교육기회 평등을 위한 의무교육0265052 백성영초등학교 시절 간혹 학교 가기 싫다며 부모님께 때를 쓴 적이 있다. 그때마다 부모님께서는 웃으시며 자식을 학교에 보내지 않으면 부모님께서 경찰서에 잡혀간다고 이야기 하셨고, 그런 말을 듣고 난 후에야 지레 겁을 먹고 나는 학교로 달려간 적이 있었다. 경찰서라는 말만 들어도 무서웠던 어릴 때였다. 하지만 나이가 들어 생각해보면 어머니께서 하신 그 말씀이 그르신 말은 아니었구나 내심 생각할 수 있었다.의무교육이란? 일정한 연령의 모든 국민에 대하여 그들이 자기의 인격을 최대한으로 발전시키도록 일정 기간동안 학교에서 교육을 받도록 의무화시키는 강제교육을 뜻한다. (최명희,1989, 한국의 의무교육제도발전에 관한 연구)우리나라가 60년대 이후 고도의 경제성장과 발전을 가져오는 데는 교육을 통한 인적 자원이 하나의 요인이 되었음을 부인 할 수 없다. 따라서 교육의 기회가 확대되고 질적인 내실화를 더욱 확고히 하기 위해서는 모든 국민이 요구 할 수 있는 권리이면서 의무인 기초교육의 기반확대가 무엇보다도 중요하다고 볼 수 있다. 그 결과 지난 2002년에는 중학생 신입생부터 수업료?입학금 등 전액 정부 부담을 골자로 한 기본으로 한 계획이 발표되었다. 도시 저소득층 상당수 학생이 중학교육 혜택을 받는다는 것을 생각하면 지나친 돈을 사교육으로 쓰고 있는 국민들의 과도한 열기를 생각할 때 민생복지와 교육평등의 차원에서도 바람직한 것임은 두말 할 나위 없다. 하지만 중학 의무교육 전면 확대를 환영하면서도`교실붕괴' 현상을 생각하면 공교육의 내실화를 위한 획기적인 조치가 아울러 뒤따라야 한다는 점을 지적하지 않을 수 없다. 콩나물 학급에 교재와 교구는 낙후돼 있고, 교사들 사기는 형편없이 떨어져있으며, 특수아의 교육은 선진국과는 비교할 때 크게 뒤쳐진다는 학교교육의 현실은 사교육인 과외와 비교가 되지 않을 정도로 열악하기 때문이다.공교육을 살리기 위해서는 결국 교육재정을 획기적으로 확충해 교육여건을 개선하고, 수용능력의 실질적 확대와 더불어 교원들의 사기와 질을 높이고, 교육과정을 획기적으로 개편하여 학교 내에서 교육이 모두 이루어 질 수 있도록 해야 한다. 2002년 의무교육 확대 실시와 더불어 의무교육에 대해 우리가 심각하게 생각해야할 대목은 교육기회의 평등이다. IMF 이후 빈익빈 부익부가 심해지면서 잘사는 집 자녀는 공부도 잘하고 못사는 집 자식은 공부도 못한다는 풍조가 확산됐다. 역경에 있더라도 이를 헤치고 노력한다면 누구나 공부를 잘할 수 있고 재능도 꽃피울 수 있는 사회가 되도록 기반을 조성하는 노력이 시급한 이유가 여기에 있다. 단 한 명의 학생도 포기하지 않는다는 공교육의 기본정신이 교육계에 확산되고 또한 의무교육도 더욱 내실화되길 기대해 본다.
골프 경기와 관람학습 목표 1.골프 경기의 룰과 규칙 2.골프 경기의 관람과 분석2005 마스터즈의 승부처 16번홀“somehow an earthquake happened and it fell into the hall” –tiger woods. “ 뭐가 지진이 일어나더니 볼이 홀 속으로 빨려 들어 갔다.”마스터즈에서 타이거우즈가 이길수 밖에 없었던 이유2. 97,01,02 년의 우승경험과 “역전 불허”의 신화 -연장전 6승 1패의 전적1. 