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[물리실험] [물리실험] RLC 흐름길의 특성 평가A좋아요

물리 실험 7. RLC 흐름길의 특성담당조교:학과:학번:이름:1. 실험 목적저항 (R), 인덕터 (L), 축전기 (C) 는 각각 서로 다른 직류 및 교류 특성을 갖고 있어서 이들을 따로따로 또는 섞어서 사용함으로서 다양한 기능을 수행시킬 수 있다. 이들의 특성을 조사하여 이들을 어느 곳에 왜 사용하는지 이해하도록 한다. 특히 RLC 흐름길의 껴울림 특성을 조사하고 역학계의 껴울림과 비교한다.2. 배경 이론완전히 방전된, 즉, 충전된 전하량 Q = 0 인 축전기(전기들이 C)와 저항 R 을 직렬로 연결한 RC 직렬 연결 흐름길에 직류전압 를 가하면, 가한 순간 t = 0 부터 흐름길에는 전류가 흐르고 축전기는 충전이 시작된다. 시간 t 에서의 전류의 크기를 I(t), 충전된 전하량을 Q(t) 라고 하면 흐름길에 대한 키르히호프의 법칙(키르히호프의 고리 규칙 또는 에너지보존 법칙)은{epsilon = I(t)R + Q(t) over C이다. 즉, 직류 전원(전지)으로부터의 전위차 는 저항에 I(t)R, 축전기에 Q(t)/C 로 나뉘어 가해진다.축전기의 전하량 Q 는 전류 I 에 의해서 축적되므로{I(t)= dQ(t) over dt이고, 전류는 I(t) = ( /R)e-(1/RC)t} 이다.저항 R 과 전기들이 C 의 곱 RC 가 클수록 시간에 따른 전하량과 전류의 변화는 천천히 일어나는데 이를 시간 상수 c라고 부른다. 정량적으로는 충전 시간이 t = c 일 때{Q( C)= Q_max (1-e^-1 ) 0.63Q_max{I( C)= I_max e^-1 0.37 I_max가 되며, 여기서 충전된 전하량과 흐름길에 흐르는 전류의 최대 값은 각각{Q_max = Q(t= ) = C epsilon{I_max = I(t=0) = epsilon over R이다. 또, 직류전압 를 가한 채 충분한 시간(t >> c)이 지나면 RC 직렬 연결 흐름길의 전류는 I 0, 축전기 양끝의 전위차는 VC 가 된다.저항 R 과 이끎개(인덕턴스 L)가 직렬로 연결된 RL 흐름길의 스위치(S)기서 R 은 흐름길의 순수 저항 성분이다. 흐름길에 가해진 교류 전압의 크기(봉우리 전압)를 Vm, 각 성분에 나눠진 전위차의 봉우리 값을 각각 VRm, VCm, VLm 이라고 하면 그들 사이의 관계도 Z, R, XC 및 XL 의 관계와 같다.3. 실험 방법{실험 준비물 (괄호 안은 준비된 개수)RLC 상자 (1)아날로그-디지탈 변환기 (1)디지탈-아날로그 변환기 (1)입력 단자대 (1)컴퓨터 (1)저항 상자 (1)악어 집게가 달린 전선 (2)디지탈 멀티미터 (1)디지탈 LCR 미터 (1, 공용)플로피 디스켓(3.5") (1, 각자 준비)1) RC 직렬 연결 흐름길의 직류 특성축전기에 충전된 전압과 흐름길의 전류를 충전 시와 방전 시에 대해서 조사한다.1 컴퓨터에 내장된 디지탈-아날로그 변환기로부터의 연결선 D/A단자와 GND단자를 RLC 상자의 흐름길에 있는 1번 단자와 4번 단자에 연결한다. 그러면 측정 시 GP Scope 의 Power 메뉴에서 선택한 전압 파형을 단자대의 A/D1 과 A/D4 를 통해서 흐름길의 1번과 4번 단자에 가해 주게 된다. 이때 흐름길에 가해진 전체 전압은 화면에 검은 색으로 나타난다. D/A단자와 RLC 상자의 1번 단자 사이에 저항 상자를 직렬로 연결하여 저항 값을 변화시킬 수 있게 한다. 저항 상자는 10 ㏀ 정도로 놓는다.2 RLC 상자의 흐름길 각 부분에서의 전압을 측정하기 위하여 컴퓨터의 아날로그-디지탈 변환기로의 연결선 1번과 2번을 RLC 상자의 2, 3번 단자에 각각 연결시킨다.3 RLC 상자의 전환 스위치(SW)를 왼편(S1)으로 돌려서 저항(RLC 상자에 따라서 R = 670 또는 470 부근)과 축전기(C = 4.5 F 부근)만이 직렬로 이어지게 한다.4 컴퓨터와 모니터의 전원 스위치를 켜고 GP Scope 프로그램을 실행시킨다. 화면에서 A/D 입력 단자의 번호 A/D 1 을 클릭하여 지우고, A/D 2 를 클릭한다. 그러면 측정 시 흐름길 전체의 전압(까만 색)과 함께 2번선과 4번선 사이의 전압이 화면름길의 전류를 측정하는 것이 된다. 화면의 Run 을 눌러서 RC 직렬 연결 흐름길의 전류가 시간에 따라 변화하는 모양을 알아낸다. 먼저와 같이 데이터를 저장하고 분석한다. 이로부터 무엇을 알 수 있는가? 또, 전류와 축전기의 양전극에 충전되는 전하량 사이의 관계에 대해서는 무엇을 이야기할 수 있겠는가?2) RL 직렬 연결 흐름길의 직류 특성직류전압을 가할 때 이끎개(inductor)의 전압과 전류가 변화하는 모양을 조사한다.1 다시 컴퓨터로부터의 D/A, GND, 1번, 2번 선들을 RLC 상자의 1번 4번 단자에 연결시킨다. 저항 상자는 RLC 상자의 1번과 2번 단자 사이에 병렬로 연결하고 저항 값은 1 ㏀ 정도로 한다. 이번에는 RLC 상자의 전환 스위치(SW)를 오른쪽(S3)으로 돌려서 저항 R 과 이끎개(L = 4H)가 직렬로 이어지게 한다.2 전원(Power) 메뉴에서 충전(Charge)을 택하고, 직류전압의 크기(V)와 지연 시간(Sec)을 정하고, OK 단추를 클릭한다. 