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[영작]Acupuncture (침, 침술) 평가A+최고예요

Acupuncture is a traditional Chinese medical technique for unblocking 기chi by inserting needles at particular points on the body to balance the opposing forces of yin and yang. Chi is an energy that permeates[pe:rmieit] all things. It is believed to flow through the body along 14 main pathway. When yin and yang are in harmony, chi flows freely within the body and a person is healthy. When a person is sick, diseased, or injured, there is an obstruction of chi along one of the pathway. Traditional Chinese medicine has identified some 500 specific points where needles are to be inserted for specific effects.Acupuncture has been practiced in China for more than 2,000 years (though some think it has been around for 4,000 years). Today, the needles are twirled, heated, or even stimulated with weak electrical current, ultrasound, or certain wavelengths of light. But no matter how it is done, scientific research can never demonstrate that unblocking chi by acupuncture or any other means is effective against any disease. Chi is defined as being undetectable by the methods of empirical science.

인문/어학| 2006.04.06| 1페이지| 1,000원| 조회(376)

영작, 수지침, 침, Acupuncture, 영작 침 수지침

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[정보보안]네트워크를 통한 국방 정보화

서론1. 국방정보화 개요국방정보화는 국방의 전산화와 전산망 구축을 통한 즉 정보기술의 혁신적인 능력을 이용하여, 전쟁수행 및 국방운영, 관리기능을 전산화, 네트워크화 하는 제반 활동과 행위를 총괄하는 통합적 의미를 지니고 있다.이러한 국방정보화를 달성하기 위하여 군(軍) 에서는 1960년대 컴퓨터를 도입하여 육군본부 부감관실에서 통계처리를 목적으로 사용하기 시작한 이래, 3단계의 국방정보시스템개발을 추진중이며 요약하면 아래 과 같다.