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학교급식과 식중독 평가A좋아요

학교급식과 식중독A. 서론1. 식중독이란?자연독이나 유해물질이 함유된 음식물을 섭취함으로써 생기는 급성 또는 만성적인 건강장애로 주로 발열·구역질·구토·설사·복통 등의 증세가 나타난다. 식중독을 원인물질에 따라 분류하면 세균성 식중독, 화학성 식중독, 자연독 식중독, 미생물 독성대사물질에 의한 식중독으로 구분할 수 있다. 각 부류에 속하는 독성물질은 그 종류가 매우 많으며, 독성물질은 당장 건강을 해칠 만한 양이 아니라 하더라도 많은 식품 중에 널리 분포되어 있어서 만성중독·발암성·돌연변이 유발성·기형유발성·알레르기성 반응을 일으키는 원인이 될 수도 있다.식중독의 대부분은 세균에 의하여 생기는 세균성 식중독으로서, 여기에는 살모넬라·장비브리오·웰치균·병원대장균에 의한 감염형 식중독과 포도상구균, 보툴리누스균이 생성한 독소에 의한 독소형 식중독이 있다.감염형 식중독은 살아 있는 유해세균을 다량으로 먹음으로써 일어나는 것이므로 식품을 가열해서 먹으면 세균은 사멸해 버리기 때문에 중독되는 일이 없다. 그러나 독소형 식중독은 세균은 죽어도 독소는 그대로 남아 있으므로 음식물을 가열해도 남은 독소가 중독을 일으키는 경우이다.화학성 식중독은 화학물질에 의한 것으로서 근래에 들어와 화학공업의 발달로 화학적 합성품의 대량생산이 가능해지고 이들이 식품공업이나 농업분야에 다량으로 사용되면서 심각한 문제로 등장하였다. 특히 식품가공과정 중에 사용한 불법식품첨가물, 잔류농약·산업폐수에 의한 식품의 중금속오염, 또는 식품과 관련이 있는 각종 용기·기구·포장 등에서 용출되는 독성물질이 문제가 된다.2. 식중독의 원인(1) 식품을 완전히 가열하지 않았거나 조리하지 않았을 때(2) 음식을 잘 식히지 않았을 때(3) 개인위생을 제대로 지키지 않았을 때(4) 조리전의 식품과 상호 오염이 되었을 때(5) 위험온도 범위( 7℃∼60℃) 에 음식을 두었을 때(6) 상온에 너무 오랫동안 음식을 방치했을 때(7) 음식의 재가열시 세균이 완전히 죽을 정도로 가열하지 않았을 때(8) 식품이 부적절하게 취6(2.8)590(1.4)7117(3.9)음식점30891(19.5)712,056(26.5)25803(11.0)341,075(16.8)29586(19.7)340(1.8)호텔·여관1-3114278(1.1)2111(1.7)--집 단급식소322,069(45.2)534,600(59.2)435,670(78.0)414,792(74.8)161,392(46.7)212,266(97.7)- 회사 ·공장11360(7.9)9377(4.9)356(0.8)5209(3.3)7586(19.7)6580(25.0)- 학교81,385(30.3)273,444(44.3)304,792(65.9)354,487(70.0)9806(27.0)151,686(72.7)- 기타13324(7.1)17779(10.0)10822(11.3)196(1.5)--기타81,181(25.8)19554(7.0)22512(7.1)9290(4.53)26885 (29.7)112(0.5)불명--254(0.7)--248(0.75)--자료 : 식품의약품안전청(2003.3.)최근 식품의약품안전청에서 집계한 1998년∼2003년도 3월까지의 집단식중독 발생현황을 분석해보면 총 570건의 식중독 발생건수에 따른 환자 수 31,314명 중 53.0%에 해당하는 16,600명(124건)이 학교급식소에서 발생하였다(식품의약품안전청, 1998-2003).학교급식소에서의 식중독 환자 수 발생 비율은 1998년도에 30.0%에서 1999년에 44.3%, 2000년도에 65.9%, 2001년에 70.0%로 최고율을 보였으나 2002년에는 27.0%로 감소하였다. 그러나 2003년 3월 26일 27일 양일 간 서울지역 12개교의 위탁급식 중·고등학교에서 발생한 식중독으로 인해 72.7%를 다시 기록하게 된다. 원인물질로는 Noroviruses가 밝혀졌다.{. 원인균별 학교급식 식중독 발생현황단위: 건수(환자수), [%]구분살모넬라균포도상구균장염비브리오균캄필로박터/기타SRSV대장균불검출계19981(12)[0.9]4(1,038)[74.9]2(132)[9.5]--6가 되어 2001년에는 14.7%, 2002년에는 17.0%로 살모넬라균이나 포도상구균보다 순위를 앞질러 1위를 차지하고 있었다는 점이다.국립보건원 전염병정보망(Disweb)인 감염병발생정보(CDMR)에 의하면 이미 1999년 6월 수련회에 참석하였던 899명의 원주시 소재 3개 초등학교 학생들 중 160명의 설사환자가 집단적으로 발생하였는데 역학조사결과 SRSV로 추정되는 Noroviruses를 환자의 분변에서 분리하였으며, 식품 및 음용수를 대상으로 바이러스 검사는 실시하지 못하였다고 보고된 바 있다(감염병발생정보 1999년 08월 CDMR). 그 후 계속 Novovirus에 대한 기사는 감염병발생정보에 2000년 1월, 2000년 4월, 2001년 3월, 2002년 2월, 2003년 3월 기사에 보고되어 있다.. 