*민* 스토어

*민*

개인

팔로워0 팔로우

소개

등록된 소개글이 없습니다.

전문분야 등록된 전문분야가 없습니다.

판매자 정보

학교정보

입력된 정보가 없습니다.

직장정보

입력된 정보가 없습니다.

자격증

입력된 정보가 없습니다.

판매지수

판매중 자료수

10개
전체 판매량

23개
최근 3개월 판매량

0개
자료후기 점수

평균A
자료문의 응답률

-

전체자료 10개

[상업정보교재연구, 경영, 교재연구] 경영대요(교학사)교과서 요약 평가A좋아요

《교재 개괄》1. 과목 - 경영대요{교 과과 목기준 학과상업에 관한교과상업 경제상업 법규원가 회계무역 영어프로그래밍 실무그래픽 디자인비서 실무마케팅기타회계 원리상업 계산 실무세무 회계국제 상무시각 디자인 일반컴퓨터 그래픽사무 자동화 일반광고 일반컴퓨터 일반경영 실무회계 실무자료 처리사진관광 경영 실무사무자동화 실무유통 관리 일반경영 대요기업 회계국제 경영전자 계산 실무시각 디자인 실무비서 일반문서 실무유통 정보 실무경영 정보과회계 정보과통상 정보과정보 처리과시각 디자인과관광 경영과비서과사무자동화과유통 경영과기타학과2. 출판사 - (주)교학사3. 성격 - 경영대요는 기초 이론 교과에 속하는 과목으로 기업 경영에 필요한 경영 실무 능력과 자질을 기를 수 있도록 기초 지식을 습득하도록 한다. 상업계 열 고등학교의 경영정보과는 물론 다른 학과에서 경영과 관련된 실무를 익히고 기본 지식을 얻기 위해 활용된다.4. 교과 목표 - 경영에 관한 기초 지식과 원리를 이해하여 경영활동을 효과적 으로 수행할 수 있는 능력과 태도를 기른다.5. 교재의 내용 구성.본문과 사례제시, 주요용어 세부설명, 참고사항.중단원마다 탐구학습(조사, 발표, 토론을 겸한)과 익힘문제.대단원마다 단원내용정리 와 단원종합문제 제시《교과서 내용 요약》{Ⅰ. 대단원1. 중단원(1) 소단원1. 단원Ⅰ. 기업과 경영환경1. 기업과 경영(1) 기업1. 기업의 의미○ 기업 - 생산을 담당하는 조직. 기업이 생산한 제화나 서비스는 인간이 욕구를 충족시 키며 그 대가로 기업은 이익을 얻게 된다. 기업과 국민경제는 불가분의 관계○ 생산 - 원료를 가공하거나 변형해 새로운 제품을 만드는 활동뿐 아니라 운반, 저장 등을 통해 효용성을 높이는 판매, 서비스 창출 활동까지 포함.○ 인간의 욕구와 기업욕구 - 배가 고프면 밥을 먹고 싶어하고, 외로우면 친구를 만나고 싶어하듯 인간이 모 자람을 느끼는 상태 → 기업은 재화와 서비스를 제공으로 욕구 충족○ 기업의 목적과 경제 발전기업의 이익이란 기업의 궁극적인 목적인 인간 욕구 충재 시장, 부동산 시장○과업환경 - 고객, 경쟁자, 공급자, 정부, 압력단체2. 내부환경기업의 인적, 물적 요소 사이의 상호작용으로 나타나는 기업의 독특한 분위기나 특성(3)오늘날의 환경변화기업을 둘러싼 환경 변화를 예측하기 어려운 불확실성 존재.1. 치열한 국제경쟁선진국을 비롯한 각국의 외국시장 진출로 외국기업과의 경쟁하면서 다른 문화의 소비 자들의 욕구와 취향에 맞는 재화, 서비스의 개발, 생산, 판매가 이뤄져야 한다.2. 급격한 기술 진보기술진보는 기업 경영에 중요한 영향을 미치며, 생산을 비롯한 전 분야에 영향을 주고 있다.3. 사회적 요구 변화제품의 원활한 공급, 제품의 가격 결정, 자연보호, 소비자 보호, 새로운 기업 철학 등 다양한 사회적 요구에 직면3. 사회적 책임(1)사회적 책임의 등장1. 사회적 책임의 의미사회적 책임(social responsibility)이란 사회의 요구에 따라 기업이 취해야 하는 일 정한 행동을 말하며 법을 준수하면서 주주의 요구를 충족하고 사회전체에 이익을 주는 바람직한 장기적 목표를 추구하는 의무2. 사회적 책임의 등장 배경○기업의 영향력 증대 - 기업 규모 증대와 자신에게 유리한 제품의 가격결정○기업에 대한 대항 세력의 성장 - 노동조합, 소비자단체, 정부○기업활동의 장기화 - 투자돼 자금 회수의 장기화○경영의 전문화 - 소유와 경영이 분리된 전문 경영자의 등장(2) 사회적 책임의 단계○제1단계 주주와 경영자에 대한 책임 단계경제적 이익을 추구하여 주주의 부를 증가시키는 사회적 의무○제2단계 종업원에 대한 책임 단계종업원의 복지에 관심, 근로환경 개선, 조직구조 개편, 종업원의 능력향상. 종업원 에 대한 이익분배, 불공정 임금구조 개선○제3단계 이해 관계자에 대한 책임 단계과업 환경을 구성하고 있는 다양한 이해관계자들의 요구 충족○제4단계 사회전체에 대한 책임 단계(3) 사회적 책임의 실제1. 사회감사○사회감사 - 기업의 사회적 책임(경제적, 법적, 도의적, 자발적) 수행 정도를 평가○외부 단체·기관에 의한 감사 -별되는 제품을 제공2원가우위전략 : 낮은 원가를 유지하며 판매가격을 낮춰 대량판매유도3집중화 전략 : 보유 자원을 특정지역이나 계층에 집중적으로 투입해 경쟁력 확보○기능부분의 전략 - 기업차원, 사업수준의 전략 목표를 달성하기 위한 조직의 가 부 문별로 행하는 전략3.의사결정 - 여러 대안중 목표달성을 위해 가장 유리한 대안을 택하는 과정○의사 결정 단계1의사결정 목표의 확인 2정보의 수집 3대안 모색과 평가 4대안의 선택○의사결정과 정보1자료 - 경영활동으로 얻어지는 결과. 숫자, 글자, 음성, 비디오2정보 - 여러 종류의 자료를 수집, 분석해 이해하기 쉬운 형태로 만든 것※ 경영정보시스템(MIS-management information system) - 조직의 규모가 커질수록 체 계적인 정보의 수집과 처리를 할 수 있는 공식적 시스템이 필요.3. 