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일본부동산 시장 분석

일본 부동산산업 보고2008.10.17Contents1. 일본 경제 동향 1-1 일본 경기 현안 1-2 주식 시장 동향 2. 일본 부동산 산업 현황 2-1 J-REIT의 동향 2-2 일본 부동산 시장 상황 3. 일본 부동산 전문회사의 M A 기회 4. 첨부 : 일본 부동산 종합회사 - Urban Co. - Creed Co.1. 일본 경제 동향'02년 이후 경제 호황기 6년반 만에 반전 → 세계 경제 악화로 일본 경제 우려 ☞엔화절상, 주가급락미국 서브프라임으로 인한 신용경색 사태 → 국내외 경제환경이 악화 → 성장동력 약화미국 중국 등 해외시장 환경 악화 → 수출 위주 일본 경기 후퇴예상 → 기업들의 설비투자가 감소 및 개인 소비 감소일본 부동산 관련기업의 도산 → '08.4~7월 전년 동기대비 39.6% 증가(208건)1. 일본 경제 동향일본의 주요 경제지표 추이경기후퇴 국면에 진입 ( '07년 12월 경기 정점 이후)1-1 일본 경기 현안수출 산업의 원동력 상실원자재가격 상승 세계경제의 감속 등 교역조건 악화2008년 2/4분기 실질 GDP 성장률 ▷ 전기대비 -0.6% 기록식료품 및 원유 가격 상승에 따른 개인소비 둔화 미국경제를 비롯한 해외경제의 악 화에 따른 수출감소 기업수익 악화에 따른 설비투자 감소경제 추이 전망개인소비 설비투자 주택투자 재고 투자 내수 외수 실질GDP실질 GDP 성장률과 수요항목별 기여도1-1 일본 경기 현안1. 일본 경제 동향토레이 경영 연구소실질 GDP 성장률 예측2008년도 0.6%, 2009년도 1.0% 2009년도 후반에는 완만 회복 예상 ☞ 예상 GDP 1.0% 저조 전망장기적 성장 잠재력 저하 예상2005년부터 인구감소와 고령화 가속 2010년대 후반부터 잠재성장률의 마이너스 가능성을 전망하는 연구기관 등장일본의 주가지수 추이 ($NIKK : Tokyo Nikkei Average)연도별 증시 현황1-2 주식 시장 동향1. 일본 경제 동향'07년 ¼분기를 최고점(Nikkei지수:18300)으로 하락 추세'08년 3월 미국 구제금융 (베어스턴스) 을 전기로 일본주식시장이 '09년 1월 까지 약세 예상 '09년 1월 유럽금융기관의 결산발표 후 선순환 싸이클이 전망 ☞ '08년 ¾분기에서 '09년 1월까지 일본 주식시장의 동향이 중요한 초점이 될 것임.주요국의 상대적 주가 변동 추이서브프라임에 따른 일본 주가의 폭락1. 일본 경제 동향1-2 주식 시장 동향직접적인 손실 상대적으로 미미 (미국-유럽 대비)일본 금융기관 손실 약6,000억엔 ('07년 12월말 기준) 세계 금융기관 전체 손실의 3% 미만 (미국 50%, 유럽 40% 등)주식 하락 폭은 미국-유럽보다 더 큼'07년 8월초(서브프라임 발생 )대비 '08년 3월초 현재 일본이 최대의 낙폭2. 일본 부동산 산업 현황최근 2~3년 간 회복세이던 일본 부동산 시장의 침체J-REIT / 부동산 펀드 주가 급락부동산 업계의 자금난 심화부동산업체 부도 지가 하락 / 미분양 아파트 급증리츠 주가 급락 리츠 유입 자금 급감 및 개발사업 지연서브프라임(비우량담보대출) 위기 이후 투자 회피 부동산 업계 신규 대출금액 전년 동기에 비해 18.7% 축소 ('08년 4~6월 기준)'01년 9월 2개사 2,600억엔 '08년 8월 현재 4조엔 시가총액 15배이상 확대2. 일본 부동산 산업 현황2-1 J-REIT의 동향J-REIT : '00년 유가증권과 투자신탁의 운용에 부동산투자신탁 도입. 모집한 자금으로 부동산을 매입하여, 운용 이익의 90%이상을 투자가에게 배당(단위 : 상장수)J-REIT의 연도별 상장추이2001년J-REIT 연도별 상장수 추이J-REIT 시가총액 변화40件2件42件2008년2006년도쿄증권거래소(TSE)의 지수 추이도쿄증권거래소1부(TOPIX)TOPIX의 부동산업J-REIT도쿄증권거래소(TSE) J-REIT의 지수 하락2. 일본 부동산 산업 현황2-1 J-REIT의 동향1차 하락 ('07년 6월)장기금리 상승여파 - 10년 장기금리 1.96%까지 상승3차 하락 ('08년 3월)부동산회사 연쇄도산 여파2차 하락 ('07년 8월)미국 서브 프라임 여파 - 외부적 불안요소 대두▶ TSE REIT 지수가 '07년 6월 11개월만에 처음 하락 후 급락추세임지가하락에 따른 부동산 거래 환경의 악화 추가적인 투자 없고, 매물 증가부동산 업체 도산부동산업 경영환경 악화부동산 지가 하락서브프라임 사태로 인한 금융 기관의 대출강화'08년 6월 → 전년동기 (-) 전환 ('05년8월 이후 처음 감소)2. 일본 부동산 산업 현황2-2 일본 부동산 시장 상황건설자재값 및 원유값 폭등자재가격 폭등으로 인한 건설 회사의 수익성 악화'08년 2/4분기 중 도산 내용업체 : 전년동기 39.6% 증가 (208건) 부채총액 : 전년동기 약4.5배 증가 (6,756억엔)흑자도산8월2,558어번 Co.4월1,677케이알 부동산4월732니이우스흑자도산6월620스루가 Co.7월949제퍼10월450아라이 쿠미`10월1123뉴시티 레지던스비 고도산시기부채총액회사 (업종)'08년 주요 도산업체부동산 관련주가 하락'08년 9월 말 기준상장 REIT펀드 잔고 지속 하락 ☞ 5개월연속하락(1조8830억엔) 동경증시 REIT지수 10% 하락 ☞ 엔화절상으로 외화자산에 투자 한 펀드손실 증대 상장 REIT의 자금흐름 유출 ☞ 순유입 순유출(단위 : 억엔)2. 일본 부동산 산업 현황부동산 산업 일시적 불황단기적으로 부동산 가격의 상승 제한적금융기관의 부동산 투자는 보수적이나, 부동산 거래는 지속적 발생기대 Return의 상승Yield gap의 상대적 우위성 → 일본의 저금리'08년 4월이후, 부동산 매입의 움직임 대두자금경색으로 흑자 도산 기업 출현불황속 부동산의투자 Chance!거래 Cost 상승으로 인한 거래 Cycle 둔화해외 투자가의 투자 증가우량 부동산에 대한 매물 점증 → 투자 Chance2-2 일본 부동산 시장 상황3. 일본 부동산 전문회사의 M A 기회부동산 가격부동산업 주가하락경쟁력 차이 심화M A를 통한 기업경쟁력 강화 움직임이 활발해 질 것으로 예상 자금경색으로 인한 흑자 도산 부동산 전문회사 인수 기회'02년 이후 오름세 → 2차 버블 '07년 기점 하락세 → 가격 안정화'07.5월 2300P 상회 '08.9월 1200P 상회 50% 내외 하락브랜드 및 재무적으로 우수한 회사와 낮은 브랜드 회사간의 경쟁력 차이 심화M A사례 – 오릭스, 조인트에 출자 (08년 9월)3. 일본 부동산 전문회사의 M A 기회100억엔 증자구분증자 내용내용보통주 40억엔 우선주 60억엔 제3자 할당 증자조인트의 지분 39% 인수효과- 자금조달 불능으로 도산이 잇따르고 있는 부동산 업계에 신용도를 높여줌 - 금융기관들이 부동산 기업 대출을 활성화하기 위한 것 초석으로 분석됨업무 방향프로젝트별 오릭스부동산과 협력 → 부동산공동투자사업의 전개임원 2명 파견 → 1명은 대표이사 취임할 예정3. 일본 부동산 전문회사의 M A 기회■ 회사 개요M A사례 – 오릭스, 조인트에 출자 (08년 9월)■ 조인트 상장 주가 추이■ 경영실적(단위:백만엔)Joint Co. : 1986년에 창업한 맨션 디벨로퍼로 2001년3월에 상장하였고, 2005년 7월에는 REIT (부동산투자신탁)의 조인트・리츠투자법인을 조성했음. 최근 리조트 맨션의 과대투자등의 영향으로 급속히 경영이 악화 되었음.최근 부동산 전문회사의 주요 M A3. 일본 부동산 전문회사의 M A 기회주식양도토세이그린하우스2006년합병이온 몰다이아몬드시티2007년주식양도아나부키코우산히가시미네주택2007년증자후 인수주식양도주식양도형태T.Zone홀딩스프로파티 메니지먼트2006년미츠이부동산판매스기나미 리하우스오외 5개사2007년다빈치 파트너스퀀텀그룹 홀딩스2007년매입회사매각회사시기4. 첨부 : 일본 부동산 종합회사어번 코퍼레이션(Urban Co.)크리드 코퍼레이션(Creed Co.)흑자 도산 기업 ☞ '08년 8월 13일 민사재생 신청M A 대상 기업 ☞ '08년 9월 기준 주가대비('06년 ¼분기) 1/3 하락어번 코퍼레이션4. 첨부 : 일본 부동산 종합회사■ 회사 개요■ 상황※ 장부상으로는 흑자지만 은행으로부터 자금이 끊기면서 유동성 고갈로 파산됨.Urban Co. : 중고빌딩을 상업 복합시설등에 재생, 부동산펀드 조성, 맨션분양사업 등을 하는 부동산종합관리 회 사로서 '08년 8월 자금조달의 어려움으로 도산어번 코퍼레이션5. 첨부 : 일본 부동산 종합회사■ 경영실적(단위:백만엔)■ 어번 상장 주가 추이크리드 (Creed)4. 첨부 : 일본 부동산 종합회사■ 회사 개요■ 경영실적(단위:백만엔)■ 크리드 상장 주가 추이Creed Co. : 일본 동경 증시 1부에 상장된 종합 부동산회사로서 자산관리, 평가, 자산운영 리츠상품개발 및 투자자 모집 등 일본 대표적인 부동산 전문 기업Thank you{nameOfApplication=Show}