탁월한 스핀 콘트롤 -타이거 우즈를 위해 특별히 고안된 “플래티늄” 볼마스터즈 대회의 뒷 이야기우즈 16번홀의 신기의 칩샷 “200억원 짜리 버디” 성차 별 논쟁의 마침표 -미 조지아주 “오거스타 내셔널 골프 코스” 69년간의 금녀의 벽을 허물다.골프코스의 개요와 구질7000 YARD안팎, PAR3 -4, PAR5-4,PAR4-10개 전반 9홀 36타,후반 9홀 36타 총 72타가 기준타수로서 EVEN이라고 한다. 페이드, 드로우골프 룰 과 규칙O.B- 2벌타 , 앞서 플레이 한지점에서 다시 플레이 헤저드-1벌타,노란색 말뚝(제너럴),빨간색 말뚝(병행) 분실구-2벌타, 제한 시간 5분 국외자-2벌타, 자신의 용품, 캐디REVIEW규정 홀과 타수 ?18홀 남 4R 여 3R PAR3, PAR4, PAR5? 이글,버디,파,보기,더블 보기,트리플 보기? O.B, 헤저드, 분실구?{nameOfApplication=Show}
우리 교육의 위기0265052 백성영매년 대학 신입생이 되기 위해서 12년 동안 배운 것 들을 단 하루에 모두 쏟아내야만 하는 대학수학능력시험이 치러진다. 그 하루 동안에 우리는 살고 죽는다고 해도 과언이 아니다.올해 역시 대학수능시험을 치른 후 아까운 이들이 하나 둘씩 스러져갔다. 그들은 어두운 사회 현실 앞에 고개를 숙여버렸다. 자신감을 잃어버리고 모든 것을 버린 그들 앞에서 우리는 과연 무엇을 위해 살아가고 어떻게 살고 있는가? 무엇 때문에 대입이라는 하찮은 것으로 인해 삶을 버려야 하는가? 지금 우리 교육은 위기에 빠져 있다. 정부의 교육개혁은 아무런 희망을 주지 못하고 오히려 학생들은 학교로부터 점점 마음이 멀어지고 있으며, 교사들은 가르치는 긍지와 즐거움을 잃고 관료구조의 말단에서 개혁의 대상으로 내몰리고 있다. 또 자녀들의 행복을 위해 노심초사하는 학부모들은 자녀들과의 의사소통 단절과 학교교육의 부실로 불안해하고 있으며, 엄청난 사교육비 부담으로 생계의 위협마저 느끼고 있다. 지식, 정보, 기술이 점점 더 중요해지는 21세기의 개방화, 경쟁화, 세계화 사회에서 이러한 식의 교육제도를 그대로 방치한다면 국가경쟁력은 바닥으로 떨어질 수밖에 없을 것이다.교육제도란 국가의 교육이념 및 교육 목적을 달성하기 위한 국가적 차원의 인위적 장치로서 인간 생활의 기본적이며 보편적인 필요를 충족시켜주는 사회적 대행기관이다. 따라서 모든 다른 사회제도와 마찬가지로 부단히 변화하고 약속된 사회적 목적 또는 목표를 반영한다. 따라서 교육제도의 개혁이란 현 시대와 사회적인 요청에 부응하고 급격하게 변화하는 사회에 적응하기 위해 교육 제의 내용·방법 및 행정·재정 등, 교육운영의 모든 국면을 변혁하는 일이라고 정의 할 수 있다.교육은 100년지 대계라 하였다. 경쟁을 중시하는 세계화, 개방화의 21세기 사회에서 국가의 교육경쟁력이 없다면 그 국가의 미래는 불보 듯 뻔한 일이다. 2001년 스위스 IMD(국제경영개발원)의 49개국 국가경쟁력 비교에 따르면 한국의 대학진학률(전문대 포함)과 대학교육을 받은 인구(34%)는 세계 최고 수준이지만 학습 여건과 교육내용 등 질적인 측면을 종합한 교육 부문의 국가경쟁력은 하위권인 것으로 나타났다. 특히 교육의 질적인 경쟁력이 극히 취약한 것으로 나타났다. 이렇듯 교육에 대한 투자를 소홀히 하고 그 폐해를 방관하거나 위정자의 단기적 정치적 인기에 편승한 정책으로 교육제도를 개선하지 못한다면 우리나라의 미래는 없는 것이나 다름없다. 우리의 미래를 이끌어나갈 인재를 양산하는 교육제도에 문제가 있다는 것을 알면서도 이를 개혁하지 않는다는 것은 우리의 미래를 포기하는 일인 것이다. 따라서 지금이라도 이러한 문제의 심각성을 다시 한번 되새기고, 단기적인 정치적 인기에 편승해서 시시때때로 바뀌는 교육개혁방안을 내놓기 보다는 100년 앞을 내다보고 정부와 국민이 모두 함께 머리를 맞대어 진정 우리나라의 교육을 발전시킬 수 있는 획기적인 교육 개혁의 방안을 연구하고 이를 실행에 옮겨야 할 것이다.