조직과 지휘(1) 조직화의 기초1. 조직○조직 - 공동의 목표 달성을 위해 일하는 사람들의 집합○조직의 특성 - 공동목표, 분업체계, 상호작용을 하는 인간 집단, 유기체2. 조직화의 구성요소○과업의 분업화 - 조직이 구성원들이 수행해야할 과업의 범위를 결정○행동의 표준화 - 여러 사람이 나눠서 일을 수행하려면 구성원의 업무 수행 방법을 표준화한다.○조직활동의 부문별 통합화 -유사하거나 관련 있는 업무끼리 묶어 담당자를 집단화○의사결정의 분권화 - 조직 규모가 커지면 하부 계층에 의사 결정 권한을 위양해 의 사 결정의 신속성을 촉진3. 조직화에 영향을 주는 상황○외부 환경 - 외부 환경이 급변한다면 그로부터 오는 충격을 흡수해 적절히 대응○기술 - 조직이 사용하는 기술 형태에 따라 다른 조직화가 요구된다.○조직규모 - 조직의 규모가 커지면 분업화 정도가 커지고 과업의 표준화와 행동의 통 합화가 요구(2) 조직 구조1. 전통적 조직구조 - 집권화, 상명하달식 관료제○기능식 조직 - 기업을 생산, 판매, 자금, 회계, 인사, 부분으로 나누고 각 부분이 기업 활동에 필수적 기능을 전문적으로 수행○사업 부제 조직 - 취급하 - 원가 중심점(원가를 얼마나 효율적으로 통제했는지), 이익중심점(경 영자가 이익창출에 대한 책임), 투자중심점(이익 뿐 아니라 투자 의사 결정에 대해 책임)3. 내부통제시스템○내부통제시스템 - 조직의 목표의 효율적 달성을 위한 모든 계획과 조정방법.○운영 원칙-종업원의 능력, 성실성, 윤리의식을 위한 직무 순환제, 명령휴가제, 신원보증제-이해관계 상충이나 상호 견제기능 상실 위험이 있을 경우 서로 다른 사람이 집행-자산과 문서에 대한 물리적 보호 장치 필요-기업내 제3자에게 지속적으로 통제요소를 감시하도록.Ⅲ.기업의 부문별 활동1. 인사활동(1) 인사활동과 경영자1. 인사관리의 의미○인사관리 - 구성원의 능력과 잠재력을 적극 활용해 기업의 목표 달성에 최대한 기여 하고 구성원이 직무에 만족하도록 지원하는 기능 또는 활동○인사관리 과정인적자원의 확보 → 인적 자원의 개발 → 인적자원의 유지2. 인사관리 환경○노동조합 - 조직적으로 자신의 권리를 보호하기 위해 만듦. 기업은 단체교섭을 통해 임금, 근로시간, 근로환경, 근로 강도 결정○법적 환경 - 고용상의 차별이나 불공정 행위를 방지할 목적으로 제정될 법률.(2) 인적 자원의 확보1. 인적 자원 계획○인적자원계획 - 인적 자원의 현재상황을 평가하고 미래의 수요를 예측해 그것을 충 족시키기 위한 계획 수립의 과정○인적자원의 현황평가 - 현황을 분석하고 계획을 수립. 구성원이 수행할 직무를 파악.○미래 수용의 예측 - 인적 자원의 크기나 구성 등 전반적인 계획을 수립.2. 모집 - 능력을 갖춘 지원자 집단을 만들어가는 과정○내부모집 - 기업 내부에서 승진, 전보 등의 과정을 통해 필요 인력 충원○외부모집 - 조직의 성장이나 기술 변화 등으로 내부 인력으로 충분하지 않을 경우 외부로부터 인력을 충원하는 것.3. 선발○선발(selection)- 채용 후 가장 성공적으로 자신의 직무를 수행할 지원자를 예측하는 과정.○선발 도구 - 선발시험, 면접이 가장 많이 쓰이며, 효과적이려면 신뢰성과 타탕성을 갖고 있어야 한다.(있다.○비영리마케팅 - 학교, 종교단체, 정당과 같이 영리를 목적으로 하지 않는 단체가 수 행하는 마케팅 활동3. 마케팅 조사○시장 - 마케팅에서의 시장은 구매의사와 지급능력이 있는 개인 또는 조직의 집합체○마케팅조사 - 마케팅 문제와 관련 있는 사실을 찾고 분석해 선택 가능한 대안을 제 시해 의사결정을 돕는 역할.(2) 소비자 행동1. 소비자 행동의 뜻○소비자 행동은 소비자가 스스로의 생활을 유지하고 발전시키는데 필요한 제품과 서 비스를 선택해 구매할 때의 행동양식2. 소비자 구매 과정 - 실제 구매행위가 이뤄진 이전부터 구매를 한 후 행동까지 포함○사회, 문화적 요인(외적요인) - 문화, 사회계층, 준거집단, 가족○개인적요인(내적 요인) - 연령에 따라 신체적, 경제적 조건이 달라지고 역할이나 준거 집단이 바뀜에 따라 구매행동도 변함.(3) 제품1. 제품의 뜻과 분류○제품 - 소비자의 욕구 충족 대상이 되는 것은 모두 제품. 물건, 서비스, 장소, 아이 디어, 조직체○제품의 분류(용도) 소비재와 산업재-소비재 : 최종소비자가 스스로를 위해 구입하는 제품. 편의품, 선매품, 전문품.-생산재 : 다른 재화를 생산하거나 사업 활동에 이용하기 위해 구매하는 제품.(내구성)내구재와 비내구재-내구재 : 여러번 사용해도 소모되지 않는 제품.-비내구재 : 한두번 사용해서 소모되는 제품.2. 신제품 개발고객의 새롭게 향상된 제품을 기대하는 욕구를 충족시키기 위해 기업은 신제품 개발{3. 제품의 수명 주기한 제품의 매출액이나 이익은 시간이 경과함에 따라 변하는데 한 제품이 시장에 나와 사라질 때까지의 과정을 제품의 수명주기라 하나. 대개 S자 곡선을 띠기 게며 도입, 성 장, 성숙, 쇠퇴 등의 4단계로 구분된다.{판매이익도입기저조적거나 없음성장기빨리 증가가장 많음성숙기천천히 증가줄어듬쇠퇴기감소적거나 없음(4) 가격1. 판매 가격과 가격의 구성요소○판매가격 - 제품 및 서비스의 대가로 매겨지는 금액으로 소비자가 소유 또는 사용하 게 될 가치의 대가로 지급○판매가격 구성요소판매포.

