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장애인과 비장애인 통합프로그램 사업계획 프로포절 작성 평가A+최고예요

장애인과 비장애인 통합프로그램 사업계획하나 되는 HAPPY ART CLASS!!(장애아&비장애아 통합 미술교실)과 목 명프로그램 개발과 평가담당교수제 출 일2007. 4. 30.학 과학 번이 름목 차① 사업명② 필요성③ 기대효과④ 이용대상 및 인원수⑤ 사업내용1) 세부사업내용2) 진행일정⑥ 예산계획① 사업명『하나 되는 HAPPY ART CLASS!!』-장애아와 비장애아동의 통합 미술교육 여름방학 특강 교실② 필요성인간의 다양성을 수용하고 가치를 부여하는 것의 일환으로 특별한 요구를 가진 아동이 전형적인 아동과 함께 학교와 여가 프로그램에 참여하는 통합교육에 관심이 집중되고 있다. 이에 따라 여름방학을 이용하여 “미술”이라는 과목을 통해 장애아와 비장애아의 통합교실을 운영한다. 특히 협동작업이나 공동작업이 용이한 미술과목의 특성을 살려 놀이중심의 미술은 장애아와의 벽을 허물기에 좋은 도구가 될 것이다. 장애아의 재활 및 비장애아의 활동영역에 좋은 경험이 될 것이다.③ 기대효과“미술”이라는 매체를 통하여 장애아와 비장애아가 짝을 이루어 수업을 진행함으로, 장애아에게는 비장애아와 함께 할 수 있다는 동질감과 재활효과를, 비장애아에게는 장애아가 모습은 조금 다르지만 친한 친구가 될 수 있음을 느끼게 한다. 더불어 미술교육을 통해 장애아와 비장애아 모두 놀이로서의 미술수업을 경험함으로 창의력향상과 표현력개발을 기대한다.④ 모집대상 및 진행인원1) 모집대상장애아: 착석이 가능하며 가해성이 없는 정신지체나 자폐아비장애아: 초등학교 재학생* 장애아와 비장애아의 인원비는 1:1을 원칙으로 하되, 총 정원을 8-10명으로 제한한다.2) 진행인원정교사 1명, 아동미술교육과 장애아에 관심 있는 대학생 자원봉사자 3-4명.⑤ 사업내용1) 세부사업내용i) 수업계획수업일활동명 및 수업내용준비물1주(7/30~8/3)내 얼굴 그리기거울 속에 비친 내 얼굴을 보고 예쁜 내 얼굴을 그려봅시다. 사람의 얼굴에 무엇이 있는지 잘 알아보고 친구의 얼굴도 함께 그려봅시다.도화지, 거울, 크레파스번지기 그림 그리기그림 그릴 때 가장 많이 사용하는 크레파스..크레파스로 도형을 그려보고 손가락으로 번지기 그림을 완성해보아요.크레파스, 도화지2주(8/6~8/10)토끼 만들기색색의 종이컵을 사용하여 귀여운 토끼를 만들어요. 귀여운 토끼이빨도 붙이고, 토끼 수염도 붙여요.. 친구들의 손가락이 토끼의 귀가 된답니다~ 만들기 수업이 끝난 후 친구들과 역할놀이도 할 수 있어요.색종이컵, 뿅뿅이, 눈알, 접착제 등스크래치하얀 도화지에 마음껏 여러 가지 색의 크레파스를 칠해 보아요. 색을 꼼꼼하게 다 칠한 후 맨 위에 검은 크레파스로 더욱 꼼꼼하게 색을 입혀요. 이쑤시개를 사용해 미리 스케치해 두었던 그림대로 따라 그려볼게요.도화지, 크레파스, 이쑤시개3주(8/13~8/17)데칼코마니색색의 나비를 데칼코마니 기법을 사용하여 그려보아요.우와~ 나비의 한쪽날개만 그려도 한 마리의 나비가 완성되어요.^^검은 도화지, 물감바람개비 세상수수깡과 색종이를 사용해 바람개비를 만들고, 놀이터에 나가서 바람개비놀이도 해보아요.수수깡, 색종이, 핀4주(8/20~8/24)문패 만들기지점토와 빨대를 잘라 예쁜 문패를 만들어요.

사회과학| 2007.12.05| 5페이지| 1,500원| 조회(1,897)

사회복지프로그램개발, 미술프로그램, 프로포절작성, 장애인비장애인통합프

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심리 치료적 접근방식 中-미술치료란?