최근 5년 간 학교급식 식중독 발생률 분석자료( 98∼2002)(초·중·고·특수학교전체){연도별급식실시 학교수(학생수)식중독 발생건수(이환자수)직영위탁계직영위탁계1998년(학생수)[이환율*]/100,0006,235교(3,538,156)1,021교(244,065)7,256교(3,782,221)7건(595)[16.8]9건(790)[323.7]16건(1,385)[36.6]1999년(학생수)[이환율]/100,0006,455교(3,951,693)1,616교(810,161)8,071교(4,761,854)8건(669)[16.93]13건(2,370)[292.5]21건(3,039)[63.8]2000년(학생수)[이환율]/100,0006,688교(4,289,856)1,780교(898,921)8,468교(5,188,777)8건(1,482)[34.55]7건(2,594)[288.5]15건(4,076)[78.6]2001년(학생수)[이환율]/100,0006,988교(4,261,184)1,919교(1,272,003)8,807교(5,533,187)17(1,990)[46.7]19(1,899)[149.3]36(4,889)[88.4]2002년(학생수)[이환율]/100,0008,115090330(입원78)정반케터링태능고등학교(중랑)1,22282서울경영정보고(양천)76080성산케터링선린중교(용산구)99846녹천케터링덕소고등학교(남양주)1,02673(9)다산식품(남양주)강신중학교(양천)1,2769성산케터링(3.28신고)자료: 전염병정보망 보도자료(http://dis.mohw.go.kr) 2003.3.28.지난 3월 26일 27일 양일 간 서울지역 12개 위탁급식으로 운영되는 중·고등학교에서 발생한 설사 확인자는 12개교 총 급식인원 12,703명중에 1,442명으로 보고되었으며, 이 중 입원 환자는 120명이었다. 이를 급식인원 100,000명당의 이환율로 환산해 보면 11,351.6명이었다. 환자의 분변에서 Noroviruses가 분리되었으나, 의심되는 식품이나 음용수는 바이러스 분석을 하지 못하였다.(국립보건원 중앙역학조사반, 서울시보건환경연구원).이번 식중독 사고의 특성이 2일간 동시에 특히 4개의 위탁급식업체가 운영하는 12개의 급식학교에서 발생하였다는 면에서 공급된 식재의 오염가능성이 크다.안전한 학교급식을 제공하기 위해서는 식품공급업체 선정 기준 및 위탁급식업체의 경영능력 평가기준 등의 기본 법적 제도 방침 적용이 시급히 요구된다.NorovirusesNoroviruses는 인간에게 장염을 일으키는 일련의 single stranded RNA virus group으로 최근 공식적인 이름으로 인정받았으며 Noroviruses는 Norwalk like virus(NLV), Calicivirus, Small round structured virus(SRSV)등의 이름으로 불려왔다.오염경로Noroviruses는 주로 분변-구강 경로를 통해 전염되며 분변으로 오염된 음식 혹은 음료수를 통해서 전염되고 사람에서 사람으로 2차 감염을 일으킨다. Norovirus는 전염성이 매우 높은 바이러스로 10개의 viral particle 정도로도 인간에게 감염증세를 일으킬 수 있다. (Norovirus로 인한 식중독 발생 시 전 염경로를 추적해보면 초기 음혈 액형 사람은 감염 위험도가 높은 것으로 조사되었다.예방Norovirus 감염 예방의 기본은 안전 음식과 음료수의 공급이다. Norovirus는 환경변화에 강한 편으로 냉동이나 60℃이상의 고온에서도 생존 가능하다. 무 엇보다도 Norovirus 는 10ppm의 염소용액에서도 생존이 가능하므로 철저한 상 수도 소독이 요구된다. 이러한 특징에도 불구하고 적정 방법으로 냉장음식의 취급, 철저한 손 씻는 습관 등의 간단한 방법을 통해서 Norovirus의 전염을 감소시킬 수 있다.(자료: CDC Technical Fact Sheet, http://www.cdc.gov)C. 식중독 예방대책1. HACCP의 활용(1) HACCP의 정의HACCP란 "Hazard Analysis Critical Control Points"의 머리글자로서, 일명 "해썹"이라 부르며 식품의약품안전청에서는 이를 "식품 위해요소 중점관리 기준"으로 번역하고 있습니다.HACCP은 위해 요소 분석(HA)과 중요 관리점(CCP)으로 구성되어 있는데, HA는 위해 가능성이 있는 요소를 찾아 분석·평가하는 것이며, CCP는 해당 위해 요소를 방지·제거하고 안전성을 확보하기 위하여 중점적으로 다루어야 할 관리점을 말한다.종합적으로, HACCP란 식품의 원재료 생산에서부터 제조, 가공, 보존, 유통단계를 거쳐 최종 소비자가 섭취하기 전까지의 각 단계에서 발생할 우려가 있는 위해요소를 규명하고, 이를 중점적으로 관리하기 위한 중요 관리점을 결정하여 자주적이며 체계적이고 효율적인 관리로 식품의 안전성(safety)을 확보하기 위한 과학적인 위생관리체계라 할 수 있다.(2) HACCP 도입의 필요성최근 수입식육이나 냉동식품, 아이스크림류 등에서 살모넬라, 병원성대장균 O-157, 리스테리아, 캠필로박터 등의 식중독 세균이 빈번하게 검출되고 있으며, 농약이나 잔류수의약품, 항생물질, 중금속 및 화학물질(포장재가소제(DOP), 식물성 가수분해단백질(MCPD), 다이옥신 등)에 의한 위해발생도 광역화되고 있다. 그러정한다.

