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특수체육(정신지체,학습장애,정서장애,자폐아,다운증후군) 평가D별로예요

특수체육-정신지체-·과 목 명: 특수체육·교 수 명: 조창옥 교수님·학 과: 체육교육과·조원이름:0211082 김혜경0411147강상미0511131심하정0511124한지은·제출날짜: 2007.11.5.월목차1.정신지체 의 정의·정신지체의 분류·정신지체의 원인·정신지체의 일반적 특성·정신지체를 위한 체육프로그램·정신 지체아의 위생·주의사항2. 학습장애 의 정의·학습장애의 원인·학습장애의 유형·학습장애의 특징·학습장애를 위한 체육프로그램·주의사항3. 정서장애 의 정의·정서장애의 분류·정서장애의 원인·정서장애를 위한 체육프로그램·주의사항4. 자폐아 의 정의·자폐아의 분류·자폐아의원인·자폐아의특징·자폐아의 체육프로그램5. 다운중후군 정의·다운중후군 분류·다운중후군 원인·다운중후군을위한 체육프로그램·주의사항1.정신지체1).정신지체의 정의정신지체의 다양한 정의는 그 시대의 사회상과 철학을 반영하는 것으로 과거에는 정신박약, 백치, 정신결함 등으로 표현했으나, 오늘날에는 정신지체라는 용어가 사용된다. 즉, 최근의 정의는 정신지체를 절대적인 특성 이라기 보다는 상대적인 상태로 보려는 시각으로 변화하고 있으며, 지능지수(IQ)를 개념의 축으로 사용하기 보다는 사회적응기술, 감성지능(EQ) 등의 다양한 접근이 시도되고 있다.-미국정신지체협회의 정의“지적 기능과 개념적·사회적·실질적 적응기술에서 상당한 제한이 나타나는 장애이며, 이는 18세 이전에 시작 된다”고 정의한다.-세계보건기구의 정의정신지체는 정신발달이 정지된 또는 불완전한 상태로서 특히 발달기에 나타나는 지능의 장애로 특정지어진다. 이는 기능수행의 수준만이 낮을 때에는 정신지체로 보지 않으며, 지적 기능 수행의 수준이 낮아 정상적인 사회 환경에서 적응하는 능력에 한계가 있을 경우에만 정신지체라 한다. 라고 밝히고 있다-기타정의“정신지체는 용어 자체에 내포되어 있는 의미와 같이 발달이 정지되어 있는 아동이 아니라 발달이 늦기는 하지만 계속되는 것을 의미하고 (김 승국,1993)정신지체인은 일반인에 비하여 인지능력이 현저하으로 분리하여 그를 소그룹 혹은 개인적으로 다룬다.· 각각의 수업이 성공적으로 이끌어졌을 때는 좀더 큰 도전을 제공한다.· 짧고 간단하게 지시 한다 .· 너무 장시간동안 길게 또는 많은 것을 가르쳐 아동을 좌절시키지 말아야 한다.· 단속적인 휴식시간을 주고 강한 강도와 약한 강도의 운동을 반복적으로 실시한다.· 학생들에 따라 그들이 수준에 맞게 천천히 진행을 고려한다.· 한 가지 활동을 배우고 그것을 다른 활동에 전이하는 기술이 거의 없으므로 아동이일반화할 수 있도록 도와준다.운동기술을 가르치는데 있어서 다음과 같은 최대 자극을 사용하도록 한다.- 운동근육 감각자극 : 신체감, 느낌, 신체적 패턴을 위한 원하는 움직임을 통해서신체부분을 이끌어준다.-촉각자극 :사용하려고 하는 신체부위를 효과적으로 촉지 하여 이용한다. 아동들이 촉각에 의하여 도구나 환경에 대해서 알도록 한다.-시각자극 :슬라이드, 다이아그램, 실물시범, 그림, 필름, 거울과 같은 시각적인 도움기구를 사용한다. 거울은 오른쪽 왼쪽 개념의 혼돈을 일으킬지 모르니 주의한다.-언어자극:아동들이 수행할 만한 구술지시를 준다.이때에 아동들의 언어를 이해할 수 있는 수준을 알아야한다.-각 수준에 따른 체육 프로그램 구성시 주의사항-1.기초수준1) 리듬 , 기본움직임, 움직임 탐구, 지각운동기능 활동- 선명하고 간결하게 설명한다.- 1회에 너무 많은 것을 학습시키지 않는다.