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    {목 차{Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1.사 회 적 통 합 기 능2.사회구성원의 선택 및 분류기능3.사 회 개 혁 의 기 능4.부 수 적 인 기 능Ⅲ.결 론※참 고 문 헌{사회화 과정(학교기능을 중심으로)Ⅰ. 서 론인류의 역사..
    인문/어학| 2004.04.09| 8페이지| 5,000원| 조회(944)
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  • 연시조 평가B괜찮아요
    {-目次-Ⅰ.서론Ⅱ 본론1. 연시조의 개념 정립2. 연시조의 생성배경3. 연시조의 주제Ⅲ 결론Ⅰ 서론이제껏 平時調나 辭說時調에 대한 특질 및 용어에 대한 정의와 그에 관한 연구 및 조사는 활발하였던 반면 우리가 흔히..
    인문/어학| 2004.04.09| 6페이지| 5,000원| 조회(825)
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  • [일본문학] 일본 근대 문학사 평가A좋아요
    일본근대문학일본의 근대는 메이지유신(1868)이후를 말한다. 일본의 근대화는 서양 문명의 강렬한 자극과 그 수용으로 이루어지는데, 일본의 근대 문학도 서구 문예사조의 번역 소개로 그 영향을 받으면서 성장해 왔다. 봉..
    인문/어학| 2003.06.16| 3페이지| 10,000원| 조회(1,269)
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  • [교통] 신칸센의 종류(일본어)
    1.「 東北.秋田.山形新幹線」JR東日本の新幹線は列車名が行き先によって分けられているのが特徵.東京を基準に仙台, 盛岡まで行く列車が「やまびこ」那須鹽原(나스시오바라)まで行く列車が「なすの」八戶まで行く列車が「はやて」また 山形新幹線..
    사회과학| 2003.06.16| 3페이지| 10,000원| 조회(833)
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  • [평론] 함세덕 연구
    - 目次 -Ⅰ작가의 생애ⅡⅢ작품분석Ⅳ영화.희곡 비교Ⅴ결론Ⅵ참고문헌Ⅰ작가의 생애함세덕(1915. 5∼1950. 6)은 35세를 일기로 요절한 극작가이다. 타계한지 45여년이 넘었으나 그동안 좌익작가에다 월북작가라는 정..
    인문/어학| 2003.05.14| 5페이지| 1,000원| 조회(377)
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