자연과학| 2004.11.21| 9페이지| 1,000원| 조회(520)

식중독, HACCP, 학교급식

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SK telecom의 SWOT분석

SK TELECOM의 SWOT 분석 연구A.이동통신사업자의 경영환경2003년 3월 현재 3천2백만의 가입자가 있으며 연 14조원의 매출액 시장으로 발전하였다. 시장은 SK텔레콤이 가입자 기준 약 53%, KTF가 31%, LG텔레콤이 14%의 점유율을 보이고 있다. 이동통신 3사는 IMT-2000의 투자를 줄이거나 서비스 개시를 연장한 상황이다. SK텔레콤과 KTF는 IMT-2000대신 현재의 CDMA 2000 1x 기반 하에서 EVDO(Evolution Data Only) 서비스를 제공하고 있으며 LG텔레콤은 EVDV(Evolution Data and Voice) 서비스를 제공할 계획이다. SK텔레콤과 KTF는 비동기식 WCDMA 기반의 IMT-2000 서비스를 준비하는 반면 LG텔레콤은 시장 전망이 확실치 않은 동기식 IMT-2000 서비스 허가를 받았으나 구체적인 투자계획은 유보된 상황이다. SK텔레콤은 SK글로벌 사건이후 SK 그룹에서 분리되어 독립적인 기업이 될 가능성이 높아졌으나 SK 계열에 투자한 자금과 상호 출자 지분의 회수 불가능성이 확대되면서 자금력이 많이 떨어진 상황이다. KTF나 LG텔레콤의 경우는 아직 수익률이 저조한 상황이며 KT나 LG 그룹차원에서의 보조 역시 기대하기 힘든 상황이다. 다만 KTF는 대주주인 KT와 같이 전략적인 제휴차원에서 타 이동통신사업자보다 나은 상황이라고 볼 수 있다.B. SK Telecom 선정 계기위에서 밝힌 우리나라의 이동통신시장의 발전도는 세계 어느 나라에 내놓아도 손색이 없을 정도로 빠른 시간 안에 많은 발전을 가져왔다. 그 중에서도 SK Telecom은 현재 우리나라 이동통신업계에서 지배적인 위치에 있었다. 그러나 최근 번호이동성 제도에 의하여 이동통신시장의 지각변동이 많이 일어나고 있는 상태이다. 이런 외부환경의 변화로 인하여 SK Telecom의 이동통신업계에서의 위치의 변동이 어떻게 이루어졌으며, 마케팅 전략 방법을 알아보고자 한다.C. SWOT 분석강점(Strengths)약점(Weakness)우위?-최다 가입자?-방대한 기지국망?-대리점망?-신세기 통신합병?-전문성, 기술개발 실적, 이용자 보호계획 등2.다가올 제 3세대 이동 통신 IMT-2000 ?시장3.해외 시장 진출4.무선 랜과 대체할 수 있는 고속의 이동통신 기술의 발전1.시장 절반 이상을 차지하는 독점으로 인한 ?????정부 제제 조치와 그에 따른 demarketing2.타 통신회사간의 합병-점유율 도전3.IMT-2000 사업자 선정의 불확실성4.무선랜서비스의 상용화1.강점(1)현재 이동 통신 업계의 선두주자 위치(10월 10일 현재 SK telecom과 신세기 통신을 합한 시장 점유율이 56.22%)■분석자료: SK텔레콤 3분기 실적호전,-금년 1~9월중 매출액은 전년동기대비 44.1% 증가한 4조 3,210억 원에 달하였는데 이는 4월에 요금이 15.4% 인하되었으나 가입자 수가 증가하고 이용시간이 늘었기 때문이다.-순이익은 단말기보조금이 금년 1~9월중 1조 1,499억 원에서 99년 1~9월중 6,724억 원으로 감소함에 따라 전년동기대비 355.3% 증가한 6,830억 원에 달한다.-3분기 매출액은 가입자 수의 감소로 2분기보다 3.8% 감소했으나 순이익은 6월 단말기보조금제도의 폐지로 78.9% 늘어났다.-3분기까지 실적은 당 연구소 추정치와 일치-금년 순이익은 전년대비 174.1% 증가한 8,334억 원으로 추정되며 내년에는 11.4% 증가한 9,287억 원으로 예상된다. 파워콤 추가 출자, IMT-2000 출자를 고려해도 내년 순이익은 3.4% 증가할 것으로 예상된다.-IMT-2000사업자 선정 관련 불확실성으로 주가는 이미 크게 하락하였으나 사업자로 선정될 가능성은 상대적으로 높아 보인다.-사용하는 주파수대의 장점으로 인해 전국적인 서비스와 음영지역통신 등에 강한 면을 가지고 있다.⇒SK텔레콤은 KTF나 LG텔레콤 서비스와 사용하는 주파수보다 낮은 대역을 사용하므로 넓은 커버리지를 가질 수 있는 장점이 있기 때문이다.(SK텔레콤:824-849MHz, 869-894MHz, 조치에도 불구하고, 가입자 수의 증가와 무선인터넷의 매출 증가로 전년동기대비 외형 신장하였다.- 마케팅 비용과 설비투자 확대, 이자비용 등 영업외비용의 증가에도 불구하고 큰 폭의 매출증가로 순익 증가세 유지하고 있다.- 단기차입금은 증가하였으나 우수한 수익창출력과 영업현금흐름 유지되고 있어 자금 운용에 무리가 없는 수준이다.2. 약점(1)독점?시장 절반 이상을 차지하는 독점으로 인한 ?정부 제제 조치와 그에 따른 demarketing10월 10일 현재 SK telecom과 신세기 통신을 합한 시장 점유율이 56.22%로 4월 공정거래위원회의 결정에 따라 내년 6월까지 조정하기로 한 50%를 훨씬 넘어서 있다.따라서 지금 SK telecom(이하 SK)은 몸집을 줄여야 하는 상황이기 때문에 demarketing을 펼치고 있다.?