지연 시간은 화면상에서 전압이 가해지기 시작하는 시간 원점을 옮겨 준다.3 화면의 실행(Run) 단추를 클릭하여 전원 파형을 공급하고, Vo(검은색)와 VL(빨간 색)의 전압 파형을 얻는다.4 파일(File) 메뉴에서 저장(Save)을 선택하여 입력된 데이터를 플로피 디스켓에 저장시킨다. 이때 데이터는 ASCII 코드로 저장된다. 이 데이터를 분석하려면 나중에 확장자를 *.hwp 로 바꾼 다음 아래 한글로 ASCII 로 읽으면 된다. 읽은 데이터의 형식은 다음과 같다.5 파형을 분석하여 시간 상수(전압 VL의 크기가 최대 값 Vo의 e-1이 되는데 걸리는 시간)를 알아낸다. 또, LCR 미터로 측정한 L 값과 R 값(여기에는 저항 상자의 저항 값도 고려해야 함에 유의한다.)으로부터 구한 시간 상수의 이론 값과 비교한다. 이들 시간 상수는 기대한 것과 일치하는가? 그렇지 않다면 그 이유는 무엇이겠는가? 저항 상자의 저항 값을 바꿔가면서 이 시간 상수가 어떻게 달라지는지 알아본다.wp 로 바꾼 다음 아래 한글로 ASCII 로 읽으면 된다. 읽은 데이터의 형식은 다음과 같다.6 파형을 분석하여 RC 직렬 연결 흐름길의 전류와 전압의 위상차 C, 온저항(impedance) Z 와 전기들이성 들이저항(reactance) XC 를 구한다.7 이들을 각각 이론 식에 의한 결과와 비교한다.8 저항 상자의 저항과 교류의 떨기수 f 를 바꿔 가면서 전류 파형의 변화를 관찰한다.4) RL 직렬 연결 흐름길의 교류 특성교류 전압이 가해진 이끎개의 전류와 전압 사이의 관계를 조사한다.1 이번에도 전류를 직접 관찰하기 위하여 컴퓨터로부터의 D/A단자와 GND단자를 각각 RLC 상자의 4번과 1번 단자에 바꿔 연결한다. 저항상자는 RLC 상자의 1번과 2번 사이에 병렬로 연결하고 1 ㏀ 정도의 값으로 놓는다.2 RLC 상자의 전환 스위치(SW)를 오른쪽(S3)으로 놓는다. 즉, 상자 속에 있는 축전기를 질러이어 단자 1 과 4 사이에는 저항(R)과 이끎개(L)만이 직렬로 이어지게 한다.3 전원(Power)메뉴에서 교류(AC) 파형을 선택한 다음, 사인 파형 편집(Sine wave style editor)창에서 교류 전압의 크기(Peak voltage)와 떨기수(Frequency)를 정하고, OK 단추를 누른다.4 증폭율(Gain) 메뉴를 열어서 증폭율(보통은 x1)을 선택하고, 화면에서 시간 간격(보통은 1 second)을 정한다.5 화면의 실행(Run) 단추를 클릭하여 전원 파형을 공급하고, Vo(검은 색)와 VR( I, 빨간 색)의 전압 파형을 얻는다.6 파일(File) 메뉴에서 저장(Save)을 선택하여 입력된 데이터를 플로피 디스켓에 저장시킨다. 이때 데이터는 ASCII 코드로 저장된다. 이 데이터를 분석하려면 나중에 확장자를 *.hwp 로 바꾼 다음 아래 한글로 ASCII 로 읽으면 된다. 읽은 데이터의 형식은 다음과 같다.7 파형을 분석하여 RL 직렬 연결 흐름길의 전류와 전압의 위상차 L, 온저항(impedance) Z 와 이끎성 들이저항(rea떻게 설명할 수 있는가?4. 실험 결과1) RC 직렬 연결 흐름길의 직류 특성 ( 충전할 때 ){{10k 짜리 저항 연결RLC 상자의 R : 671C : 4.46 ㎌이론적인 시간상수(R C): 0.0476그래프로 구한 시간 상수: 0.0508{{20k 짜리 저항 연결이론적인 시간 상수(R C): 0.0922그래프로 구한 시간 상수 : 0.0992{{30k 짜리 저항 연결이론적인 시간 상수(R C): 0.1368그래프로 구한 시간 상수 : 0.1452) RC 직렬 연결 흐름길의 직류 특성 ( 방전할 때 ){{10k 짜리 저항 연결이론적인 시간 상수 (R C): 0.0476그래프로 구한 시간 상수 : 0.0517{{20k 짜리 저항 연결이론적인 시간 상수(R C): 0.0922그래프로 구한 시간 상수: 0.0967{{30k 짜리 저항 연결이론적인 시간 상수(R C): 0.1368그래프로 구한 시간 상수 : 0.14673) RL 직렬 연결 흐름길의 직류 특성 ( 충전할 때 )상자의 R : 671 L : 3.76H{{1k 짜리 저항 연결이론적인 시간 상수(L/R) : 0.0023그래프로 구한 시간 상수 : 0.0242{{2k 짜리 저항 연결이론적인 시간 상수(L/R): 0.0014그래프로 구한 시간 상수: 0.0167{{3k 짜리 저항 연결이론적인 시간 상수(L/R): 0.0010그래프로 구한 시간 상수: 0.01334) RL 직렬 연결 흐름길의 직류 특성 ( 방전할 때){{1k 짜리 저항 연결이론적인 시간 상수(L/R): 0.0023그래프로 구한 시간 상수: 0.0533{{2k 짜리 저항 연결이론적인 시간 상수(L/R): 0.0014그래프로 구한 시간 상수: 0.0242{{3k 짜리 저항 연결이론적인 시간 상수(L/R): 0.0010그래프로 구한 시간 상수: 0.025) RC 직렬 연결 흐름길의 교류 특성RLC 상자의 R : 671 C : 4.46 ㎌{{1k 짜리 저항 연결f = 6 Hz최고 전압의 시간 차이: 0.035w = 2 f = 37.70위상 차이:=w t이다.