사회과학| 2008.11.04| 21페이지| 1,500원| 조회(862)

일본, 부동산, 일본부동산, 일본경제, 일본주가

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민법상 토지공신력에 대한 고찰 평가A좋아요

부동산학과 졸업논문민법상의 토지공신력에 관한 고찰목차I. 서론 ……………………………………………………………………… 1II. 공시제도에 관한 이론 및 외국의 입법례 ………………………… 21. 공시제도의 개념 및 원칙 ………………………………………… 21) 공시제도의 개념 ………………………………………………… 22) 공시제도의 원칙 ………………………………………………… 22. 부동산 등기제도의 발전과정 …………………………………… 43. 각국의 등기제도 검토 …………………………………………… 61) 독일 …………………………………………………………… 62) 일본 …………………………………………………………… 83) 미국 (토렌스 등기제도) …………………………………………104) 각국의 등기제도 종합비교 ………………………………………10III. 우리나라 등기제도 및 문제점 ……………………………………171. 우리나라 등기 제도의 발전 과정 …………………………………172. 우리나라의 등기제도 …………………………………………171) 등기부……………………………………………………………172) 등기절차 ………………………………………………………183) 등기신청 ………………………………………………………194) 등기 공무원의 심사권 …………………………………………195) 등기의 효력 ……………………………………………………193. 우리나라 등기제도의 문제점 ………………………………………201) 지적제도상의 문제점 ……………………………………………202) 등기부의 복잡성 ………………………………………………213) 등기부와 대장의 이원화 ………………………………………214) 부실등기의 발생 ………………………………………………224. 부실등기의 사례 ………………………………………………221) 실제적권리에 부합하지 않는 등기 ………………………………222) 원인무효등기 ……………………………………………………235. 부실등기에 대한 신뢰자 보호제도 ……………………………231) 공신력의 인정여부 ……………………………………………232) 물권정적안전의 희생이라는 무시 못 할 강점이 있게 되므로, 그 채용여부는 간단한 문제가 아니다. 그러므로 공시의 원칙에 관하여는 예외 없이 이를 채택한 근대제국도 공신의 원칙에 관하여서는 반드시 모두가 이를 채택하고 있지는 않다.)2. 부동산 등기제도의 발전과정물권에 관한 공시제도는 물권거래의 신속과 안전을 보장하려는 제도이다. 특히 물권 가운데 소유권과 저당권은 현실적 지배를 요소로 하지 않는 관념적인 권리로써, 이 관념적 권리를 거래에서 현실화하고 인식 가능하게 함으로써 거래안전을 확보하고자 하는 것이다.부동산 등기제도는 유럽대륙에서 성립?발달하여 대륙의 여러 나라에서 부동산 공시제도로 채택한 것이고, 이후 대부분의 대륙법계 국가에서는 이 제도를 계수하여 공시제도로써, 운용하고 있다. 등기제도는 로마법에서는 발견할 수 없고, 게르만법에서 그 연혁을 찾을 수 있다는 것이다.)부동산 등기제도는 1135년 쾰른시의 행정구역인 성마르틴 교구에 거주하는 상인들이 부동산 등록대장을 만들어 여기에 부동산 거래행위를 등록해두는 거래행위에서 비롯되었다. 이 후 1170년에 이르러 부동산등록대장과 등록업무 일체를 도시당국이 관장함으로써, 당국이 등기문서의 진실성을 담보하는 공신력이 부여되었고 나아가 등기부 자체에 공신력 자체를 인정하는 계기가 되었다.저당권은 토지에 대한 현실적 지배와 상관없이 교환가치만을 목적으로 하는 것으로 그 존재는 당연히 일정한 공시제도를 통해서만 가능할 수밖에 없었고, 결국 저당권은 공적 장부에 그 존재를 기재하는 것으로써 공시하게 되었다. 이러한 법 기술이 근대적 등기제도를 위하여 크게 이바지하였음은 부정 할 수 없는 것이다.)근대적 저당제도로 오늘날 각국의 등기제도에 커다란 영향을 준 것은 Preu ben의 등기법이다. 1722년 2월 4일 저당 및 파산조례에 의하면 모든 부동산은 저당등기부에 등기할 것이 요구되었다. 그리고 그 부동산에 대한 물권의 취득자는 명의를 등기할 의무가 있으며, 만일 등기하지 않은 경우에는 그 취득은 무효가 되었다.그 후 국, 그것의 지방 법무국, 지국과 출장소가 등기소로서 등기사무를 관장한다.(3) 국가 배상 책임일본에 서 등기관이 고의 또는 과실이 없이 등기의 과오 등 부당한 처분을 하여 사인에게 손해를 입힌 경우에는 등기관에게 지우는 특별한 손해배상책임 규정은 없고 국가 배상법의 규정에 의하여 국가가 배상책임을 부담한다. 등기관에게 고의 또는 중대한 과실이 있는 경우에는 국가가 그에 대하여 구상권을 행사한다. 등기관은 등기에 관하여 독립하여 처리할 권한을 가진 자로서 상대방은 등기에 대하여 행정소송을 제기할 수 있고, 국가배상의 대상이 된다고 한다.(4) 등기부의 편성일본에서 등기부는 부동산에 관한 권리관계 및 권리의 객체로서 부동산의 현황을 기재하는 장부로, 등기부에 기재하는 것을 의미하는 등기와는 다른 것이다. 