심리 치료적 접근방식 中-미술치료란?과 목 명정신건강론담당교수제 출 일2007. 6. 11.학 과학 번이 름목 차1. 미술치료의 개념2. 미술치료의 장점3. 미술치료의 역사4. 미술치료의 적용1) 미술치료실 환경2) 치료시간의 구성3) 미술매체5. 미술치료 기법1) 진단을 위한 미술치료기법2) 치료를 위한 미술치료 기법1. 미술치료의 개념미술치료의 궁극적인 목적은 심신의 어려움을 겪고 있는 사람들을 대상으로 하여 그들의 미술작업, 다시 말하면 그림이나 조소, 디자인 기법 등과 같은 미술활동을 통해서 그들의 심리를 진단하고 치료하는 데 있다. 미술치료는 회화요법, 묘화요법, 그림요법이라고도 하며, 음악치료, 놀이치료, 무용치료, 레크리에이션치료, 사이코드라마, 문학치료와 같은 예술치료의 한 영역이다.미술치료라는 용어는 1961년 『Bulletin of Art theraphy 』의 창간호에서 편집자인 Ulman이 처음으로 사용하였다. 미술치료는 교육, 재활, 정신치료 등 다양한 분야에서 널리 사용될 수 있으며, 어떤 영역에서 활용되고 있든지 간에 공통된 의미는 시각 예술이라는 수단을 이용하여 인격의 통합 혹은 재통합을 위한 시도다. 그동안 미술치료를 연구해 온 Naumburg, Kramer, Ulman은 미술치료 이론에 대한 자신의 지지적인 견해를 가지고 있다.첫째, 치료에 중점을 두는 입장이다. 치료자와 환자 사이의 치료적 관계형성, 전이와 역전이의 해결, 자유연상, 자발적 그림표현과 해석, 그림의 상징성 등을 중시한다. 따라서 학자들은 이 입장을 심리치료과정에서 그림을 매체로서 이용하는 방법이라고 주장한다.둘째, 미술을 중시하는 입장이다. 그림의 치료적 속성은 그림에 대한 환자의 연상을 통하여 자기표현과 승화작용을 함으로써 자아가 성숙하는 데 있다. 즉, 미술작업을 통하여 환자 자신의 파괴적, 반사회적 에너지를 분출함으로써 그것을 감소시키거나 전환시킨다고 주장하고 있다. 또한 환자는 미술작업 과정에서 자신의 원시적 충동이나 환상에 접근하면서 갈등을 재 경험하고성장을 돕는 목적으로 미술작품을 활용하려는 노력을 하고 있으며, 개인과 대중예술 간의 전통적인 경계선을 재평가하는 추세다.내담자의 자유로운 감정표현 및 합리적 이해는 모든 심리치료사들이 공유하는 것이지만, 미술치료사는 내담자 스스로 활동한 작품이 있고, 그 작품이 시간대별로 어떻게 변화되어 왔는지에 대해서 직면할 수 있기 때문에 자신의 감정변동을 더욱 잘 이해하게 된다. 또한 만일 장기 입원환자인 경우에는 미술작품을 만들면서 전문치료자에게 미술기법을 배우는 의미가 상당히 클 수도 있다. 기법에 대한 습득이 그림에 반영되고, 그림의 수준이 발전되는 것을 체감한 환자는 개인의지의 발현이 더욱 용이해지기 때문에 치료효과를 증진시킬 수 있다.미술과 심리학의 접목인 미술치료가 확실한 자리매김을 하기 위해서는 미술영역과 심리학 영역의 전문가들이 의식 및 무의식적 정신현상을 잘 반영시킬 수 있는 미술활동을 체계적으로 규명하여야 할 것이다. 또한 어떠한 미술매체가 내담자의 방어기제를 낮추고 표현을 훨씬 자유롭게 할 수 있을지에 대해서도 더 깊은 연구가 있어야 할 것이다. 이런 노력을 계속할 때, 내담자의 유형에 따라서 치료기법이나 미술매체의 활용이 좀 더 객관화되고 정형화될 수 있을 것이다.2. 미술치료의 장점첫째, 미술은 심상의 표현이다.우리는 심상으로 생각을 한다고 볼 수 있다. 삶의 초기 경험이 중요한 심상의 요소가 되며, 그 심상이 성격 형성에 중요한 역할을 하게 된다. 미술치료에서는 꿈이나 환상, 경험의 순수한 언어적 치료법에서처럼 말로 해석하기 보다는 심상으로 그려진다. 예술매체는 종종 심상의 표출을 자극하는, 즉 일차적 과정의 매체를 자극하여 창조적 과정으로 나아가게 한다.둘째, 비언어적 수단이므로 통제를 적게 받아 내담자의 방어를 감소시킬 수 있는 이점이 있다.심상과 밀접한 관련이 있는 것이 방어다. 우리는 어떤 다른 의사소통 양식보다 언어화시키는 작업에 숙달되어 있다. 미술은 비언어적 수단이므로 통제를 적게 받는다. 예상치 않았던 작품이 그림이나 조소에서 제로, 대체로 시간성을 가진다. 한편, 미술표현은 문법, 통사론, 논법 등의 언어규칙을 따를 필요가 없다. 즉, 본질적으로 공간적인 것이며, 시간적인 제약이 없다. 미술에서는 공간 속에서의 연관성들이 발생한다. 예를 들면, 우리가 가족을 소개할 때는 먼저 아버지, 어머니를 소개하면서 두 분의 관계를 얘기하고, 그 다음 형제들과 그들의 관계, 그러고 나서 이 모든 식구들과 나와의 관계를 말 할 것이다. 그러나 미술에서는 이 모든 것이 동시에 경험되고 있다. 미술의 공간성은 바로 경험을 복제한 것이기 때문이다. 우리는 자신의 가족을 말로 소개하고 그림으로 는 그것을 동시에 나타낼 수 있다. 가깝고 먼 것이나 결합과 분리, 유사점과 차이점, 감정, 특정한 속성, 가족의 생활환경 등을 표현하게 되므로 개인과 집단의 성격을 이해하기가 쉽다.여섯째, 미술은 창조성과 신체적 에너지를 유발시킨다.미술작업을 시작하기 전 개인의 신체적 에너지는 다소 떨어져 있지만, 미술작업을 진행하고, 토론하며, 감상하고, 정리하는 시간을 거치면서 대체로 활기찬 모습을 띤다. 