공학/기술| 2002.12.07| 10페이지| 1,000원| 조회(707)

RLC, 회로, 물리실험, 서울대

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[물리실험] 등전위선 평가B괜찮아요

물리 실험 3. 등전위선담당조교:실험조:학과:학번:이름:1. 실험 목적전기를 통하는 종이 위에 적당한 모양의 두 전극을 놓고, 전극 사이에 전위차를 가한 다음 컴퓨터와 연결시킨 테이블렛 디지타이저를 사용하여 탐침의 위치 감지를 자동화하고, 또 탐침의 전위를 아날로그-디지탈 변환기를 사용하여 컴퓨터로 읽어 표식을 해당 위치의 화면에 그려 줌으로써, 단순히 테이블렛 위에 놓인 전도성 종이 위를 탐침으로 문지르는 것으로 등전위선을 그려내고 전기장의 방향을 알아낸다.2. 배경 이론전기장은 {F=qE로 정의되어 있고, 즉 +1C 의 전하를 그 곳에 가져왔을 때 전하가 받는 힘의 방향과 크기가 {E가 된다. 전위는 두 지점 사이에 +1C 의 전하를 등속도로 옮기는데 드는 일을 전위차라고 정의한다. 따라서 다음의 식으로 표현되고, 이는 {r_{ 1 }에서 {r_{ 2 }로 전하를 옮기는 경로에는 무관하다.{Delta V= Delta U`=`U_{ 2`_{ `_{ } } } -U_{ 1 } =- int from { r_{ 1 } } to { r_{ 2 } } { E BULLET dr }또한, 등전위의 점들을 이으면 등전위선이 되는데 정의에 따라 등전위선을 따라 전하를 이동시켜도 전위차는 0이고 이는 전기장이 등전위선에 수직이라는 것을 의미한다. 전하에 의한 각 지점에서의 전기마당 벡터를 연속적으로 이어 놓은 선을 전기력선이라고 부른다. 따라서 전기력선과 등전위선은 서로 수직으로 교차한다.쿨롱의 법칙처럼 거리의 제곱에 반비례하는 힘은 가우스의 법칙을 적용할 수 있다. 즉, 어떤 임의의 닫힌 곡면을 생각하더라도 그 면의 전기 다발을 구하면 그 값은 간단히 곡면에 의해 둘러싸인 공간 안에 있는 총 전기량에 비례하게 된다. 식으로 표현하면 표면적 S 에 대한 전기 다발은{phi _{ e } = E BULLET dS1이고, 여기서 dS 는 면적 요소 벡터이고 는 폐곡면에 대한 적분을 의미한다. 쿨롱의 법칙에 따르면 점 전하 q 로 부터 거리 r 만큼 떨어진 곳에서의 전기마당은 그 크기가{E= { q } over { 4 pi epsilon _{ 0 } r_{ 2 } }2이고 방향은 (+) 전하로부터 멀어지는 방향이므로, 전하를 중심으로 한 반지름 R 인 구면을 닫힌 곡면으로 생각하면 구면 상의 모든 점에서 전기마당의 크기가 같고 방향은 이 구면에 수직이므로 1, 2식을 연립하면{phi _{ e } = { q } over { 4 pi epsilon _{ 0 } r^{ 2 } } TIMES 4 pi r^{ 2 } = { q } over { epsilon _{ 0 } } ```````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` epsilon _{ 0 } :유전율임을 알 수 있고, 이를 가우스 법칙이라고 부른다.3. 실험 방법{실험 준비물 (괄호 안은 준비된 개수)흑연이 칠해진 전기 전도성 종이 (1)전극 받침대 (2)테이블렛 (1)테이블렛용 펜과 탐침 (1)직류 전원 장치(0∼10 V, 0∼1A) (1)아날로그-디지탈 변환기 (1)입력 단자 대 (1)컴퓨터 (386) (1)악어 집게가 달린 전선줄 (2)30 cm 자 (1)종이 클립 (1)동전 또는 다른 모양의 전극 재료 (2)3.5" 디스켓 (1)1 흑연이 칠해진 전기 전도성 종이를 한 장 테이블렛 위에 놓고 양면 테이프 등으로 움직이지 않도록 한다. 전극으로 동전 두개를 종이위에 올려놓고 전극 받침대로 눌러서 전기적인 접촉과 함께 전극이 움직이지 않게 한다.2 전극 받침대를 직류 전원 장치에 연결시킨다.3 입력 단자 대로부터의 전선에 연결되어 있는 종이 클립을 전기 전도성 종이에 끼운다.4 전원 장치의 전압 조절 손잡이를 0(시계 바늘이 도는 반대 방향의 끝)에 놓고 전원 스위치를 ON 시킨다. 전원장치의 전압계가 9 V 정도를 가리키도록 전압 조절 손잡이를 시계 바늘 회전 방향으로 돌려놓는다.5 컴퓨터와 모니터의 전원 여닫이를 켜고 Field Touch 프로그램을 실행시킨다. 기본으로 설정된 등간격 등전위선모드를 사용하여 테이블렛의 펜 몸체의 버튼을 누른 채로 펜 끝을 전기 전도성 종이 위에서 움직이면서 화면상에 등전위선이 기록되는가 살핀다. 이때 설정되어 있는 점의 크기(brush size), 형태(shape), 기준 전위, 전위차, 오차 폭, 전극(동전)의 위치 등이 적당한가 살피고 여러 가지로 바꿔 보면서 적절한 값을 찾는다.6 File 메뉴에서 New를 택하여 그림 영역의 내용을 지우고 새로 등전위선을 그린 다음 Save 시킨다. 이때 등간격의 등전위선을 모두 그리도록 하고 처음 기대한 모양과 일치하는가 살펴본다. Options 메뉴의 ColorScheme 에서 다른 처리 방법들을 택해 보기도 한다.7 Drawing Modes 메뉴로부터 Field Vector(전기마당 벡터 모드)를 택한다. 펜 끝을 전기 전도성 종이 위의 한점에 눌러 화면상에 X 표가 나타나도록 한다. 펜 몸체의 버튼을 누른 채로 X 표 주위를 상하 좌우로 5 mm 이상 씩 가볍게 문질러 준 다음 버튼을 놓아 X 지점에서의 전기마당 벡터가 화면에 표시되는 것을 확인한다.8 6에서 구한 등전위선 상의 여러 점에서 전기마당 벡터를 구한다.9 File 메뉴에서 Save 를 택하여 그림 영역의 내용을 BMP 화일 포맷으로 플로피 디스켓에 저장한다. 이렇게 저장된 BMP 화일은 그래픽 응용 프로그램으로 불러들여 이미지 처리하거나, 인쇄하는 등의 활용이 가능하다. 단,이 흑백 BMP 화일을 컬러 디스플레이가 내장된 컴퓨터로 읽어 들일 경우 화면의 종횡비를, 가로를 75 % 로줄이거나 세로를 133 % 로 늘여 재조정해 주어야 한다.⑩ 전극의 간격이나 크기 또는 모양을 바꿔 가면서 등전위선의 형태가 어떻게 달라지는가 살펴본다. 등전위선과전기마당 사이의 관계를 확인한다.4. 실험 결과1 등전위선 그리기전극의 종류: 동전(10원) 직경 {2.2`cm전극사이의 거리: {9.7 TIMES 10^{ -2 } m전위차: 8.34V{2전기장 벡터전극의 종류: 동전(10원) 직경 {2.2`cm전극사이의 거리: {10.2 TIMES 10^{ -2 } m전위차: 8.14V{5. Discussion1 등전위선의 경우 각각의 두 전극을 중심으로 원의 형태가 나타나며 전극에서 멀어질수록 직선의 형태에 가까워지고 있다. 약 8V정도의 전위차가 있는데, 한개는 잘 측정하기가 어려워서 측정을 포기하였다.2 전기장 벡터의 경우에는 측정하기가 무척 어려웠는데, 몇 번의 시도 끝에 일정한 방향성을 유지한 그림을 얻을 수 있었다. 전기장 벡터의 방향을 통해서 오른쪽 전극이 (+)전극이고, 왼쪽이 (-)전극 이라는 사실을 쉽게 알 수 있고 벡터가 세로로 일정한 선을 형성하는 것이 등전위선의 모양과 비슷하다는 사실에서 등전위선임을 알 수 있다.3 {V=` { 1 } over { 4 pi epsilon _{ 0 } } { q } over { r }