등기부는 등기에 관한 장부 중 가장 중심적인 것이고 다른 장부는 등기부의 목적달성을 보조하거나 일정한 경우에 등기부의 대용물로서 존재한다.)일본에서는 건물과 토지를 각각 독립한 부동산으로 다루기 때문에 등기부도 토지등기부와 건불 등기부로 나누어져 있다.(일본 부동산 등기법 제14조) 등기용지는 1부동산 1등기용지를 원칙으로 하는 물질편성주의를 취하고 있다. 1용지에 수개의 부동산을 등기하는 경우와, 1개 부동산의 일부의 등기를 하는 것을 인정한다.일본은 1960년 부동산등기법을 전면적으로 개정하였는데, 중심적인 내용은 등기부와 대장의 일원화를 내용으로 하는 것이었다. 이 개정에서 부동산 표시의 등기를 하는 표제부 등기제도를 신설하였다. 부동산 등기는 부동산에 관한 권리의 득실변경을 기재하도록 하고, 부동산 표시에 관한 등기사항에는 토지의 경우에는 토지의 소재의 군시구 정촌 지번 지목 및 지적을 등기하고 건물인 경우에는 그 소재의 군시구 정촌, 지번 가옥번호, 종류, 구조, 상면적을 등기하도록 하고, 등기는 표시의 등기, 등기사항의 변경, 경정, 부동산 분합의 경우 및 멸실에 관한 사항을 등기하도록 하였다. 등기용지의 표제부의 양식을 개정하고, 등기소에는 각 필의 확정력과 유사한 결과가 되고 공신력의 문제는 발생하지 않지만, 다만 권원 확정적 효력의 예외가 인정되고 이 예외적인 경우에 선의취득이 인정된다고 한다.이러한 두 가지 견해를 검토해보면, 우리 민법상 부동산에 대한 선의취득은 인정되지 않고 동산물권의 선의취득(민법 제 249조)만이 인정된다. 즉 동산에 선의취득이 인정됨으로써 동산점유의 공신력을 확인하는 것이다. 이는 부동산 선의취득의 경우에도 같은 법리로 적용된다. 즉 부동산도 권리자로부터 그 등기를 신뢰하고 취득한 경우에 그 취득이 인정된다면, 등기의 공신력이 인정된다고 하여야 한다. 따라서 토렌스 등기제도에서 예외적인 경우에 부동산 선의 취득을 인정하고 있다면 거기에는 공신력이 인정된다고 보아야 할 것이다.4) 각국의 등기제도 종합비교 각국의 부동산 공시제도 비교국명통합구분년도형태관장기관운영실태통합장부중앙집행일본일원화1960행정부법무성지방법무국? 지적과 등기를 일원화하여 민사 사무로 시행 측량은 토지가옥조사사회에서 시행? 토지표시 등기기관이 지적업무 실지 관리토지(건물)등기부대만〃1949〃내정부지정사무소? 지적과 등기를 일원화하여 행정 업무로 시행? 측량은 국가공무원이 직접시행? 지정사무소에서 지적 및 등기업무 처리〃스위스〃1912〃사법경찰청지적사무소? 지적과 등기일원화 처리? 지적측량 및 권리변동의 국가심사? 국가공무원이 직접 측량시행 및 일부 자유업으로 일반 측량 시행토지등록부화란〃1839〃주택계획성지적사무소? 지적과 등기 일원화 처리? 국가공무원이 직접 측량시행 및 일부 자유업으로 일반측량 시행부동산등록부프랑스이원화민원창구1955지적→행정부등기→사법부경제재무성지적사무소등기사무소? 지적과 등기가 이원화되어 이으나 접수창구 일원화 및 전산처리로 사실상 일원화 운영? 등기신청은 절차면에서 공증→등록→등기의 3단계의 과정으로 처리? 지적사무소와 등기사무소가 동시에 접수창구 위임지적공부등기부독일이원화통합사무소운영-지적→행정부등기→사법부내무성법원지적측량국지적사무소구재판등기부? 지적측량 및 권리변동의 국가심사절차때문에 등록사항에 하자가 발생한 경우에도 오진 정정 처리로 끝나고, 이로 인한 국민의 피해에 대해서는 실질적 구제를 위한 국가배상제도 등은 전혀 시행하지 않고 있다).2) 등기부의 복잡성동일지번에 대하여 토지등기부가 있고, 그 지상 건물에 대한 건물등기부, 또 임야에 대해서는 별도로 임목등기부를 두고 있다. 즉 우리나라는 등기부의 복잡성이 제고 된다. 이러한 복잡한 등기부를 일원화 한다면 관리나 비용, 국민들의 부동산 관련 법 생활에 보다 편리함을 제공할 수 있을 것이다. 대장과 등기부의 불일치 (1998년 말 기준)구분토지건물대장등록32,005,151필지11,489,081건등기부 정리29,208,286필지8,560,556건미등기2,796,8655,583,525건미등기 비율8.7%50.8%자료 : 한국지적학회, 토지등록공시제도의 일원화 방아, 1993, p.79.3) 등기부와 대장의 이원화등기부와 지적공부는 모두 부동산의 현황과 권리사항을 공시하는 법정의 장부이다. 동일 부동산에 대한 공시기능의 차원에서 보면, 등기부와 지적공부는 동일 기능에 대하여 중복하여 그 기능을 수행하고 있는 제도가 된다.4) 부실등기의 발생부실등기라는 용어가 법률에서 사용된 것은 아니나, 실체적 권리관계에 부합하지 않는 등기와 원인무효등기를 대표적으로 들 수 있다.원인무효등기는 등기원인이 없거나, 무효인 등기를 가리킨다.) 이에는 법률행위에 의한 물권변동이 등기나 법률행위에 의하지 않은 물권변동의 등기가 포함된다.그러나 현행 민법에서는 물권행위만으로는 당사자간에서도 물권 변동은 일어나지 않으므로, 법률행위로 인한 물권변동에 있어서는 실체적 권리관계라는 것을 다시 문제 삼을 필요가 없고, 물권행위와 등기가 부합하는 가 이며, 이러한 실질적 유효요건이 갖추어 지지 않으며, 물권변동이 일어나지 않으므로 등기는 원인 무효이다.)4. 부실등기의 사례1) 실제적 권리에 부합하지 않는 등기원래 유효하였던 등기가 사후에 등기부 외에서 일어난 물권변동으로 인하여 옳지 않게 된 경우를 가리킨다. 따라서있다.

