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[정치학] 정치사회화(연구설계) 평가A좋아요

1.문제제기어떤 사회를 막론하고 그 사회성원들 사이에는 비교적 공통된 가치체계, 신념, 감정적 태도 및 행동양식 등이 보여지게 마련이다. 이런 것들은 한 세대로부터 다른 세대로 전해 내려간다. 한 사람이 이 세상에 태어나면 그는 그 사회가 지정해 주는 가치체계, 신념, 감정적 태도 및 행동양식 등에 적응해 가면서 성장한다. 이와 같은 과정을 가리켜서 사회화라고 부른다. 따라서 사회성원이 정치생활에 관련되는 가치체계, 신념 등을 체득해 나가는 과정을 정치사회화라고 할 수 있을 것이다. 다시 말하면 정치사회화란 정치문화의 유도과정이며, 그것에 의해서 일정한 정치적 정향(定向)을 습득하는 과정이라고 볼 수 있다. 정치사회화는 정치환경 가운데서 살아가는 사람들에게 꼭 필요하고 중요한 과정이라고 할 수 있다.정치사회화는 개인의 평생동안 지속적으로 이루어진다. 사회화가 어린 시절 일정기간 내에만 이루어지는 것이 아니듯 어려서 형성된 정치적 태도는 성장해 가면서 다양한 사회적 ·정치적 경험을 통하여 발전·변화되거나 강화된다. 하지만 사회화의 초기단계인 어린이의 정치사회화는 이후 성인 생활의 정치적 행위와 태도에 적지 않은 영향을 미치기 때문에, 보다 중요하다고 할 수 있다.도슨(Dawson)은 성인이전 시기를 아동전기(5-9세),아동후기(9-13세),청소년(13-18세)로 구분하여 각 시기의 정치관의 발전과 변화단계를 기술하고 있다. 어린이 초기의 정치사회화는 국가에 대한 애착, 국가와 일체감 등으로 감정적이고 막연한 애착의 형태를 띤다. 어린이 후기는 개인의 정치적 지각이 급격하게 변화되기 때문에 정치사회화에 있어서 가장 중요한 시기이다. 이 시기는 정치적 대상에 대한 인지적 정향, 정치지도자들의 역할에 대한 이해, 정치·사회관계를 이해하는 기초능력의 획득 등 사회화가 이루어진다.정치사회화는 가족이나 주변 사람들의 영향이나 개인이 경험하는 비정치적 경험 등 간접적인 방법과 학교교육, 대중매체의 정보제공 등 직접적인 전수로 이루어진다. 현대 사회가 대중사회로 전환됨에 따라 신문, 라디오, 텔레비전 등의 매스미디어들이 정치정보전달에 주도권을 쥐게 된 결과 정치정향의 형성자로서 점차 중요해지게 되었다. 이 가운데 특히 텔레비전은 접근이 용이하고 시각·청각을 동시에 충족시키므로 어린이들에게는 가장 친밀하고 영향력이 있는 매스미디어이다.텔레비전 프로그램 중 뉴스는 정치정보를 전달하는 중요한 역할을 차지한다. 따라서 이 연구설계에서는 텔레비전 뉴스가 어린이들의 정치정향에 유의미한 영향이 있을 것으로 생각한다.요컨대 정치사회화는 평생 동안 이루어지지만 정치정향 형성의 초기시기인 어린이 시기가 어느 시기보다도 중요하며, 이 어린이의 정치사회화 과정에 있어서 텔레비전은 적지 않은 역할을 할 것이다.알몬드(Almond)와 버바(Verba)는 정치정향의 구성요소로서 인지적(cognitive), 정서적(affective), 평가적(evaluative) 정향으로 분류한다. 인지적 정향은 정치체계, 체계의 역할 등과 관련된 정치 지식과 신념등을 의미한다. 정서적 정향은 정치체계의 역할 및 체계수행자 그리과 성과에 대한 감정과 느낌을 말한다. 평가적 정향은 정보와 감정을 갖는 가치기준과 평가척도와의 결합으로, 정치적 대상에 관한 판단과 의견을 말한다. 이 3가지 정치정향 중에서 뒤의 2가지는 인지적 정향에 비하여 더욱 개인적이고 주관적인 경향이 강함으로 연구대상에서 제외하도록 한다. 즉, 본 연구에서는 정치적 인지, 정서, 평가 정향 중에서 정치적 인지정향을 종속변인으로 취한다.위와 같은 입장에서부터 출발하여 본 연구의 목적은 텔레비전의 뉴스보도가 어린이의 정치적 인지정향의 형성해 미치는 영향을 검토하는데 있다. 이 연구는 긍정적인 정치사회화를 위한 미디어의 활용방안에 이론적인 근거를 제공할 것이다.종속변수어린이의 정치정향독립변수어린이 뉴스 시청률개입변수:성별,나이,지역부모의 학력수준...2.연구가설본 연구의 기본적인 가설은 텔레비전 뉴스가 어린이의 정치사회화에 유의미한 영향을 미칠 것이라는 가정이다. 독립변수는 어린이의 뉴스 시청률이고 종속변수는 어린이들의 정치적 인지정향이다. 독립변인과 종속변인에 영향을 줄 수 있는 개입변인에는 성별, 나이, 지역, 부모의 학력수준 등이 있다.①개념의 조작화▷어린이의 텔레비전 뉴스 시청률과 정치적 인지정향에는 관계가 있을 것이다.-텔레비전 뉴스를 많이 시청하는 어린이일수록 정치에 대한 관심이 높을 것이다.