실제로 체내의 에너지 정도가 변화한다는 것을 느끼는 사람이 많다. 그것은 단순히 신체적인 운동이라기보다는 ‘창조적 에너지’의 발산이라고 해석된다. 연극이나 영화에서 역할을 맡은 배우처럼, 미술치료는 하나의 작업이라기보다는 놀이와 레크리에이션과 음악과 열정이 있는 창조의 에너지를 발산하는 것이라 할 수 있다.3. 미술치료의 역사미술치료는 예술의 영역과 심리학을 혼합시킨 분야로서, 두 학문의 독자적인 정체성을 갖고 있다. 예술잡품을 만드는 것은 인간의 본능으로 마치 언어를 만들어 내거나 도구를 만들어 내는 것과 같다. MacGregor(1989)는 『정신이상자에게서 예술의 발견』이라는 저서에서 예술과 심리학의 결합은 300년 전부터라고 언급하였다. 그 당시부터 천재에 대한 이론, 정신이상자에 대한 발견, 열광적인 예술가의 생활전기, 예술가들의 정신병적인 일화들이 언급되어 왔다. 이러한 예술작품을 이해하는 과정에서 정신을 치료하것을 말한다. 미술작업을 통해서 내담자로 하여금 통찰을 할 수 있게 도와주는 것이 미술치료의 목적이다. 미술치료가 모든 사람에게 적합한 것은 아니지만 발달적 상담 입장이나 심리진단 부 적응자를 상담하거나 치료할 필요가 있는 경우에 특히 유용하다. 선행연구나 연구자의 임상경험 등을 종합하여 적용대상의 예를 제시하면 다음과 같다.정신질환자(정신분열증, 우울증_, 심신장애인(시각장애, 청각장애, 지체부자유, 정신지체, 정서장애 및 행동장애, 자폐성장애, 학습장애, 중복장애, 언어장애 등), 비행청소년(폭력, 절도), 이혼(별거)부부, 가족관계 개선, 근친상간, 성폭행, 노인치매, 노인상담, 신체질병자 등의 심리안정 등으로 확대되어 있다.그런데 그려진 그림의 액면 그대로만을 그린 사람의 심리와 환경으로 이해한다면 많은 오류를 범할 수 있다. 반드시 그려진 그림이 누구 혹은 무엇을 나타내는지 그림에 대한 느낌이 어떤지, 왜 그림을 그리거나 붙이게 되었는지, 활동을 하고 난 뒤의 느낌은 어떤지에 대해서 치료자와 서로 이야기를 나누어야 한다.이러한 유의점을 명심하고 적절한 시기에 적절한 대상에게 알맞은 기법을 적용시킨다면, 우리는 더 나은 치료과정을 만들어 갈 수 있을 것이다. 다시 말하면, 어떤 환자에게 어떤 시기에 어떤 기법을 사용하여 심리치료를 할 것이냐 하는 것은 결국 치료사에게 달려 있다고 생각한다.개인차를 고려하고 개인치료냐 집단치료냐 등을 잘 파악해서 응용해 나가면 될 것이다. 미술활동에 사용하는 매체도 큰 변수이므로 내담자의 흥미, 관심, 태도, 특성 등을 잘 파악하여 활용해야 한다. 다음에서 미술치료의 적용을 위하여 치료대상과 환경에 초점을 맞추어 살펴보고자 한다.1) 미술치료실 환경미술치료에 있어서 중요한 두 가지 요소는 물리적 환경과 기본적인 재료다. 미술작업을 위한 치료실은 그 크기를 규정하는 데 어려움이 있으며, 적당히 넓은 공간, 충분한 채광, 미술도구 등을 갖추면 된다. 물론 조용하고 비밀을 유지할 수 있으면 더욱 바람직하겠지만, 많은 미술치료사 만약 동일한 기본적인 재료들이 대부분의 시간에 이용된다면 그들은 친숙해질 것이다. 단지 그때 아동이 재료들을 실습할 충분한 기회를 가진다면, 그들은 진실로 숙달되고 또한 능력을 향상시킬 수 있다. 아동은 얼마나 많은 시간을 이용할 수 있는지 알아야 할 필요가 있고, 끝내야 할 시점에서 경고를 해 줌으로써 도움을 줄 수 있다. 끝낸다는 것은 가끔 아동에게 어려울 수 있으므로, 우리는 그 같은 상황에서 아동이 적응할 수 있도록 도와주어야 한다.3) 미술매체미술치료사들은 특히 아동미술치료에 있어서 다양한 미술활동 매체들을 사용할 수 있다. 다시 말해 그리고, 칠하고, 조립하고, 모형을 만드는 등 모든 매체가 활용될 수 있다.그러나 아동의 상태, 증상, 연령을 고려하여 매체를 선택하고 사용하는 것이 중요하다. 예를 들어, 풀물감은 부드럽고 유연한 재료로 위축된 아동에게 해방감을 줄 수 있으나 산만한 아이의 경우 오히려 감정조절이 어려울 수도 있다. 또한 자폐아동은 접촉 자체를 꺼릴 수도 있다. 즉, 치료시간의 구성 및 목적에 부합되도록 배체를 선택한다. 미술과제는 자유연상이나 가족 혹은 집단 간의 의사소통 매개체이므로 파스텔이나 크레용, 붓 등의 비교적 간편한 매체가 적잘할 것이다.매체 선택에서 두 가지 중요하게 고려해야 할 점은 촉진과 통제다. 내담자의 자발성을 촉진하기 위해서는 충분한 작업공간과 아울러 다양한 색상과 충분한 크기의 종이와 점토 등이 제공되어야 한다. 너무 많은 양의 도구는 사람을 질리게 할 수 있으므로 치료사는 아동에 따른 차별성을 인식하여 개인의 욕구에 민감하게 반응할 줄 알아야 한다. 특히 쉽게 찢어지는 신문지나 잘 부서지는 분필과 같은 좌절을 유발시키는 재료들은 지양되어야 한다.낱낱으로 된 매체가 그렇지 않은 매체보다는 다루기가 용이하다. 연필은 조작하기가 쉬운 편이지만 물감이나 점토는 조작에 있어서 기술적인 문제가 있다. 물감을 마구 칠하는 것과 같은 행동은 심하게 억압되어 있는 아동에게 활기를 불어넣을 수도 있을 것이고, 아니면 아주 겁.