학위논문| 2007.06.22| 45페이지| 3,000원| 조회(1,286)

부동산, 졸업논문, 부동산학과, 등기부등본, 부동산공시

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[농업] 미국의 농촌지도

美國의 農村指導事業농촌지도사업은 농촌인들이 실생활에 활용할 수 있는 새로운 기술과 지식과 정보를 제공하고, 그들이 자신의문제를 스스로 인식하여 주도적으로 해결하도록 동기를 부여하며, 스스로 합리적인 의사결정을 할 수 있도록 도와주며 자문하는 사회교육적인 제반 활동으로, 일방적인 지시가 아닌 쌍방적인 대화를 통해 합리적으로 이루어지는 민주적, 교육적, 균형적, 협동적 특성을 지닌 사업이다.미국, 일본을 비롯한 선후진 각국에서는 실정에 맞는 농촌지도 사업체제를 발전시키고 있다. 또한 지도사업을 국가기능으로 분류하고, 시행상 지방정부 및 농민조직 등과 긴밀한 협력체계하에 운영되도록 하고 있다. 일선 농촌지도기구는 모두 행정과 분리 운영함으로써, 지시와 규제가 중심이 되는 일반 행정기능과 명확히 구분하여 지도사업 특유의 전문성을 발휘토록 보장하고 있으며, 농업 관련 시험연구기능과의 연계를 고려하여 조직 운영하고 있다. 여기서는 세계 여러나라중 농촌지도사업을 제도적으로 가정 먼저 보장한 나라이며, 실질적으로 농촌지도사업의 기원국이라고 할 수있는 미국의 농촌지도사업에대해 살펴보도록 하겠다.(1) 美國農村指導의 發達美國의 農村指導事業은 18世紀 유럽에서와 같이 農業協會(Agricultural Society)에서 그 由來를 찾아볼 수 있으며, 19世紀中葉에 뉴욕州議會에서 農業協會가 巡廻指導師를 採用하도록 하였다. 그 후 農業協會는 美國農務省과 州立大學의 創立을 도왔고 州立大學으로 하여금 農村指導事業을 施行하게 하는 데 決定的役割을 하였다.1) 美國聯邦農務省(U.S.D.A) : 1862년 처음으로 설립되어 농업 행정사무와 더블어 우량 종자 배부에 관한 유인물의 배포, 지도 사 배치 등의 농촌지도사업을 병행하였다.2) S.A. Knapp 博士 : 전시법이라는 농촌지도방법을 창안하였고 일선 농촌지도사제도를 강조하였으며, 또한 청소년지도에 공헌한 바가 크다.3) O.H. Benson : 4-H이념을 정리하고 4-H 클럽의 운영을 체계 화 하였다.4) The Act of Morril : 1862년 제정·발표되었다. 이 법의 주요 골자는 농업과 공업분야를 가르치는 대학을 각 주에 하나 이상 설립하며, 그 유지를 하사한다는 것이다. 그 결과 오늘날까지 미 국산업을 위한 인력공급의 터전인 주립대학의 설립을 보게되었 다. 그러나 초창기에는 교수·교재 및 교육내용의 부족으로 많은 역경과 시련에 부딪쳤다. 교수들은 학생을 교외의 농장으로 데리 고가서 식물과 동물에 대한 학습을 시켰으며, 자기 농장에서 실 험을 하고, 그 결과를 가르쳤다. 초창기의 대학교육에서 그들이 얻을 수 있는 하나의 결론은 교수가 연구한 결과를 가지고 학생 을 가르침으로써 그 교육효과가 대한히 크다는 것이었다.5) The Act of Hatch : 1887년 제정·발표되었다. 이 법에 의하 여 각 주의 주립대학에 소속된 농업시험장(Agricultural Experiment Station)의 설립을 보게 되었다. 예산보조가 많지 않았으나 시험 장의 연구결과로서 새로운 형식의 강의가 전개되었으며, 그런 업 적은 대학재학생 이외에도 농민학원의 농민에 이르기까지 보급 되었다.6) Chautaupua movement : 미국의 대학에서는 영국식의 확장 교육의 개념이 도입되었는데, 그것이 Chautaupua 운동 이다. 이 운동은 대학 밖의 일반시민을 위한 교육활동에 대학이 참여할 필요가 있음을 환기시켰다고 볼 수 있다.7) The Smith Lever Act : 1906년 미국 농과대학과 농업시험장 연합회의 농촌지도위원회가 농민지도의 재정적 지원과 기구의 설립을위해 연방정부의 제도적 뒷받침을 강력히 요구하는 건의 문을 채택함으로써 그 후 8년만에 농촌지도사업을 법적으로 보 장하는 Smith-Lever법이 국회에 통과되었다.이 법에 의하여 각 주립대학은 그 주요기능의 하나로서 농촌지 도사업을 전개하게 되었으며, 이를 위한 재정적 보조를 연방정부 와 주정부로부터 받게 되었고, 군단위에서 농촌지도사업을 전개 할 농촌지도사를 채용할 수 있게 되었다.1953년과 1955년에 수정·보강되었으며, 그 내용을 요약하면 다 음과 같다.1. 농촌지도사업의 협동적 성격1 지도사업은 연방 농무성과의 협동으로 주립대학이 실시한다.2 지도사업은 연방 농무성 장관과 주립대학이 상호동의한 계 획에 의하여 이행된다.2. 