적극적으로 마케팅 하지 못하고 기존 가입자의 사용 빈도를 높이는 방향으로 마케팅이 이뤄지기에 당분간 큰 성장은 이뤄지기 힘들다.(2)높은 서비스요금타 회사에 비해 다소 높게 책정된 요금제도로 소비자들에게 경제적 부담을 준다.(3)유선망을 가지고 있지 않다.SK글로벌을 통해 임차한 유선망은 초고속 무선랜 서비스를 제공하기에는 용량이 매우 부족하다. 이로 인하여 휴대인터넷서비스의 제공에 있어서도 유선기반의 사업자에 비해 불리한 입장에 놓여있다.(4)기업 간의 관계에 있어 유선통신사업자와의 관계성이 적다.KTF는 KT와, LGT는 LG계열의 유선사업자와의 협업이 손쉬운 반면 SK텔레콤이 이러한 유선사업자와 제휴관계를 맺는 것은 한국적인 상황에서 용이하지 않을 것으로 보인다.또한 지배적사업자의 규제 대상이 되면서 인수합병 역시 쉽지 않을 것으로 보인다.3.기회(1)현재 이동 통신 업계의 선두주자 위치1)시장 점유율 우위-10월 10일 현재 SK telecom과 신세기 통신을 합한 시장 점유율이 56.22%SK telecom이 현재 시장 우위를 차지할 수 있었던 과거의 SK telecom의 성장 과정을 간략히 보자면,?SK telecom은 과거 의 대리점을 통해 많은 가입자를 모았다.?이 시기에는 ?단말기에 대한 보조금의 지급, 도우미들을 동원, 가두판매, bundling(묶어서 끼워 팔기), 은행이나 슈퍼마켓에서도 가입자를 유치하는 등의 Total Marketing이 펼쳤다.그러나, 6월 이후 보조금이 폐지되면서 사실상 신규고객의 확보는 미미해졌으며 이동통신 시장은 성숙기에 접어들어 수성전략이 진행되었다.?contents와 software경쟁으로 기존고객의 loyalty를 증가시켜 이탈을 방지하고 ARPU (Average Revenue Per User)를 늘리는 것을 그 목표로 하고 있다.하지만, 번호이동성제도 실시 이후 2.5%의 시장점유율의 감소가 있었다.SK텔레콤의 시장점유율은 지난해 말 54.52%에서 지난 4월 말 52.02%로 내려앉았다. KTF의 시장점유율은 31.76%에서 32.39%로, LG텔레콤은 14.47%에서 15.59%로 각각 높아졌다.2)최다 가입자막대한 1400만 가입자의 데이터베이스(통화량, 통화 시간대, 상품 선호도 등등)를 바탕으로 이를 활용, 다양한 사업을 전개하는 서비스 기업으로 다시 전환할 수 있다.3)방대한 기지국망이미 기지국 망이 구축되어 있어서 후에 새로운 설비 투자비용을 줄일 수 있다.4)대리점망전국 방방곡곡 세운 1300여개의 대리점들을 새롭게 전환, 활용할 수도 있다.5)신세기 통신합병SK telecom은 신세기 통신을 합병함으로써 시장 선두의 위치를 더욱 공고히 하였다. 그러나 한편 이로 인한 시장 독점 현상으로 정부의 제제를 받게 되어 위협도 얻게 되었다.또한 시장 선두로써 여태까지 쌓아온 전문성, 기술개발 실적, 이용자 보호계획 등에서도 타사를 크게 앞선다.(2)다가올 제 3세대 이동 통신 IMT-2000 시장?음성 위주의 1세대 아날로그 이동전화, 음성과 저속데이터 전송이 가능한 2세대 디지털 이동전화를 거쳐 각종 이동통신서비스를 하나로 통합하여 보다 확대된 멀티미디어 서비스를 하는 고속 무선 통신 IMT-2000 은 현재 이동 통신 업계의 미 통신 업체가 그들의 사업을 해외로도 확장 할 수 있다는 것이다.?실제로, 지난 10월에 SK텔레콤은 중국의 최대 이동전화사업과 손을 잡았다.?SK텔레콤과 차이나모바일은 10월 25일 북경에서 『임대국제로밍서비스』계약을 체결했다고 밝혔다.?SK텔레콤은 이번 임대국제로밍서비스 계약체결을 지난 주 열린 ASEM회의 이후 통신 분야에서 일어난 첫 가시적인 성과로 평가하며, 향후 지속적인 통신협력이 이루어질 수 있을 것으로 기대하고 있다.?또한 지난 8월 10일 일본 최대의 이동통신사업자인 NTT도코모와 자동로밍서비스를 실시한데 이어 이번에 중국 최대의 이동통신사업자인 차이나모바일과 국제로밍서비스를 실시함으로써 한-중-일로 이어지는 동북아 통신시장 3강구도의 기반 마련은 물론 향후 비동기방식으로 이어지는 차세대이동통신 협력관계 구축에도 큰 역할을 할 수 있을 것으로 전망하고 있다.?SK텔레콤 조정남 사장은 ‘동북아 3국의 최대사업자들이 합심하면 세계시장에서도 제 목소리를 낼 수 있을 것이며, 향후 3국간의 통신협력 관계를 더욱 확대해 나갈 계획’이라고 밝혔다.?SK텔레콤은 이번 차이나모바일과의 임대로밍서비스 체결을 계기로 양사간 상호 협조를 위한 인적 및 기술적 인력 교류가 확대됨으로써 향후 3G로밍을 위한 사업자 협조 체계도 더욱 강화될 수 있을 것으로 전망하고 있다.?아울러 『한-중 임대국제로밍서비스』계약체결로 인해 한해 약 130여만 명(1년 기준)에 이르는 양국 비즈니스맨 및 일반 여행객들이 보다 편안하고 질 높은 서비스를 제공 받을 수 있게 됐다고 밝혔다.- 차이나모바일과 국제 로밍서비스 계약 체결- ASEM 이후 첫 성과로 한-중 통신 분야 협력의 청신호- 3G로밍을 위한 협조 체계도 더욱 강화될 수 있을 것으로 전망- 한-중-일 동북아 단일통신시장 기반 마련(4)무선 랜과 대체할 수 있는 고속의 이동통신 기술의 발전CDMA2000 1x EVDO서비스를 들 수 있으며 IMT-2000 서비스 역시 무선랜 돌풍을 극복할 수 있는 서비스이다. SK텔레콤은 이러한