교육학| 2003.06.05| 21페이지| 1,000원| 조회(1,572)

경영, 교과서, 교재연구, 경영대요, 상업정보

미리보기

닫기
[상업] 상업정보 평가문제

Ⅰ. 경제활동과 상업 2. 산업구조의 변화# 1. 산업구조의 고도화와 관련이 없는 설명은?① 경제발전에 따라 경공업의 비중이 낮아지고 중화학 공업의 비중이 높아졌다.② 자본집약 제품에 대한 생산이 점차적으로 감소한다.③ 서비스 산업의 종류가 다양해지고 그 수요도 증가한다.④ 다품종 소량 생산을 가능케 하는 기술혁신이 일어난다.⑤ 최근 단소형 산업이 발전을 주도하는 형태를 띠고 있다.답 - ②풀이?출제의도- 산업 구조의 고도화를 크게 보면 중화학공업화와, 기술혁신, 서비스산업의 발전을 들 수 있다.Ⅰ. 경제활동과 상업 3.경제발전과 환경# 2. 다음 기사를 읽고 이 내용과 부합하는 항목을 찾으시오.유럽연합(EU)을 중심으로 구미 선진국들의 산업환경정책이 사업장 오염물질 규제 차원을 뛰어넘어 최종 제품의 환경성에 중점을 두는 방향으로까지 확대되고 있다. 이러한 변화에 발맞춰 EU는 자동차 및 전기?전자제품 등에 대한 환경규제를 본격적으로 시행하는 한편 국제표준화기구(ISO)에서는 환경 라벨링제도를 도입했다.환경성적표지제는 환경라벨링제도의 한 부분으로 제품의 원료 채취에서부터 폐기까지 제품의 전 과정(Life Cycle)에서 자원의 사용?배출 오염물질과 지구 온난화 등 환경에 미치는 오염물질의 환경영향을 계량화해 도표나 그래프로 표시토록 함으로써 환경성 수준에 따라 소비자의 차별 구매를 유도하기 위해 도입된 제도다.(가) 지난 92년 6월 유엔 환경개발회의에서 발표된 리우선언을 계기로 지속가능한 개발이 국제적 흐름으로 부각(나) 리우선언 이후 우리나라의 환경정책은 환경 경영지원에서 규제 중심으로 바뀌게 된다.(다) 환경성적 표지 인증제 도입은 환경이 세계인의 공통 관심사로 부각된 것을 보여준다.(라) 환경은 자유재로 경제적 가치를 갖고 있지 못하다는 것을 보여준다.① (가)② (가), (나)③ (가), (다)④ (가), (나), (다)⑤ (가), (다), (라)답 - ③풀이 - (나) 개발과 보존이라는 두 마리 토끼를 잡기 위해 환경경영 지원을 중심으로 한다.(라) 기존에 환경을 바로보는 관점은 자유재로서 경제적 가치를 갖고 있지 않다고 보았다.출제의도 - 경제활동과 환경문제는 문제에도 나오듯이 중요한 관심사로 부각됐으며 한 나라의 무역수지에도 영향을 줄 수 밖에 없다. 이에 대한 이해를 높여보자.Ⅱ. 유통경제 1. 생산활동과 소비활동# 3. 생산을 다음과 같이 말할 때 생산 활동에 해당하지 않는 것은?생산(production)이란 생산 요소를 사용하여 새로운 재화를 만들어 내거나 효용을 증가시키는 행위를 말한다. 다시 말하면, 생산이란 인간의 행위에 의해 효용을 창조 또는 증가시키는 활동으로서 유형적인 물자의 생산뿐만 아니라, 물자의 시간적?공간적인 변경을 일으키는 용역 생산 및 직업적 행위도 모두 생산이라 할 수 있다.① 미용사가 머리를 손질하는 행위② 노점상에서 분식을 파는 행위③ 변호사가 법정에서 의뢰인을 변론하는 행위④ 여유 자금을 은행에 예금하여 이자를 받는 행위⑤ 교사가 도서관에서 학생들의 학습 활동을 감독하는 행위답 ④풀이 - ①②③⑤는 생산활동, ④는 분배활동에 해당된다. 은행에서 이자를 받는 행위, 또 주식에 대한 배당금을 받는 행위 모두 이에 해당된다.출제의도 - 생산활동의 개념을 파악하고 분배활동과 구분할 수 있다.Ⅱ. 유통경제 - 2. 유통경제와 매매# 4. 다음 내용에 해당되는 유통조직을 순서에 따라 알맞게 연결하시오.? 무역업자 김출입씨는 제주도의 귤 농가에서 대량의 귤을 감귤 생산자 협동조합으로부터 사들여 수출하고자 한다.? 상업의 중심지에 자리를 잡고 산재되어 있는 생산지에서 많은 생산자로부터 소량의 상품을 사 모아 여기저기 흩어져 있는 다른 도매상들에게 상품을 넘겨주는 상인? 골목시장의 생선가게는 매일 아침 노량진 수산시장에서 물건을 가져와 판매를 한다.① 유통조직-중계조직-분산조직 ② 중계조직-수집조직-분산조직③ 도매조직-생산조직-수집조직 ④ 중계조직-분산조직-소매조직⑤ 연결조직-소비조직-생산조직답 : ②풀이 - 유통조직에는 수집, 중계, 분산 조직이 있으며, 다수의 생산자로부터 상품을 사모으는 조직을 수집조직, 수집조직과 분산조직을 연결하는 조직은 중계조직, 수집조직과 중계조직을 통한 상품들을 최종 소비자에게 분산 유통시키는 분산조직이 담당하고 있다.출제 의도 - 유통조직이라는 생소한 부분을 좀 더 이해시킬 수 있다.Ⅲ. 금융 1. 금융의 기능과 종류#5. 다음 중 은행 금융기관 중 일반 은행에 대한 설명이 아닌 것은일반은행 - 은행법에 의해 설립된 은행으로 주식회사 조직의 영리 금융기관특수은행 - 특별법에 의해 설립된 은행으로 국민경제적 특수한 목적을 갖는다.① 예금주의 요구로 언제든지 출금이 자유로운 요구금 예금 업무를 담당한다.② 국고금을 관리하며 국공채의 발행과 상환업무를 맡는다.③ 시중은행, 지방은행이 이에 속한다.④ 예치된 자금을 수요자에게 공급하는 역할을 한다.⑤ 유가증권의 매매, 사채발행, 증권업무를 담당한다.답 - ②풀이 - 일반은행은 예금, 대출, 환업무를 담당한다. 국고 관리나 국공채 발행은 중앙은행은 한국은행에서 담당한다.출제의도 - 은행을 분류하며 일반은행과 특수은행, 중앙은행 기능에 대해 안다.Ⅲ. 금융 2. 금융의 기관과 업무#6. 다음 사례에서 보여지는 보험의 가장 중요한 기능은?대구지하철 참사사고로 생명보험회사가 피해자에게 지급한 보험금은 1인당 평균 78 27만원인 것으로 나타났다.16일 생명보험협회에 따르면 사망 198명(추정) 가운데 44명이 생명보험에 가입해 이 같은 보험금을 탄 것으로 집계됐다. 생보협회 관계자는 "노약자와 학생이 많아 그 동안 발생했던 대형 항공기 사고에 비해 보험금이 적었다"고 설명했다.생보협회는 지난 90년대 이후 대형 사고가 모두 8건이 발생했으며 피해자 1인당 평균 보험금은 6102만원인 것으로 나타났다고 말했다① 손실을 당한 개인?기업의 경제적 상태를 손실발생 이전의 상태로 복구해주는 손실보상의 기능.② 보험가입이 사고발생 전후에 경제적인 근심걱정을 덜어주는 기능.③ 보험은 자본축적 및 투자기금의 주요원천④ 보험회사는 사고발생으로 인하여 야기되는 보상책임액을 가능하면 최소화하기 위해 사고발생을 방지하고 손실액을 경감시키려는 노력⑤ 보험은 가입자의 신용을 높여 주는 신용증대의 역할.Ⅳ. 정보통신 1. 정보통신의 중요성# 7.정보가 물질이나 에너지보다 더 가치를 가지고, 컴퓨터와 통신망을 이용하여 필요 한 정보를 적시에 생산하고 분배하는 고도의 지식 창조 및 이용이 일반화되는 사회를 정보화 사회(Information Society)라고 한다이와 같은 현상을 보여주는 최근의 예가 아닌 것은?① 안방에서 컴퓨터를 통에 은행일을 보고 인터넷으로 주식 거래를 한다.② 도시학교 수업을 농촌이나 벽지 학생들이 자기 집에 있는 모니터를 통해 본다.③ 온라인으로 필요한 뉴스를 제공받을 수 있는 전자 신문이 보급되고 있다.④ 미국에 있는 사람과 언제든지 통화를 할 수 있다.⑤ 사람이 업무를 보지 않고 시스템이 비서 업무를 수행할 수 있다.답 - ④풀이 - 미국에 있는 사람과 통화를 한다는 것은 전화망의 가설과 인공위성의 이용으로 오래전부터 가능했다.출제의도 - 정보화 사회와 도래로 최근 일어난 생활의 변화를 이해한다면 쉽게 답을 택할 수 있을 것이다.