농촌지도사업의 범위1 지도사업은 주립대학에 다니지 않는 모든 시민을 대상으로 하며, 연령 종족 직업의 제한을 받지 않는다.2 농업 가정 및 그에 관련된 분야에 대한 가르침을 주는 것이다.3. 전시법 강조지도사업은 전시법을 활용하여야 하며, 전시법을 통하여 정보 를 달하여야 한다.4. 예산1 지도사업의 예산은 농촌 및 농업인구에 비례하여 할당한다.2 지도사업의 예산은 건물의 구입 신축 수리, 토지의 구입 임대, 대학교육, 본 법에 명시되지 않은 다른 목적으로 사용될 수 없다.5. 교육적 성격1 지도사업은 주립대학이 가진 교수 연구 지도의 세 가지 기 능 중의 하나이다.2 Smith-Lever법은 지도사업이 가르침을 주는 활동으로 구성 되어야 함을 명시한다.이상의 Smith-Lever법은 미국의 농촌지도사업을 법적으로 보장하여 왔으며, 미국의 농업발전뿐만 아니라 세계 여러 나라의 농업발전에도 큰 역할을 할 수 있는 농촌지도사업으로 성장시키는 데 크게 기여하였다고 볼 수 있다.8) The Smith Hughes Act : 고등학교 단위의 직업교육을 위한 학과를 신설하므로써, 농사기술향상을 위한 큰영향력을 발휘하였 으며, 미래의 훌륭한 농민양성을 위한 교과목편성과 실기실습에 힘써 직업교육을 하였다.(2) 美國의 農村指導組織{美國의 農村指導事業體制聯邦議會美農務省長官指導局長州議會州立大學運營委員會議長農科大學硏究敎授農村指導事業指導局長監督官과 專門家他單科大學郡廳郡後援機關郡農村指導所郡指導員住民指導者參加者미국의 농촌지도사업은 聯邦政府農務省(U.S.D.A)과 각 주의 주립대학, 그리고 농민 사이의 협동사업으로 되어 있다는 점에 특색이 있다. 그 공식 명칭 또한 協同指導事業(cooperative extension work)이라고 불리어지고있다.財政·人事·事業計劃 등은 각 주의 독자적인 권한을 인정하면서 전국적인 중앙계획과 유기적인 결합 및 調整業務는 연방 정부가 담당하고 있다. 각, 주립농과대학 내에서 主全般의 지도 사업을 관장하는 指導局長은 州立大學運營委員會에 의하여 선정된 후 農務省長官의 裁可를 얻어 임명된다. 미국의 農村指導事業體系는 다음 표에서 보는 바와 같이 三地域單位別로 조직되어 있다.1) 美國農村指導師의 職級 : 행정 및 장학지도사·농촌지도사로 나누어진다.1. 행정 및 장학지도사 : 일반적으로 20년 정규의 정규교육을 받 은 사람으로 박사학위를 갖고 있어야 한다.2. 전문지도사 : 17∼20년 정도의 정규교육과 석사 및 박사 학위 를 소유하고 있어야 한다.3. 농촌지도사 : 16∼18년 정규교육과 학사 및 석사 학위를 갖고 있어야 한다.2) 中央組織1. 연방지도국의 주요기능1 각 주에서 활용될 자료와 교재를 제작하여 배부한다.2 전국 또는 지역별 특성과 국제적인 여건을 파악 분석하여 지역 또는 국가 단위의 각종 단체와 조직체 및 유관기관에 대한 지원, 사업연락 및 조정업무를 담당한다.3 주지도국장 임명에 대한 재가, 기본 정책을 수립·운영·감독4 연방자금을 사용하게 되는 협동사업을 승인한다.5 각 주의 지도사업의 추진 현황을 조사·집계·분석·평가한다.6 주지도사업계획과 사업 진척을 일반인에게 알린다.3) 州組織미국의 농촌지도사업은 연방 정부의 지원을 받아 주립대학에서 주관하고 있다. 주립대학내에는 시험연구, 교수, 지도 등 삼대 분야가 있으며, 교도국을 두어 주 및 군단위 농촌지도사업을 실시한다. 주립대학의 교수들은 1인이 여러 직을 겸임하는 경우가 많으며, 어떤 군에서 지원요청이나 고문을 요할 때에는 언제든지 출동해서 문제를 해결해 주고 있다. 또한 주립대학의 지도사업은 농과대학을 중심으로 다른 단과대학들이 서로 협동체제를 이루고 있어 농촌지도사업의 수행을 인적·물적으로 최대한 지원하고 있다.1. 주지도국의 일반적인 기능1 가장 효과적인 업무수행을 위하여 지도 사업의 기구 및 사 업 체계를 조직화 하고, 조직과 사업의 효율성에 대하여 평가 한다.2 지도원, 관계직원을 선발하고, 훈련과 관리를 담당한다.3 정책을 수립·실시, 사업의 목표를 결정·방안의 계획4 사업에 대한 재정지원을 담당5 주립대학과 군협동집단 사이에 원만한 관계를 수립하고 유지4) 郡組織군농촌 지도소는 주립대학의 지도국과의 협동체제에 의하여 지도 사업을 수행하여 나간다. 즉, 군농촌 지도소는 주지도국과 협동으로 사업 계획을 작성하고, 연방정부와 주정부의 재정 지원을 예산에 반영하여, 사업에 할당하는 외에 해당 직원의 인사관리와 군 자체 부담의 예산 수립을 담당하며, 세부 활동 계획을 수립하고 수행하여 나간다.