경영/경제| 2004.05.06| 8페이지| 1,000원| 조회(917)

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[유아교육] 우리나라의 상징과 전통에 관심가지기

레포트사회생활-사회현상과 환경(우리나라의 상징과 전통에 관심가지기)과 목 명 :담당교수 :학 과 :학 번 :이 름 :제출날짜 : 2002.06.14Ⅰ. 우리나라와 다른나라1. 사이트 명 : KOREA INSIGHTS-KID SIGHT2. 사이트 주소 :http://korea.insights.co.kr/forkid/korean/index.html3. 주제 관련 메뉴① 왼쪽 메뉴에서 우리나라 옷에 대해 알고 싶으면을 선택한다.②한복에 대한 간단한 설명을 보고 화면의 하단에 있는 여자 한복과 남자 한복의 종류를 알아본다.③ 여자한복의 기본 모양을 알고 옷고름을 저미는 방법을 알 수 있다.④ 남자 한복을 입는 방법을 소개하고 있다.⑤ 마우스로 클릭하여 남자한복과 여자 한복을 직접 입혀 볼 수 있다.⑥그외에 우리나라 지도 맞추기, 태극기 퍼즐 맞추기가 있어 유아들이 직접해 볼 수 있다.⑦ 우리나라 음식을 소개하고 있으며 음식을 만드는 방법을 보여주고 있다.⑧ 우리나라 전통 가옥을 설명하고 있다.⑨ 옛날 이야기를 그림과 함께 내용을 보여 주고 있다.⑩ 우리나라의 명절이나 그외 우리나라만의 특별한 날을 설명해주고 있다.그림을 클릭하면 각 계절에 맞는 달로 이동한다.1. 사이트명 : 우리의 한복2. 사이트 주소 : http://home.daegu.net/~veron/종류.htm3. 주제 관련 메뉴① 유아들과 한복에 대해 이야기를 나누려고 할 때 사용할 수 있는 것으로 번호대로 차례로 눌러본다.② "1.생활풍습과 한복"은 특별한 날 입는 한복이 소개되어 있다.③ "2.우리 한복의 자랑"을 누르면 한복의 좋은점에 대해 설명이 되어 있다.④ "3.악세사리"에는 한복을 입을 때 같이 사용하는 악세사리가 소개 되어 있다.⑤ "4.한복의 구조"를 누르면 한복의 구조에 대해 설명이 되어 있다.⑥ "5.한복의 관리 및 보관"에서는 남자, 여자한복에 따라 보관하는 법이 실려 있다.⑦ "6.한국의 기본색"에서는 우리나라 한복의 생상에 대해 설명해주고 있다.1. 사이트명 : 우리의 옷2. 사이트 주소 :http://members.tripod.lycos.co.kr/~anjihye3. 주제 관련 메뉴* 한복에 대한 간단한 설명과 기본색에 대해 설명되어 있다.① "한복의 구조"에서는 저고리나 치마,바지,마고자등을 그림과 함께 설명해 주고 있다.② "한복 입는 법"에서는 성별에 맞게 한복 입는 법이 설명되어 있고 화면을 보고 따라 할 수 있게 되어 있다.

교육학| 2002.10.20| 10페이지| 1,000원| 조회(864)

