“두괄식 제목은 무조건입니다.” 얼마 전 한 기업의 인사담당자분께서 이런 말씀을 하셨습니다. “첫 두 줄에서 읽을지 말지 결정합니다.” 그런 만큼 자소서를 체계화하고 흥미롭게 구성하는 것이 중요합니다. 이때, 두괄식문단은 문단 전체를 일목요연하게 체계화하는 힘이 있습니다. 반면 미괄식은 글을 보는 사람도 지루할 수밖에 없습니다. 그 이유는 지원자가 무슨 말을 하려고 하는지 끝까지 읽어봐야 하기 때문입니다. 두괄식문단의 첫 문장은 자소서 내용을 파악할 함축적인 의미를 담은 문장을 사용해야 합니다. 앞서 언급했듯이 인사담당자는 자소서를 지루하게 생각합니다. 그런 이유로 제목은 흥미를 유발하는 문장을 사용하는 경우가 많습니다. 몇 가지 예를 들어 제목이 어떤 식으로 사용되었는지 확인하겠습니다. “1000원에 정직(正直)을 샀습니다.” → 어린 시절 1000원을 훔쳤다가 훈계를 받은 내용 (성장과정) “롯데마트에서는 방자가 장원급제합니다.” → 누구든 능력만 있으면 성공할 수 있는 사내 환경 (지원동기) “신세계에서는 남자도 아이를 낳습니다.” → 혁신적인 기업문화 (지원동기) “효성의 아남카라(Anam Chara)가 되겠습니다.” → 애사심을 바탕으로 한 회사와의 동반자관계 (입사포부) “좋은 숯은 색을 내는 데만 3년이 걸립니다.” → 대기만성형 성격을 가진 자신을 소개 (성장과정) 덧붙이면, 흥미를 이끌어내기 위한 제목은 위의 예시들처럼 짧은 문장으로 구성되는 게 좋겠습니다. “대외활동을 안한 사람 자소서가 더 재밌습니다.” 흔히 대외활동이 없는 사람은 쓸 거리가 적다고 말씀하시는 분들이 많습니다. 물론 어느 정도 일리가 있습니다. 대외활동은 입사포부, 희망직무에서의 강점, 입사를 위해 준비한 노력을 서술할 때 매우 효과적입니다. 하지만 대외활동이 상대적으로 적은 사람이라도 충분히 재미있는 자소서를 만들 수 있습니다. 살면서 겪었던 소소한 이야기들을 스토리텔링으로 풀고, 그 경험을 통해 배운 점을 서술한다면 훌륭한 자소서가 되는 것입니다. 아래와 같은 자소서는 어떨까요? “거울은 먼저 웃지 않습니다.” 저희 아버지는 이발사이십니다. 어릴 적부터 이발소의 거울을 보실 때마다 아버지는 제게 입버릇처럼 하시던 말씀이 있습니다. “내가 웃으면 그제야 거울이 웃는다.”아버지는 항상 세상에 먼저 손을 내밀어야 한다고 말씀하셨습니다. 그렇게 아버지는 항상 먼저 사람들에게 다가가셨고 미소 짓고 함께 기쁨을 나누셨습니다. 이렇게 삶을 항상 긍정적으로 바라보시는 아버지 곁에서 저는 타인을 위한 배려심과 적극성을 배우며 성장할 수 있었습니다."실패경험의 3가지 Keyword" 실패경험 항목을 진술하는 데에는 다른 항목보다 아래 3가지가 가장 중요하다고 볼 수 있습니다. Ⅰ. 솔직하게 실패를 드러낼 것Ⅱ. 실패를 통해 배운 점을 강조할 것Ⅲ. 긍정적 결과물을 암시할 것 누구나 실패를 합니다. 하지만 실패를 통해 교훈을 얻는 사람이 있고, 좌절을 하는 사람이 있습니다. 따라서 실패를 솔직하게 드러내는 것은 매우 중요합니다. 그 후에 실패를 통해 어떤 점을 배웠는지 서술하고 어떤 점은 다음부터 유의해야 하는지를 깨달았다는 것을 강조하여 스스로 성장할 수 있는 인재임을 어필합니다." 인성검사가 가장 중요하다" 대부분 직무적성검사 책에는 적성에 관한 모의고사만 있을 뿐, 자신의 인성을 어떻게 정확히 알고, 어떻게 정확히 인성검사에 나타낼 수 있는지에 대해서는 자세히 설명되어 있지 않은 것이 사실입니다. 하지만 인적성검사에서 당락에 가장 큰 영향을 미치는 요소는 바로 인성검사라고 자신 있게 말씀드릴 수 있습니다. 적성검사는 단순히 사람의 역량을 파악하는 간접지표가 되지만, 인성검사는 성격불완전자를 가려내고 지원자가 직장 내에서 잘 적응할 수 있는지를 가리는 지표로서 면접 시에 중요한 참고자료가 되기 때문입니다. 그런 이유로 대부분의 대기업들은 인성검사의 하한선을 먼저 설정한 후, 그 기준 내에서 적성검사 상위 득점자를 먼저 합격자로 추려내게 됩니다. 