REPORT영국의 18세기 산업혁명과목 :담당교수님 : 교수님이름 :학번 :소속 :영국의 산업혁명의 원인은 명예혁명 이후 정치가 안정되면서 산업의 순조로운 발달과, 자본을 축적하면서 자연스럽게 일어나게 되었다. 이는 산업발전의 순조로운 진행과 세계무역의 패권을 장악하게 되면서 더욱 번창하게 되었다.또한 영국은 지하자원 석탄, 철이 풍부했으며, 해가 지지 않는 나라 라는 별명처럼 영국은 광대한 해외 식민지를 보유하고 잇었다. 이것은 넓은 해외시장과 원료 공급지를 확보했다고 도 해석할 수가 있다. 여기에 제2의 {) 토마스 모어는 '전에는 사람이 양을 먹었지만 지금은 양이 사람을 잡아먹는다.'고 말하였다.토마스 모어의 이 말은 영국의 인클로저 운동을 뜻하는 말이다. 제 1차 인클로저 운동은 15세기 말경부터 시작 되어 16세기에 크게 전개되었는데, 그것은 주로 양을 기르기 위한 목장을 만드는 데 그 목적이 있었다. 젠트리 와 부유한 요우먼이 주축이 되었고, 이로 말미암아 많은 빈농이 경작지를 상실하여 농촌을 떠나 큰 사회 문제 를 야기하였다. 뿐만 아니라, 중세 촌락의 공동체적인 성격이 이로 인하여 많이 해체되었다.인클로저 운동은 공동의 경작지를 없애게 하여 농민들을 더욱 가난하게 만들고, 농촌에서 내 쫓는 역할을 하였 다. 그러나 이 영역을 소유하여 방목을 한 계층들-젠트리 계층 등-은 큰 부를 소유하게 된 것이다. 이처럼 인 클로저 운동은 영국 사회에 많은 변화를 가져온 것이다. 그리고 이런 인클로저 운동을 통하여, 지방의 젠트리 계층이 많이 성장하였고, 이들은 여러 경로로 의회에 진출하게 되었다.이 인클로져(울타리치기운동)은 두가지 유형이 있다. 장원 영주와 대농이 주도한 것과 농민 자신에 의한것 두가 지가 있다. 특히 공유지의 인클로져는 영세농민에게 완전한 날품팔이 농업노동자로 전락(부랑민으로, 걸인으로, 도적으로)시키는 결과를 가져 왔다.인클로져 운동은 신자유주의가 풍미하고 있는 현재에 많은 영향을 미쳤으며 특히 이 배타적인 사소유권이 형성되는 결정적인 역활을 하였다.인클로져 운동이 일어나면서, 공업생산의 발걸음은 급속히 빨라 졌다. 이리하여 영국의 산업혁명이 본격적으로 전개 된 것이다.영국의 산업혁명은 면직물 공업 분야의 기술을 혁신하여 18세기 면직물의 수요를 급증시켰다. 그러나 여기에 파생되는 문제가 있었다. 수공업을 일삼던 방적공들(Spinners)들은 자신들이 하는 일을 {) 방적기를 발명한 제니 방적기(하그리브스), 수력 방적기(아크라이트), 뮬 방적기(크롬프턴), 역 직기를 발명한 카트라이트는 면직물 대량생산을 하게 되었다.기계가 대신 하게 되면서 일자리를 잃게 되었다. 그리하여 쫓겨난 자들은 굶주림에 시달리면서 도시를 찾아 방황하게 되었고 그들은 공업단지에 노동일을 하게 되었다. 그리하여 가내공업으로 일삼았던 면직공업은 기계에 의해 산업화 되었고, 단추산업만이 잔존하게 되었다.여기에 동력혁명이 가세하면서 18세기 영국 산업혁명의 불길은 거세게 타올랐다. 증기기관을 발명한 제임스와트가 이를 개량하여 역직기와 방적기를 응용하여 면직물의 생산량을 더욱 크게 늘리면서 생산도구로서의 기계사용이 일반화되게 되었다. 