- 아동들이 확실하게 용어를 이해하도록 한다.- 참가자들이 지루 하지 않도록 활동을 바꾸어서 시도한다.- 신체적 활동을 통하여 지각의 개념을 강화한다.- 가능하다면 각각의 아동에게 한 벌의 장비나 기구를 제공한다.- 각 개인의 학습을 인정하여 주자.2) 작거나 큰 기구를 가지고 하는 활동- 짧은 시간동안 난이도가 아주 작은 활동부터 진전시킨다.- 개인의 피로도 를 참작하여 운동을 지도한다.- 자세장애를 개선시킬 수 있는데 도움을 주는 운동을 지도한다.- 기구사용전 학생들이 기구를 잘 파악하도록 도와준다.3)게임상황- 참가아동의 사회적, 정서 8개월로 다소 늦게 치아가 나는 경향을 볼 수 있다.기능적 발달이상.오제르스키 검사의 결과에서 정신지체아의 운동능력은 전신운동에 있어서, 작은 운동에 있어서도 보통아이보다 뒤떨어져있다.운동을 할 수 있는 인자 중에 평형기능과 분리, 모방운동에 관한 운동기능이 뒤떨어지는 경향이 있다. 또한 정신지체아는 운동 후에 체력의 회복이 떨어지고 정신적 결함이 심한 아동일수록 이러한 경향이 강하며, 피로가 축적되는 경향이 있다. 이외에도 호흡기능, 순환 기능등 의 발달이 늦어지는 것을 볼 수 있으나 이러한 신체기능의 지진은 체력면 보다 의지적 노력을 요하는 것에 더 큰 원인이 있다.2.학습장애1).학습장애의 정의세계적인 추세를 보면 학습 장애를 가진 특수교육대상자는 다른 장애영역과는 비교하기 힘들 정도로 그 수적인 면에 있어서 급속도로 증가하는 실정이다. 출현율이 상대적으로 높은 다른 장애들은 그 증가율이 거의 미약하거나 감소하는 반면, 학습장애아의아의 수는 그 증가폭이 매우 크다.학습장애란 학업 영역들에서 전반적으로 낮은 성취도를 보이는 학습부진이나 학습지진과는 달리 어느 한 가지 혹은 그 이상의 특정한 영역에서 학습문제를 지니는 집단을 일컫는 것으로, 정확한 명칭은, “특정 학습장애”이다.정의1)미국학습장애협의회의 정의학습장애는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 추리 혹은 산수능력의 습득과 사용에 현저한 어려움이 나타나는 이질적인 장애집단을 지칭하는 포괄적인 용어이다. 이들 장애들은 그 개인에게 내재되어 있는 것으로, 중추신경계통의 기능장애에 의한 것으로 가정되며, 일생을 통해 일어날 수 있다. 자기조절행동, 사회적 지각 그리고 사회적 상호작용에 문제점들이 나타날 수도 있으나 이것들만으로 학습장애가 성립되지는 않는다. 학습 장애는 다른 장애상태들(예를 들면, 감각적 손상, 정신지체 그리고 사회적행동, 정서장애)혹은 환경적인영향들(예를 들면,문화적 차이 ,불충분하거나 바람직하지 못한 교수 그리고 심인성 요인들)과 동시에 일어날수있으나, 그러한 상태나 영향들의 직접적인 결과환상을 보거나, 환상이 현실인 것 같은 행동을 나타내는 경우이다. 그러므로 행동이 현실과 맞지 않으므로 사회적응이 어렵고 대인관계가 불가능하게 된다. 정신장애의 증세는 다양하게 나타난다. 정신장애 가운데 가장 많이 나타나는 증세는 정신분열과 자폐성 장애이다. 그러나 1991년 이후 자폐성 장애를 별개의 장애영역으로 구분하였다.정신분열 증세는 비정상적인 사고력으로 사회에서 용납되지 않는 행동을 수행하는 것이 특징이다. 사고는 현실에 기반을 두지 않고 환상 속에서 생각하고, 이에 적절한 행동을 수행하므로 현실에 맞지 않는 행동을 하게 된다. 정신장애 아동들의 행동 특성은 다음과 같다.생각과 느낌이 일치되지 않는다.자신이 만든 논리에서 벗어나지 않는다.논리에 맞지 않고 우발적이고 충동적이다.논리를 관철하기 위해 현실을 탈피한다.