공학/기술| 2002.10.19| 5페이지| 1,000원| 조회(777)

등전위, 물리, 서울대

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[물리실험] 전하와 전하사이

물리 실험 2. 전하와 전하사이담당조교:실험조:학과:학번:이름:1. 실험 목적전기현상의 요인인 전하간의 작용력에 대한 정량적인 법칙인 쿨롱의 법칙인{F~ PROPTO ~ { q_{ 1 } TIMES q_{ 2 } } over { r^{ 2 } }를 대전체에 거는 전압을 변화시킴으로써 전하량을 조절하고, 대전체의 거리를 변화시키면서 나타나는 전자저울의 무게 변화를 통해 간접적으로 쿨롱의 법칙을 확인할수 있다.2. 배경 이론고압 전원 장치로 두개의 콘덴서 판으로 불릴 수 있는 금속의 극판에 전압을 공급하면 양 극판에는 크기가 같고 부호가 반대인 전하 {q가 각각 형성된다. 이것을 일종의 축전기로 볼수 있는데, 두 극판 사이에는 전위차 {V가 존재한다. 또한. 축전기의 전하 {q와 전위차 {V는 서로 비례한다. 그래서 이것을 {q=CV로 표시하고, 극판의 기하학적 모양에 따라 결정되는 비례상수 {C를 축전기의 전기용량이라 부른다. 또한 {C는 아래와 같은 관계식으로 나타낼수 있다.{C= epsilon _{ 0 } { A } over { d } ~~~~( epsilon _{ 0 } :진공중의~유전율,A:극판의~면적,d:극판사이의~거리)· · · · · · 1평행판 축전기에서 극 판의 가장자리에서 전기력 선이 휘는 현상을 무시하면 극판 사이의 전기장은 모든 곳에서 같은 값을 가진다. 그러므로 극판 사이의 단위 부피당 퍼텐셜 에너지인 에너지 밀도 {u또한 균일해야 한다. {u는 총퍼텐셜에너지 {U를 극판 사이의 부피 {Ad로 나누어 {u= { U } over { Ad }로 나타낼수 있는데, 여기서, {U= { 1 } over { 2 } CV^{ 2 }, {C= { epsilon _{ 0 } A } over { d }를 대입하면,{u= { 1 } over { 2 } epsilon _{ 0 } ( { V } over { d } )^{ 2 }· · · · · · 2으로 나타낼 수 있다.다음으로, 두 콘덴서 판 가운데 아래판이 받는 힘을 살펴보자.두 판 사이의 전위차(걸린 전압형성되고, 따라서 아래판에 대전된 {q만큼의 전하는 결국 아래와 같은 힘을 받게 된다.{F=qE prime = { qV } over { 2d } = { CV^{ 2 } } over { 2d } = epsilon _{ 0 } { AV^{ 2 } } over { 2d^{ 2 } } ~~(E prime :윗판에~의한~전기장)· · · · · · 3C1, C2의 전기용량을 가지는 두개의 축전지가 직렬 또는 병렬 연결될 경우 전체적인 전기 용량은 다음과 같이 각각 주어진다.{{ 1 } over { C_{ tot } } = { 1 } over { C_{ 1 } } + { 1 } over { C_{ 2 } } (직렬연결)#C_{ tot } =C_{ 1 } +C_{ 2 } ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~(병렬연결){3. 실험 방법{실험 준비물 (괄호 안은 준비된 개수)직류 고압전원장치 0-15kV, 1mA 이하 (1)전자저울 1Kg 이하 측정범위, 0.5g 표시 (1)평행 콘덴서판 및 설치장치, 마이크로메터 부착 (1)고압 연결선 (1)유전체판 (1개씩)-유리판 ( = 5.6 o)-아크릴판 ( = 2.56 o)-테프론판 ( = 2.1 o)1 측정 1에서는 극판 사이의 거리를 변화시키고 측정을 하게 된다. 극판 사이의 거리는 측정 장치의 마이크로메터를 이용하여 측정하게 된다. 이때 전원 장치의 스위치는 OFF 상태로 있어야 한다. 그리고 전원 장치의 스위치를 ON으로 하기 전에 전압 조정 손잡이를 최소로 하여 둔다.2 전자 저울의 설치는 수평을 잡은 상태여야 한다. 그리고 전극 판의 아래 면과 전자 저울의 물건을 올리는 판 사이에 절연판을 설치하게 된다. 전자 저울의 명판 중 (용기)라고 표기된 것을 누르면 지금 전자 저울에 올려진 것의 무게를 0으로 표시하여 증가분이나 감소분만이 표시되어 변화량을 쉽게 알 수 있다.3 전원 장치의 출력 단자와 콘덴서 판을 연결한다. +을 위 극 판에 연결한다. -는 아래의 극 판에 연결한다. 접지를 하여 사용하고자 하는 경우에는 전원 입 극판과 아래 극판 사이의 거리를 마이크로메터를 사용하여 정하고 두 극판 사이의 거리가 판 전체에 걸쳐서 일정한 가를 육안으로 확인한다. 판이 휘어 있거나 극판 사이의 거리가 다르게 되면 일정하게 한 후에 전압을 가하여 준다. 그리고 위 극판을 그대로 아래로 내리면 아래 면과 정확히 일치하는 상태여야 한다.5 전원 장치의 스위치를 ON으로 하고 전압을 서서히 증가시켜 측정하고자 하는 전압으로 맞춘다. 그러면 전압을 변화하는 중에 전자 저울의 표시된 값이 달라지게 된다. 그 변화가 동시적으로 안 나타나는 경우일지라도 잠시 후에 표시가 나타나게 된다. (이 변화는 무게가 줄어드는 것을 나타내는 "-"값을 가진다. 이것은 두 극판 사이에 인력이 작용하기 때문이다. 만약 척력이 작용한다면 값의 증가가 나타난다.)6 극 판 사이의 거리를 변화시키기 위하여 전원 장치의 전압 조정 손잡이를 최소로 하여 출력 단자에서 전압이 나오지 않게 한 다음 -단자를 +극판에 쇼트시켜 판에 남아 있는 전하를 없애주고 거리를 변화시키고 위와 같은 요령으로 측정을 계속한다.7 거리를 일정하게 하고 전압을 변경시키는 경우에는 위의 방법에는 일정한 거리를 유지하고 전압과 전자 저울의 값을 기록하면 된다.8 다른 유전체 판에 대해서도 위와 같은 실험을 반복한다.9 여러 유전체 판을 조합해 축전지의 병렬, 직렬 연결 형태를 구성해 축전지에 대한 이해를 넓힌다.4. 실험 결과1 일정한 전압 하에서 극판 사이의 거리의 함수로 힘 측정극판의 종류: 공기, 가한 전압: 5KV, A:{20cm TIMES 20cm=4 TIMES 10^{-2}m^{2}{{거리d({10^{-3}m){F= epsilon _{0}AV^{2} over 2gd^{2} [kg]저울 질량 {[kg]40.028220.042560.01250.019580.0070550.009100.004510.0055120.0031350.0035140.0023030.0025160.0017630.002180.00139360.0015200.00112880.001{20cm TIMES 20cm=4 TIMES 10^{-2}m^{2}{{가한 전압(Kv){F= epsilon _{0}AV^{2}/2d^{2}저울 질량(g)50.00313560.003560.00451530.004570.00614580.00780.00802720.00990.01010.011100.012540.0135110.015170.016120.018050.019130.02110.022140.024570.025150.0282150.0293 다양한 종류의 극판의 조합을 통한 여러 상황에서 힘을 측정a 극판의 종류: 유리, 거리d: 6mm, A:{20cm TIMES 20cm=4 TIMES 10^{-2}m^{2}{{가한 전압(Kv)저울 질량(kg){F=mg(N)유리의 유전율({10^{-10})0.50.00150.01471.058410.00350.03430.61741.50.0070.06860.548820.01250.12250.551252.50.0190.18620.5362530.0260.25480.50963.50.03750.36750.5440.04750.46550.523684.50.0580.56840.5052450.07050.69090.49744유리의 유전율(실험수치 결과값 평균):0.585806{TIMES 10^{-10}C^{2}/Nm^{2}유리의 비유전율:6.6b 극판의 종류: 아크릴, 거리d: 6mm, A:{20cm TIMES 20cm=4 TIMES 10^{-2}m^{2}{{가한 전압(Kv)저울 질량(kg){F=mg(N)유리의 유전율({10^{-10})0.50.00200.01961.411210.00300.02940.52921.50.00400.03920.313620.00750.07350.330752.50.01050.10290.29635230.0130.12740.25483.50.0160.15680.230440.02050.20090.22604.50.0290.28420.252650.04250.41650.29988아크릴의 유전율: 0.27554{TIMES 10^{-10}C^{정을 위한 실험에 의한 결과를 분석해 본 결과 실험치와 이론치가 상당히 일치한다는 사실을 알게 되었다. 진공의 유전율을 알고 있기 때문에 {F= epsilon _{0}AV^{2}/2d^{2}란 식이 올바른 것인가를 보는게 이 실험과 그다음 실험의 관건이었다. 위 첫 번째 그래프를 보면 이해가 쉽게 되겠지만 상당히 일치함을 보였다. 물론 오차 범위는7.8%~35.4%였다. 오차의 원인으로는 극판사이의 거리를 잘못 재었을 수도 있고 다른 요인일 수도 있다. 하지만 다른 실험 상 크게 실수한게 없는 이상 이 실험은 {F= epsilon _{0}AV^{2}/2d^{2}이란 식이 매우 정확한 식이란 것을 알려 주는 것이란 것을 알게 한다. 두번 째 실험도 첫 번째 식과 마찬가지지만 이번에는 일정한 거리하에서의 힘의 함수를 측정하는 것이었고 전압을 맞추는 것만 잘하면 되는 실험이었다. 따라서 앞의 실험 보다는 더 빠른 시간내에 실험을 마칠 수 있었다. 위 실험 데이터를 보면 알 수 있겠지만 두 번째 그래프의 두 곡선간의 사이가 많이 떨어져있지 않은 것은 보고도 실험식이 매우 정교한 식이란 것을 금방 알 수 있다.실험 오차는 0.34%~10.8%였다. 이 실험은 앞의 실험 보다 기계장치의 오류를 생각하지 않을 때 보다 더 구체적인 값이 나왔다는 것을 알 수 있다. 세번째 실험의 상대로 우리 조는 유리를 쓰게 되었다. 유리의 비유전율은 6.6이 나왔고 인터넷상에서 찾아 본 유리의 유전율에 의해 매우 정확한 결론 이라는 것을 알게 되었다. 하지만 가함 전압이 낮을수록 실험상의 유전율은 더 크게 나왔으므로 여기서 의문을 제기할 수 있다.왜 전압이 낮을수록 유전율이 크게 나오는 것인가. 어차피 유전율은 상수이기 때문에 정해져있는 상수일텐데 말이다. 유리 제조과정에서의 석영 함유율 등의 조건 때문에 각자 다를 수는 있겠지만. 그다음 실험은 아크릴 이었고 아크릴의 비유전율은3.1이 나왔다. 하지만 이 결과를 다른 수치랑 비교해 볼 수가 없었다. 다만, 아크릴과 소재가 비슷할 것이라고