단계추진목표추진중점1단계(1999∼2005)기반 및 핵심체계 구축?정보화 환경여건 정비?정보통신기반(LAN, WAN) 구축?핵심체계(C4I, CALS) 구축2단계(2006∼2010)기능확장 및 체계통합?국방초고속 정보통신망 구축?국방통합 C4I, CALS체계 구축3단계(2011∼2015)선진 정보체계 완성?국방초고속 정보통신망 완성?국방통합 C4I, CALS체계 완성?전자국방업무 수행체계 구축국방부는 2015년까지 정보전 수행능력을 갖춘 정예 정보화 군(軍) 육성을 기본목표하여. 국방정보시스템을 통한 실시간 전장관리 및 정보유통?공유를 통한 지휘통제와 통합된 전력을 발휘하고, 효율적인 자원관리로‘작지만 강한 군을 육영’을 꾀하고 있다.현재 그 일환으로 국방정보시스템 성능개선 사업과 공군 전쟁연습모델(워게임) 개발 프로젝트가 사업에 착수하는 것을 시작으로 연말까지 100억원대 안팎의 크고 작은 국방 프로젝트가 잇따를 전망이다. 이런 가운데 육군은 총 90억원의 예산을 투입, 주전산기 도입 사업에 본격 착수하기로 했다. 이는 여단급 부대와 탄약 부대의 주전산기와 디스크어레이·백업장비·DBMS 등 부수장비를 비롯 각종 장비 운영을 위한 시스템 소프트웨어 및 주전산기체계 운영환경 구축을 골자로 한다. 또 문서관리시스템 도입을 위해 총 45억원 규모의 자료관 시스템 구축 프로젝트를 발주할 예정이다.해군은 약 50억원 규모로 추산되는 주 전산기 도입 사업을 주요 프로젝트로 설정한다고 한다. 해군 주요 부대의 전산시스템 교체 및 자료관 구축 등단일 포털체계 구축의 기본 모델로 자리잡을 전망이다.공군은 이미 육군에서 전술화된 C4I체계 구축사업에 150억원을 투입하여, 공군이 타군이나 미군과 정보연동을 통해 합동 및 연합작전을 수행할 수 있도록 시스템이 갖춰지도록 하고 있다.이외에도 교육사령부 및 학교기관의 네트워크 교체 및 신규 도입과 대대급 LAN 구축 등을 골자로 하는 육군 프로젝트와 지난해 정보화전략계획(ISP)가 완료된 군수통합정보체계사업, 국방동원정보체계 개발 사업등이 추진중에 있다.이같은 국방정보화 사업은 모든 국방요원이 하나의 통합시스템, 하나의 단말기로 전?평시 필요한 정보와 지식을 공유한 실시간 유통 및 활용할 수있는 전군 공통운용 환경의 표준화된 통합정보체계를 구축하는 것을 공통의 목표로 하고 있다고 할 수 있다. 또한 국방 네트워크 완성을 통해 모든 국방요원이 전장이나 사무실 등 어느 장소에서나 컴퓨터 전원만 연결하면 필요한 정보서비스를 제공받을 수 있고 적의 정보침해, 교란, 파괴에 대비한 완벽한 정보보호 및 방어체계를 갖추며, 국방통합지휘통제체계 완성을 통해 전장지휘 우월 및 통합전력 발휘를 보장하며, 국방자원의 최적배분 및 효율적, 합리적 관리를 보장하도록 하고 있다.본론1. 국방전산망 개요 및 구조국방전산망이란 국방자원의 관리 및 군사운용 등 국방업무를 수행하는데 필요한 정보 및 자료가 전산화되어 운영되는 전산체계 및 네트워크를 기반으로한 정보관리 체계를 의미한다. 즉, 국방부, 각 군 및 군 관련 기관 상호간의 정보교류를 위하여 국방표준에 의한 통신 서비스를 제공하는 네트워크를 의미한다. 