한복, 전통, 우리나라의 상징, 호활동안, 상징과 전통

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[유아교육] 개구리 일일계획안 평가A좋아요

{지도일대상원아수지도교사교육과정관련요소02.5.30.목.파랑반(만3·4세)21명김선미*건강생활: 기본운동능력- 활동에 참여하기*언어생활: 말하기- 바른 태도로 말하기*사회생활: 기본생활습관-질서 지켜 생활하기*표현생활: 표현-노래부르기생활주제주 제동물개구리목 표* 개구리의 성장과정을 알 수 있다.* 개구리처럼 뛰어 볼 수 있다.* 개구리를 소중히 하는 마음을 기를 수 있다.절 차활 동 내 용자료 및 유의점등 원(8:30-9:00)* 유아들을 반갑게 맞이하며 건강상태, 기분 등을 시진하기* 가방 및 신발 등 자기 소지품 정리하기자유선택활동(9:10-10:20)* 개구리에게 밥을 주세요- 주사위를 돌려 나온 수만큼 개구리 입에 파리 붙여보기* 개구리 알, 올챙이, 개구리 바느질하기*개구리알, 올챙이, 개구리 되어보기*색소금으로 개구리 꾸며보기- 색소금으로 그림을 꾸며 도화지에 붙이고 그림 그려보기개구리 그림판 2개, 파리 20마리 뱀 그림이 있는 주사위개구리 알, 올챙이, 개구리 그림머리띠(개구리 알, 올챙이, 개구리)여러 가지 색 소금, 그림(개구리 올챙이....)화이트풀정리시간(10:20∼10:30)* 각자 활동한 영역 정리정돈하기* 화장실 다녀오기{동화·이야기 나누기(10:30:11:00) 개구리 예쁜옷* 동화 내용 들어보기1 햇님이 웃고 있는 아침입니다.엄마개구리는 유모차에 아기 개구리를 태우고 산책을 나왔어요.길을 가고 있는데 엄마돼지와 아기 돼지가 놀고 있었어요.엄마개굴 : "아유...아기 돼지의 단추가 너무 예쁘네요아기 돼지는 아주 큰 단추가 달린 옷를 입고 있었답니다.2 조금 가다가 아빠 호랑이와 아기 호랑이를 만났어요.엄마개굴 : 아기 호랑이의 옷의 줄무늬가 호돌이와 너무 잘 어울리는 군요아빠호랑이 : 제가 옷을 만드는 직업을 가지고 있는데 이번에 새로 만든 옷이랍니다.아빠 호랑이는 자랑스럽게 말했습니다.엄마개굴 : 재주가 좋으십니다3 그 다음에는 엄마토끼와 아기 토끼를 만났어요엄마개굴 : 토순이는 예쁜 리본을 달았구나아기토기는 빤짝거리는 예쁜 리본을 달고 있었어요.그날부터 엄마 개구리는 아기들의 옷을 만들기 시작했어요4 재봉틀 앞에서 달달달, 달달달,날마다 쉬지 않고 달달달, 달달달,자루 같은 옷을 만들어 달달달,꼬리가 나오는 구멍을 뚫었습니다.엄마개굴 : 애들아 옷입게 어서 와봐라엄마개구리는 만든 옷을 입혔습니다.5아기개굴 : 엄마, 엄마 다리가 나올 구멍이 없어요엄마 개굴 : 벌써 다리가 나왔구나! 조금만 기다려라.엄마가 다시 만들어줄게달달달달, 달달달 바지를 만들어 붙여야지날마다 쉬지 않고 달달달엄마개굴 : 자 다 됐다 어서 입어보자엄마개구리는 바지를 단 옷을 입혔어요6아기 개굴 : 엄마엄마 우리들 팔이 생겼어요엄마개굴 : 그럼 다시 만들어야겠구나. 