공학/기술| 2002.10.19| 7페이지| 1,000원| 조회(447)

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[물리실험] 에너지의 모습 평가A좋아요

물리 실험 1. 에너지의 모습담당조교:실험조:학과:학번:이름:1. 실험 목적열 에너지와 역학 에너지는 상호 전환이 가능하고, 정량적인 비교를 위한 바꿈인수인 열의 일 해당량이 제임스 줄의 실험에 의해 측정된 바 있다. 또한, 열과 일은 서로 전환이 가능하지만, 총 에너지량은 보존된다. 이번 실험에서는 열과 일이 전환되는 모습과 총 에너지 보존의 법칙을 확인하여 보고, 열의 일해당량과 물체의 비열을 구해 보기로 한다.2. 배경 이론{dU=dQ-dW#~~~~~~dU:계의~내부~에너지의~변화량#~~~~~~dQ:계가~흡수한~열량#~~~~~~dW:계가~외부에~한~일· · · · · · · 1를 열역학 제 1법칙이라고 하는데, 이것은 외부에서 계가 흡수한 열량과 계가 한일의 차가 그대로 내부에너지의 변화량이 된다는 것은 계의 총 에너지가 보존된다는 의미를 갖고 있다.{P=VI~[W]~~~~~:매초~발생한~열~에너지#~~~~~~~~~~~~V:열량계~가열선에~가한~전압~[V]#~~~~~~~~~~~~~I:가열선에~흐른~전류~[A]· · · · · · · 2전력에 의해 변화된 열 에너지의 크기는{q TIMES Q=P Delta t~(q:열의~일당량, Delta t:시간)· · · · · · · 3로서 구할수 있다. 그리고, 변화된 열 에너지는 물의 온도와, 열량계 자체를 데우는데 사용되므로,{Q=(mc+C) Delta T[cal]~~( Delta T:온도~변화량,C:열량계의~열~용량)· · · · · · · 4이라는 공식을 세울수 있는데, 위의 두식을 연립하면,{{ dT } over { dt } = { P } over { q(10^{ 3 } m+C) } ~~~[K/s]~~~~(m:[kg],q:4.2J/cal)· · · · · · · 5라는 시간당 온도의 변화량을 구할 수 있다. 이 관계식의 양변에 역수를 취하여, 몇가지 다른 {m에 대하여 {m을 {x축으로, {{ dt } over { dT }를 {y축으로 하여 그래프를 그리면, 기울기와 {y절편으로부터 {q,C를 구할수 있다.열손실에 기여한 전력에너지의 양을 {P prime라 하면 열손실 측정실험 데이터 로부터 {P prime =q(10^{ 3 } m+C) { dT prime } over { dt }을 구하고 이를 5식에 대입하면,{{ dT } over { dt } = { P-P prime } over { q(10^{ 3 } m+C) } ~~~[K/s]~~~~(m:[kg],q:4.2J/cal)· · · · · · · 6으로 쓸 수 있다. 단, 여기에서 물의 양 {m에 관계없이 열 손실율 {P prime과 열량계의 열용량 {C가 일정하다는 가정을 하고 있음에 유의한다. 이 가정의 타당성 여부를 생각하고 실험 결과로부터 판단해 보라. 이제 비열 {c prime [cal/kgK]，질량 {M[kg]인 물체를 질량 {m[kg]의 물과 함께 이 열량계에 넣고 가열하는 경우 온도 증가율은{{ dT } over { dt } = { (P-P prime ) } over { q(10^{ 3 } m+c prime M+C) }· · · · · · · 7로서 식6과 식7의 두 온도 변화율의 차이로부터 물체의 비열 {c prime을 구할 수 있다.3. 실험 방법{실험 준비물 (괄호 안은 준비된 개수)열량계 (1)디지탈 온도계 (1)직류 정전류(전압) 전원 장치 (1)가열선 (1)젓개 막대 (1)메스실린더 (1)물체(50g 추) (1)아날로그 디지탈 변환기 (1)입력 단자대 (1)컴퓨터 (1)악어 집게가 달린 전선줄 (2)빨래 집게 (1)팔 저울 (2, 공용)3 " 디스켓 (1, 각자 준비)휴지 (각자 준비)1) 메스실린더로 일정량의 물을 측량한 뒤 열량계에 넣고 프로그램을 실행시킨다.1 열량계의 내부(중간 벽 포함)에 물이 들어 있거나 젖어 있나 확인한다. 젖어 있는 경우 실험에 영향을 줄 수가 있으므로 휴지로 잘 닦아 낸다.2 열량계에 100cc의 물을 넣고 열량계 뚜껑의 가운데 뚫린 구멍으로 디지탈 온도계의 열전쌍 선을 넣는다. 이때 열전쌍의 끝이 열량계의 바닥이나 벽, 또는 가열 선에 닿지 않도록 적당. 빈 그래프의 초기화면이 나타난다. Measure 메뉴에서 Start 를 눌러 측정을 시작한다. 젓개 막대를 몇 차례 오르내려서 물의 온도가 지속적으로 증가하거나 또는 감소하지 않을 때까지 기다린다.2) 일정한 전류를 가하면서 시간에 따른 물의 온도 변화를 측정한다.1 가열 선의 두 단자를 전원 장치의 (+), (-) 출력 단자에 연결시킨다.2 전압 조절 손잡이와 전류 조절 손잡이가 0 의 위치에 있는가 확인한 뒤 전원 장치의 전원 여닫이를 넣는다.3 전압 손잡이를 8V 정도의 위치에 놓고 전류 손잡이를 돌려 2A 의 전류로 맞춘다. 그러면 전압 눈금도 증가하여 약 6V 정도가 된다. 이때 정전류(CC) 지시등이 들어온 것을 확인한다. 그렇지 않으면 전압 손잡이를 더 증가시킨 뒤, 전류를 다시 2A 로 맞춘다. 