교육학| 2003.03.31| 5페이지| 1,000원| 조회(408)

수업, 상업, 문제, 평가

미리보기

닫기
[상업] 상업정보 수업지도안

학습지도안 - 보험의 기관과 업무Ⅰ. 준비사항요소내용장소각 교실교재상업경제 교과서(형설출판사), 유인물(확인평가)참고대한손해보험협회(http://www.knia.or.kr/)생명보험협회(http://www.klia.or.kr/)기자재OHP(빔프로젝터), 칠판선수학습사항Ⅲ.1.(4)단원의 보험의 종류와 기능에서 학습한 내용을 숙지학습자 분석대상 - 상업계 고등학교 1학년 학생? 선수학습 정도 - 대부분 금융기관 보험, 증권, 은행 등의 전반 업무를 이해하고 금융기관을 이용한 경험이 있다.? 수준차 - 수준에 따른 학습 내용에 대한 이해도의 차이가 크지 않을 것이다.? 학습태도 - 평소에 학습 태도를 유지하는 한편 실생활과 연계 시킨다면 그 이해정도나 학습에 대한 적극적인 자세를 보일 수 있다.Ⅱ. 학습 지도안 개요단 원Ⅲ. 금융중단원2. 금융의 기관과 업무소단원(2)보험범위? 손해보험 (가)화재 보험일 시2003년 3월 25일 0교시대 상1학년설정이유Ⅲ.금융 단원은 무엇보다도 실생활과 밀접한 내용을 다룬다. 금융 중 특히 보험은 개인 또는 가족 그리고 회사 등 경제주체에게 닥칠 수 있는 위험 부담하는 기능을 하게 된다. 이 단원에서는 보험의 종류와 기능에 대한 전반적인 이해를 바탕으로 각 보험의 내용에 대해 상세히 이해할 수 있다.학습목표① 금융기관 중 보험 기관의 업무와 기능을 이해하고 현실에 적용해 볼 수 있다.② 보험의 종류를 알고 분류하고 각각을 설명할 수 있다.③ 생명보험과 손해보험(이중 화재보험)의 계약과 보험금 지급등의 절차를 이해하고 직접 탐구해볼 수 있다.단계학습방식교수-학습활동시간교사활동학생활동도입?학습분위기 조성?인사하기?출석체크를 한다.?인사하기?수업준비3전시학습내용확인?지난 시간에 배운 내용을 질문한다.?학생들의 이해정도를 확인하며 이번 시간에 학습할 내용과 연계가 되도록 한다.?질문에 자신의 생각을 답하고 요약설명을 듣는다.?지목된 학생은 자신이 아는바 그대로 대답을 한다.?설명에 따라 다시 지난 시간에 배운 내용을 되새겨 본다.5도입동기유발및학습목표제시?이번 시간에 배울 내용을 간단히 소개하며 흥미를 유발시킨다?학습목표를 제시한다.?학습목표를 보며 학습내용을 인지한다.? 흥미를 갖고 학습에 임한다.5전개내용설명?교과서의 구성에 따라 순차적으로 설명한다.?간간히 질문을 던져 학생들의 이해정도를 측정하고 학습효과를 증진시킨다.?설명에 따라 학습내용을 이해한다.?질문 사항에 대해 아는바 대로 대답한다.20정리학습내용 확인? 유인물 배부? 학습한 내용을 상기하면서 문항을 풀어 나간다.10과제 제시 및다음 차시예고? 과제 제시?다음 시간에 배울 내용 제시 이번 수업과의 연관성 제시? 과제 내용을 숙지하고 궁금사항은 질문을 통해 해결한다.5Ⅲ. 학습 지도안 내용도입■ 전시 학습 내용 확인1. 금융의 기능과 종류 단원의 (4) 보험의 종류와 기능 소단원에서 학습한 내용을 확인해 볼 수 있다. 학습차시상 2차시 전의 내용이므로 이번 단원에 대한 이해가 필수적이다.☞ “ 자신이 배운 보험 중 알고 있는 보험을 하나씩 말해보라”는 질문을 던진다.(학습자 행동) 학생들이 생명보험, 손해보험, 사망보험, 생존보험, 양로보험, 상해보험 화재보험, 해상보험, 자동차 보험 등의 대답할 것이다.빔프로젝터나 OHP를 통해 각 보험들을 아래와 같이 트리형태로 도시하고, 학생들이 빠뜨린 보험 부분도 추가 설명한다.■ 학습 목표 제시지난 시간에는 금융 기관 단원에서 1차 금융기관인 은행의 종류와 기능에 대해 알아봤다. 특히 이번 단원에서는 2차 금융 기관 보험의 기관과 업무에 대해 알아보기로 한다.☞ 가계와 기업 등의 경제 주체와 밀접하게 관련된 생명 보험, 손해보험 2가지에 대해 중점적으로 알아보기로 한다.전개최근 신문기사로 나온 대구 참사에서의 보험의 예를 들며 생명보험에 대한 설명ㅇ르 이끌어 내도록 한다.