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[평생교육]지역사회교육론의 실제와 개선점

[지역사회교육기관: 경기도 청소년 자원봉사센터]1. 경기도 청소년 자원봉사센터(1) 교육목적: 경기도 청소년의 자원봉사활동을 지원관리하며, 청소년 자원봉사활동 프로그램을 개발하여 청소년 자원봉사활동과 청소년 육성의 ..

교육학| 2004.12.17| 17페이지| 1,000원| 조회(604)

지역사회, 평생교육, 지역교육

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[교육평가]교육평가의 이해

♣강 의 명:교육평가의 이해♣담당교수:강 성 빈 교수♣제 출 자:교육학과97219002김 기 현♣제 출 일: 2001. 5. 9{질 문 지 법1. 자유반응법(Open of free response questionnn..

교육학| 2002.04.23| 7페이지| 1,000원| 조회(358)

교육, 교육평가, 자유반응법

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[교육평가]교육평가의 이해 평가A좋아요

♠진단평가(診斷評價:diagnostic evaluation)1수업을 시작하기 전에 학습자들이 갖추고 있어야 할 선수학습의 결손여부나 그 정도를 알아보고자 하는 것이다. 진단평가는 정치평가의 경우와는 다르게 선수학습에..

교육학| 2002.04.23| 5페이지| 1,000원| 조회(431)

교육, 교육평가, 진단평가

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타일러의 교육과정 평가A좋아요

{교육과정 및 교육평가{지구과학교육과 9855014 황선미1. R. W. Tyler의 교육과정 모형을 제시하고 간단히 설명하시오.∥▶ R. W. Tyler의 교육과정 모형{{{{{{{{{{교육목표설정학습경선정학습경험..

교육학| 2001.05.09| 26페이지| 1,000원| 조회(865)

교육학, 교육과정, 사범계열, 타일러의

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NGO와 시민단체 평가B괜찮아요

Ⅰ. 들어가며1990년대 이후 시민사회단체가 양적, 질적으로 성장해온 시민사회단체의 교육활동도 크게 늘어나고 있다. 주간 「시민과 신문」과 시민운동정보센터가 1999년에 내놓은 『한국민간단체총람 2000』에는 600..

사회과학| 2001.04.19| 22페이지| 1,000원| 조회(1,561)

NGO, 평생교육, 사범계열, 시민단체

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