자연과학| 2002.11.17| 5페이지| 1,000원| 조회(939)

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[학습지도안] 기술산업 학습지도안 평가B괜찮아요

< 차 례 >I. 기술·산업과 교육의 성격 2Ⅱ. 기술·산업과 교육 목표 2Ⅲ. 기술·산업과 지도상의 유의점 3Ⅳ. 단원 지도 계획 41. 단원명 42. 단원의 개요 43. 단원의 목표 44. 단원의 내용 구성 55. 다른 단원과의 연관성 56. 단원 지도 계획 5Ⅴ. 본시 학습 지도 계획 61. 교재 62. 단원명 63. 학습 주제 64. 학습 지도 목표 65. 지도 방법 66. 학습 매체 6VI. 본시 교수-학습 지도안 7VII. 형성 평가 9VIII. 학습 자료 10I. 기술·산업과 교육의 성격기술·산업 교과는 종래의 기술과 농업, 공업, 상업, 수산업을 통합한 것으로 중학교의 남녀 모두에게 이수시키는 교과이다.기술·산업과는 초등 학교의 실과를 바탕으로 하여, 학생의 심신 발달 정도에 따라 교과 목표를 더욱 발전적으로 달성하는 데에 주안점을 두고 있다. 즉, 기술·산업과는 기술과 산업에 관한 기초 지식과 기술을 이해하여 산업 사회에 적응할 수 있게 하고, 자신의 적성 계발과 진로 탐색 기회의 제공으로 인간의 전인적 발달에 기여하게 한다.기술·산업과는 현대 사회에 있어서 모든 사람의 일상 생활에 필요한 교과이다. 현대 사회는 기술의 발달로 이루어진 사회이므로, 기술과 산업 전반에 관한 사항을 이해하지 못하고는 현대 생활을 합리적으로 영위할 수 없다. 이러한 현대 사회에서 인간은 기술의 사용자일 뿐만 아니라, 때에 따라서 기술의 창안자가 되기도 한다.기술·산업과는 제조, 건설, 통신, 수송에 관한 기술과 농업, 공업, 상업, 수산업 및 진로로 구성되어 있다.기술·산업과는 실천적 학습 활동을 통하여 개념 및 원리를 구체적으로 이해시켜야 한다. 여러 가지 재료와 도구를 사용하여 필요한 물건으로 만들어 보는 경험은 인간에게 있어서 조작적 본능을 충족시켜 주고, 고도의 추상적 개념과 기술적 창의성을 발전시키는 토대가 된다. 따라서, 기술·산업과는 재료, 에너지, 공구, 기계 등과 산업 기술을 다루는 실천적 학습 경험을 중시한다.Ⅱ. 기술·산업과 교육 목표기술과 산업 안전하게 다루는 습관을 기르는 데 중점을 두도록 한 다.5. 실험·실습에 필요한 시설과 설비를 갖추도록 하고, 조별 실습에 있어 서는 특히 협동의 중요성을 이해시키도록 한다.6. 가정, 지역 사회 등과 밀접한 관계를 맺도록 하고, 산업체 조사와 견학, 자원 인사의 활용 등을 통하여 흥미 있는 학습이 이루어지도록 한다.7. 농업 기술, 공업 기술, 상업 및 경영, 해양과 수산 기술 영역에서는 현 대 사회의 다양한 직업에 관한 정보를 통하여 , 자신의 진로를 스스로 탐색하려는 태도를 기르는 데 중점을 두어 지도한다.8. 컴퓨터에 관한 학습을 더욱 심화시키고자 하는 경우에는 선택 교과 중 의 컴퓨터 시간을 활용하도록 한다.9. 각 영역의 지도에 있어서는 단순한 지식과 기능의 습득에 그치지 않고, 습득한 지식과 기능을 적극적으로 활용하는 능력과 태도를 길러, 일의 즐거움과 성취감을 맛볼 수 있도록 하는데 유의한다.Ⅳ. 단원 지도 계획1. 단원명: Ⅱ. 농업 기술2. 단원의 개요이 단원은 인류의 역사와 함께 시작하여 발달한 농업 기술에 대한 이해 와 농업 생산 기술을 익히고, 농업에 관련된 직업의 세계를 알게 하기 위 한 단원이다. 본 단원에서는 농업의 현황을 이해하고, 농업의 중요성과 우 리 나라 농업에서 가장 비중은 높고 보편적인 벼 재배를 비롯하여 사육 분야에 있어서의 닭의 사육 방법, 국토의 이용과 보전 측면에서 중요한 조 림에 필요한 기초 지식을 익히며, 능률적인 농업 경영을 위하여 농업 기계 의 특성과 사용 방법을 익히도록 되어 있다.또한 농업의 생산성 향상을 위하여 과다한 비료 농약의 사용, 축산 오폐수 로 인한 환경 오염 방지 대책을 다루고 있다.한편, 농업 기술을 과학 기술이 급격하게 발전함에 따라 함께 발전하게 된다. 즉, 생명 공학의 발달로 획기적인 품종 개발이 이루어지고, 전자 공 학의 발달로 생산 시설의 자동화, 유통 정보의 교환 등 첨단 기술의 발전 이 농업에 활용되는 과정을 다루고 있다.또한 농업 분야의 직업 종류를 이해하고 각자의 적성과 산업6. 단원 지도 계획 (총 11시간)중 단 원지도 내 용시간수비고1. 농업과 식량⑴ 농업의 뜻⑵ 농업의 중요성⑶ 우리 나라 농업의 현황0.50.50.51.5연구 문제 1개, 익힘 문제 풀이2. 농업 생산 기술⑴ 농업 기술의 발달⑵ 작물 재배⑶ 재배의 실제⑷ 사육⑸ 조림⑹ 농업 기계⑺ 농업과 환경1.02.02.01.01.00.50.58연구 문제 6개,익힘 문제 풀이3. 농업의 발전과 직업⑴ 농업 기술의 전망⑵ 농업 분야의 직업0.511.5연구 문제 1개,익힘 문제 풀이Ⅴ. 본시 학습 지도 계획1. 교재 : 지학사 중학교 기술·산업 32. 단원명 : 3. 농업의 발전과 직업(1) 농업 기술의 전망3. 학습 주제 : 1 생명 공학의 이용2 전자 공학의 이용4. 학습 지도 목표⑴ 생명 공학의 뜻을 이해한다(2) 생명 공학의 이용 현황을 알고, 그 가능성을 전망할 수 있다.(3) 컴퓨터 시스템이 농업에 미치는 영향을 설명할 수 있다.5. 