이러한 행동 특성 때문에 정신분열이 있는 아동들은 체력이나 자세 유지에 문제점이 있다. 그리고 평형성이나 조정력이 낮아 움직임이 부자연스럽게 나타난다. 정신분열증세가 있는 아동들은 전반적으로 불만족스럽거나 불안한 분위기를 보인다. 이러한 표정이나 분위기 때문에 친구관계 형성이 어렵고 사회성이 부족하게 나타난다. 언어습관에 있어서도 같은 말을 반복적으로 되풀이하는 경우, 혹은 적절하지 않은 단어나 문장을 사용하는 경우가 생기게 된다.유아기에 정신분열 증세를 나타내는 경우는 장난감이나 동물, 그 외에 주변에서 보아온 물건에 대한 환상을 보는 것이 특색이며, 대부분의 경우 이러한 대상으로부터 피해를 당하는 환상을 보게 된다. 그러므로 증세가 심해지면 모든 행동이나 생각이 환상속의 대상자와 싸움을 하거나 소극적인 행동을 하게 된다. 6세 이전에 증세가 나타나게 되면 언어장애, 의욕상실, 운동능력 저하, 골격 변화를 가져오므로 초기에 발견해 치료를 받는 것이 중요하다. 체육교사는 유아기 혹은 아동기에 나타나는 정신분열 증세를 발견할 수 있다. 유아기에 정신분열 증세를 갖는 경우 체조나 놀이를 완강하게 회피하거나 전혀 다른 행동을 수행하는 경우가 많아 의 규칙은 때때로 참여자의 성공기회를 높이기 위해 변형시킬 수 있다. 규칙을 변형하여 활동하는 것은 정서장애 아동들에게 중요하다.-명확한 신호특히 정서장애 아동들은 일단 활동이 시작되면 명확한 정지 신호가 필요하다. 신호를 명확하게 일치시키지 않으면 아동들이 행동을 통제하기가 어려워진다. 체육시간에는 호각, 목소리, 기타 자극이 사용된다. 아동들에게 정지 신호에 반응하는 방법을 규칙적으로 연습시킬 필요가 있다.-공격성 통제지나치게 공격적이고 경쟁을 즐기는 아동들에게는 통제된 환경에서 밀기, 당기기, 때리기, 차기, 치기, 휘두르기 활동을 제공한다. 교사는 지도시 적절한 행동과 부적절한 행동을 뚜렷하게 구분해 주어야 하며, 아동들에게 수용 가능한 방법으로 공격성을 조절하는 방법을 보여준다. 자연스럽게 공격성을 발산시킬 수 있는 활동으로 핸드볼, 스쿼시, 라켓볼, 테니스, 배드민턴, 배구 , 샌드백 치기 등이 있다. 이러한 활동은 공격적인 성향이 없거나 비경쟁적인 성향을 보이는 아동에게는 가르치지 않는 것이 바람직하다.-개별지도정서장애로 분류된 아동들은 개별지도를 받아야 하지만, 아동들의 체육 프로그램은 일반 아동들의 체육프로그램과 동일한 목표에 기초를 두고 있다. 일반 체육수업활동의 장애아동에게도 적합하지만, 교수법을 다양하게 할 필요가 있다.4.자폐증 장애1). 자폐증의 정의현실에서 멀어지고 자기의 내면세계에 틀어박히는 정신분열으로 자폐라고도 한다. 1911년 스위스의 정신병학자 E.블로일러(1857∼1939)가 처음으로 제창한 용어로서, 블로일러 자신은 다시 이것을 한정하여 현실 ·외계도 단지 환자의 원망(願望) ·콤플렉스 또는 환각 ·망상 등에 적합한 형태로만 존재하는 것으로 받아들이고, 이것에 역행하는 현실에 대해서는 마치 존재하지 않는 것처럼 행동하는 정신상태를 가리키는 것이라고 말하고 있다. 자폐적인 환자에 있어서는 원망이 모두 충족된 것 같이 받아들여지고, 자기가 들어박히는 ‘자폐적 세계’가 더 현실적인 세계로 느껴지며, 현실의 세계는 꿈의 세계와

예체능| 2007.11.05| 31페이지| 1,500원| 조회(1,066)

정신지체, 학습장애, 자폐아, 특수체육, 장애아 체육

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협동학습의 개념과 특성