비공식적인 자료에 따르면 인성검사로 응시생 중 약 15%~20%가 필터링된다고 합니다. 서류전형 10배수 중 결시생을 고려한다면, 인성검사에서 필터링만 안되면 거의 인적성검사에서 합격하는 것입니다. 인성검사를 잘 보면 합격의 가능성이 있지만, 인성검사를 못 보면 합격할 가능성이 전무해 지는 것입니다. 적성검사의 영향력은 기업에 따라 다르지만 인성검사에 비해 변별력이 거의 없는 기업도 다수 존재합니다. 심지어 저 또한 적성검사의 한 항목을 백지로 제출했음에도 현재 그 회사에서 일하고 있을 정도입니다.
Research Case Study Site AnalysisConceptual Goal Detailed Design “ 시간이 멈춰있는 마을 “ 경암동 철길마을 졸업작품설계 디자인 프로세스 School of Architecture Final Year Project Detail Process, Design PresentationSchool of Architecture Final Year Project Detail Process, Design Presentation Objective 연구목적 도시재생 은 도시균형발전의 차원과 도시정체성의 차원에서 도시경쟁력의 기반이다 . 도시 내에는 각 섹터마다 성장의 속도에 따른 쇠퇴하는 공간이 발생하게 되며 , 직접적인 장소성의 훼손이 진행된다 . Research Case Study Site AnalysisConceptual Goal Detailed Design School of Architecture Final Year Project Detail Process, Design PresentationSchool of Architecture Final Year Project Detail Process, Design Presentation Objective 연구목적 따라서 도시재생 에서의 핵심요소로써 건축 공간의 역사적 장소성 개념을 정리하고 , 역사적 장소성을 통해 나타난 도시 내부의 문제와 재생 가능성에 대해 살펴본다 . 또한 국내외 도시재생 사례를 분석하고 , 분석결과를 토대로 역사적 문화공간의 복원 및 제안을 통해 도시속 슬럼 공간을 재생하는 방안을 연구한다 . Research Case Study Site AnalysisConceptual Goal Detailed Design School of Architecture Final Year Project Detail Process, Design PresentationObjective 연구목적 또한 전국에 산재해 있는 42 여개의 도시 속 폐선 * 인근 낙후공간에 대한 도시재생 형 그 밖의 지역에서는 너비 12 미터 이상의 도로에 접한 대지에 건축하는 것으로 한정함 ) 7. 운동시설 8. 업무시설 중 오피스텔 , 금융업소 , 사무소 및 공공업무시설에 해당하는 것으로서 해당용도에 쓰이는 바닥면적의 합계가 3 천 제곱미터 미만인 것 9. 공장 중 인쇄업 , 기록매체복제법 , 봉제법 , 컴퓨터 및 주변기기제조업 , 컴퓨터 관련 전자제품조립업 , 두부제조업의 공장 및 지식산업센터로서 일정한 요건을 갖춘 것 10. 창고시설 11. 위험물저장 및 처리시설 중 주유소 , 석유판매소 , 액화가스 취급소 , 판매소 , 도류류 판매소 , ' 대기환경보전법 ' 에 따른 저공해자동차의 연료공급시설 , 시내버스차고지에 설치하는 액화석유가스충전소 및 고압가스충전 및 저장소 12. 자동차 관련 시설 중 ' 여객자동차 운수사업법 ',' 화물자동차 운수사업법 ' 및 ' 건설기계관리법 ' 에 따른 차고 및 주기장에 해당하는 것과 주차장 및 세차장 13. 교정 및 국방 군사시설 15. 방송통신 시설 16. 