지도 방법 : 강의법, 질문법, 조별 발표⑴ 생명 공학의 뜻을 설명한다.⑵ 생명 공학의 이용 현황과 그 가능성을 실례로 설명한다.(3) 컴퓨터 시스템이 시설 자동화에 이용되는 실례를 설명한다.(4) 컴퓨터가 미래의 농업에 미치는 영향을 전망하게 한다.(5) 생명 공학과 전자 공학의 이용에 대하여 조별 발표한다.6. 학습 매체 : 교사 - 교과서, 컴퓨터, 괘도, 파워포인트 학습 자료학생 - 교과서, 조별 발표물VI. 본시 교수-학습 지도안일시: 2002년 4월 25일 2교시대상 학급 : 3학년 1반장소: 3-1 교실지도교사: 박정수교 육 생: 송원범대단원Ⅱ.농업 기술소단원3.농업의 발전 과 직업차시15학습주제(1) 농업 기술의 전망학습모형발표학습모형학습목표1. 미래의 농업 기술을 전망할 수 있다.2. 생명 공학의 이용 분야를 말할 수 있다.3. 농업에서의 컴퓨터 이용 분야를 설명할 수 있다.학습 자료교 사교과서, 컴퓨터, Power point자료, 괘도학 생교과서, 조별 발표자료(괘도)학습단계교수학습과정교 수 - 학 습 활 동시간자 공학의 전망▶설명을 듣는다PPT정리본시학습정리▶농업기술의 발전 원인을 조명하고 생명공학과 전자공학의 중요성을 인식시킨다.▶학습목표를 확인▶주시한다.▶듣고 대답한다.3'PPT▶이해할 수 있게 쉽게 설명한다.▶본 수업에 대한 의문을 질문한다.형성평가▶PPT를 활용하여 수업 내용이 학생들에게 잘 전달되었는지 확인한다.▶문제를 보고 정답을 말한다.4'PPT학습과제제시▶공업의 종류에 대해서 알아보자-제조 공업-건설 공업▶경청한다.2'차시예고▶농업단원 실력완성문제 풀이▶공업기술▶경청한다.VII. 형 성 평 가1. 생명 공학 기술이 이용되고 있는 농업 분야와 거리가 먼 것은? 51 품정 개량 2 신품종 개발3 가축의 복제 4 식물의 대량 생산5 재배 환경의 개선2. 농업에서 컴퓨터를 이용할 수 있는 분야와 거리가 먼 것은? 21 농업 정보 처리2 작물의 품종 개량3 농작물의 생산 관리4 가축의 질병 예방과 진단5 작물의 병충해 예방과 방제3. 농업에서 컴퓨터로 관리 되는 자동화 시스템이 아닌 것은? 41 시설 원예 2 축사3 무인 착유 시스템 4 조직배양5 농업 정보 처리4. 미래의 농업 기술 발전에 대한 설명으로 바르지 않은 것은? 51 고성능 기계와 농업용 시설이 개발될 것이다.2 컴퓨터에 의한 생산 관리가 이루어질 것이다.3 농업의 기계화, 자동화로 노동력이 줄어들 것 이다.4 생명 공학 기술의 새로운 품정 개량이 이루어 질 것이다.5 농약의 사용량이 점차 증가될 것이다.5. 생물의 조직이나 세포, 유전자 등을 조작하여 우리에게 유용한 물질을 생 성·가공시켜 공급하는 기술은? ( 생명공학 기술 )VIII. 학 습 자 료3. 농업의 발전과 직업(1) 농업 기술의 전망1 생명 공학의 이용① 생명 공학 : 생물 또는 생체의 반응을 공학적으로 이용하여 물질의 생산, 합성, 변환을 목적으로 하는 기술② 생명 공학의 이용 보기㉠ 유전자 재조합 : 서로 다른 두 종류의 유전자를 세포 밖으로 분리해서 재조합 한 다음 숙주세포에 넣어 배양하여 만든다.예) 벼, 옥수수 등에 뿌리혹 대량으로 생산이 가능하며 가격은 상대적으로 저렴해진다.③ 특정 영양물질의 생산과 이용예를 들어 우유는 송아지에는 이상적이지만 인간의 유아에게는 모유보다 못하다. 따라서 우유의 구성성분을 인간에게 가장 적합하도록 변화시킬 수 있다면 실용적 가치가 훨씬 향상될 것이다. 체세포 핵이식기술과 유전자적중 기술은 인간 단백질을 소나 양의 단백질과 전환시켜 특정 소비자군에게 적합한 형태로 영양성분이 전환된 우유를 생산할 수 있을 것이다. 사람들 중에는 우유의 특정 단백질에 면역반응을 보이거나 락토오스 같은 성분을 분해하지 못하는 사람이 있어 이들에게 공급할 수 있는 우유를 젖소를 복제하여 생산할 수 있다. 또한 특정 환자군에게 적합한 성분의 우유를 생산할 수 있는 형질전환 복제 젖소의 출현도 가능할 것이다. 이 기술은 향후 5년 이내에 실용화될 것으로 예측된다.④ 장기이식용 동물의 생산심장, 안구 등 인간장기 이식적용 예는 20여년이 경과되어 최근에는 일반치료술로 인식되고 생명구제의 중요한 영역으로 자리잡고 있다. 그러나 절대적으로 부족할 수밖에 없는 장기공급원의 해결책은 제한된 사후기증예가 아니라 제3의 공급방안에서 찾아야 할 것이다. 여기에는 의공학적 기술에 의한 인공장기의 개발과 형질전환 기법에 의한 장기제공용 동물의 생산 등이 있겠다. 동물로부터 인간장기를 공급받기 위해서는 우선 동물과 인간간에 장기의 해부학적 유사성, 생리학적 적합성 및 대량공급의 가능성 등 전제조건이 충족되어야 한다.⑤ 질환모델 동물의 생산마우스나 토끼와 같은 실험동물은 인간을 대상으로 한 질병관련 실험을 대신할 수 있는 질환모델 동물로서 적합하다. 이와 같은 질환모델 동물은 그 종류도 다양하며 대량으로 이용되고 있다. 그러나 질환모델 동물간에 존재하는 다양한 유전형질의 차이는 약물투여나 사양실험에서 예기치 않았던 유의차를 초래할 수 있다. 그러므로 특정 유전형질 보유개체를 체세포 복제 방식으로 대량복제하여 실험에 적용하면 실험의 질적향상과 고부가가치의 창출이 가능할 것이다. 이와 같은 이유로

교육학| 2002.11.16| 14페이지| 1,000원| 조회(711)