국방 전산망은 패킷 교환망에 의한 교환통신으로 단일회선을 이용하여 복수의 상대와도통신이 가능하고, 통신체계에 있어서도 현재 인터넷에서 사용되고 있는 TCP/IP프로토콜에 의한 표준 통신체계를 채택함으로써, 서로 다른 기종간에도 통신이 가능하도록 하였다.국방전산망의 세부적인 구조를 살펴보면, 아래의 과 같이 논리적으로는 상위의 TCP/IP 망과 하위의 전산 통신망으로 구분되며, 물리적으로환기, 서버의 부수적인 장비로 구성되며, 추가로 데이터 전송 및 망 관리용 소프트웨어가 포함될 수 있다. 국방전산망의 망 관리 범위는 원거리 통신망(WAN)인 패킷 교환망과 가입부대의 전송장비인 라우터까지이고, 각 가입부대의 구내 통신망인 근거리 통신망은(LAN)은 가입부대에서 자체적으로 관리한다. 현재, WAN은 독립 대대급까지 연결되어 있으며, 여단급 이상은 LAN으로 구축되어 있어서, 단일 네트워크에 의한 Transaction 처리가 가능하도록 통신망이 구성되어 있다.위의 는 국방전산망의 구성을 나타내며, 국방전산망의 논리적인 Topology를 기반으로 접속된 각 기관 상호간의 연결형태를 나타낸다.그림에서 제시된 것처럼, 국가 전체적인 개념으로 볼 때, 국방전산망은 서울을 비롯한 전국의 주요 지역에 패킷 교환기를 설치하고, 인접 가입부대를 연결하여접속을 이루는 형태로 구성되어 있으며, 전산망의 논리적 토폴로지는 생존성을 중시하여, 연결도가 3 이상으로 설계되어 있다. 한편, 경로를 제어하고자 할 경우에는 Hop Count를 3 이하로 하여 전송 지연을 최소화하고, 대용량 트래픽 전송을 위해 T1급 회선이 사용되어 전군이 단일 통합 네트워크로 구성되어 있다.2. 국방전산방의 활용2-1. 지휘통제체계(C4I체계)직접 전투에 참가하는 병력과 무기가 군대의 손과 발이라면 두뇌와 신경에 해당하는 것은 C4I로 불리는 지휘통제 체계다.C4I체계를 통하여 인접 사단별 지휘관 또는 참모, 예하 지휘관들은 1:1 로, 모니터상에서 종합상황도를 서로 보면서 협조, 지시(대화)가 가능하여 주요 지휘관 참모별 의사소통 및 지휘통제가 원활하게 된다.걸프 전쟁과 이라크 전쟁 당시 미군이 가장 먼저 공격한 이라크군의 표적은 바로 이 C4I 체계였다고 한다. C4I 체계가 붕괴된 이라크군의 예하 각 부대는 전투다운 전투를 치러보지도 못하고 분산·고립된 상태에서 각개 격파당했다.C4I는 지휘(Command), 통제(Control), 통신(Communication), 컴퓨터(Comput터의 기능과 역할이 추가됐다.전술C4I 체계 구성도최근에는 여기에 감시(Surveillance)와 정찰(Reconnaissance)을 더하고 나아가 정밀 유도 무기(PGM·Precision Guided Munition)에 의한 타격까지를 포함, C4ISR+PGM의 시스템 복합 체계 개념으로 발전하고 있다.C4ISR+PGM 체계는 각종 감시 장비와 수집 수단을 통해 수집한 정보를 합쳐 종합 상황을만들고 이를 지휘관과 전투 부대에 신속히 전파, 동일한 전장 상황을 공유하며 작전 명령을 신속·정확하게 작전 부대에 전파하고 정밀 유도 무기를 이용, 목표물을 공격할 수 있도록 하는 것이다.지휘통제 체계는 전략 체계·전술 체계로 구분한다. 전략 지휘통제 체계는 최상위 전략급 부대가 수행하는 육·해·공군의 합동 작전을 수행하기 위한 체계며 전술 지휘통제 체계는 각군의 특성에 따라 예하 전술 부대의 지휘통제에 적합하도록 전술 작전 수행을 지원하는 체계다.