전압을 16V 이상 올려야 되는 경우는 전류를 1.5A로 줄여서 사용한다.4 다시 File메뉴에서 New를 택하고 Measure메뉴에서 Start를 택하여 측정을 시작한다. 측정하는 동안 계속해서 젓개 막대를 상하로 움직여 물을 저어 준다. 휘저음이 측정에 영향을 미치지 못함을 확인하고, 혹시 온도가 올라가면서 가열 선의 전기저항이 변하면 일정한 전류를 흘리기 위해 가해지는 전압이 변할 수 있다. 따라서 시간에 따른 전압의 변화를 기록해 둔다.5 이 측정을 5분 가량, 즉 물의 온도가 처음보다 5oC 이상 올라갈 때까지 계속한다. Measure메뉴에서 End를 누르면 측정이 끝난다. 필요하면 View메뉴에서 Axis를 눌러 그래프의 X, Y 축 범위를 조절한다. 또, 데이터가 직선에 가까운 범위를 택하여(화면에서 십자성같은 표식이 있는 데이터가 두개 있는데 이를 마우스로 클릭하여 옮기면 된다.) 맞춤 직선을 구하고 그 기울기를 알아낸다.6 File메뉴에서 Save As를 택하여 저장할 화일 이름(***.dat)과 Directory를 입력한 다음, 준비해 온 디스켓에 저장한다. 그래프를 다시 보려면 File메뉴의 Open을 누르면 되고, 실험 보고서 작140, 160, 180 cc)의 물을 사용하여 2)에서의 측정을 반복함으로써, 열량계 자체의 열용량과 열의 일 해당량을 구한다. 매번 새로 물을 받아서 사용하고, 물의 온도가 5oC 이상 올라갈 때까지 물의 양에 따라 측정 시간을 적절히 늘린다. (가열선에 연결시킨 전선을 끊기 전에 전원 장치의 여닫이를 꺼야 한다.)4) 마지막 측정을 마친 후 전원 장치를 끄고 시간에 따라 열량계의 물의 온도가 떨어지는 것을 1oC 이상 내려갈 때까지 {측정하여 열량계의 열 손실율을 구한다.5) 시간이 허락하면 준비된 물체(50g 추)를 열량계 내에 100cc의 물과 함께 넣고, 2)의 방법으로 측정을 되풀이하여 2)번 실험에서의 결과와 비교함으로써, 물체의 비열을 구한다.6) 디지탈 온도계와 전원 장치의 여닫이, 컴퓨터, 모니터를 끄고 전기 꽂이를 콘센트로부터 빼 놓는다.4. 실험 결과와 Discussion{{{{n_{ 1 } =205{n_{ 2 } =961{y`=`a`+`bx{a=23.116610{b=0.038479{n_{ 1 } =248{n_{ 2 } =1385{y`=`a`+`bx{a=26.545471{b=0.028936{{n_{ 1 } =71{n_{ 2 } =1546{y`=`a`+`bx{a=23.707080{b=0.026392{물의 양에 따른 온도 증가 비율(즉, 위의 그래프의 기울기)의 역수를 나타내면,{물의 양온도 증가 비율의 역수10025.98812534.55915037.890{{y=238x+3.0573기울기 {{{ 10}^{3 }q } over {P }=238y 절편 {{ qC} over {P }=3.0573여기서 P=VI 이므로 v=9V , I=2A 이므로 P=18J이다.이 P를 넣으면 q=4.28J/cal가 된다. q는 열의 일해당량P=12J 과 q=4.28J/cal을 넣고 열용량 C를 구하면C=12.86cal/K 이다.위의 값은 열량계의 열 손실이 없다고 가정 하에 구한 값이기에 배경 이론에서 밝힌 바와 같이 정확한 열손실율을 구하면..{{n_{ 1 } {T }^{' } } over {dt }에 dT'/dt=-0.0002113 , q=4.28J/cal , C=12.86cal/Km=0.15kg을 대입하면 열 손실율 P'=-0.147 가 됨을 알 수 있다.물 100cc에 50g 짜리 추를 넣었을 때 온도의 변화{{n_{ 1 } =40{n_{ 2 } =1111{y`=`a`+`bx{a=23.504105{b=0.025010추를 넣었을 때의 온도 변화율은 {{ dT''} over {dt }= { (P-P')} over {{q( { 10}^{3 }m+c'M+C)} }이므로{{ dT prime prime } over { dt } =0.025010, P=18J , 열손실율 P'=0.147, q=4.28J/cal ,m=0.15kg, 추의 질량 M=0.05kg , C=12.86 을 대입하여 추의 비열 c'을 구하면 c'=78.475cal/kgK가 된다.5. Discussion실험과정에서 오차가 우연히 적게 나왔는지는 모르겠지만, 열의 일 해당량은 4.28J/cal로 상당히 이론적인 값과 근사치로 나왔다. 물론, 물의 질량을 3개밖에 하지 않아, Excel에서 그린 추세선이 정확도를 가진다고 보긴 어렵지만, 그래도 이러한 결과가 나왔다는 것이 그리 기분 나쁘지는 않았다. 그러나, 구리추의 비열을 구한 것은 78.475cal/kgK 값이 나왔는데 실제 구리의 비열을 찾아보니, 90.476cal/kgK여서 오차는 좀 나지만, 그래도 만족스럽다. 다만, 열량계의 열용량이 생각보다 너무 적게 나온 것은 아무래도 그래프 상으로도 그렇고, 첫 번째 실험의 과정에서, 실수로 잘못 실험하다가 바로 물을 바꾼 과정에서, 충분히 열량계가 식지 못했던 것이 영향을 미친 것 같다. 그리고 보통 사람들이 말하기를 물체에 열을 가하는 것보다 거기에서 열을 다시 빼앗는 과정이 더 어렵다고들 한다. 역시 아무런 열을 가하지 않고, 열이 식기까지를 기다릴 경우 열을 가할 때 보다 직선이 완만하게 나타났다. 이것은 엔트로피와 연관되어 있다고 짐작은 가지만 아직

