없다. 학교로서는 교사 수급과 교실 여건 등을 고려해 수업 내용을 편성할 수밖에 없기 때문에 학생들도 울며 겨자먹기 식으로 따라갈 수밖에 없는 것이다. 사실상 학생 선택의 의미는 없다고 보아도 무방할 것이다.한 온라인 입시 전문업체가 전국 891개 고교의 예비 고3생 4,660명을 대상으로 설문조사한 결과에 따르면 올해 수능을 치를 고3생 3명 중 1명 이상이 사회탐구와 과학탐구 과목 중에서 학교에서 배우지 않는 과목이 1과목 이상 있다고 답했다. 또 선택과목을 결정하는 데 학교측이 임의로 정했다는 의견과 어떻게 결정됐는지조차 모른다는 답변이 70%를 넘었다.학교에서했다고 한다.재이수나 특별 보충학습 대상자 판정을 받은 학생들이 대부분 학원을 찾기 때문에 사교육비 부담도 줄어들 수 없다. 지역 교육청은 보충학습시 학생 20명 정원으로 계산해 강사료를 지급하고 있지만 대개의 경우 정원의 절반도 채우지 못하고 있어 예산낭비라는 지적을 받고 있다고 한다.국어, 과학 등의 시간에 적용되는 심화 보충형 수준별 수업도 겉돌기는 마찬가지이다. 서울 K중학교 이모교사는 “학생 40명을 모아놓고 수준별로 수업한다는 것은 불가능에 가깝다”며 “서류상으로는 한다고 해놓고 실제로 하는 곳은 거의 없다”고 말했다.또한 수업은 수준별로 해놓고 시험은 획일적으로 보는 것도 문제이다. 공통 문제와 수준별 문제를 섞어 낸다거나 문제의 난이도와 배점을 달리해 학생들이 선택하게 하는 등 7차 교육과정에 맞는 평가법을 도입한 중학교는 34.2%에 불과한 실정이다. 대부분은 예전과 달라진 것이 없다고 한다.7차 교육과정 연구학교로 수준별 수업을 진행해온 강원도 소양중학교는 보고서를 통해 내신성적을 산출하려면 같은 문제로 평가할 수밖에 없어 배운 내용과 평가가 다를 수 있으며, 교실과 교사의 부족으로 재이수 대상자를 줄이기 위해 문제의 난이도를 낮출 경우 성적 인플레가 우려된다고 지적했다고 한다.서울 K고는 2002년 수준별 수업을 시도했다가 업무량이 과중해진 교사들의 반발로 다시 통합수업으로 전환했다. K고는 다시 이를 시도하기로 했지만 한 번 실패한 경험이 있어 교사와 학생들의 거부감이 크다. 이 학교 C교감은 “1년간 수준별 수업을 실시한 뒤 전교생의 만족도를 조사했는데 반응이 신통찮았다”면서 “수준별 수업을 너무 쉽게 생각한 것이 실패의 원인인 것 같다”고 말했다.서울 S고는 당초 상중하로 학생들의 수준을 나눴다가 학생과 학부모의 반발이 심해 하급반을 없앴다. S고측은 “A반 B반으로 나눴지만 ‘우리 애가 왜 상급반에 못 드느냐’고 따지는 학부모들이 많아 운영하기 힘들다”고 토로했다. 서울 B고 2학년생 학부모 이모씨(45·여)는 “아이가 ‘교사들이 하한 채 EBS 강의를 연계한 학원수강에만 관심이 쏠리는 등 또 다른 사교육 부담을 얹어주고 있다”고 지적했다.전문가들은 EBS 강의가 수준별 강의를 통해 공교육을 보완하는 본래의 취지대로 운영돼야 한다고 지적한다. 한국 교원 단체 총연합회 한재갑 대변인은 “교육부가 사교육비 경감에만 지나치게 집착해 학교 교육을 파행으로 몰고 가고 있다”며 “수능 출제 방침을 전면 재검토해야 한다.”고 말했다.EBS 강사 A씨는 지난달 EBS로부터 모의고사 출제에 필요하다며 강의 때 강조한 내용을 요약 정리해 달라는 제안을 받고 당혹스러웠다고 밝혔다. A씨는 “상의 내용을 대략 요약해 얘기해 줬는데 학교에서 하는 ‘내신 시험 찍어주기’와 다를 바 없다는 생각이 들었다”며 씁쓸해 했다. 강사 B 씨도 “EBS 측으로부터 요구를 받고 급히 자료를 작성해 넘겼다”며 “특정 강의 내용이나 교재에 대해 획일적인 암기를 강요하는 것은 비교육적인 처사”라고 지적했다. 강사 C씨는 “수능 출제위원도 EBS 강의를 다 들을 수는 없기 때문에 강의 내용에서 출제할 경우 결국 강사들이 이런 식으로 찍어주기를 할 수 밖에 없을 것”이라고 내다봤다. 그는 “평가원에서 나름대로 기준을 세워 출제를 하겠지만 국가시험을 사설 학원 강사 등에게 의존한다는 것은 넌센스”라고 꼬집었다.2. 실업계 고등학교(1) 인문교육과정 부족실업계 고등학교의 교과과정에 대해 살펴보자면, 우선 국어, 영어, 수학, 사회 등의 인문과목과 각 과마다의 전공과목으로 나뉜다. 그리고 1학년 때에는 인문과목 70% +전공과목 30%, 2학년은 인문과목 50% +전공과목 50%, 그리고 3학년에는 인문과목 30% +전공과목 70%로 점점 전공과목이 차지하는 비율이 높아진다. 그렇다면 실업계 고등학교를 졸업한 학생들을 전문 기술자로 키워 현장에서 유용하게 활용을 한다든지 하는 대책이 있어야 할 것이다.하지만 요즘에는 실업계 학생들도 인문계 학생들과 마찬가지로 수능 시험을 보고 대학에 진학하고자하는 경향이 많다. 따라서 수능을 위해서 한참 했다.