우리 군의 경우 전략 지휘통제 체계로 CPAS(Command Post Automation System)를 운용 중이고 현재 이를 개량한 KJCCS 체계를 구축 중에 있으며 향후 합동 지휘통제 체계로 발전될 예정이다.전술 지휘통제 체계로서 육·해·공군은 각기 전술 C4I 체계를 구축하고 있다. 항공기와 함정을 자동으로 추적·전시하는 공군의 MCRC와 해군의 KNTDS가 운용 중이며 현재 육·해·공군이 통합된 전장에서 합동 작전을 가능케 하는 합동 전술 데이터링크 체계 개발이 검토되고 있다.네트워크를 통한 전투 능력의 시너지 효과를 달성하기 위해 각각의 단위 플랫폼 중심 개념에서 플랫폼과 플랫폼 간의 네트워크 중심 개념으로 변해 가는 네트워크 중심전(Network-Centric Warfare)의 개념도 대두되고 있다. 네트워크 중심전은 복수의 센서와 지휘통제·공격 무기를 네트워크로 연결, 정보 우위를 바탕으로 전투력 상승 효과를 추구하는 것이다.네트워크로 연결된 각 전투 부대와 장비들은 탐지거리가 비약적으로 확장되고 요격 무기의 가능케 하는 것이다. 이 개념은 단순히 표적 정보와 지휘통제 명령을 교환하는 기존의 전술 데이터링크 개념에서 한 단계 발전된 개념이 된다.이를테면 대공 탐지 능력이 부족한 함정도 레이터 탐지능력이 우수한 이지스함과 네트워크로 연결되면 이지스함에서 탐지한 대공 표적을 실시간으로 공유할 수 있게 되고 공동으로 교전도 수행할 수 있게 된다. 각 무기의 능력이 단순히 산술적으로 합쳐지는 것이 아니라 네트워크 체계를 통한 부가적인 시너지 효과를 발휘할 수 있게 되는 것이다.이러한 지휘통제 체계를 활용한 미래 전장의 모습을 상상해 보면 다음과 같다.우선 무인항공기(UAV), EO/SAR, 조기경보 체계, 3차원 레이더 등 각종 정보 수집 수단이 연결되고 이들을 통해 수집된 표적 정보가 정보 융합 체계를 거쳐 합동 전술 데이터링크를 통해 분배된다. 합동 전술 데이터링크는 육·해·공군 부대에서 함께 운용돼 각군별 독립적인 지휘통제뿐만 아니라 3군 간의 합동 작전시 표적을 서로 제공하고 근접 지원이나 함포 지원에 있어 정밀도를 매우 높여 아군 피해를 최소화하면서 적진에만 선택적으로 공격할 수 있게 된다. 무인항공기나 감시위성을 함께 운용하면 해군의 함포 사격이나 육군의 장거리포 공격시 피폭 지역의 실시간 영상을 동시에 볼 수 있어 목표물에 대한 공격 효과를 직접 확인하고 공격 목표를 수정할 수 있게 된다. 계곡을 타고 침입하는 저고도 항공기의 대공 방어를 위한 방공C2 체계가 추가돼 비호·천마와 같은 대공 무기의 운용 효율이 개선된다.육군의 이동 부대를 위한 TICN/SPIDER 통신망이 유선과 무선으로 각 체계들을 거미줄같이 연결해 모든 정보를 초고속으로 전파한다. 헬기 편대나 전차 부대도 지휘통제 체계와 데이터링크를 통해 표적 정보를 공유하고 각각의 헬기나 전차에 공격 대상을 할당한다.모든 작전 상황은 동시다발적으로 이루어지지만 전술지휘소와 전략지휘소에 리얼타임으로 전시되므로 지휘관의 상황 파악이 신속·정확하고 지휘관들 간의 의사소통이 원활히 이루어질 수 있다. 이처럼 리체계