아 마 농 구 규 칙1) 주심, 부신의 2인제 심판기법을 적용한다.2) 한 경기는 25분씩 전후반으로 진행되고 전반과 후반 사이의 휴식 시간은 5분으로 한다. 연장전 경기 시간은 5분이고 매 연장전 사이의 휴식 시간은 1분 30초로 한다.3) 팀 파울은 전반전과 후반전 각각 7개로 하고 8개째부터는 벌칙을 부과한다.4) 차지 타임아웃은 팀당 전반전(제 1, 2쿼터) 에 2번, 후반전(제 3, 4쿼터) 3번, 연장전에 한 번씩 코치와 공격팀 선수가 병행해서 요청할 수 있다. 선수가 차지 타임아웃을 요청할 때에는 수신호와 구두로 심판에게 분명히 표현하여야 하며, 선수가 요청한 차지 타임아웃을 취소 될 수 없다. 또한, 플로어에서 두 발이 떠있거나, 신체의 일부분이 엔드라인 또는 사이드 라인의 가상 수직선상 밖으로 나간 상태에서는 차지 타임아웃을 요청할 수 없다. 차지 타임아웃 시간은 각각 70초로 하고, 차지 타임아웃 중에는 중계용 카메라와 마이크가 벤치에 들어오는 것을 최대한 지양한다. 경기 종료 3분전부터 허용된 차지 타임아웃에 이어 경기가 속개되는 지점은 타임아웃을 요청한 팀에서 하프라인 연장선안의 사이드 라인 밖이나, 또는 타임아웃을 요청한 팀에서 데드볼이 된 지점에서 가장 가까운 사이드 라인 밖의 두 곳 중에서 선택하여 드로우인으로 경기를 재개시킬 수 있다. 단, 이 것은 슛이 성공되거나 리바운드를 잡아 공격권이 바뀔 때, 그 즉시(즉, 드리블이나 패스를 하기 이전에 ) 타임아웃을 요청하는 경우에 한한다 .하프라인에서 역기를 재개시키는 경우에는 프런트코트나, 백 코트로 패스할 수 있다. 드로우인 지점의 선택은 차지 타임아웃이 주어진후 심판이 요청팀에 경기 속개 지점을 물어 해당지점에 볼을 가지고 가서 서는 것으로 결정된다, 심판의 문의시 경기 속개 지점을 즉시 알려주지 않는 경우 경기는 자동적으로 하프라인 연장선상의 사이드 라인 밖에서 속개되며, 한 번 선택된 경기속개 지점은 변경될 수 없다.7) 파울이나 바이얼레이션으로 경기가 중단되면 데드볼이 된 지점 시간제한(3초 바이얼레이션)이 우선한다.- 볼이 백 코트에 있을 때에는 부정수비의 규정이 적용되지 않는다.- 엔드 라인의 중간, 프리드로우 서클의 윗쪽꼭지점, 센터 서클의 아래쪽 꼭지점 중앙에 5cm×10cm 크기의 점선을 표시한다.나. 벌칙- 팀별로 부전수비를 첫 번째 위반하면 경고, 두 번째부터는 테크니컬 파울로 간주한다. 그러나 만일 4쿼터 및 연장전에서 마지막 24초안에 위반이 발생하면 이전의 위반 수와 관계없이 테크니컬 파울이 부과된다.다. 집행- 1개의 자유투와 기록성 반대쪽 프리드로우 라인 연장선상 사이드 라인 밖에서 드로우인 하는 소유권을 준다.13) 경기중 심판에 대한 질의는 데드볼을 상황에서 팀 감독만이 할 수 있으며, 심판의 판정에 대한 내용이 아닌 경기룰과 관련된 질의만이 허용된다.14) 선수, 감독, 코치가 퇴장명령 또는 출장정지 처분을 받았을 경우 즉시 경기장을 떠나야 하며 퇴장 또는 출장정지 기간의 해당 경기가 종료될 때까지 선수 탈의실에 머물러야 한다, 이 경우 해당 감독, 코치는 경기중 유, 무선 등의 방법으로도 작전지시를 하여서는 안된다.