기술, 학습지도안, 수업지도안, 교수학습지도안, 기술산업

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[교육] 교육정보화 평가A좋아요

오늘날에는 점차 정보 통신의 중요성이 증대하고 있다. 최근에 각 학교 급별로 정보통신에 대한 교육이 본격화되어 왔으며, 이제는 이러한 정보 통신에 대한 소양과 능력이 없이는 현대에서 자신의 풍요로운 삶이 기대하기가 불가능하다시피 된 것도 사실이다. 교육 현실에서도 교육정보화가 대두 되고 있다. 정보화 사회는 지식의 생명 주기가 짧고, 새로운 정보가 대량으로 생산되고 유통되는 특징을 지니고 있다. 따라서 과거와 같이 많이 아는 것만으로는 부족하고, 문제 해결에 필요한 정보를 획득하고, 이를 처리하여 실제 활용할 수 있는 문제해결력, 과거의 관습을 뛰어 넘어 생각하고, 새로운 아이디어를 창출할 수 있는 능력이 매우 중요하다.그러나 우리 교육이 갖고 있는 많은 문제점, 즉 교육기회의 불균형성과 공교육의 질적인 수준 저하, 국제적인 환경변화에 능동적으로 대응하지 못하는 교육 등 매우 많은 문제들을 안고 있다. 이와 같은 문제를 해결하기 위해 새로운 교육 체계의 추진은 환영할 만 하다.새로운 교육 체계는 지식위주의 교육에서 사람됨을 중시하는 교육으로, 획일화된 교육에서 자율화·다양화·특성화된 교육으로, 공급자 중심의 교육에서 수요자 중심의 교육으로, 학교교육에서 평생교육으로 확대됨과 동시에 양 중심의 교육에서 질 중심의 교육으로 발전하게 될 것이다. 다시 말하면 교육 정보의 공간적, 시간적 무제한성과 그에 따라 누구나 원하는 장소에서 원하는 정보를 탐색하여 이를 분석하고 종합하는 능력 신장시키는 교육으로, 학습자 중심의 개별화된 자기주도적인 학습 환경을 제공하는 교육으로, 가상 공간으로서의 학교, 수업의 보조자로서의 교사, 수업의 주체로서의 학생으로 변화되는 교육으로 발전될 것이다.이러한 교육체계를 재구성함에 있어, 정보기술을 기반 기술로 활용하여 교육의 내용과 방법, 교육의 형태를 다양화하고 개선해 나감과 동시에 교육 구성원 개개인의 의식과 행동을 정보화 사회에 맞게 변화하도록 유도하고 촉진시킴으로써, 보다 탄력적이고 유연한 모습의 교육, 보다 생산적이고 효율적인 교육을 구현하기 위한 총체적이고 계획적인 활동이 가능하도록 하고자 하는 것, 이것이 교육정보화라 할 수 있다.즉, 교육정보화란 정보화 사회에서 국민 교육체제의 변화를 일컫는 말로서 교육의 내용, 방법, 대상 등에 대한 총체적인 변화를 의미한다. 정보통신 기술을 기반으로 하는 누구나, 언제, 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있는, 열린교육 사회, 평생학습 사회, 이른바 새로운 교육 복지 사회 건설이 교육정보화의 비전이다. 교육정보화란 정보화기술을 교육에 활용하자는 것이다.이런 중요성을 인식하여 교육인적자원부는 서울을 필두로 광주, 대구, 부산 등 4개 도시에서 교육정보화 종합전시회 를 열고 있다. 민간개발 교육용S/W 보급 사업의 일환으로 개최되는 이번 행사에서는 100여 개의 업체가 참여하여, 교육용 소트프웨어 및 하드웨어, 온라인 교육자료 등 최신의 교육용 자료를 교사 및 교육관련 관계자, 일반인을 대상으로 전시되고 있다.서울에서는 3월 14∼16일까지 서울 무역전시장 에서 행사가 열렸는데 그곳엔 초·중·고 학교 및 유아∼성인용 교육 소프트웨어 개발 공급 업체, 학교 전산망 네트워크 장비사업 업체, 디지털 스튜디오 및 편집시스템 업체, 영상 원격교육 시스템 업체 등 많이 있었다. 교육용 소프트웨어는 누구라도 학습을 쉽고 바르게 이해할 수 있도록 여러 방법을 동원하여 구성되어있어 학습을 다양한 각도에서 바라볼 수 있도록 함으로써 참다운 학습이 이루어질 수 있도록 하였다. 특히 눈길을 끄는 소프트웨어로 요즘 한자공부를 소홀히 하는 경우가 많아 (주)삼성전자 에서 제작한 한자서당 이라는 교육용S/W는 애니메이션을 통한 획순 학습 및 음과 뜻의 음성지원, 생활에 필요한 한자 상식 용어의 소개 등을 통하여 재미있는 학습 경험이 이루어질 수 있도록 함으로써 자칫 딱딱해지기 쉬운 한자 학습에 보다 재미있게 접근 할 수 있도록 하였다. 원격교육 솔루션으로는 (주)인포맥스시스템 에서 실시간 강의 진행 NetOp School V2.0' 이라는 S/W는 컴퓨터를 이용한 실시간 강의 솔루션으로 강사와 수강생간의 일대일 또는 일대다 화면을 전송 또는 모리터링 하면서 음성 또는 문자를 이용한 의견 교환, 원격 제어, 시험지 배포 및 회수, 그룹 지도 등 다양한 기능을 제공하며, 기존의 동영상 방식이나 하드웨어를 이용하지 않고 고유의 그래픽을 압축 및 전송 기술을 통해서 실시간 교육 환경을 제공하고있다. 이외에도 굉장히 다양한 소프트웨어들이 전시되어있었다. 예전에는 교사가 칠판에 적고 학생들이 필기하는 방식을 대부분의 수업들이 이루어졌고 지금까지도 가장 많이 이용되고있는 교수방법이다. 그러나 이런 고전적인 교육방법은 한계가 있는 것이 사실이다. 교육정보화의 목표는 열린교육과 자기 주도적 학습사회의 기초 기반을 구축하는데 있다. 모든 교사, 학생 등 교육 수요자가 컴퓨터를 비롯한 다양한 학습 도구를 자유로이 이용할 수 있는 환경을 조성하고, 모든 교육과정과 교육행정을 정보통신기술을 기반으로 효율성을 제고한다. 그리고 정보통신기술을 교육에 접목하는 자발적인 개혁세력의 양성과 지원 방안을 수립해야하고, 정보통신기술에 의한 새로운 가치의 창조 기회를 확대 해야한다.

교육학| 2002.11.17| 3페이지| 1,000원| 조회(402)

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