공학/기술| 2006.04.06| 8페이지| 1,500원| 조회(640)

국방정보화, c4i, 네트워크 사례, 국방전산망, 국방CALS

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[여행] 한국민속예술 여행기 평가C아쉬워요

여행후기..10월 17일 (여행 전날)...수요일에 수업이 없던 나는 여유를 부리며 휴식을 취하고 있었다.그때 미선과 은진에게 전화가 왔다. 한국 대중문화의 이해 라는 교양 수업의 과제를 위한 축제조사를 하자는 것이였다. 원래 주말에 여행을 갈 계획이였고 그에 맞추어서 프리첼에 교수님께서 링크해 놓은신 각종 축제 안내 홈피를 들어가 보기로 했다.찾아본 결과 수도권내에 있는 각종 작은 규모의 축제도 있었지만 우리의 눈에 쏙 들어온 것은 하나뿐이였다. 영주에서 16일에서 17일까지 하는 제42회 한국민속예술 이라는 큰 행사였다.하지만 가고 싶은 마음으로 다 해결될 일이 아니였다. 우리가 여행가기엔 너무 먼 거리였고 하루만에 다녀올 수 있을지도 몰랐기 때문이였다. 그래서 우선 집 근처 역으로 향해서 영주까지 가는 기차편과 시간을 계산해 보았다.아침 9시차로 청량리에서 출발하면 12시 23분에 도착하고 오후 느지막하게 집에 도착할 수 있을 거라는 결론을 얻었다. 다행히 목요일 수업이 휴강이였던 우리는 목요일 아침 차로 영주로 가기로 결심했다.처음으로 지방으로 여행을 가는 나로서는 즐거운 여행이 되도록 여러 가지 계획도 세워보고 나름대로의 꿈에 부풀어 있었다.10월 18일 (여행 당일)...아침 8시 반까지 만나기로 했던 우리는 한 손에는 사진기를 들고 다른 한 손에는 간식거리를 들고 차에 올라탔다. 미선이가 약속시간보다 조금 늦는 바람에 차가 출발하기 10분전인 9시 50분에 겨우 기차를 탈 수가 있었다.우리는 축제에 관한 레포트를 쓰러 조사차 간다는 생각보다는 축제를 구경하러 지방으로 간다는 생각으로 얼굴에는 웃음이 떠날 줄을 몰랐다.차창 밖으로 보이는 시골 풍경마저도 노칠세라 잠시도 눈을 떼지 않았다. 오늘따라 가을 하늘은 유난히 파랗고 높게 보였다.드디어 영주역에 도착했다. 서울과는 공기부터가 달랐다. 영주시는 산으로 둘러쌓인 분지로 고층건물이 없는 아직 소박하고 정겨운 그런 곳이였다.여행하기에 앞서 우선 허기진 배를 채워야 했다. 밥을 먹고 우리는 영주시 관광 홈피에서 안내가 되어 있던 행사장까지 운행하는 셔틀버스를 타기위해 주변을 살펴보았다. 하지만 셔틀버스는커녕 그냥 버스조차도 찾기가 힘들었다. 결국 근처의 작은 가게로 들어가 길을 물어보게 되었다.첫 번째 난관에 빠지게 되었다. 셔틀버스가 없다는 것이였다. 게다가 버스조차도 멀리 있어서 택시 타고 버스정류장까지 가야한다는 것이였다. 우리는 당황할 수 밖에 없었고 우선 더 시간을 지체할 수 없기에 택시를 잡았다.우리가 탄 택시는 아주 친절하고 구수한 방언을 구사하시는 운전자 아저씨께서 운전을 하셨다. 운전자 아저씨께서는 영주시의 방언도 많이 가르쳐 주셨고 특산물인 인삼과 사과와 관광거리인 소백산, 도산서원, 무량수전.. 등등 자세한 설명까지 곁들여 주셨다. 우리는 아저씨의 말씀을 더 듣고 싶었고 아저씨 역시도 경청해서 듣는 우리가 기특하셨는지 택시비를 깎아 주신다며 행사장까지 같이 택시를 타고 가자고 하셨다. 우리는 흔쾌히 받아들였고 아저씨의 말씀을 더 들을 수가 있게 되었다.영주시는 작지만 정겨움이 묻어나는 그런 곳이였다. 비포장도로가 많아 흙먼지가 날리고 곳곳에 사과나무가 있고...드디어 오후 2시가 다 되어서 행사장에 도착할 수 있었다. 아저씨께 감사하다는 인사를 몇 번이나 한 우리는 진주 오광대놀이가 진행중인 행사장으로 가게 되었다.행사장은 정말 많은 사람들로 북적대었다. 한가지 아쉬운 점이 있다면 관객의 대부분이 할머니, 할아버지라는 것이였다. 그만큼 젊은 층에게 호흥을 얻지 못하고 있다는 사실을 짐작할 수가 있었다. 그들의 관심을 얻을 수 있는 행사진행 요소나 홍보가 필요하다는 생각을 했다. 이렇게 큰 행사에 외국인 또한 볼 수가 없었다. 역시 홍보 부족인 거 같았다.

생활/환경| 2002.05.12| 3페이지| 1,000원| 조회(432)