-텔레비전 뉴스를 많이 시청하는 어린이일수록 정치에 대한 지식이 많을 것이다.②용어정의 : 정치적 인지정향정치적 인지정향이란 정치체제, 그의 역할, 그 역할담당자, 투입 및 산출기능에 대한 지식과 신념이다. 이 연구에서는 인지정향을 정치적 지식, 정치적 관심으로 분류한다.③비교의 척도-뉴스 시청률이 높다?뉴스시청률에 관해서 시간으로 측정하는 것은 어린이들에게 어려움일 수 있다. 따라서 쉽게 서술하도록 한다. 즉,“뉴스는 전혀 안 본다.”“우연히 보면 조금 듣다가 채널을 돌리거나 끈다.”“중간정도까지는 본다.”“끝까지 다 본다”로 구분한다.앞의 두 가지 경우는 뉴스를 거의 시청하지 않는 것으로 뒤의 두 가지 경우는 뉴스를 시청하는 것으로 간주하여 분석의 척도(기준)으로 삼는다.-정치에 대한 관심이 높다?정치에 대한 관심이 많다라는 기준은 정말 애매한 부분이 많고 어떠한 일반적인 기준을 잡기가 매우 모호하다. 따라서 간접적인 질문만으로는 관심도를 측정하기 어렵다고 생각된다. 질문 유형을 직접적으로 관심도에 대해 묻는 것과 간접적으로 묻는 것으로 구분한다면, 전자는 “대통령에 대해 관심이 있습니까?”“국회의원에 대해 관심이 있습니까?”“국회에 관심이 있습니까?”“선거권이 있다면 투표에 참여하고 싶습니까?”등이 될 수 있다. 후자는 정치에 관심이 있다면 정치에 대한 평가를 내릴 수 있다라는 가정 하에 “현재 대통령은 잘 하고 있다고 생각합니까?”“현재 국회의원들은 잘 하고 있다고 생각합니까?”등을 들 수 있겠다. 더욱 세부적인 설문지 내용은 본 보고서에서 다루지 않겠다.-정치 지식이 많다?정치에 대한 지식은 어린이들이 인지할 수 있는 정도의 평이한 것으로 정한다. 예를 들어 대통령과 국회의원들에 역할에 대한 이해, 선거의 필요성에 대한 이해, 국가 기관에 대한 인지와 그 역할에 대한 이해, 정치적 용어에 대한인지 등을 들 수 있겠다.본 연구의 주제인 정치정향은 그 개념상 대상자가 정치현상에 대해 갖는 주관적 성향을 다루는 것으로, 개념모형의 설정과 분석초점에 따라 다양한 연구결과가 가능하다. 즉 접근법상 객관성이 결여될 수 있다. 또한 사용하게될 설문의 내용은 표준화된 검사가 아니고 연구자 개인적인 판단에 의한 측정이므로 과학적이고 합리적인 증거가 부족하다.3.연구범위 및 대상 (개입변인 통제를 위한 표본추출)-시간적·공간적 범위: 본 연구에서 시간적 범위는 연구조사를 실시하는 해당 연도가 될 것이다. 이 연구는 시대 변화에 따른 미디어의 정치사회화에 끼치는 영향이 아니기 때문이다. 본 연구는 현재 TV, 특히 뉴스가 어린이의 정치사회화에 미치는 영향력에 관심을 갖는다.공간적 범위는 대한민국으로 한다. 전 세계의 어린이들을 대상으로 한다면 좀 더 대표성이 있고 일반적인 결론을 얻을 수 있을지 모르지만 현실적 제약이 많이 따르기 때문이다.따라서 이 연구에서 시간적·공간적 범위 설정을 명명하자면 횡단(synchronic)분석이라고 할 수 있다.-연구대상: 연구대상을 설정함에 있어서는 어린이라는 포괄적이고 일반적인 개념을 좀 더 구체화 시켜야한다. 본 연구에서 분석하고자 하는 것은 어린이의 '정치적 인지정향'과 '정치에 대한 관심'이다. 따라서 정치지식을 습득할 수 있고 자신의 관심에 대한 의사표현을 할 수 있을만한 어린이가 대상이 되어야 할 것이다.앞에서 언급했듯이 어린이 초기(5-9세)의 정치사회화는 국가에 대한 애착과 일체감 등 인지적이거나 정보에 바탕을 두기보다는 감정적이고 막연한 애착 형태의 수준에 머무른다. 그러므로 연구에서 이 대상은 선택의 범위에서 제외된다. 어린이 후기(9-13세)는 개인의 정치적 지각이 급격히 변하는 시기이다. 10-11세 어린이는 개인적이고 감정적인 지각부터 보다 더 추상적인 아이디어와 관계를 이해하는 방향으로 발전된다. 11-13세까지는 정치적 대상에 대한 인지적 정향, 지도자의 역할에 대한 이해, 정치·사회관계를 이해하는 기초능력의 획득 등 사회화가 이루어진다. 따라서 연구의 대상들은 어린이 후기에서도 정치적 인지정향이 발달하는 11-13세 어린이 즉, 초등학교 4-6학년 학생들을 대상으로 한다. 또한 이것은 개입변인 중 하나인 나이를 통제하는 것이기도 하다. 나이가 4∼5세 이상 차이가 난다면 연령에 따른 인지발달의 차이와 학습 정도의 차이 때문에 정치적 인지정향이 다르게 나타날 수 있다.

사회과학| 2003.09.27| 4페이지| 1,000원| 조회(486)

정치, 사회화, 뉴스, 연구설계

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