발전시설 2010 군산시 사회조사 보고서 , 군산시청 ResearchCase Study Site Analysis Conceptual Goal Detailed Design School of Architecture Final Year Project Detail Process, Design PresentationSITE 구분 용도 제 2 종 일반주거지역 안에서 건축할 수 있는 건축물 가 . 「건축법 시행령」 별표 1 제 1 호의 단독주택 나 . 「건축법 시행령」 별표 1 제 2 호의 공동주택 다 . 「건축법 시행령」 별표 1 제 3 호의 제 1 종근린생활시설 라 . 「건축법 시행령」 별표 1 제 4 호의 제 2 종근린생활시설 ( 단란주점 및 안마시술소를 제외한다 .) 마 . 「건축법 시행령」 별표 1 제 5 호의 문화 및 집회시설 ( 관람장을 제외한다 ) 바 . 「건축법 시행령」 별표 1 제 6 호의 종교시설 사 . 「건축법 시행령」 별표 1 제 7 호의 판매시설중 동호나나고 있고 , 방문자들은 반대로 이곳을 찾고 있는 대비의 익스트림을 보여주고 있다 . ResearchCase Study Site Analysis Conceptual Goal Detailed Design School of Architecture Final Year Project Detail Process, Design Presentation ResearchCase Study Site Analysis Conceptual Goal Detailed Design군산시 경암동 철길마을 결국에 오른편에는 아파트 단지가 자리잡고 why edge? ResearchCase Study Site Analysis Conceptual Goal Detailed Design School of Architecture Final Year Project Detail Process, Design Presentation ResearchCase Study Site Analysis Conceptual Goal Detailed Design군산시 경암동 철길마을 결국에 오른편에는 아파트 단지가 자리잡고 why edge? ResearchCase Study Site Analysis Conceptual Goal Detailed Design School of Architecture Final Year Project Detail Process, Design Presentation ResearchCase Study Site Analysis Conceptual Goal Detailed Design군산시 경암동 철길마을 왼편으로는 상가 단지가 접해있는 지금의 철길마을 why edge? ResearchCase Study Site Analysis Conceptual Goal Detailed Design School of Architecture Final Year Project Detail Process, Design Presentation ResearchCase Study Site Analysis Conceptual Go Final Year Project Detail Process, Design Presentation ResearchCase Study Site Analysis Conceptual Goal Detailed Design개념적 목표 이러한 문제제기를 통해서 주변과 소통하면서도 철길마을이 가지고 있는 정체성을 잃지 않는 계획을 개념적 목표로 잡고 , 사람이 흘러들어야 시간이 흘러든다는 생각으로 activity 에 기반한 프로그램을 제안하게 되었다 . conceptual goal 주변과 소통하는 곳 역사적 장소성이 살아있는 곳 사람이 흘러들어야 시간이 흐른다 ResearchCase Study Site Analysis Conceptual Goal Detailed Design School of Architecture Final Year Project Detail Process, Design Presentation ResearchCase Study Site Analysis Conceptual Goal Detailed Designalternative sequence original sequence conceptual goal 역사적 장소성이 살아있는 곳 첫번째 역사적 장소성이 살아있는 곳을 만들기 위해 , 기존의 장소성을 결정하고 있는 시퀀스에 대한 분석을시작했다 . 