영주, 여행후기, 여행경험담

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[청소년교육개론] 청소년폭력문제해결사이트분석

주제 : 청소년 폭력 문제 해결을 도와주는 Site 분석32001430 나인균먼저 이러한 주제를 정하게 된 동기에 대한 설명을 해야겠다. 요즘 과외나 공부방을 나가며 청소년들과 접해보면 학교나 공부방내에서의 폭력 문제의 심각함을 알 수 있었다. 이런 저런 이야기를 하다보면 왕따에 관한 이야기라던가, 아니면 학교내에서 일어난 심각한 폭력 사건에 대한 이야기를 하는 것을 들을 수 있다. 그런 폭력 문제도 심각한 것이었지만 그런 일들을 아무 일도 아니라는 듯이 말을 하는 아이들을 보며 아이들에게는 생활이 되어버린 학교 폭력 문제를 실감 할 수 있었다. 아이들에게 생활이 되어버린 폭력 문제에 대해 좀더 알아보고 그런한 문제들을 해결 할 수 있는 정보들을 얻기위해 이러한 주제로 보고서를 작성하게 되었다.{Site 주소Main copyContents대상특성검색엔진 &키워드www.uri-i.or.kr·학가협이란?·상처입은 우리 아이들·우리함께 얘기하자구요·후원안내·학교 폭력 피해 청소년·피해자 부모님·후원자Text가 주를 이루지만 관련 Site Link나 활동등이 그림아나 사진으로 처리되있음.empas→학교폭력www.iss2828.or.kr·재단 소개·재단 활동·신고코너·상담실·자료실·일반 청소년·학교 폭력 피해 청소년·일반 부모님empas→학교폭력www.cyberwangdda.or.kr사랑을 나누면 희망이 자랍니다.·자유게시판·상담카페·동아리카페·왕따자료실·자료밥통·심리테스트·상담링크·이벤트안내·일반 청소년·학교 폭력 피해 청소년주로 Text로 이루어졌지만 아이콘이나 주변 배경들이 깔끔했음.yahoo→ 왕따i.kebi.lycos.co.kr/∼lkh1경헌이 오빠에게 말해요...·왕따/학원폭력·학업 문제·이성 문제·교사와의 문제·도움말·고민있는 청소년배너도 없이 Text로만 이루어짐.empas→학원폭력첫 번째 Site..이 Site는 학교폭력 피해자 가족 협의회에서 만든 Site이다.먼저 학가협이란? 이라는 Contents에는 이 협의회의 소개, 마크, 취지, 회칙, 강령, 활동사항, 우리가족들이라는 작은 Contents들로 이루어져있었다. 소개, 회칙등을 보면 꽤 조직적으로 활동되고 있는 것을 보인다. 활동사항을 보면 협의회에서 벌여온 사업들에 관한 사진이나 운동들의 현장을 담은 사진들이 나와있어 협의회의 활발한 활동을 있는 그대로 보여주고 있다.상처입은 우리 아이들 이라는 Contents에는 사건실태라는 소주제가 있으며 그곳에는 학교폭력으로 피해를 입은 사례(서지혜양 사망사건, 대덕고교 교육파괴 사건등등..)를 세세하게 정리되어 있었다. 하지만 모두가 Text문서로만 이루어져서 현장감을 주기에는 많이 부족했다. 이런한 사례와 함께 사진이 있었다면 보는 이들에게 좀더 많은 경각심을 일깨워줄 수 있었을 것 같아 아쉽다.우리함께 얘기하자구요 라는 Contents에는 학교폭력 토론방, 자유게시판, 법률상담 게시판, 비공개상담 게시판, 교육자료실, 언론모니터라는 세부 Contents들이 있었다. 학교폭력 토론방은 청소년의 활발한 참여가 이루어져 학교폭력에 대한 토론이 이루어지고 있었고, 자유게시판에는 피해를 입은 학생의 부모님, 일반 학생들 또는 관련된 Tv프로그램을 시청한 사람들등 여러 종류의 사람들이 서로 자신의 이야기를 하고 그것에 대해 나누는 곳이었다. 이 Site가 다른 곳과 가장 비교된 것은 바로 법률상담 게시판이었는데, 이곳에는 학교폭력에 피해를 입은 사람들이 법적인 해결책을 묻고 관리자가 일일이 법적인 해결 문제를 답변해주는 모습이었다. 