이로서 공장제 기계공업이 출현하는 시기가 도래한 것이다.이것은 문학에 영향을 적잖이 끼치게 되었다. 근세 자본주의 발전과 함께 인간의 자아의식이 눈뜨면서 그리스도 교회와 봉건적 권위에 반발하여 이성적 판단과 인격적 존재를 존중하는 계몽사상이 영국 ·프랑스 ·독일 등 전유럽에 번졌다. 이와 같은 사상을 바탕으로 17~18세기의 문학은 이성적 존재로서의 인간의 의미를 추구하였다.영국의 산업혁명은 제철공업과 석탄산업의 발달을 시켰다. 코크스를 이용한 제련법의 혁신과 용광로의 개량으로 철의 대량생산 가능해 지면서 철광왕 존 윌킨스(John Wilikins)가 나타났다. 그는 제철소를 세우고, 예배당을 철로 만들면서 신 감리교를 창설했으며, 철교를 만들고, 끝내 자신이 죽는 관까지 철로 만들었다. 결과적으로 그가 있으므로 영국의 철광 산업은 빠르게 발달하게 되었다. 또한 그는 제임스 와트(James Watt)와 합작하여 증기기관을 비롯하여 제철에 있어서 확고부동한 위치를 다지게 되었다. 그리하여 각종 공장에서의 증기기관 활용하면서 석탄 산업의 발달이 촉진 되었고, 이것은 교통·통신의 발달로 이어져 증기선(미국의 풀턴)이 대서양 정기 항해가 가능해지게 되었고,(허드슨 강 항해) 증기 기관차(영국의 스티븐슨)으로 철도 시대가 개막되었다. 또한 통신의 발달로 우편제도(1840)가 확립되었고, 유선 전신(미국의 모스, 19세기 중엽), 전화(미국의 벨, 19세기 후반)에 영국 해협과 대서양에 해저 전신 부설하게 되었다. 이로서 산업 발달의 가속화 및 시장 확대 등으로 세계 교역에 공헌, 세계의 시간 거리 단축을 하게 된 것이다.
The Truth is out there-진실은 저너머에 있다...?사람이 살다가 보면, 실수할 때가 많다. 그렇게 까지 화를 낼 필요도 없는데, 다른 사람으로 하여금 도리어 상처를 주게 되는 일도 있고, 원래의 목적은 이게 아니였는데, 되려 오해를 사 미움을 받는 일... 이것은 행동하는 사람을 자세히 살펴보지 못한 실수다.하물며, 역사 속의 실수란 얼마나 대단한 것인가. 중학교에서부터 본격적으로 배워 온 국사 속의 인물이, 논술 경시 대회에서 주로 쓰였던 역사속 인물의 비교가 이것은 아니다. 라니.이는 한국사 입문을 들으면서 교수님이 리포트로 독후감을 써라 하시던 [한국사 새로 보기]를 읽고 난 뒤였다.처음 나는 이 책이 얼마나 재미가 있을지 또한 책값을 10,000원 이나 들인 만큼의 효과를 걷을 수 있을는지 의심이 갔다. 그래서 도서관에 없는 책을 읽고 리포트를 작성 해 오라는 교수님이 원망스러웠고 진짜로 인터넷에서 대충 하고 때우려는 생각도 했었다.그러다 우연찮게 이 책을 좋은 가격에 구입을 하게 되었고 이 책이 나의 집으로 배달이 되어 온 그 날은 내 생각을 뒤집어 놓는 날 이였다.이 책을 읽고 또 읽고 3번은 족히 읽었듯 싶다. 중간 고사 시험기간이 겹치는 와중에도 하나 하나씩 탐독했다. 나를 이렇게 까지 빠져들게 했던 것은 외화 드라마 x-file이후로 처음 있는 일 이였다.