역사적 장소성이 살아있는 곳 ResearchCase Study Site Analysis Conceptual Goal Detailed Design School of Architecture Final Year Project Detail Process, Design Presentation ResearchCase Study Site Analysis Conceptual Goal Detailed Designconceptual goal 역사적 장소성이 살아있는 곳 기존의 시퀀스에서는 기차의 스케일에 국한되어 있어 강한 방향성을 가지고 있음에도 장소성에 아무런 기여를 하지 못하고 있다 . alternative sequence 블럭 스터디 2 층의 경우는 부분 void 를 통하여 주변의 인지를 돕고 , 장소성이 보존되는 선에서 주변과 소통하는 방식을 택하였다 . ResearchCase Study Site AnalysisConceptual Goal Detailed Design School of Architecture Final Year Project Detail Process, Design Presentation ResearchCase Study Site AnalysisConceptual Goal Detailed Designsummary 설계개요 대지위치 : 군산시 경암동 18 통 용도지역 : 도시지역 - 제 2 종 일반주거지역 대지면적 : 95,430m2 대지경계 : 1 개의 20m 도로에 한면이 접함 1 개의 32m 도로에 한면이 접함 1 개의 12m 도로에 한면이 접함 건축면적 : 45,302m2 층수 : 지하 2 층 , 지상 6 층 주차 : 338 대 ( 서비스 16 대 ) 연면적 : 지하층연면적 : 5,352.12m2 지상층연면적 : 83,192.22m2 합계 : 88,532.34m2 건폐율 : 28.23 % 용적율 : 45.1% 최고높이 : 21m 용도 : 주민문화복합시설 구조 : 철근콘크리트 , 철골 , 폴리카보네이트 ResearchCase Study Site AnalysisConceptual Goal Detailed Design School of Architecture Final Year Project Detail Process, Design Presentation ResearchCase Study Site AnalysisConceptual Goal Detailed Designprogram 프로그램 프로그램은 크게 3 개의 섹터로 나뉘어 지고 세부적으로 6 가지의 블록타입을 가지게 된다 . 첫번째 섹터에는 역사 박물관이 배치되어 철길이 가지고 있는 역사적인 가치를 보존하고 , 일제의 병참기지였던 사이트의 장소성을 환기한다 . ResearchCase Study Site how}
★이미지를 만드는 자기소개서란? 많은 수의 면접관들은 자기소개서를 읽으면 그 사람의 이미지를 읽을 수 있다고 말합니다. 그만큼 자기소개서는 글로서 자신의 이미지를 그리는 가장 원초적이면서도 기본적인 전략이 됩니다. 면접관이 우리의 자기소개서를 읽었을 때, 우리는 크게 두 가지의 긍정적인 반응을 기대할 수 있습니다. 첫째는 이미지가 각인되는 것, 둘째는 질문을 유도하는 것입니다. 첫째로 이미지가 각인 되는 자기소개서란, 자기소개서를 다 읽은 후, 그 사람의 이미지가 그려지는 스토리텔링을 자기소개서에 삽입하는 것입니다. 가령 자신이 헌신을 다하고자 하는 이미지를 심어주고 싶은 경우 다음과 같은 스토리텔링을 이용할 수 있습니다. “발티 사람과 한 잔의 차를 함께 마시면 당신은 이방인입니다. 두잔의 차를 함께 마시면 당신은 손님입니다. 