사회과학| 2007.12.05| 12페이지| 2,000원| 조회(498)

정신건강론, 미술치료란, 심리치료방법

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우리나라 영유아 프로그램의 특성과 나아갈 방향

우리나라 영유아 프로그램의 특성과 나아갈 방향과 목 명영유아 프로그램 개발과 평가담당교수제 출 일2007. 5. 27.학 과학 번이 름1. 영유아 프로그램의 정의영유아 보육프로그램을 광의로 정의해 보면, 영유아기 유아의 전인적 성장과 발달을 돕기 위해 무엇을 가르칠 것인가 하는 제반 교육 목표의 설정과, 그 목표를 달성하기 위해 어떻게 가르쳐야 하는 제반 학습 경험의 조직과 그 결과를 어떻게 평가하여 활용할 것인가 하는 평가의 과정을 포함하는 모든 교수-학습 경험을 체계적으로 구성하고 있는 하나의 커다란 설계도라고 할 수 있다.영유아 보육 프로그램을 협의로 정의해 보면, 영유아 보육 프로그램은 만 1세에서부터 만 5세까지의 영유아를 대상으로 연령 및 발달 수준과 개별적 특성에 기초하여 확장된 교육 경험을 제공하는 교육적 욕구를 충족시키면서 동시에 사회적 욕구를 충족시키기 위한 보호 영역(즉 건강, 영양, 안전에 관한 것)과 부모들의 복지적 욕구를 충족시키기 위한 영역(즉 부모에 대한 서비스, 지역사회와의 교류)을 위해 어린이집에서 제공되는 제반 활동을 의미한다고 할 수 있다.2. 영유아 보육 프로그램의 내용과 기본원칙영유아 보육 프로그램의 내용은 어린이집의 주무 부서인 보건복지부의 영유아 보육 법 제 18조에서 그 근거를 찾아볼 수 있다.영유아 보육 프로그램은 어린이집에서 영유아의 신체적, 지적, 정서적 및 사회적 발달을 도모하는 내용이 포함되어야 하며, 그 구체적인 보육 내용은 보건사회부령으로 정한다고 규정되어 있다.영유아 보육의 기본 원칙은 보건복지부령(시행규칙 제23조)에서 나타나 있는데 이를 살펴 보면 다음과 같다.①교육-영유아의 신체, 사회, 정서, 지적 및 언어적 발달에 기여할 수 있는 경험을 제공하고, 자기 존중감을 발달시킬 수 있도록 도와주어야 한다.②영양-규칙적인 식사와 간식의 제공으로 충분하고 균형 있는 영양을 공급해 주면, 바른 식습관을 가질 수 있도록 도와주어야 한다.③건강-영유아의 신체적/정서적 건강을 위해 예방 서비스를 제공하고 영유아와 그 가족 및 지역사회의 건강을 증진시키도록 하여야 한다.④안전-안전관리의 중요성을 인식하고 이를 실천하기 위해 노력해야 하며, 영유아 스스로가 자신의 안전을 보호 할 수 있는 능력과 기술을 가지도록 도와주어야 한다.⑤부모에 대한 서비스-보조자 혹은 의사 결정자로서의 부모 참여, 부모 교육, 교육과정의 관찰 등을 통하여 부모에게 보육시설의 조직과 목표, 철학 등을 이해시켜 보육의 효과를 높이도록 하여야 한다.⑥지역 사회와의 교류-지역 사회 인사의 보육 활동에의 참여, 지역 사회의 보육 시설 활용, 보육 시설의 지역 사회 시설 활용, 대중 매체를 통한 지역 사회의 의사소통 등을 통하여 효율적인 보육 프로그램의 운영과 보육 시설, 가정, 지역 사회와의 공조 체제와 책임 분담을 도모함으로써 영유아, 가정, 지역사회 모두의 복지에 공헌하도록 하여야 한다.3. 우리나라 영유아 보육 프로그램의 이해다양한 영유아 보육 프로그램의 정확한 이해를 돕기 위하여 유아교육 프로그램과 영유아 보육 프로그램의 관계에 대해서 살펴볼 필요가 있다.유아 교육 프로그램이란 몬테소리 프로그램이나 디스타 프로그램, 개방 교육 프로그램, 섬머 힐 스쿨 프로그램, 카미-드브리스 프로그램 등과 같이 특정 접근 방법이나 이론에 기초한 유아 교육 모델 유형을 의미한다.특정 접근 방법이나 이론에 기초한 유아 교육 모델 유형이란 슈바르트와 로비손의 다양한 유아 교육과정의 유형을 종합하여 분류한 것에 기초하고 있다.1960년대 이후 미국에서 저소득층 유아들을 위해 대학과 연구소에서 개발된 다양한 보상 교육 프로그램 모델들이 나오면서 유아 교육과정을 유아 교육 프로그램으로 부르는 경향을 초래하게 되었다.우리나라의 경우에도 예를 들어보면 유아 교육과정이란 용어를 정착하여 사용하기 전에는 이화여자대학교 부속유치원 프로그램, 중앙대학교 부속유치원 프로그램, 연세대학교 생활지도연구원 프로그램, 덕성여자대학교 부속유치원 프로그램 등 ㅇㅇ프로그램이란 이름으로 오랫동안 불리어졌다. 그 이유는 각 대학에서 대학 나름대로의 특정 이론과 교수 접근법을 강조함 강조함으로써 교육과정이 아니라 프로그램이란 용어를 사용하였기 때문이다. 요즈음에는 우리나라 초·중등학교와 마찬가지로 프로그램이라는 용어가 아니라 교육과정이란 이름을 사용하고 있다. 예를 들어 보면 이화여자대학교 부속유치원 교육과정, 중앙대학교 부속유치원 교육과정, 덕성여자대학교 부속유치원 교육과정, 연세 개방주의 유아 교육과정 등으로 부르고 있다.이렇듯 현재 우리나라에서도 영유아기 유아를 위한 다양한 프로그램이 존재하고 있음을 알 수 있다.4. 보육프로그램의 나아가야할 방향