프 로 농 구 규 칙1) 주심, 제 1부심, 제 2부심의 3인제 심판기법을 적용한다.2) 한 경기는 10분씩 4쿼터로 진행되며 각 쿼터와 쿼터 사이의 휴식 시간은 1분 30초로 한다. 단, 2쿼터와 3쿼터 사이의 휴식시간은 10분으로 한다. 연장전 경기 시간은 5분이며 매 연장전 사이의 휴식 시간은 1분 30초로 한다.3) 팀 파울은 매 쿼터마다 4개로 하고, 5개째부터는 벌칙을 부과한다. 4) 차지 타임아웃은 팀당 전반전(제 1, 2쿼터) 에 2번, 후반전(제 3, 4쿼터) 3번, 연장전에 한 번씩 코치와 공격팀 선수가 병행해서 요청할 수 있다. 선수가 차지 타임아웃을 요청할 때에는 수신호와 구두로 심판에게 분명히 표현하여야 하며, 선수가 요청한 차지 타임아웃은 취소 될 수 없다. 또한, 플로어에서 두 발이 떠 있거나, 신체의 일부분이 엔드라인 또는 사이드 라인의 가상 수직선상 밖으로 나간 시간이 정지된다.12) 부정수비의 금지가. 부정수비에 대한 적용 범위- 수비선수는 공격선수를 프런트코트에서 수비할 때 3초 제한구역 안에 3초 이상 머물 수 없다.- 수비선수는 위크사이드에서 스트롱사이드로 또는, 스트롱사이드에서 위크사이드로 넘어가서 3초이상 머물 수 없다.- 수비선수가 자신의 공격선수를 떠나 가상의 중앙선을 넘어갈때에는1) 볼을 더블 팀하거나2) 더블 팀으로 노마크된 공격선수를 바꾸어 수비를 하거나3) 또는 2.9초 이내에 정상적인 위치로 되돌아가야 한다.*단, 1)과 2)를 적법하게 시행할 때에 시간제한 없이 수비할 수 있다.- 이 제한의 적용은 3초 제한구역 안으로 볼이 들어가거나 또는, 공격선수가 슛동작을 시작하면 적용되지 않는다.- 단, 포스트업된 선수를 수비할 때에 한해서 수비선수는 자기 사이드쪽의 3초 제한구역 안에 시간제한 없이 머물 수 있다.- 또한 가상의 중앙선에 인접해(1m 정도) 있는 공격수를 수비할 때에는 스트롱 사이드에 시간제한 없이 머무를 수 있다.- 공격선수를 따라 3초 제한구역 안으로 들어갈 때에는 공격선수의 시간제한(3초 바이얼레이션)이 우선한다.- 볼이 백 코트에 있을 때에는 부전수비의 규정이 적용되지 않는다.- 공격선수가 백 코트에 있을 때 그를 수비하는 선수는 위크 사이드나 스트롱 사이드에 관계없이 수비위치를 잡을 수 있지만, 수비위치로 이동하여야 한다. (프로에 한함)- 엔드 라인의 중간, 프리드로우 서클의 윗쪽 꼭지점, 센터 서클의 아래쪽 꼭지점 중앙에 5cm×10cm 크기의 점선을 표시한다.나. 벌칙- 팀별로 부전수비를 첫 번째 위반하면 경고, 두 번째부터는 테크니컬 파울로 간주한다. 그러나 만일 4쿼터 및 연장전에서 마지막 24초안에 위반이 발생하면 이전의 위반 수와 관계없이 테크니컬 파울이 부과된다. 이 때 개인 파울 및 팀 파울 수에는 가산되지 않는다. )다. 집행- 1개의 자유투와 기록성 반대쪽 프리드로우 라인 연장선상 사이드 라인 밖에서 드로우인 하는 소유권을 준다.13) 경기중 심판에 대한 선택된 경기속개 지점은 변경될 수 없다.파울이나 바이얼레이션으로 경기가 중단되면 데드볼이 된 지점과 관계없이 경기 속개 지점은 항상 자유투 라인 연장선상의 사이드 라인 밖으로 한다. 