공학/기술| 2002.10.19| 8페이지| 1,000원| 조회(728)

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맹자와 고자의 논쟁 - 성선설 평가A좋아요

맹자와 고자의 논쟁(성선설)학번:학과:이름:1. 성(性)에 관한 인식의 차이사람이 금수와 다른점은 不忍人之心(남의 고통, 불행을 차마 그대로 보아 넘기지못하는 마음), 즉 인간으로서의 존재 근거인 인의의 도덕이 있다는 점이다.仁, 人心也, 義, 人路也仁義禮, 枝根於心 이것은 4단(端), 惻隱之心(인), 羞惡之心(의), 辭讓之心(예), 是非之心(지)으로서 맹자는 구분하였다. 바로 이러한 도덕적 욕구를 性으로 인식하고 고자가 생리적욕구를 性으로 보는 것 (生之謂性 )과는 인식의 출발에서 차이가 생긴다. 그러한 근거로서 맹자는 義의 실현 형태인 규범, 법도 등이 생기게 된 원인을 설명하고 있다. 즉, 浩然之氣(행동에 마음이 쾌하지 않으면 기가 허탈해진다. 가 발현된 것이라고 인식한다.2. 性善의 여부(인의의 내재 여부)맹자는 性이 善하다고 보고 (등문공 상 1, 고자 상 6에서 직접적으로 언급) 인, 의 모두 사람 안에 있기 때문이라고 한다.夫人, 天之尊爵也, 人之安宅也我固有之, 人皆有之 인과 의는 따로 분리된 것이 아니라, 인이 의고 의가 인인 동질성을 갖고 있는 것으로 인식한다. 하지만, 고자는 性에는 선악의 구분이 없으며(1참조) 인은 내재하고 있는 것을 인정하고 있지만, 의는 내재하는 것이 아니라 외부의 환경에 의해 영향받는 것이라고 보고 있다.1 杞柳 고자- 인성을 가치 중립적인 갯버들에 비유하여, 갯버들이 나무바리(의 상징)가되기 위해서는 후천적 노력, 교육이 필요하다고 본다.맹자- 성으로 인의를 실현하는데 후천적인 노력이 필요함은 인정하지만無敎, 則近於禽獸 자체적인 성질이 내재하지 않는다면, 갯버들을 억지로 휘어서 나무바리를만들어야 하며, 그것은 갯버들이 꼭 나무바리가 되어야 하는 당위성이 인정되지 않으므로 논리의 오류를 지적하고 있다.2 湍水 고자- 흐르는 물에는 방향의 선택권리가 없고 지형에 의해 결정되는 것이므로인성도 선악이 구분되는 것이 아니라 외부의 영향에 의해서 결정되는 것이다.맹자- 물이 흐르는 것은 위 아래가 있기 때문이므로(필연성), 인성이 선하기 때문에 규범, 법도등이 생긴 것이다. 결과의 선은 후천적 노력에 의한 것이고,욕심 (욕심이 많으면 본심이 적다. )에 의해 영향받거나 화살을 쏠 때처럼 (공손추 상, 10) 실수나 잘못을 할 수는 있지만, 반성으로서고칠 수가 있다.3. 원문고자 상 11맹자 "仁은 사람의 마음이요, 義는 사람의 길이다.그 길을 버리고 따르지 아니하며, 그 마음을 버리고 구할 줄을 모르니 슬프다.사람이 닭이나 개가 도망을 하였다면, 곧 찾을 줄을 알되, 마음이 놓인 것이 있으나 구할 줄을 알지 못하나니, 학문의 길은 다른 것이 없다. 그 놓인 마음을 구하는 것뿐이다."-사람이 본심을 잃지 않는다면 올바른 길을 갈 수 있지만, 본심을 잃게 되면 외물의 유혹에 빠져 옳지 않은 길로 가게 된다. 학문을 하는데 있어서도 본심을 지녀야만 빠르게 나아가 대성할수 있다.孟子曰仁, 人心也요 義, 人路也니라. 舍其路而弗由하며 放其心而不知求하나니 哀哉라 人이 有鷄犬이 放則知求之하되 有放心而不知求하나니. 學問之道는 無他라 求其放心而已矣니라.진심 상 14맹자 "군자에게는 세 가지 즐거움이 있는데, 천하의 왕노릇 하는 것은 그 속에 들어 있지 않다.부모가 모두 살아 계시고 형제들이 아무 탈 없는 것이 첫째의 즐거움이요, 이것은 사람이 깊이 원하는 것이나 반드시 얻을 수는 없는 것이므로, 이제 얻었으니 그 즐거움을 알 수 있다.우러러 하늘을 보아도 부끄럽지 아니하고, 굽어 사람을 보아도 부끄럽지 아니함이 둘째의 즐거움이요, 천하의 빼어난 인재를 모아 교육하는 것이 세째의 즐거움이다. 군자에게는 세 가지 즐거움이 있는데, 천하의 왕노릇 하는 것은 그 속에 들어 있지 않다. 맹자가 또 말하였다. 넓은 영토와 많은 백성을 군자가 원하는 바이지만 즐거움은 그곳에 있지 않다. 천하의 중앙에 자리잡고 서서 사해의 백성을 안정시키는 것을 군자가 즐거워하는 바이지만 본성은 이에 있지 않다. 군자의 본성은 비록 도가 크게 행해진다 하여도 조금도 더해지지 않으며, 비록 궁하게 산다 하여도 덜어지지 않는다. 본래 지닌 자질로 일정하기 때문이다. 군자의 본성은 인의예지가 마음 속에 뿌리 박고 있기 때문에 그 빛이 발하면 윤택하게 얼굴위에 나타나고 등위에 흐르며 사지에 베풀어져, 사지는 말을 하지 않아도 깨닫게 된다.