하지만 세 잔의 차를 함께 마시면 당신은 가족입니다. 그리고 발티 족은 가족을 위해선 죽음도 마다하지 않습니다. XX전자에 입사하여 세 잔의 차를 함께 마실 수 있는 인재가 되겠습니다.“ 둘째로, 질문을 유도하는 자기소개서는 예상되는 면접의 전개방향을 가늠하기 위해 가장 중요합니다. 주로, 특정 고유명사를 설명하거나 기업의 경쟁력을 언급하면서 해당 산업에 대해 간접적으로 분석하는 경우에 추가 질문을 받을 가능성이 높습니다. 다음과 같은 자기소개서의 예문이 도움이 될 수 있습니다. “xx인이 되어 섀시 모듈, 오디오, 전장등 기존의 핵심 부품들은 물론, LED 헤드램프, ESC, 스마트 인포테인먼트 등 고부가가치 제품군에 대한 깊이 있는 연구를 진행하고자 합니다.”★추억을 스토리텔링 소재로 사용하는 방법 여러분들은 모두 그동안 살면서 여러 가지 추억이 있을 것입니다. 그 추억을 종이에 하나하나 적어보도록 합시다. 그리고 그 추억으로부터 우리가 무엇을 배웠는지, 내 인생에 있어서 어떤 영향이 있었는지에 대해서 생각해 봅시다. 아래와 같은 방법은 어떨까요? 초등학교 학예회 때 주제가 놀부와 흥부였는데 내 역할은 구름소리와 박 여는 소리였다. → 초등학교 학예회 때였습니다. 유명한 전래동화를 재밌게 각색해보자는 담임선생님의 의견에 따라 저희는 놀부와 흥부를 선택했습니다. 늘 전래동화의 주인공 역할을 해보고 싶었던 저는 망설임 없이 흥부 역에 지원했습니다. 하지만 5대1의 치열한 오디션 끝에 제게 돌아온 역할은 구름소리와 박 여는 소리였습니다. 저는 너무나 실망스러웠습니다. 주인공이 아니면 아무 소용이 없다고 생각했기 때문입니다. 그러던 어느 날, 몸이 아파 학예회 연습에 빠진 날이었습니다. ‘어짜피 비중있는 역도 아닌데 뭘’ 하고 집에만 누워있던 저는 깜짝 놀랐습니다. 담임선생님과 친구들이 연습이 끝나고 병문안을 와 준 것입니다. 음향담당이 없던 탓에 연습에 많이 아쉬움이 남았다는 선생님의 말씀에 저는 무책임했던 제 모습을 반성하게 되었습니다. 그리고 구름소리와 박 여는 소리를 맡은 기억은 학창시절 가장 자부심을 느낀 경험으로 남게 되었습니다. 이 경험을 통해 저는 팀원 한 사람 한 사람의 중요성과 팀워크의 가치에 대해 배울 수 있었습니다.어렸을 때 부모님은 항상 이렇게 말씀하셨습니다."`고맙습니다`라고 말해야지."엄마, 아빠 다음으로 배운 말이 고맙습니다 일 정도로 어릴 적부터 저는 부모님께 늘 주변사람들에게 감사해야 한다고 배우며 자랐습니다. ‘배려’라는 단어를 늘 가슴에 품은 저는 이런 부모님의 가르침 덕분에 저는 주변 사람들을 먼저 생각하는 성인으로 성장할 수 있었습니다.
"정직함을 500원에 샀습니다."9살때였습니다. 군것질이 너무 하고 싶어 어머니의 지갑 속에서 동전 500원을 들고 나가 친구들과 아이스크림을 사먹다가 들키게 된 것이었습니다. 어머니는 `네가 태어났을때 할아버지께서는 떳떳하게(庸) 성공하라(成)는 이름을 주셨다. 늘 정직을 목숨처럼 지키거라.` 고 훈계하셨습니다. 이런 어머니의 교육 덕분에 저는 정직과 책임을 배우며 성장할 수 있었습니다. 특히, 고3때 바쁜 입시준비에도 불구하고 부반장으로서 친구들의 서류지원준비를 돕고 입시에 대한 고민을 나누어 졸업식때 우수 임원으로 선정되어 교내 방송에 출연한 자랑스러운 기억도 있습니다.
"후진기어가 없는 용가리탱크"노력이라는 단어와 함께한 학창시절에 친구들은 저에게 많은 별명들을 붙여주곤 했는데, 그 중 "용가리탱크"라는 별명이 가장 정감이 갑니다. 운동회 때 달리기를 하다 고꾸라지며 얻게 된 이 별명은, 이마에 큰 상처가 생긴 지도 모르고 벌떡 일어나 끝까지 달리는 모습을 본 친구들이 우직한 제 모습과 어울린다며 붙여준 재밌고도 고마운 추억중 하나입니다. 때론 고지식하다며 핀잔을 들을 때도 있었지만, 저는 늘 하나의 목표를 위해 꾸준히, 그리고 조용히 내달리는 저의 모습이 자랑스러웠습니다.