대구참사 보험금 1인당 7827만원대구지하철 참사사고로 생명보험회사가 피해자에게 지급한 보험금은 1인당 평균 7827만원인 것으로 나타났다. 16일 생명보험협회에 따르면 사망한 사람 198명(추정) 가운데 44명(신원 확인자)이 생명보험에 가입, 이같은 보험금을 탄 것으로 집계됐다. 생보협회 관계자는 "참사 피해자들은 노약자와 학생들이 많아 그동안 발생했던 대형 항공기사고에 비해 보험금을 적게 탔다"고 설명했다..(중략)피해자 1인당 평균 보험금이 가장 많았던 사고는 지난해 4월15일 발생한 중국민항기 추락사고로 1억6428만원이었다. 이어 대구지하철 참사사고였고 KAL기 괌 추락사고(5316만원), 삼풍백화점 붕괴사고(5303만원), 성수대교 붕괴사고(5100만원), 서해훼리호 침몰사고(3868만원), 목포 아시아나민항기 추락사고(2572만원), 부산구포 열차사고(2407만원) 등의 순이었다.■ 생명보험사람의 생명과 신체상에 일어난 각종 사고와 생존에 필요한 자금을 전보하는 보험으로 사람의 생명에 대한 경제적 불안을 해소시켜 주는 보험으로 보험가운데 중요한 위치를 차지.? 보험의 종류① 생존보험: 피보험자가 일정한 연령까지 생존하였을 경우에 한하여 보험금을 지급하는 보험. ? 퇴직보험, 교육보험, 결혼보험② 사망보험: 피보험자가 사망하였을 경우에 보험금을 지급하는 보험 - 정기보험, 종신보험③ 양로보험: 사망보험과 생존보험이 혼합된 보험으로 피보험자가 일정 연령까지 생존하였거나 그 이전에 사망하였을 경우에 보험금이 지급되는 보험으로 저축과 보험의 두 가지 성격④ 상해 보험 : 피보험자가 우연한 사고로 신체상의 상해를 입었거나 이로 인하여 사망, 불구, 폐질이 되었을 경우 치료비 등을 보상해 주는 보험⑤ 연금 보험 : 일정한 연령에 달했을 때 보험금을 일시에 지급하지 않고 피보험자의 사망시까지 연금의 형식으로 분할 지급하는 보험☞ 생명보험의 각각을 설명한다. 각 보험 예시를 학생들이 말할 수 있도록 유도한다. 한 학생을 지목해 질문을 해본다.? 계약과 보험금 청구? 계약과정 - 생명보험계약청약서 작성 → 보험회사 검토 → 피보험자의 건강진단 →보험회사의 승낙※ 제 1회 보험료 납입일로부터 계약상 책임 시작☞ '언제 보험 계약이 정식으로 성립되는가'라는 질문을 통해 ‘1회 보험 납입일’이라는 대답을 유도한다.■ 생명보험료:생명표(사망표, 사망생존표)를 기초로 작성된 보험요율표에 의거하여 계산?보험금 청구① 사망보험과 양로보험피보험자의 사망 통지 → 보험금 지급 요망 → 보험금 수령② 생존보험피보험자가 만료시까지 생존 → 보험금 지급 요망 → 보험금 수령- 보험 증권, 보험금 지급 청구서, 사고 증명서, 피보험자 및 보험 수익자의 주민등록증과 기타서류 제출■ 손해 보험☞ 손해보험에 대한 학습을 시작하면서 바로 전에 배운 생명보험과의 차이점을 질문해 본다.(학습자 행동) 위험대상의 차이 - 생명보험은 사람의 생명이나 신체를 손해보험은 재산에 대한 경제적 손실을 대상으로 한다.? 화재보험화재로 인해 발생하는 재산상의 손해를 보상하는 보험으로 보험자는 화재로 인한 직접적인 재산 손해는 물론 소방 손해 및 피난 손해 까지 보상하는 보험.보험회사의 면책 조항1. 보험 계약자나 피보험자가 보험금 수취를 목적으로 고의 또는 중과실 등으로 생긴 손해2. 지진, 전쟁, 폭동 등 불가항력에 의해 발생한 손해.? 화재 보험 계약보험 청약서 제출 → 실지 조사 → 보험료의 납부 → 보험회사의 증권 발급?고지 의무 - 화재 보험 청약서의 기재 사항을 사실 그대로 빠짐없이 기재하고 중요한 사실을 알려하는 의무이다.?통지 의무 - 보험 계약을 맺은 후에 보험 목적물의 위험상 변경 또는 증가가 있을 경우 보험 계약자는 즉시 그 사실을 보험 회사에 통지하여야 할 의무로 계약 후 알릴 의무이다.☞ 고지의무와 통지의무를 어겼을 경우 발생하는 상황을 예측하도록 하고 교과서의 내용을 통해 이해 하도록 한다.고지의무 위반 - 보험 계약의 해제 원인통지의무 위반 - 보험사의 손해 배상 책임 의무의 무효화