특히나 화랑은 여자다, 라는 것은 예전 국사 시간에 선생님이 웃자고 한 말이라 들었던 기억은 있었다. 하지만 여기서 다시 이를 언급하며 설명한 것을 보니 과연... 이란 감탄이 절로 흘러나왔다. 또한 한국인은 단일 혈통이 아니다 라는 첫 장에서는 나는 웁스.... 를 연발 할 수밖에 없었고 이는 이제껏 내가 지니고 있던 생각을 모두 뒤집어 놓았다.그리고 내가 가장 놀라웠던 일중 하나는 삼국 통일은 허구이다 라는 제목 이였다.내가 예전에 잠시 고등학교 수능공부를 하던 시절, 친구들이랑 함께 스터디 그룹을 만들어 했던 대목 이였다. 내가 맡은 것은 신라의 삼국 통일과 그 의의 였다. 나는 이를 조사하면서 통일이라는 말도 채 거론되지 않았는데 교과서와 문제집에서는 고구려와 백제를 친뒤 신라는 삼국 통일을 했다... 라 서술하고 있었다.이때에 내가 생각했던 것은 두 나라를 망하게 한 것뿐, 신라가 삼국 통일을 위해 그렇게 멸망이라는 궁지에 몰아 넣으면서 통일을 하려고 했을까 하는 의문 이였다. 통일을 한다면 위교정책으로도 할 수 있지 않았을까, 그렇게 까지 다른 나라의(당) 힘을 빌려 와 백제, 고구려를 쳐내야만 했던 이유가 있을까. 고등학교 시절에 느꼈던 의문은 바로 이 점이였다. 통일이라 함은 분리되어 있던 영토를 한데 묶어 자치적으로 다스리는 주도권을 중심으로 모으는 것이 아닌가. 그런데 다른 나라의 힘을 빌어 와 전쟁을 했다 함은 앞단 원에서 본 그저 영토 확장을 위한 싸움으로밖에는 나는 보이지 않았다.다른 나라를 침범함으로써 영토를 확장하고 또 다시 싸우고 그러기 위해 약한 나라는 강한 나라와 연합을 하고 비단 영토 싸움뿐만이 아니다, 사사로운 감정이 격화되어 전쟁으로 빚어지는 결과는 어디든지 찾을 수 있을 것이다.그렇다면 결과는 신라는 삼국 통일을 위해 전쟁을 한게 아니라 사사로운 감정에서라든지 영토 확장을 위해 전쟁을 하다가 우연히 고구려도 치게 되고 그러다가 자연스레 삼국 통일이라는 위업을 물려받게 된 것은 아닐까... 라는 결론 이였다.허나, 내가 고등학교 시절 느꼈던 이러한 의문은 일선 교사이신 국사 선생님의 말 한마디로 일축되었다.교과서에 나온 것만 공부하고 생각해라...그러고 난후 세월이 흘러 나는 대학교를 왔고 이 책을 읽게 되는 계기가 생겼다. 삼국 통일은 허구이다라는 제목을 봤을 때 예전 내가 느꼈던 그 의문이 북 받치듯 올라왔다.그래.. 그랬었네.. 라는 생각을 연발하면서 이는 그 당시 내가 느꼈던 의문의 갈증에 시원한 단물을 뿌려 주었다. 그리고 되려 여기서는 삼국 통일로 영토를 75%으로나 잃었다면서 힐책을 했다.또한 [신라 통일은 일제 식민지 사학의 사생아]라는 소제목에서 한일 합방이라는 연 고성을 찾기 위해 일본이 역사를 그렇게 우리에게 가르쳤고 이것이 그대로 지금의 학생들에게로 답습되어 온 것이다.이 단원을 읽으면서 느낀 점은 그 당시 내가 품었던 의문에 명쾌하게 답을 해준 저자 신복룡 교수님에게 너무 감사했고 나는 난생처음으로 팬레터라는 것을 써 보게 되었다.