교육자료실에는 학교폭력 피해를 입지 않기 위해 부모님들이 할 수 있는 것들과 학생들의 할 수 있는 것, 관련 기사들, 대책등에 대해 자세한 자료들이 올라와 있었다. 이곳 또한 다른 Site에서는 찾아보기 힘든 것이었다. 언론모니터에는 신문이나 TV기사들만 따로 모아서 학교폭력의 사례나 그것에 대한 토론한 기사들을 꼼꼼히 챙겨주었다.마지막 Contents인 후원안내 에는 후원하는 방법으로 금전적인 도움을 위한 은행 계좌와 그 외 다른 도움을 받기 위한 전화번호, 주소등이 나와있었다.·전체 평가게시판마다 가득 메워져있는 글들을 보아 네티즌들의 참여가 많다는 것을 알수 있었고 자료실이나 성실하게 붙어있는 답변들을 보며 관리자 또한 열정을 보임을 알 수 있었다. 사진 자료나 멀티미디어 자료들이 약간 부족했지만 전체적으로 이번에 분석한 Site중 가장 참여가 잘되고 있는 곳이라 평가한다.두 번째 Site..이 Site는 자녀 안심하고 학교 보내기 운동 국민재단에서 만든 Site이다.먼저 재단소개 에는 재단의 소개, 관련자의 인사말, 사무실 주소, 약도등이 나와있었다.재단활동 에는 이 재단에서 벌인 활동이나 사업들이 관련 사진과 함께 소개가 되어 있어다.상담실 에는 Site나 재단의 규모에 비해 상담 횟수가 적었고 물어오는 상담 또한 이상한 내용들이 많았다. 그리고 운영자 또한 답변이 늦은편이었다.신고코너 에는 학교폭력의 피해에 대해 관련된 사람들의 신고가 올라와 있었다. 한가지 좋아 보인 것은 이곳에 신고하므로서 잘 해결되었다고 감사하다는 글도 올라온 것을 보아서 온라인과 오프라인 모두 활동이 잘 되고 있음을 알 수 있었다. 운영자의 답이 늦게 올라오거나 아예없는 경우가 많아 약간의 흠으로 작용했다.이 Site에서 가장 눈에 띄었던 것은 우리들방 , 부모님방 이다. 함께 소개하자면 우리들방 은 학교폭력을 예방하기 위해 청소년들이 할 수 있는 것들이 예와 함께 올라와 있었다. 친구의 어려움을 도와주는 7단계, 친구 소중히 하기, 좋은 친구 만들기.. 3가지로 나뉘어져 있었고 부모님방 에는 자녀를 대하는 올바른 방법등이 예와 함께 소개되어 있어 이해하기 편리했다.이 Site는 자료실 운영에 문제가 많았다. 자유게시판이나 상담실에 올라와야 할 내용들이 자료실에 무분별하게 올라와 있었고 관련 자료는 자료실 1, 2, 3, 4 운영자가 게시물밖에 없었다. 이러한 것들에 수정이 필요하다.·전체 평가게시물의 양이 다른 곳에 비해 조금 떨어졌지만 전체적으로 짜임새있게 구성되어 있었다. 그런 것들을 운영하는 운영자의 관심이 조금 많이 필요한 곳으로 생각된다. 그리고 그곳을 이용하는 네티즌들도 Contents들을 그 내용에 맞게 이용해야할 필요성이 느껴진다.세 번째 Site..이 Site는 삼전 종합 사회 복지관에서 운영하고 있었다.이 Site는 자유게시판 , 상담카페 를 함께 분석해야겠다. 그 이유는 자유게시판과 상담카페가 구분이 없기 때문이다. 운영자의 부주의도 있겠지만 이곳을 이용하는 네티즌들도 구별없이 사용하고 있었다. 운영자의 답변이나 질문들을 잘 이루어지고 있었으나 두 게시판을 구별해야할 필요성을 느낀다.왕따자료실 은 왕따에 대한 기사, 보도, 사례들이 나와있었다. 다른 곳과 비교해 특이할 만한 것은 없었다.자료밥통 에는 학교폭력이나 왕따문제, 가족문제들을 다른 곳에 비해 좀더 전문적인 연구 자료들이 있어서 다른 Site와 비교가 되었다.심리테스트 에는 성격관련 심리테스트, 자아진단, 기타 심리테스트등의 Contents들 있어서 인터넷이라는 이점을 최대한 이용해서 간단한 테스트를 해주고 있었다. 다른 곳과 다른 특이한 점이었다.