인문/어학| 2007.12.05| 4페이지| 1,000원| 조회(1,624)

발전방향, 영유아프로그램, 영유아프로그램의 특?

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우리나라 노인복지(실버산업)사회복지정책의 발전방향 평가B괜찮아요

우리나라 노인복지(실버산업)사회복지정책의 발전방향과 목 명사회복지정책론담당교수제 출 일2007. 6. 8.학 과학 번이 름목 차1. 실버산업의 개념 및 등장배경2. 실버산업의 유형 및 역할3. 우리나라 노인복지의 현황과 발전방향4. 실버산업의 전망 및 과제1. 실버산업의 개념 및 등장배경우리나라도 이제 고령화 사회를 맞이하면서 노인복지와 실버산업 분야에서의 시급한 과제가 부상하는 바, 선진국에 비해 더욱 급속히 늘어나는 노인부양 부담에 대비한 국가적 재정확보, 핵가족화에 대비한 노인전용 주거시설의 확장, 여성노인 위주의 건강관리 체계 수립 등이 주요 과제로 떠오르고 있다.‘실버산업(silver industry)’이란 50세 이상의 장·노년층이나 또는 장애인들처럼 다소 젊더라도 특별한 정신적, 신체적 이유로 노인들의 생활과 유사한 생물학, 사회학적 특성을 보이는 사람들을 주 고객대상으로 하는 영리목적의 사업을 일반적으로 총칭한다. 그리고 사회사업(social work)이나 사회복지(social welfare)와 같은 비영리 구호활동은 그와 상반되는 개념이라 할 수 있다.이렇듯 실버산업은 철저한 영리목적 사업이므로 그 대상자가 노인이나 장애인일지라도 ‘구매자(consumer or client)’이지 결코 ‘수혜자(beneficient)’는 아니라는 점을 주지해야 한다.실버산업(Silver Industry)이란 말은 1970년대 후반 일본의 민간 기업들이 노인을 대상으로 한 비즈니스에 관심을 갖게 되면서 나온 말이다. 우리나라에는 1980년대 중반에 등장했다. 일본 노동후생성은 실버산업을 ‘노령자를 대상으로 민간 기업이 시장경제의 원리에 입각해 상품이나 서비스를 제공하는 산업’이라고 정의하고 있다.고령화 사회의 도래와 관련하여 실버산업이 등장하게 된 배경에는 다음의 몇 가지 요인이 있다.첫째, 고령자와 관련된 상품과 서비스에 대한 수요의 급속한 증가이다.앞서 설명한 바와 같이 우리사회가 급속한 산업화와 도시화의 과정을 거치면서 전통적인 대가족제도가 무너지고 핵 가족화되고 있고, 의학기술의 발달과 생활수준의 향상으로 평균수명이 연장되어 노인인구가 증가하는 반면, 젊은 세대에서는 자녀의 출산수가 줄어들어 점차 아동인구는 줄어들어 사회의 고령화가 급속히 진행되고 있다. 그러나 이들 고령자계층의 수요를 충족시킬 정책적 차원에서의 복지공급이 미흡하여 민간기업차원에서의 참여가 절실히 요구되고 있다.둘째, 부양기능의 외부화이다.고령부부와 독신세대의 증가로 고령자부양문제를 가족보다는 외부기능에 의존하려는 경향이고 이에 대한 잠재적 수요가 상당하다는 점이다.셋째, 경제력이 있는 노인계층의 증가이다.비교적 경제력이 있는 고령계층이 많고 특히 현재의 50대의 예비노인계층은 노후개인연금이나 국민 연금 등으로 노후대비를 하고 있기 때문에 앞으로 노인계층은 보다 안정된 경제력을 가질 것이고, 이에 따라 이들 계층에 대응하기위한 실버시장이 형성되어 가고 있다.이와 같이 가족제도의 변화 고령화 사회의 도래는 이들 노인계층에서의 다양한 욕구로 발생되어 이들을 대상으로 하는 신규시장이 형성되는데, 이것이 바로 실버산업이라고 할 수 있다.2. 실버산업의 유형 및 역할정부는 실버산업을 ‘민간이 시장경제 원리에 입각해 고령자의 복지 욕구에 부응하는 상품 및 서비스를 공급하는 산업’으로 정의하고 있다. 범위는 광범위하다. 분류하는 방법도 가지각색이다. 정부는 한국보건사회연구원의 6가지 분류를 채택했다.이 분류에 따르면 실버산업은 실버타운 등 주거 ·시설, 노인 요양 병원 등 의료 ·요양, 건강기기 등 용구 ·용품, 연금 등 보험 ·금융, 주간 보호 등 재가복지서비스, 취미 관광 등 여가 ·정보로 나눠진다.① 홈케어 서비스(home care service)사업② 중간보호시설 및 1일 탁노소사업③ 유료의 양로 및 요양시설④ 노인전용의 의료서비스산업⑤ 케어하우징(care housing)의 절차운영사업⑥ 노인을 대상으로 하는 관광·취미·오락프로그램을 제공하는 사업⑦ 노인식품, 노인의복, 노인용 생활용품의 제조·판매 사업이 있다. 그 외에도 노인이 소유하고 있는 주택 등 부동산을 담보로 종신생계비·의료비를 지급해 주는 금융업, 노인전용식당, 노인만을 대상으로 하는 재활센터 등이 있다.미국에는 홈케어 대행업소가 수익자부담으로 있으며, 고령 후기의 노인을 대상으로 일상생활을 도와주는 노인생활조력센터(aging network service center)가 지역단위로 있다. 또한 자녀의 주택 바로 옆에 조립식 집을 지어 자녀와 별거하면서도 동거하는 것과 같이 보살핌을 받을 수 있는 시스템인 ECHO(Elder Cottage Housing Opportunity)가 있다. 