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  • [현대사회와 리더십] 내가 겪은 리더십을 리더십이론과 접목시켜..
    {지난 나의 리더십과 앞으로의 리더십에 대하여...문명이 발달하면 할수록 리더의 자질은 더욱 중요시 여겨지는 것 같습니다.리더는 두 사람만 모이게 되도 생겨야 하는 조직의 필수 사항입니다. 또한 의도적이든의도적이지 않든 항상 필요로 한다는 것입니다. 때로는 구성원은 원하지 않더라도조직 자체에서 원하는 경우도 있습니다. 이렇게 리더가 세워지는 것이 필요 불가결의사항이라면 그 리더의 자질은 매우 중요하며 그에 따라 조직의 발전을 이루어갈 것입니다.저 같은 경우에는 특별히 리더의 위치에 있는 경우가 많지는 않았기에 이 글을 쓰기가더더욱 힘이 들었습니다. 제가 특별히 리더의 위치에 있었던 적은 군대에서 분대장과몇 번의 조장을 했었던 경험한 것 외에는 특별한 경험이 없는 것 같습니다.물론 이렇게 리더를 할 기회가 적었었던 것은 특별히 나서지 않는 제 성격 때문에 기회가적었었던 것 같았고 그나마 했었던 것도 어떻하다가... 하게되는 그런 경우였습니다.조직이 만들어지고 적극적인 리더자가 나오지 않으면 등 떠밀리듯 리더가 세워지는데 제가 리더로 세워지는 경우가 대부분 그랬었던 것 같습니다. 어떻게 보면 저를 리더로세운 조직은 굉장히 커다란 모험을 하는 것이리라 생각되었습니다. 검증 받지는 않더라도할 사람이 없어서 등 떠밀리듯 하는 리더는 자질이 중요한 리더의 자리에서 조직을 이끌고 나갈 수 없기 때문입니다. 이러한 경우 리더는 자연 도태 되던지 아니면 조직을 유지하는 것에 전전긍긍하는 경우가 태반이며 명목 유지를 잘해서 다음 리더에게 이양해 주는 것도 만만치 않은 대업입니다.지금에 와서 리더로서 보낸 짧은 그 기간을 생각해보며 현재도 리더로 살아가고 있는 제 모습을 생각해보면서 전술한 바와 같이 되어가고 있는 것 같습니다.개인적으로 리더의 자질에 대해서 고민하게 되며 리더십에 관심을 갖게 된 것은 저의 미래를 생각하면서부터 입니다. 나중에 제가 저희 아버지회사를 물려받을 그런 생각을하고 그때를 대비해야 한다는 그런 생각을 하니 리더십이라는 것을 생각하지 않을 수없었습니다. 지금도 물론 리더십에 대해 정확하고 확고한 지식과 마인드는 아주 많이부족하긴 마찬가지입니다. 지금보다 더 어렸을 때는 지금보다는 더했으면 더 했지 덜하지는 않았을 것 같습니다.예전에는 리더에 대해서 이렇게 생각했습니다. 리더(지도자)는 두 가지의 자질이필요한데 하나는 통솔력이며 나머지 하나는 화목이었다. 전자의 통솔력이라는 것은 저에게있어서 조금 다른 의미였다. 아마도 일에 대한 추진력을 소유해야 한다고 생각했던 것같습니다. 그래서 통솔력은 지도력 내지는 추진력으로 보는 것이 정확하며 후자의화목이라는 것의 조직원과의 관계를 말하는 것입니다.이제 저의 지난 리더십에 대하여 말하려고 합니다.제가 기억에 남는 저의 첫 리더로서의 경험은 군대에 있을 때였습니다. 물론 거의 대부분의사람들이 한번씩은 다 해보는 분대장이지만 저에게는 특별한 의미였습니다.제가 특출 난 것도.. 나서지 않는 성격도 한몫 하여 리더로서의 경험이 없었는데저에게 리더가 되는 그런 기회가 찾아 온 것입니다.누구나 그랬지만 저도 눈치가 워낙에 없는 편이라 일.이등병 때 엄청나게 선임병으로부터 혼을 나야 했습니다. 흔히 군대에서는 갈굼 이라고 하죠? 때론 심한 욕설을 들을때도 있었고 말도 되지 않는 그런 트집으로 혼을 나야만 했던 그런 경우도 많았습니다.전 그때마다 제가 분대의 리더(분대장)가 되고 내무실의 리더가 되면 저런 사악한행동은 하지 말아야겠다는 다짐을 했습니다. 시간이 흘러 저에게도 리더라는 자리가주어졌고 나름대로 어떻게 이끌어 나가야 할지 고민을 했습니다. 제가 리더가 아닌조식의 구성원 이였을 때 힘들었었던 점과 다짐했었던 것 어떻게 이끌어 가야할 지에 대해서... 