신복룡 교수님께 책을 너무 잘 읽었고 다른 이에게도 추천을 하고 싶다며 또 이 책을 읽게 해주신 우리 학교 교수님에게도 감사드린다며 짧은 편지를 써 이멜을 보냈었다. 2일뒤 신복룡 교수님에게서 답신이 왔으며 언젠가 시간이 된다면 우리 학교 교수님의 성함을 알려 달라며 물어 오셨고 미진한 자신의 책을 읽고 감명을 받았다니 너무 감사드린다는 내용 이였다.또 하나 이 책에서 가장 핵심이 되어 보이는 단원이 있었다. 바로 [전봉준은 동학 교도도, 접주도 아니 였다.] 이다. 이 는 교과서에 실린 내용도 그리고 문제집에도 이 내용은 부합되지 않았었다. 처음 이 단원을 접했을 때는 왜? 라는 의문이 들었고 나는 너무나 당연시 느껴지는 사실에서 새로운 사실을 밝혀 낸 저자가 너무 대단하게 느껴졌다. 내가 고등학교 시절 국사를 배워나갈적에 선생님은 전봉준은 동학 교주로서 대단한 인물 이였다..라면서 우리에게 가르쳤었다. 우리 역시 동학=전봉준이라고 생각을 해 왔고 아무런 의심은 없었다.또한 저자는 너는 고부에서 주접할때에 동학을 가르쳤는가 라는 구절을 오역을 해 빚어낸 결과 이렇게 와전이 되었다고 주장을 했다.전봉준이 동학 교도이거나 아니거나 가 왜 중요한가에 대해 생각할 필요가 있다.종교의 전파라고 나는 이해를 했다. 전봉준이 동학 교도이거나 아니면 그가 고부의 접주였다는 사실은 그가 동학을 주요한 변수로 하여 전개된 혁명의 지도자라는 사실은 영웅과 자신들의 동일시를 통해 위광효과를 얻으려는 교단 측과의 과정에서 얻어진 실수라고 말이다.기실 종교라 함은 정신적으로도 가장 큰 지주인데 하물며 그 종교를 이끌어 가는 신이 우리의 종교를 믿지 않았고 그저 심취만 했었다는 것은 신도들로 하여금 혼란에 빠뜨리게 할 위험이 적지 않았을 것이다.한 예로 예수는 신성한 신이 아나요, 그도 한 남자 였다라는 막달라 마리아 복음서라는 이단 복음서가 전파되자 여러 예수를 제창하는 제단에서 들고 일어난 것은 물론이요 테러까지 자행된 것은 그저 일어난 봉기가 아니라는 것이다.이 책의 또다른 매력이라 함은 각 글마다 실린 후기인데 여기서는 유독 후기가 굉장히 길다. 고려대학교 교수와 동국대학교 교수가 반박을 하러 나왔는데 자신에게는 말을 할 여력도 주지 않았다며 이 이야기에 대한 후기를 원색적으로 드러내었다.나는 이 부분을 읽으면서 고소를 지었던 것이 맨 마지막 부분 저자가 내 던진 말 때문 이였다. 이 주장이 나간 이후로 교단 측에서는 젊은이들을 동원해 반박을 하는 글을 배포하고 대자보를 붙였다 한다. 그중 전봉준 꽁초를 한번이라도 읽어보았더라면 이에 대한 실수는 없었을 것 이라는 문구인데 이에 대한 저자의 대답이 장관 이였다.당신들이 초등학교를 다닐 때 이미 나는 공초를 열 번 이상 읽었다.역사에 언제나 길이 남을 위인들은 언제나 긍정적으로 기술되어 있지는 않다. 특히나 내가 드라마를 통해 보면서도 정말? 이라는 의구심을 자아내었던 부분중 하나가 바로 대원군에 대한 이야기였다.교과서에는 그가 가장 수구파이며 우리 나라의 개방을 반대했으며 곳곳에 척화비를 세워 왜군을 적대시했다 라면서 기술을 했고 이에 대해 맞대응 자로 민비를 들고 있었다.
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