그러나, 터치 아웃으로 인한 드로우인은 사이드라인, 엔드라인 구분없이 가장 가까운 라인 밖에서 경기가 속개 된다.24초 룰코트 안에 있는 선수가 라이브 볼을 콘트롤하게 되면서부터 24초 이내에 득점하기 위한 슛을 하여야 하며, 슛한 볼은 반드시 림에 닿아야 한다. 만일 슛한 볼이 림에 닿지 않거나 슛 블록이 이루어지면 24초 바이얼레이션으로 간주 한다. 경기중 24초 부저가 울리는 경우에도 반드시 심판의 휘슬이 있어야만 데드 볼이 되고 바이얼레이션이 선언된다.경기중 드로우 인 상황에서 수비선수가 라인을 넘어 라인 밖의 볼을 가진 선수에게 파울을 범하는 경우나, 경기종료 3분 이내에 라인밖에서 드로우인 하기 전 코트안에서 발생하는 파울에 대해서는 자유투 1개와 볼의 소유권을 드로우 인 원위치에서 공격팀에게 다시 준다.벌칙 관련 규칙경기 지연으로 인한 벌칙은 부정수비와 마찬가지로 첫 번째 위반에는 경고, 두 번째 위반부터는 테크니컬 파울로 간주한다. 세 번째 위반부터는 해당팀 감독에게 테크니컬 파울이 부과된다. 한 경기에서 3개의 테크니컬 파울을 받으면 퇴장당하도록 되어 있는 규정은 Unsportsman-like 테크니컬 파울로 제한되어 있으므로, 부정수비나 경기지연으로 인한 테크니컬 파울은 여기에서 제외된다. 제4쿼터 또는 연장전에서 경기종료 3분 전부터는 야투가 성공되면 데드볼이 되고, 데드볼이 되는 순간마다 경기시간이 정지된다.. 프로농구의 달라진 규칙들지역수비 금지프로화되면서 크게 달라진 것 중의 하나가 지역수비를 금지하는 규칙이다. 이에 따라 공격과 수비형태가 아마추어농구와 완전히 달라지게 됐다. 지역수비를 못하게 하면 공격수 1명을 수비수 1명이 마크하는 대인방어만 할 수 있게 된다. 이때 가장 중요한게 어떤 공격수를 어떤 수비수가 맡 게 하는가이다. 상대팀 선수들의 키,에 슈팅을 하도록 규정한 경기촉진룰이다. 이기고 있는 팀이 공을 돌리며 시간을 끌지못하도록 하기위한 것이다.이것이 KBL에서는 24초로 단축돼 경기가 빨라졌고 NBA도 현재 같은 룰을 적용하고 있다. 10초룰도 비슷한 취지인데 공을 가진 팀이 10초이내에 하프라인을 넘어 공격코트로 들어서야 한다는 규정이다.5초룰은 코트에서 공을 가진 선수나 코트 바깥에서 코트 안으로 드로우인 할 때 상대수비에 막혀 5초이상 드리블이나 패스를 못하고 멈춰있을 때 또는 자유투를 5초이상 던지지않을 때 선언되며 공을 상대팀에 넘겨주게 된다. 3초룰은 골밑 제한구역(자유투라인 안쪽에 보통 다른 색깔의 페인트로 칠해진 곳)에 공격팀의 선수가 3초이상 머무르지 못하는 규칙으로 위반하면 역시 공을 넘겨준다. 상대보다 월등히 키가 큰 선수가 골밑에만 서있다가 골을 성공시켜 가뜩이나 큰키가 유리한 농구에서 키만 중요하고 재미없는 경기가 되지않도록 3초안에 나왔다가 다시 들어가며 활발히 움직이게 만드는 규칙이다.쉬는시간도 달라졌는데 현재 KBL은 1-2, 3-4쿼터 사이에 1분30초, 2-3쿼터 사이에는 10분간 휴식한다. 또 마지막 쿼터와 연장전에서는 종료 2분전이면 골이 성공되자마자 경기시간이 정지돼 실제 경기시간이 훨씬 길어지고 드로우인 하며 쓸데없이 시간을 끌 수 없도록 했다.샐러리 캡프로농구에서 선수는 구단과 개인적으로 연봉계약을 맺어 자신이 받는 급여를 결정한다. 