- 사람이 살아가는 데 있어 참된 희열과 보람은 결코 세속적인 명예나 부귀영화에 있는 것이 아니다. 특히 도덕적인 교양인의 생활에서 게가지 즐거움을 들수 있는데, 이 즐거움속에 천하의 왕노릇하는 즐거움만은 함께 포함시킬수가 없다. 그것은 신분적으로 군신간의 질서를 파괴하는 위험성을 지니게 되기 때문이다. 진실로 군자에게는 천하의 왕 노릇하는 즐거움을 제외한 이 세가지 즐거움이 그 무엇으로도 바꿀 수 없는 고귀하고 참된 보람이라고 하였다. 넓은 땅과 많은 백성은 제후의 나라를 뜻하며, 천하의 한가운데 자리잡고 서 있는 것은 천자의 나라를 말하는 것이다. 인의예지의 본성을 밝히는 것만이 군자의 사명이며 즐거워하는 바다. 부귀나 빈천을 초월하고 인의예지의 본성을 밝히는 군자의 나갈 길을 강조한 것이다.-孟子曰君子有三樂而王天下不與存焉. 父母俱存하며 兄弟無故一樂也. 仰不愧於天하며, 俯不作於人이 二樂也. 得天下英才而敎育之, 三樂也. 君子有三樂而王天下不與存焉. 孟子曰廣土衆民을 君子欲之나 所樂은 不存焉. 中天下而立하여 定四海之民을 君子樂之나 所性은 不存焉. 君子所性은 雖大行이나 不加焉이며 雖窮居나 不損焉. 分定故也. 君子所性은 仁義禮智根於心. 其生色也, 然見於面하며 於背하며 施於四體하여 四體不言而喩.진심 하 23맹자가 말하였다. 입이 좋은 맛을, 눈이 좋은 빛을, 귀가 좋은 소리를, 코가 좋은 냄새를, 사지가 편안한 것을 바라는 것은 사람의 본성이기는 하지만 거기에는 마음대로 안되는 명이 있으므로 군자는 그것들을 본성이라 하지 않는다. 그런데, 부자간에 베풀어지는 인, 군신간에 지켜지는 의, 주객간에 행해지는 예, 현자에게 발현되는 지, 성인에게 실현되는 하늘의 도는 모두가 마음대로 되지 않는 명이기는 하지만 여기에는 사람의 본성이 있으므로 군자는 이런것을 명이라 하지 않는다.- 사람에게는 누구나 다 감각적인 욕망이 있다. 거기에는 인간 자연성의 일면이 있기는 하지만 그 욕망은 아무리 충족시키려 해도 뜻대로 되는 것이 아니다. 거기에는 인간의 능력을 넘어선 운명이라는 것이 그 근저에 깔려 있다. 그러므로 덕이 있는 군자는 무한히 추구할 수 없는 감각적 본능을 사람의 본성이라는 개념에 포함시키지 않는다. 그리고 누구나 다 도덕을 요청한다. 그러나 이것도 인간이 요청하는 대로 다 실현되지 않는것은 운명이지만 이러한 도덕은 인간의 본성인 도덕성의 실현을 운명에 맡겨두지 않고 인간의 본성에서 나온것이라 하고 그것을 실현하기 위해 무한히 노력한다. 맹자는 감각적인 욕망을 인성에서 제외시키고, 도덕적인 욕구만을 인성으로 규정한것이다.孟子曰口之於味也와 目之於色也와 耳之於聲也와 鼻之於臭也와 四肢之於安佚也에 性也나 有命焉이라 君子不謂性也니라 仁之於父子也와 義之於君臣也와 禮之於賓主也와 智之於賢者也와 聖人之於天道也에 命也나 有性焉이라 君子不謂命也.진심 하 34맹자 "본심을 기르는 데는 욕심을 적게 하는 것보다 좋은 것은 없다. 사람됨이 욕심이 적으면 본심을 보존하지 못하는 일이 있다손 치더라도 그것은 극히 적을 것이다. 또 사람됨이 욕심이 많으면 본심을 잃지 않고 가지고 있다손 치더라도 그것은 극히 적을 것이다."- 인간의 도덕적 본심으로 돌아가는 것을 방해하는 것은 욕심이다. 본심을 기르는 데는 욕심을 적게하는 것보다 좋은 것이 없다고 설명하고 있다.孟子曰養心이 莫善於寡欲하니 其爲人也寡欲이면 雖有不存焉者라도 寡矣요 其爲人也多欲이면 雖有存焉者라도 寡矣.공손추 상 10맹자가 말하길 "활촉을 만드는 사람이 어찌 갑옷을 만드는 사람보다 어질지 않으랴마는, 활촉을 만드는 사람은 오직 사람을 상하지 못할까 두려워하고, 갑옷을 만드는 사람은 오직 사람이 상할까 두려워하는데, 무당과 장인도 역시 그러하니, 그러므로 술업(術業- 직업, 기술)은 삼가지 않을 수 없는 것이다.공자께서 '마을이 어진 것이 아름다우니, 어진 곳을 골라서 처하지 아니하면 어찌 지혜라고 하랴'하셨으니, 어진 것은 하늘의 높은 벼슬이며, 사람의 편안한 집이어늘, 어질지 말라고 막는 것도 아닌데도 어질지 아니하니, 이것은 지혜롭지 못한 것이다.어질지 아니하고 지혜롭지 못한지라, 예禮도 없고, 의義도 없으면, 사람이 부리게 될 것이니, 사람이 부려서 부려지게 되는 것을 부끄러워한다면 활 만드는 사람이 활 만들기를 부끄러워하고, 화살 만드는 사람이 화살 만들기를 부끄러워하는 것과 같다.

인문/어학| 2001.05.16| 6페이지| 1,000원| 조회(1,536)

철학, 맹자, 성선설, 고자

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