조금만 기다려라달달달달, 달달달, 소매를 붙여야지 달달달 달달달날마다 쉬지 않고 달달달엄마개굴 : 자 다 만들었다하지만 아기 개구리들은아기개굴 : 엄마엄마 이제 꼬리 구멍은 필요가 없어요엄마 개굴 : 드디어 고리가 없어지고 훌륭한 개구리의 모습이 되었구나조금만 기다려라 엄마가 다시 고쳐주마7엄마개구리는 제빨리 집으로 들어가서 실을 가지고 오셨어요엄마개굴 : 모두 돌아섯엄마개구리는 아기들을 돌려 세우고 엉덩이에 뚫린 구멍을 꿰메주었어요이제 드디어 예쁜 옷이 만들어 졌어요8 개굴개굴, 개골개골, 랄랄랄라 랄랄라엄마개구리와 아기 개구리는 다 만들어진 옷을 입고 즐거운 소풍을 갔답니다.그림동화{* 동화 듣고 생각나는 것 애기 해보기- T : 아기 개구리가 왜 처음에 옷을 바꾸게 되었 니?- T : 개구리는 크면서 계속 변화한단다.그럼 오늘은 선생님하고 개구리가 어떻게 자 라나는지 알아보자1 개구리의 성장과정에 대해 이야기 나누기T: 개구리가 어떻게 자라는지 누구 본 친구들 있니?C : 지난번에 우리 교실에 개구리가 있었어요T: 그래 우리 파랑반에도 개구리 친구가 있었죠.T: 개구리가 제일 어렸을 때 어떤 모습이었는지 생각나는 사람?T: 그래 ○○가 말한것처럼 개구리는 맨 처음에는 알이었단다.(개구리 알 그림을 보여준다.)T: 애들아 개구리알이 어떻게 생겼니?T: 이 알이 시간이 흐르면 무엇으로 변할까요?C : 올챙이요T : 그래 알이 15일이 지나면 올챙이로 변한단다.(올챙이 그림을 보여준다.)T : 그럼 올챙이에서 바로 개구리로 변할까?C : 아니요올챙이에게 다리가 생겨요맞어 내가 봤는데 다리가 4개나 생겼어요T : 그래 그럼 올챙이가 어떻게 변하는지 한번 봐보자T : 그래 올챙이에게 뒷다리가 2개 생기더니 앞다리가 생겼구나.T : 그럼 이제 다리가 4개나 있으니까 이게 개구리가 맞겟구나?C : 아니요 . 아직 고리가 있어서 더 있어야 해요T : ○○말대로 아직 올챙이 엉덩이에 고리가 남아있구나 고리가 없어지면 어떤 모습이 나올까요?C : 개구리요T : 딩동댕.(개구리 그림을 제시해준다)2 알에서 개구리로 변하는 과정을 알고 차례대로 순서지어보기* 알에서 개구리 가 되는 과정의 그림자료간식 및 휴식(11:00-11:30)*손씻기-소매 걷고 씻기, 수건에 닦기, 수건 걸기*간식지도-흘리지 않고 먹기, 간식접시, 우유 곽 및자기자리 정리하기*휴식 활동하기수건, 비누간식접시, 간식책, 퍼즐 등{새노래 지도(11:30-11:50)* 올챙이와 개구리- 노래를 통해 개구리가 성장하는 과정을 알아보기1 노랫말 읽어보기T : 선생님이 올챙이와 개구리라는 노랠를 준비해 왔는데 무슨말이 쓰여 있는지 한번 읽어볼께2 노래 같이 들어보기T : 이번에는 어떻게 부르는지 노래를 들어보자.3 노래를 들은 후 생각나는 것 말해보기T : 노래를 들고 나니깐 무슨 생각이 났니?4 한 글자로 부르기(허밍으로 부르기)T : 우리 이번에는 한글자로 불러보자C : 음 올자로 불러요T : 그래 그럼 ○○가 말한것처럼 올자로 불러보자.