모든 프로스포츠가 마찬가지인데 농구에서는 특이하게 팀전체선수 연봉총액의 상한선을 규정하는 연봉상한제(salary cap)라는 제도가 있다. KBL은 샐러리캡을 10억원으로 정했는데 어느 팀이든지 선수전원에게 지급하는 연봉을 모두 합쳐 10억원을 넘을수 없게 규정한 것이다.이것은 NBA의 제도를 모방한 것으로 스타플레이어의 연봉이 지나치게 높아져 구단이 감당하기 힘들게 되거나 돈많은 구단이 돈을 앞세워 최고수준의 선수를 독점해 팀간의 실력차가 너무 벌어져 경기를 재미없게 만드는 일을 방지하기 위한 것이다. 누구나 인정하는 농위
YLC 6기 신촌 지부 백성영 ‘국민 소득 2만달러를 위하여’한국경제는 1996년 1인당 국민소득 1만달러시대를 맞이했다. 국민 모두가 2만달러시대, 대한 희망에 부풀었고 정부도 이에 대한 청사진을 제시했었으나 채 1년도 안돼 금융위기가 닥치면서 모든 상황이 완전히 바뀌고 한국경제의 부도라는 상황으로까지 진전되었다. 즉, 금융시장과 외환시장이 공황상태에 빠지면서 경제제도의 모순을 고치려는 시도를 해왔지만, 60년대 이후 ‘빨리 빨리?해내려는 습성으로 모든 일에 있어 철저함과 정교함이 부족하였으며 그러한 성향은 21세기를 맞게 된 지금도 한국경제의 중요한 취약점으로 남아있다. 또한 한국경제는 지난 10여년간의 빠른 민주화 과정에서 분출되어 나오는 각 이해집단의 요구를 정치적으로 충분히 여과할만한 정치적, 행정적 성숙도를 갖추지 못하여 경제가 빠른 속도로 개방화되어 가는 반면 국내 금융, 노동, 공정경쟁제도의 보완은 크게 미흡하였으며 그 결과 90년대 들어 한국의 기업들은 수익성과 경쟁력을 잃게 되었다. 하지만 새로 다가오는 21세기에 한국경제가 세계경제에서 계속 상대적인 지위상승을 가져올 수 있을 것인가는 알 수가 없다. 우선 한국경제는 아직도 일인당소득 측면에서 볼 때 중진국의 수준이며 앞으로 국민 소득 2만달러로 진입하기 위해서는 해결해야 할 너무나 많은 과제들을 안고 있다. 그간 기업들은 제조업분야 에서 상당한 성공을 이루었으나 정부의 기업 목조이기 규제와 공공기관의 효율성 등에 있어서 서구 선진국이나 이웃 일본의 수준에 크게 뒤져 있다. 특히 경제?사회발전의 밑바탕이 되는 기초과학수준, 교육제도, 산업기술 등에 있어 한국은 아직 선진국의 수준에 크게 뒤떨어져 있으며 문화적 세련도에 있어서도 개선의 여지를 많이 가지고 있다. 이 모든 것을 어떻게 선진국과 대등한 수준까지 따라갈 수 있을 것인가가 국민 소득 2만 달러 한국경제의 성공을 결정하게 될 것이다.또한 앞으로 한국이 나아가야 할 방향은 개방화를 가속화하여 국내제도를 급속히 개편하고 동북아시아 지역에서 일본?중국과 같은 대국보다 훨씬 더 국제화되어 나가는 길이라고 생각된다. 이는 유럽의 강대국 사이에 끼어 스스로의 입지를 찾아 나가기 위해 16-7세기의 네덜란드가 취했던 국제화전략과 비슷하다고 볼 수 있다. 한국은 국내시장이 중국과 일본보다 훨씬 작으며 과학기술수준 등 여러 가지 기초여건이 불비(不備)한 상황에서 한국경제가 스스로 선진경제로 발돋움하기 위해서는 결국 하루 빨리 국제화를 추진해 나가는 길 밖에 없다고 생각된다. 중국 및 여러 동아시아 국가들이 세계시장에서 한국이 누려왔던 경쟁력을 급속히 잠식해 나가는 상황에서 한국이 스스로의 경쟁력을 유지하는 것은 그들보다 한발 앞서 시작한 산업화, 기업경영의 노하우를 빠른 개방화, 국제화에 접속시켜 유지?발전시키는 길이다.