교육학| 2003.03.31| 8페이지| 1,000원| 조회(659)

보험, 수업, 금융, 학습지도안, 상업

미리보기

닫기
[교육방법론] 정보사회와 컴퓨터 수업지도안 평가A좋아요

{{{{{. 단원설정 ..... p.21. 교재 및 단원명2. 연간 학습 계획3. 단원 학습목표4. 단원 학습 지도 계획5. 연간 수업 계획Ⅱ. 교수 학습 모형............ p.41. 수업 목표2. 수업 모형 및 교수 학습 모형3. 학습자 분석4. 전반 지도 사항Ⅲ. 수업 지도안 본 내용............... p.71. 선수 학습 확인2. 수업 지도 계획Ⅳ. 평가 계획 ... p.141. 평가 방법2. 평가 내용 및 평가 항목Ⅴ. 첨부 자료 ... p.1. 수업보조 자료 - 유인물2. 과제 내용부록1. 파워포인트 자료2. 교과서 사본{{- 편리한 계산기능활용하기 made by minakwon{Ⅰ. 단원 설정 및 전반 목표 제시{수업지도안 - 계산기{{1. 교재 및 단원명{고등학교 - 정보사회와 컴퓨터(주- 삼양출판사)Ⅳ. 스프레드시트와의 만남1. 스프레드시트와 친해지기(2) 편리한 계산기능 활용하기2. 단원 설정의 이유컴퓨터에게 주어진 계산 기능은 매우 효과적으로 쓰이고 있다. 계산을 주기능으로 하는 스프레드시트 프로그램은 그 응용 범위가 넓고 다양하다. 또 스프레드시트는 데이터베이스 기능까지 겸하고 있어 그 응용범위와 확장성은 무한대라 볼 수 있다. 특히 이번 단원에서는 마이크로소프트 오피스에서 제공하고 있는 EXCEL2000'이라는 대표적인 스프레트시트 프로그램을 통해 기본적 기능인 계산기능을 숙지시키고자 한다. 또한 이를 통해 문서관)탐구 보고서 차례 만들기(4)탐구 보고서 표지 만들기(5)탐구 발표 안내장 만들기{1. 스프레드 시트와 친해지기(1)스프레드 시트와 인사하기강의실습(부록참조)(2)주소록 만들기(3)주소록 인쇄하기(4)주소록 편집하기(5)주소록 다듬고 멋내기2. 편리한 계산기능활용하기(1)수식을 이용한 통계표 작성하기(2)함수를 이용한 현황표 만들기(3)학급 활동을 통합 문서 만들기3. 데이터 관리와 분석자료 만들기(1)동아리 자료 만들기(2)동아리 자료 검색하기(3)동아리 자료 분석하기가상세계로의 여행1. 컴퓨터통신망 살펴보기(1)컴퓨터통신의 기초강의(2)컴퓨터통신망의 구성과 종류2. 인터넷 여행 시작하기(1)인터넷은 정보의 바다(2)정보의 바다로 항해 시작하기3. 진로정보검색과 보고서만들기(1)www에서의 정보검색과 활용(2)PC통신에서의 정보검색과 활용4. 진로정보보고서 함께보기(1)전자우편 이용하기(2)게시판과 대화방 이용하기5. 사이버 우리반 만들기(1)우리반을 만들기 위한 준비는?(2)홈페이지에 글자 입력하기와 배경 꾸미기(3)홈페이지에 그림 넣기(4)표만들기(5)다른 문서와 연결하기(6)사이버 공간에 우리반 입주하기멀티미디어세상1. 멀티미디어세상으로의 여행(1)멀티미디어란 무엇일까?강의실습2. 소리자료 만들기(1)인사말 녹음하기(2)인사말 편집하기3. 이미지자료 만들기(1)컴퓨터그래픽의 기초(2)이미지 파일 만들기와 저장하기(3)이미지 읽어오기(4)이미지 편집하기4. 학급소개 동영상 만들기(1)동영상이란 무엇일까?(2)학습소개 동영상 만들기5. 애니메이션의 제작과 응용(1)애니메이션 만들기6. 학급 소개 CD타이틀 만들기(1)CD타이틀 개발은 어떻게 이뤄질까?(2)우리학급 소개 시나리오 제작(3)학급 앨범 구성요소 배치하기(4)학급 앨범 완성하기Ⅱ. 교수 학습 모형1. 수업 목표 - Gagne언어정보- 엑셀의 각 메뉴의 이름을 안다.- 연산자의 종류와 그 의미를 말하고 그 예를 들 수 있다.- 엑셀에서 작성된 수식을 보고 그 연산에 대해 설명할 수 있다.- 학습한로될 유인물선수 학습 내용컴퓨터 사용법과 엑셀의 기본 기능선수 학습 세부 사항프로그램(엑셀)을 실행하고 메뉴, 도구모음 사용방법, 시트 선택 등 화면의 각각의 기능에 대해 익혔다.워드프로세서의 표 기능을 이용하여 각종 자료를 만들 수 있으며 그 내용을 엑셀로 작성할 수 있다.. 각 셀에 데이터를 입력한다.(확인)1 각자의 컴퓨터에서 EXCEL 2000'을 실행해 본다.2 다음과 같이 A2 셀을 클릭하고 엑셀2000 을 입력 한다.(예시){. 입력한 내용을 수정 한글 97 로 수정해보고 삭제한다.. 자동채우기, 연속된 데이터 채우기 기능에 대해 이해하고 있다1 A1셀에 2를 입력한 후2 2가 열을 따라 5번 나타나게 해본다.3 2, 3, 4, 5 형식으로 연속적으로 증가하게 해본다.. 행과 열에서의 셀의 삭제와 삽입을 할 수 있다.. 자료의 크기와 양에 맞게 셀 높이와 열 너비 조절할 수 있다.셀서식 지정 기능을 통해 문서에 서식을 변경하거나 셀이나 배경에 그림을 삽입할 수 있다.작성한 엑셀 문서를 저장하고 불러 온 후 인쇄할 수 있다.2. 수업 지도안 개요{단 원Ⅳ. 스프레드 시트와의 만남중단원2. 