한국도 경제가 발전하고 고령화된 인구가 많아지면서 이러한 요구가 높아지고 있지만 아직 실버산업이 본격화되지 못하고 있다.민간 기업이 이 분야에 참가하는 것을 적극 권장 또는 지원하는 방향으로서 정책전환이 이루어져 이 산업에 대해 보조금의 지급, 사업자금의 저리융자, 시설부지 확보에 대한 정책적 지원, 세제상의 혜택부여, 시설 운영 면에서의 법적 규제완화 등 특별한 지원조치가 요청된다.전체적으로 우리나라의 실버산업은 태동기라고 할 수 있으며 가장 괄목한 성장을 하고 있는 분야는 실버타운 분야이고 노인복지용품 분야는 수입품을 중심으로, 여가분야는 효도관광을 중심으로, 의료분야는 치매병원을 중심으로 산업이 발전하고 있다.최근에 경제력 있는 고령계층이 늘고 노인 주거시설에 관심이 급증함에 따라 실버산업에 진출하려는 민간 기업들이 많아지고 있다. 이들 민간 기업들은 기존의 유료양로원, 유료요양원등 단일시설 형태에서 벗어나 노인스포츠클럽, 노인문화센터, 의료시설들을 갖춘 복합주거단지의 형태로 추진되고 있다.그러나 강원도 양양군의 보리수마을은 노인층의 외면으로 극심한 어려움을 겪고 있다. 일부에서는 우리나라 노인층의 의식이 아직 조성되지 않은 탓이라고 분석하고 있으나, 노인문제 전문가들은 이는 수요자 층이 아닌 공급자 측의 문제를 들어낸 예일 뿐이라고 말한다.즉, 실버타운의 기본 개념조차 충족되지 않은 국내 업계의 현실을 단적으로 드러내고 있다는 지적이다. 이들의 의견을 정리하면 다음과 같다. 앞서 말한 바와 같이 ‘황금알을 낳는 미래산업’으로 주목받는 실버산업 중 특히 실버시설의 주 타겟은 중산층 중에서도 중위와 상위그룹이다. 건설비 및 생활비가 전적으로 입주자 부담이기 때문이다.통상 1억원을 상회하는 입주비의 문제도 있지만 매달 내야 되는 생활비만도 200만원에서 300만원을 호가한다. 생활비는 더욱 장기적인 문제이므로 경영주체로서도 애초에 중산층 중위와 상위그룹으로 대상을 제한할 수밖에 없다. 물론 같은 상황이지만 실버타운에 대한 국가의 지원이 많은 선진국에서는 해당 계층이 비교적 넓다. 그러나 우리나라의 지원정도로는 대상을 확대하는 것이 요원한 실정이다.3. 우리나라 노인복지의 현황과 발전방향우리나라의 복지정책은 그동안 국가에서 경제발전위주의 정책을 우선적으로 추진하여왔기 때문에 선진, 외국에 비하여 크게 뒤떨어진 것이 사실이다 .특히 노인복지분야에서 실버산업분야는 국가에서도 큰 관심을 갖지 않았으며 민간 기업에서도 경제적인 면에서 별로 이익이 없다고 판단되어 이 분야에 대한 투자가 없었다. 이러한 이유에서 현재 우리나라의 실버산업을 그 존재가 미미한 상황이며 산업이라고 이름붙이기도 이른 감이 있다.노인복지 정책은 노인문제와 욕구에 대응하는 국가정책인데 대체로 4가지 분야로 생각할 수 있다. 최소한의 생계유지와 상당한 정도의 여유 있는 생활을 할 수 있도록 하는 소득보장, 큰 부담 없이 안락한 주택에서 생활할 수 있도록 하는 주거의 보장(주거보장), 질병에 대한 치료와 간호보호를 경제적 부담 없이 받을 수 있도록 하는 의료보장, 신체적 독립과 심리 사회적 자기발전 욕구를 충족할 수 있는 사회서비스 보장이라 할 수 있다.현재 우리나라의 노인복지 정책의 4가지 분야 중에 소득보장과 의료보장 분야는 기본적 틀은 갖추었으나 아직도 미흡한 점이 상당히 있고, 주거보장과 사회서비스 보장 분야는 대단히 미흡한 상태에 있다.선진국의 경험과 우리 사회의 전통을 살려 21세기에 초반 약 5년간에 있어서 4가지 분야의 노인복지 정책은 다음과 같은 방향으로 발전되어야 할 것이다. 즉 소득보장과 의료보장과 같이 경제적 문제를 해결해 주는 것은 국가가 1차적으로 책임을 져야 하고 가족은 다만 노인의 여유 있는 생활과 보다 질 높은 서비스를 위해서 필요한 비용을 보완해 주는 의미에서 책임을 지는 방향으로 나가야 할 것이다.산업사회에서 가족이 부모의 생활비와 의료비용을 부담하는 것은 점차 어려워지고 있기 때문에 노인에 대한 경제적 보장은 국가의 사회보장제도에 의존하지 않을 수 없다.그리고 주거보장도 국가가 가능하면 임대주택 등을 많이 공급하여 노인 개인과 가족이 재산의 많은 부분을 주택에 묶어 두지 않고 주거문제를 해결하도록 하는 방향으로 나가야 할 것이다. 특히 노인에 대한 수발과 보호는 국가, 지역사회 및 가족이 같이 책임을 분담하는 방향으로 나가야 할 것이다.이러한 정책 방향은 노인 개인의 책임을 면제하는 것은 절대로 아니다. 개인의 노력은 기본적으로 전제되어야 한다. 국가는 노후를 위해 개인적인 준비 기간이 필요함을 의식시키고 이를 위한 사회적 여건을 미련해 주도록 하는 것도 중요함을 명심하여야 할 것이다.4. 실버산업의 전망 및 과제실버산업은 다른 모든 사업과 마찬가지로 무궁무진한 아이템을 독창적으로 개발할 수 있는 장점을 지니는데, 선진국에 정착된 실버산업의 기본 유형은 서비스산업, 여가산업, 의료·보건관리사업, 주거관리사업, 장·노년층 혹은 장애인들의 일상생활에 필요한 여러 가지 물품을 판매하는 사업 등으로 나누어 볼 수 있다.