교육학| 2002.07.18| 5페이지| 1,000원| 조회(2,040)

개구리, 유아, 일일계획안

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[유아미술] 유아미술활동 자료 3가지

1. 활동명 : 여러 가지 모양 꾸미기2. 활동주제 : 우리 나라3. 활동목표·우리 나라 전통문양과 관련된 경험을 통하여 친밀감을 가진다.·여러 가지 문양을 활용하여 다양한 방법으로 꾸며본다.4. 활동재료 : 전통문양, 한지, 물감, 붓, 크레파스,5. 사전활동『색깔을 갖고 싶어』CD 활동1) CD를 넣고 실행한다.2)을 누른다.3)을 누르면 성안으로 들어가서 컴퓨터 활동을 할 수 있고,을 누르면 맨 처음으로 돌아간다.4)을 누른다.5) 활동하기- 문양들을 여러 색깔들을 이용하여 예쁘게 색칠해 보자.- 먼저, 원하는 색깔을 누른 다음 칠하고 싶은 곳에 마우스를 가져가서 눌러보자.- 색깔을 바꾸고 싶으면 왼쪽 장승 아래네모 모양의 노란색 아이콘을 눌러보자.- 다른 무늬의 문양을 색칠하고 싶다면 ◀ 또는 ▶를 눌러보자.- 내가 색칠한 그림을 저장하려면을 누른다.- 내가 색칠한 그림을 보려면을 누른다.- 내가 그린 그림을 없애려면을 누른다.- 그만하려면 오른쪽 장승 아래 있는노란색 동그란 아이콘을 누른다.-를 눌러로 나간다.- 아래에 있는를 눌러 활동을 마친다.6 .본시활동(1) 활동방법① 전통문양을 준비한다.② 전통문양을 보며 유아들과 이야기를 나눈다.- 이 무늬를 만져보자. 만져보니까 어떠니?③ 한지에 문양을 베껴내는 방법을 이야기 나눈다.④ 전통 문양에 물감을 칠한다,- 종이위에 물감을 칠한 문양을 올린다.⑤ 종이를 때어낸 후 전통 문양과 비교해본다.⑥ 크레파스나 색연필을 이용하여 문양을 더 꾸밀 수 있다.⑦ 자신의 문양과 친구들의 문양에 대해서 이야기를 나눈다.7. 확장 활동① 유아들이 만든 작품을 이용하여 전등갓 만들기를 해본다.- 선생님이 유아들의 작품을 코팅 해준다.② 유아들은 코팅된 그림으로 자신이 원하는 모양의 전등갓을 만든다.1. 활 동 명 : 풍경화 감상하기2. 활동형태 : 대집단3. 활동목표 : 풍경화를 감상하면서 작품에 대한 느낌을 언어로 표현하고 유아의 미적 반응을 알아본다.4. 활동자료 : 고희의 '별이 빛나는 밤'5. 대상연령 : 만 5세6. 활동방법① 유아들에게 그림을 보여준다.② 유아들에게 그림을 보면서 그림에 나타난 색깔, 선, 모양, 밝기, 재료에 대해 이야기나눈다.③ 이 그림을 보면서 무슨 느낌이 나는지 이야기 해본다.④ 유아들에게 내가 만약 화가라면 그림을 어떻게 바꾸고 싶은지 이야기 해본 다.⑤ 그림 감상에 대해 이야기를 나눈 후, 느낀 점을 그려본다.⑥ 느낀점을 그려 본 후, 확장활동으로 풍경화 그리기를 한다.7. 확장활동○ 활 동 명 : 풍경화 그리기○ 활동목표 : 유치원 주변의 환경을 감상하고 그림으로 표현한다.○ 활동영역 : 미술○ 활동형태 : 개별○ 활동자료 : 도화지, 크레파스○ 활동방법① 유치원 주변의 환경을 감상하고 이야기 나눈다.T : 우리 눈에 보이는 것을 풍경이라고 한단다.유치원 주변에서 볼 수 있는 것은 어떤 것들이 있는지 말해볼까?

교육학| 2002.03.26| 5페이지| 1,000원| 조회(2,108)

유아미술, 모양, 폐품, CD룸

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