편리한 계산기능 활용하기소단원(1) 수식을 이용한 통계표 작성하기(2) 함수를 이용한 현황표 만들기(3) 학급활동 통합 문서 만들기일 시2002년 11월 0일 0교시대 상2학년 0반차시1/2학습목표1 스프레드시트의 계산 함수 기능을 이해하고 수행한다.2 스프레드시트로 계산이 포함된 문서를 제작할 수 있다3 가계부, 용돈 기입장 만들기 등 실생활에 배운 내용을 활용할 수 있다.단계학습내용교수-학습활동시간유의점 및 자료교사활동학생활동도입·학습분위기조성·인사하기·출석체크를 한다.·인사하기·수업준비2·모든 컴퓨터에 엑셀2000이 설치돼 있는지, 이상유무를 파악한다.·인터넷 연결을 끊고 수업이외의 다른 행동에 대한 주의를 다짐함·전시학습확인·지난 시간에 배운 내용을 질문한다.·예제를 통해 다시 한번 실행해보도록 한다.-자동채우기(방법설명)-연속증가채우기(직접 보여주기)·질문드래그.{{. 행과 열에서의 셀의 삭제와 삽입을 할 수 있다. - 교수자가 직접 보여주면서 내용을 확인해 해본다. 자료의 크기와 양에 맞게 셀 높이와 열 너비 조절할 수 있다.학습목표의 제시선생님 : 지난 시간에 배운 내용을 정리 해봤습니다. 엑셀의 기본 기능을 알았으니 기본 기능을 바탕으로 어떻게 활용하는지 알아볼까요? 엑셀하면 떠오르는게 뭐가 있지요?학생들 : 계산이요.!, 자료정리요!, 가계부로 만들어요.선생님 : 그렇죠. 한글과 같은 워드에도 엑셀과 같이 표를 그리고 자료를 입력할 수 있습니다. 또 간단한 계산도 가능하구요. 근데 굳이 엑셀을 사용하는 이유는 무엇일까요?그것은 엑셀이 지닌 있는 편리한 계산기능 때문입니다. 방대한 자료라고 해도 입력이 되있다면 복잡한 계산 기능까지 단숨에 해치울 수 있으니까요? 오늘은 계산기능을 위한 수식입력 과 함수 에 대해서 알아보기로 합니다.화이트 보드 판서{엑셀(스트레드시트)의 계산기능- 수 입력과 계산- 함수 기능{전개내용설명(1) - 수식 계산 이해하기선생님 : 선생님이 나눠준 프린트(보고서 ?페이지)를 펴세요 모두 첫장을 펴서 맨 위에 있는 제목을 읽어보세요학생들 : 수식계산의 이해선생님 : 그 다음 줄도요.학생들 : 일번 수식 앞에는 =를 넣어 준다.선생님 : 수식 계산을 할 때 아주 중요한 사항을 여러분들이 말했습니다. 잊어버리지 마세요.그렇다면 =를 입력하지 않으면 어떤 결과가 일어나는지 볼까요?{=을 입력하지 않는 다면 수식이 아닌 문자열로 인식하게 된다.(직접 화면을 통해 보여준다)선생님 : 더하기(+)를 연산했는데, 엑셀에서는 또 어떤 연산이 가능할 까요? *(곱하기), -(빼기), /(나누기), %(퍼센트 연산), ^(거듭제곱이 가능합니다.)- 학생들은 각각의 경우에 대한 유인물에 나온 숫자와 다른 두수를 A1, B1에 입력하고 연산 7개에 대한 결과값을 구해본다.{내용설명(2) - 함수에 대한 이해선생님 : 여러분, 수학시간에 함수를 배웠지요? 학생들 : 네에∼선생님 : 엑셀에도 함수 기능이 있여 그 셀 주소가 절대 변하지 않 는 것을 말하며 $A$1, $A$2 와 같은 식으로 주소를 표시한다.1 상대 참조의 1번처럼 자료를 입력한다.2 A3셀에 '=$A$1+$A$2' 식을 입력하자. 결과는 '=25+50' 이므로 '75'일 것이다.{Ⅳ. 평가 계획1. 평가 방식 - 수업 시간에 작성한 파일에 대해 그 결과를 확인한다.2. 평가요소엑셀 프로그램으로 사용하기- 기본 기능에 대해 숙지하고 있는가-수식을 계산을 엑셀에 적용할 수 있는가- 4칙연산과 더불어 %(퍼센트) ^(거듭제곱) 등의 연산-심화된 학습내용을 이해할 수 있는가-3차원 참조와 상대-절대참조의 개념을 이해한다.-셀서식 지정을 바꿀 수 있다.3. 평가 내용{요소내용Feedback형성평가수업 시간 중 작성한 각각의 파일을 검사· 수업 시간 중 각자 직접 해보는 시간을 주고 결과 값이 나오지 않을 때에는 우선 주변의 동료들에게 문답하는 동료학습법 을 이용해 본다.· 순회 도중 특정 학생들이 어느 부분(앞부분- 수식계산, 뒷부분 - 함수 이용)이 미진 한지를 파악하고 보충 설명을 한다.과제 평가수업시간에 배운 내용을 바탕으로 좀 더 심화된 내용의 과제 제시 (수업 직후 복습 효과를 얻기위해 당일 제출 유도)1. 다음 차시 수업에서 과제에 대한 풀이를 함께 한다.2. 질문 사항은 곧바로 웹게시판을 통해 한다.Ⅴ. 첨부 자료수업 보조 자료 - 유인물(분실할 경우를 대비해 웹 게시판에도 게시함)수식 계산의 이해1. 수식 앞에는 =를 넣어 준다.{왼쪽에 있는 대로 셀에 입력하면 오른쪽과 같은 결과가 나오게 된다. 1+1을 입력하면 결과도 1+1이라고만 나온다. 반면 =1+1은 결과가 2로 나옴2. 엑셀의 수식은 주소를 이용한다.앞에서와 같이 셀에 일반 수치자료를 입력해서 바로 계산을 해도 되지만, 효율적인 작업을 위해서 엑셀에서는 셀의 주소를 이용한 계산을 한다. 나중에 어떤 셀의 값이 변경되더라도 셀의 주소를 참조하기 때문에 계산된 값도 자동으로 변경되는 것이다.1 현재 시트에 다음과 같이 데이터를 입력릭.