사회과학| 2007.12.05| 6페이지| 1,500원| 조회(587)

노인복지, 실버산업, 사회복지정책, 발전방향

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EBS 아기성장보고서 1편-세상을 향한 첫걸음을 보고

EBS 아기성장보고서『1편-세상을 향한 첫걸음』을 보고....과 목 명아동발달론담당교수제 출 일2007. 11. 13.학 과학 번이 름EBS에서 제작한 ‘아기 성장 보고서’ 라는 다큐멘터리를 보게 되었다.총 다섯 편으로 제작된 이 영상은 수출상담을 벌일 정도로 우수한 수준의 다큐멘터리라고 했다. 직장을 다니며 실습과목도 이수하고 눈코 뜰 새 없이 바쁜 요즘, 영상을 보고 감상문을 쓰라는 레포트가 조금은 부담이 되었지만, 기대하는 마음을 갖고 1편을 시청했다.43분이라는 짧지 않은 시간이 어떻게 지나갔는지 모를 정도로 너무 재미있고 신기했다.이 다큐는 아이가 태어나면서부터 성장하는 과정을 통해 우리가 알지 못하는 아이의 놀라운 능력(?)이나 기질에 대해 연구한 다큐였다.대체 이러한 프로그램을 어떻게 만들게 되었을까? 가 너무 궁금해서 관련 기사들을 검색하던 중, “‘아기 성장 보고서’는 ‘어떻게 우리 아기를 똑똑하게 만들까’가 아니라 ‘아기라는 존재를 한번 이해해보자’는 목적으로 만들어졌습니다. 말 못하는 아기지만 아기가 대체 무얼 생각하는지, 무얼 원하고 이해하는지 알고 싶었습니다.” 라는 제작자의 인터뷰 글을 읽고 나서야 이 프로그램이 더욱 잘 이해가 되기 시작했다.‘1편 - 세상을 향한 첫걸음‘은 엄마 뱃속에서 나올 때부터 갖고 있는 아이의 잠재력이나 본능, 반사능력 등에 대해 실험과 관찰을 통해 연구한 영상이었다. 가장 먼저 눈에 띄었던 장면은 신생아가 청각에 민감한 반응을 보이는 것이었다. 아직 눈도 제대로 뜨지 못하는 신생아에게 짤랑이를 가져다 대었더니 인상을 찡긋찡긋 거리거나, 울음을 우는 아이에게 엄마의 목소리를 들려주자 울음을 그치는 등 청각역시 매우 발달되어 있음을 증명해 주었다. 일반적으로 아기는 태내기, 특히 임신 7개월부터 청각에 반응할 수 있다고 한다. 인큐베이터 안에 있는 미숙아에게도 청각이 발달 되어 있음을 반응으로 알 수 있었다.청각 이후로 발달하는 감각기가 후각이다. 영아는 생존을 위한 기제로써 청각 이후로 후각을 발달시키는데 이로써 자신의 어머니의 젖과 타인의 젖을 단지 후각으로 구분할 수 있게 된다. 태어난 지 5일 밖에 되지 않은 신생아에게 엄마의 젖과 다른 사람의 젖을 거즈에 묻혀 가져다 대었더니 엄마의 젖이 묻어있는 거즈쪽으로 고개를 바꾸어 가며 돌리는 것을 보니 감탄이 절로 나왔다. 태어난 아기에게 엄마란 자신을 보살펴주는 절대적인 존재로 인식된다는 것을 증명하는 것이었다.그리고 또 한 가지 신기했던 것은 신생아의 반사에 대한 부분이었다. 반사란 생존과 직결되는 필수적인 행동이다. 태어날 때부터 20~30여개의 행동을 갖고 태어난다고 한다. 그 중 모로반사는 무엇을 껴안으려는 듯한 동작으로 생후 3~4개월경에 사라진다. 위험한 상황에서 어머니에게 매달리려는 아기의 생존능력을 나타내는데, 신생아에게 소리나 위치가 바뀌는 등의 자극을 주게 되면 두 팔을 벌려 껴안으려는 듯한 행동을 반사적으로 하였다.잡기반사는 손바닥에 닿은 물체를 쥐려는 행동으로 갓 태어난 아기가 손으로 잡는 힘이 어른 두 손가락을 손으로 잡은 채 공중에 매달릴 수 있을 만큼 강력한 것에 또 한 번 놀라지 않을 수 없었다. 