교육학| 2002.05.12| 4페이지| 1,000원| 조회(512)

청소년문제, 청소년교육, 폭력문제

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[교육학] 평생교육이란? 평가C아쉬워요

제 1절 교육의 형식1. 형식적 교육...학교교육과 같이 고도로 형식화, 제도화된 교육형태로 단순히 학교 교육의 별칭으로 사용되는 것이 아니라 평생 교육 체계의 구성 요소로 인식되어 야 한다.2. 비형식적 교육...교육을 위한 특정한 형식, 조직, 체계없이 무의도적이며 자연발생 적으로 이뤄지는 교육을 말한다. 형식적 교육과 준형식적 교육영역의 일부로서 중요한 위치에 있다.3. 준형식적 교육...학교교육이라는 조직체 밖에서 특정집단에게 일정 양식의 학습을 제공하는 체계적 조직적인 교육 활동이다. 연령이나 학력 등에 의해서 제한받지 않으며, 많은 사람들에게 다양한 교육 기회를 제공한다.제 2절 평생교육1. 평생교육의 의의...개인이나 집단 등의 삶의 질을 높이기 위해 모든 사람에게 교육의 기회를 제공 하고, 기존의 모든 교육을 수직적, 수평적으로 통합, 재편성하려는 교육 체제 개 혁의 지도이념이다.2. 평생교육의 시대적 요청...더 이상 확대하기 어려운 단계에 와 있는 학교교육의 내적 요인과 더불어 급격 한 사회변화는 교육개혁을 촉진하고 있는 외적 요인으로 평생교육은 이러한 요인 들에 의해 제창된 교육 개혁론이라 할 수 있다.*Paul Langrand의 평생교육촉진원인1 사회변화의 가속화 ; 빠른 변화 속도에 적응하기 위해서 계속적인 지식과 기 술의 습득이 필요2 인구증가 현상 ; 현재 학교시설만으로 교육받을 인구를 충족시키지 못함평균수명이 연장되면서 학교졸업 후 학습이 필요하게 됨3 과학 지식 및 기술의 진보 ; 과학기술은 사회변화 가속의 주원인4 정치적 도전 ; 모든 국민에게 중대한 정치적 책임과 정책 선택 능력의 필요5 정보의 증가 ; 폭증한 정보의 수용과 해석의 어려움, 정보의 유용한 활용에 필 요한 세 가지 영역(문자, 이야기, 시각화) 중 이야기언어와 시각 적인 언어담당영역의 필요6 여가의 증가 ; 노동시간의 감소와 자녀양육시간 감소 대신에 증가한 여가를 자신에게 필요한 학습하는데 이용함7 생활양식과 인간관계의 위기8 육체 ; 육체와 성의 개방으로 인한 도덕적 삶과의 부조화를 평생교육이 해결9 이데올로기의 위기 ; 일정양식의 패턴에서 벗어나 자기 스스로 창출하고 살아 가는데 교육의 힘이 필요3. 평생교육의 이념1) 랑그랑의 평생교육 이념수직적 교육과 수평적 교육의 통합 개인적 수준의 교육 사회 전체의 교육기회2) 포오르 보고서의 작성미래사회를 learning society로 예상하고 평생교육이라는 사상이 학습사회의 중심 사상으로, 학습의 목적은 자기능력을 최대한으로 발휘하고 어떤 것에도 제약없는 삶 으로서의 학습이 되야 한다고 봄4. 평생교육의 목표1) 연령의 제한으로부터 해방 - 생활의 흐름 속에서 주체적으로 참여하도록 함;교육의 생활화, 평생화2) 학교교육 중심의 교육체제에서 탈피 - 학교는 학습자에게 평생교육을 위한 기초 적 능력을 배양하는 곳

교육학| 2002.05.12| 2페이지| 1,000원| 조회(564)

교육, 평생교육, 교육의형식, P. Langrand & R.H.Da

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