교육학| 2003.03.31| 27페이지| 1,000원| 조회(2,798)

정보사회, 학습지도안, 수업지도안, 엑셀, 컴퓨터 수업지도안

미리보기

닫기
[네트워크] IP header에서의 서비스유형

서비스 유형(Type of Service)서비스 유형(Service type) 이 8비트 필드는 데이터그램이 라우터에 의해 어떻게 처리돼야 하는 지를 정의 한다. 이 필드는 3비트 우선순위와 4비트의 서비스 유형의 2개의 서브필드로 나뉜다. 나머지 1비트는 사용되지 않는다.우선순위(Precedence)는 0(2진수 000)부터 7(111)까지 값을 갖는 3bit 길이의 서브필드이다. 우선순위는 혼잡과 같은 문제가 발생하였을 경우 데이터그램의 우선순위를 정의한다. 만약 라우터에 혼잡이 발생해 데이터그램의 일부를 폐기해야 한다면 가장 낮은 우선순위 값을 가진 데이터그램이 먼저 폐기된다. 그러나 현재 우선순위 서브필드는 사용되지 않고 있다.111 --- Network Control110 --- Internetwork Control101 --- CRITIC/ECP100 --- Flash Override011 --- Flash010 --- Immediate001 --- Priority000 --- RoutineTOS bit는 4bit의 서브필드로서 각 비트는 특별한 의미를 갖는다. bit는 0 또는 1의 값을 가질 수 있지만 각 데이터그램에서 오직 한 비트만 1의 값을 가질 수 있다. 한번에 한 비트만 1이 될 수 있으므로 5개 서비스 유형이 가능하다. 응용프로그램은 특정한 서비스 유형을 요청할 수 있다.TOS BitsDescription0000Normal(default)0001Minimize cost0010Maxmize reliability0100Maxmize throughput1000Minimize delayD,T,R 의 각 비트는 각각이 필요로 하는 지연, 처리량, 신뢰성을 지정하기 위해 사용된다. 네트워크에 몇 가지 경로가 있으며 사용되는 라우팅 프로토콜이 서비스유형 라우팅을 지원하고 있는 경우 이들 비트를 사용해서 최적의 경로를 선택하고 전체의 퍼포먼스 향상을 꾀하는 것이다. 네트워크가 이와 같은 요구를 지원할 수 있는지는 보증할 수 없다. 이러한 기능이 구현되지 않은 네트워크에서는 라우팅 알고리즘을 이용해 취해야 할 경로를 선택하고 이들 비트들은 무시한다. 이들 비트들을 사용하여 경로를 결정할 때 어떤 경로가 실제로 더 나은지를 판단하려면 비용 개념도 적용해야 한다. 서비스유형 라우팅이 모든 라우팅 프로토콜에 구현되어 있지는 않지만 OSPF(Open Shortest Path First)나 몇몇 독자적인 프로토콜들에는 구현되어 있다.bit 6은 RFC1349 'Type of Service in Internet'에 다시 정의되어 있으며 금전적 코스트의 최소화라는 의의를 가지고 있다. 이 RFC는 RFC2200, Internet Official Protocol Standards에서 제안 표준으로 정의되어 있으며 등급은 선택이다. 비트 7은 예약되어 있으며 0으로 설정된다.IP Header Type of Service Fieldbitmeaning3Delay. 0 = Normal, 1 = Low4Throughput. 0 = Normal, 1 = High5Reliability. 0 = Normal, 1 = High6Cost 0 = Normal, 1 = Low.네트워크 제어를 표시하는 7까지 있다. (먼소리여,... 책은 잘 찾았남?)참고TCP/IP 프로토콜TCP/IP Protocol Suite - Mc Graw Hill성안당 마스터링 TCP/IP 응용편 HYPERLINK "http://www.camtp.uni-mb.si/books/Internet-Book/IP_TOS.html" http://www.camtp.uni-mb.si/books/Internet-Book/IP_TOS.html

공학/기술| 2003.03.31| 2페이지| 1,000원| 조회(757)

IP, header, 데이터그램, Type of Service, TOS bit

미리보기

닫기