이러한 잡기 반사는 생후 8~12주 이후에 사라지고 반사가 사라진 이후에는 자발적 잡기로 대체된다.이처럼 아기의 반사 능력은 일정시간이 지나면 사라지거나, 의식적인 행동으로 대체된다. 아기의 반사행동이 변하는 것은 대뇌 조직의 성장 때문인데, 아기들은 생후 3개월이 되면 자신의 의지로 두 손을 잡을 수 있다. 손과 발을 통제할 수 있는 능력이 생긴 것이다.그 다음내용은 신생아의 하루 일과 중 대부분의 시간을 차지하는 수면시간에 관련된 보고였다. 신생아의 수면은 하루 평균 15-20시간으로 그 중의 대부분의 시간은 램수면 상태라고 한다. 램수면 상태에서 신생아는 잠을 자는 동안 혼자 웃고, 입술을 오물거리기도 하고, 감긴 눈 아래로 눈동자를 움직이고 얼굴근육과 팔, 다리를 움직이기도 했다. 신경세포의 활동자극하고 대뇌속의 혈액순환을 촉진하여 수면을 통해 아기의 대뇌 성장을 촉진시켜야 하는데, 수면시간이 많다고 무조건 뇌가 발달되는 것이 아니라고 했다. 뇌의 발달에 필요한 충분한 자극이 있어야만 정상적으로 대뇌가 성장한다는 것이다.아기에게 필요한 자극에는 여러 가지가 있는데, 그 중 가장 중요한 것이 ‘엄마와의 접촉’이었다. 눈을 맞추고, 부드럽게 만져주는 사소한 접촉들이 아기의 마음을 평안하게 해준다. 엄마와의 지속적이고 안정적인 접촉이 아기의 두뇌와 정서발달에 영향을 미친다. 그만큼 스킨십이 아기 성장에 매우 중요한 부분을 차지하고 있음이 여러 실험을 통해 입증되었다.엄마와의 신체적 접촉은 뇌 발달 뿐 만 아니라 신체적 성장, 정서적 안정에도 영향을 미친다. 아기들의 입은 어른의 눈과 마찬가지인 셈이다. 입으로 물체의 모양과 질감을 파악하게 된다. 이런 과정을 거치면서 자신을 둘러싼 주변을 알게 되는 것이다.남미에서 처음 시작된 ‘캥거루 케어’라는 치료법은 인큐베이터에 들어가 있어야 할 미숙아에게 인큐베이터 대신 엄마의 배 위에 하루의 일정시간을 보내게 하는 치료법인데, 그 결과 아이의 성장이 눈에 띄게 증가함을 보여주었다. 신생아에게 엄마와의 스킨십은 그 어떠한 것 보다 철저하게 중요함을 알게 해 주는 것이었다.인간의 오감 중 가장 늦게 발달하게 되는 것이 시각인데 생후 6개월 정도가 지나야 성인의 수준에 이르게 된다고 한다. 갓 태어났을 때에는 18-30cm정도의 눈앞의 사람이나 물건을 바라볼 수 있다. 1개월 된 아기의 시선은 대체로 빛과 어두움의 경계가 되는 윤곽선에 반응을 하지만, 2개월이 되면 좀 더 선명하게 사람의 얼굴을 쳐다볼 수 있게 된다. 얼굴의 이목구비에 시선이 향하게 된다.뒤집기는 자신의 몸을 스스로 조절하면서 세상을 보는 시간이 변화가 생긴다. 생후 2개월부터 자신의 몸을 지탱하게 되고, 척추를 회전할 수 있는 능력이 생기게 된다. 뒤집기는 몸의 무게중심을 한쪽으로 옮겨 뒤집기를 시작할 수 있는데, 뒤집기에 익숙해지면 다음 단계는 기어다니게 된다. 기어다니기 시작하면서 혼자 힘으로 세상 탐험을 할 수 있다. 혼자 힘으로 돌아다닐 수 있게 되면서 세상을 바라보는 아기의 시선에 변화가 생긴다. 기어다니기 전과는 다른 방식으로 세상을 이해하게 되는데, 이 시기에는 엄마들의 걱정이 늘어나게 된다.

인문/어학| 2007.12.05| 4페이지| 1,000원| 조회(2,313)

감상문, EBS아기성장보고서, 영유아성장다큐

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