그렇게 제가 리더가 된 다음부터 저의 제일 첫 목표이자 꿈은화목한 그리고 민주적인 내무실을 만드는 것 이였습니다.이것이 생각해보면 민주형을 추구한 것 이였습니다.가장 먼저 구성원들인 분대원들에게 저의 이 목표이자 꿈을 설득하고 이해시키기 위해리더인 제가 모범이 되고 솔선 수범하는 것 이였습니다. 제가 리더가 되기 전바로 저의 전 리더는 억압과 강요를 일삼고 구타를 일삼아 내무실의 분위기가나빠질 대로 나빠진 그런 상황 이였습니다. 흔히들 군대하면 딱딱하고 지루하고 그런 곳으로 생각하실 줄 압니다. 물론 그 말이 맡습니다. 하지만 저는 그걸 바꿔보려고노력했습니다. 그래서 구성원들을 설득하기 위해 제가 앞장서서 후임병들과 농담을주고받았고 후임병들이 할 일 제가 할 일 가리지 않고 많은 면에서 도움을 주었습니다.그렇게 하여 서열상 중간에 있는 분대원 들도 자연적으로 따라올 수밖에 없는 그런분위기가 만들어졌습니다. 그리하여 후임병들의 생활이 조금은 편해지니 다들 웃음을띄는 횟수가 많아졌습니다. 그렇게 가족같은 그런 분위기를 리더인 제가 만들어 나갔습니다.위에서 말한 것처럼 리더의 자질은 통솔력과 화목에 있다고 말했습니다. 전 그 둘 중에 화목이 더 중요하다고 느끼고 그걸 실천하였습니다.그래서 제가 추구하는 리더십이 민주형이지 않나 생각합니다.물론 저의 리더십의 유형 선택에 아직도 전 후회를 하지 않고 앞으로도 화목이라는민주형이라는 것에 더욱더 치중을 하는 그런 리더이고 싶습니다.그렇게 화목을 강조하며 민주형인 리더생활을 하다보니 다들 자기가 정말 마음에우러나와서 일들을 하게되었고 그리고 고참이던 자기보다 후임병이던 간에 서로를 걱정해주고 배려해주는 그런 것들이 자연스럽게 나왔습니다. 저는 이렇게 서로를 친숙하게만들고 서로를 배려하는 그런 분위기를 만들어 제가 리더자리에서 물러날 때까지사고도 없었고 화목하고 민주적인 내무실로 바꾸어 놓았습니다.이것이 지금 수업을 듣고 난 후 생각해 보면 전형적인 민주형이라 볼 수 있을 것 같습니다.민주형이란 인간관계 중심적이고 부하의 참여와 자율성을 강조하는 지도유형이라했는데 저희 내무실이 가족과 같은 분위기를 지향하였고 서로 일을 미루지 않고각자 자기 할 일을 알아서 하는 것이야 말로 전형적인 민주형이라 볼 수 있습니다.또한 리더는 섬김과 겸허의 자세를 견지한다라고 했습니다.저 같은 경우에도 리더가 되었을 당시 제가 리더가 되었다고 해서 거만하게 행동하거나리더라는 그런 위치를 악용해서 구성원들에게 함부로 하고 이용해먹는 그런 행동은하지 않고 진심으로 구성원들을 대하고 존중해주었습니다.가장 대표적인 예로 군대내 에서는 걸래질이라는 것은 이등병이 꼭 해야하는대표적인 것 이였습니다. 하지만 이등병이 아파서 걸래질 할 사람이 없으면제가 나서서 한 적도 있습니다. 이처럼 저는 제가 리더라고 해서 거만했던 적 없고구성원들이 힘들면 도와주는 그런 리더였습니다.물론 부작용으로 이런 저의 화목이라는 목표를 악 이용해서 나쁜 쪽으로 써먹는그런 아이들도 있었지만 그럴 때는 평상시와는 다른 그런 리더로서의 카리스마있는언행이나 행동을 보여 잠재울 수 있었습니다. 이렇게 저의 군대 안에서의 리더로서의경험은 나름대로 잘 이끌어 나갔습니다.또 한가지의 리더로서의 경험은 이번 여름방학 이였습니다.광복절행사로서 815명의 전국의 대학생을 모집하여 금강산에서 8.15를 맞이하는그런 행사를 여름방학 때에 다녀왔습니다. 그때 제가 나이가 제일 많다는 이유만으로저희 조의 조장이 되었습니다. 이때에도 저는 제가 솔선 수범하여 먼저 앞장섰습니다.제가 생각할 때 내가 하기 싫은 일은 남들은 더 하기 싫다. 그걸 시키면 나도 하기
    사회과학| 2004.11.23| 4페이지| 1,000원| 조회(399)
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