협동학습의 개념과 특성1.협동학습의 개념-학습능력이 각기 다른 학습자들이 동일한 학습목표를 향하여 소집단 내에서 함께 활동하는 학습방법이다.여기서 ‘전체는 개인을 위하여, 개인은 전체를 위하여(All for one, one for all)’라는 태도를 갖게 되고 , 집단구성원들의 성공적 학습을 위하여 서로 격려하고 도움으로써 학습부진을 개선할 수 있는 것이다.2.전통적 소집단 학습과 협동학습의 차이점협동학습전통적 소집단 학습긍정적 상호의존성에 기초상호의존성 항상 존재하는 것 아님개별적 책무성 존재무임승객구성원 개인적 특성 이질적구성원 개인적 특성 동질적모든 구성원 리더한 학생이 리더로 지정목표달성위해 상호 책임책임 없다구성원간에 좋은 협력 관계 유지과제 완성에만 관심사회적 기능을 배움상호적 기능 무시교사의 피드백 제공됨교사의 개입이나 관찰 거의 없다교사 집단 과정을 구조화함교사 관심이 주어지지 않음3.협동학습의 특징-수업목표가 구체적이고 각 학습자는 목표인식도가 높다.-학습자 간 긍정적 상호의존성이 있다.-대면적 상호 작용이 있다.-개별적 책무성이 있다.-모둠 목표가 있다.-이질적인 모둠구성-모둠과정을 매우 중시한다.(반드시 모둠활동 반성시간을 갖는다.)-학습시간의 융통성-성공기회가 균등하다.-모둠의 단합을 강조한다.-과제의 세분화-동시다발적 상호작용4.협동학습의 장점과 단점장점-사회에 적응하고, 문제의 해결에 많은 도움을 받을 수 있다.-혼자서 학습한 경우보다 많은 것을 학습할 수 있다.-자신감과 도전에 필요한 기질, 성향, 태도 등이 개발된다.-다른 학습자의 학습방법을 관찰하고 배울 수 있다.-협력적 태도를 형성할 수 있다.-자신과 타인에 대한 이해를 넓힐 수 있다.-스스로 통제하고 관리하는 방법을 배우게 된다.단점-과정보다 결과를 중시하는 버릇이 생길 수 있다.-잘못된 이해가 더욱 강화되는 경향이 있다.-학습목표보다 집단과정만을 소중히 생각하는 경향을 초래할 수 있다.-또래에 의존하는 경향이 커질 우려가 있다.-개개인의 능력과 배경에 의해 서로 다른 대우를 받게 될 수도 있다.-소집단 내에게 또래들에 비해 능력이 떨어지는 학습자의 경우에는 상호작용의 기회를 상실할 수도 있다.-악화된 경우에는 그 학습자들은 심리적으로 모멸감과 수치심을 가질 수도 있다.-유능한 학습자가 알면서도 일부러 집단 활동에 참여하지 않는 경우도 있다.-집단간 편파로서 상대집단에게 적대감을 가질 수도 있다5.용어설명 :(전통적인 소집단 학습의 폐해를 표현하는 용어)봉효과-Sucker effect(멍텅구리라는 뜻.)학습능력이 높은 학습자는 자기의 노력이 다른 학습자에게 돌아가기 때문에 학습에 적극적으로 참여하지 않게 되는 부정적인 효과를 의미한다. 방관자가 되어버리는 것.무임승차효과-무임승차 효과는 학습 능력이 낮은 학습자가 적극적으로 학습에 참여하지 않아도 학습 능력이 높은 학습자의 성과를 공유하는 협동학습의 부정적인 효과이다.부익부현상-부익부 현상이란 학습능력이 높은 학생이 다른 학생들보다 도움을 많이 주고받으며, 긍정적이든 부정적이든 많은 반응을 보임으로써 학업성취가 향상될 뿐만 아니라 소집단을 장악하는 현상이다. 따라서 상대적으로 학습능력이 낮은 학생은 상호작용의 기회를 상실하게 되는 현상이 나타난다.6.협동학습의 관점-동기론적 관점개인의 점수를 높이고 학업성취를 높이기 위해 협동학습의 참여한다는 관점.(jigsaw, GI 어깨동무학습 모형 등이 이에 해당됨.)-사회응집적 관점어떻게 학습자를 수업의 과정에서 소외되거나 비인간적 관계 속에서 빠지지 않고 능동적인 참여자가 될 수 있도록 할 것인가에 대한 여러 이론들을 실제 수업에 적용시킨 수업방법의 한 형태.(STAD, TGT, TAI, 함께 학습하기 모형이 해당됨)

교육학| 2007.10.17| 3페이지| 1,000원| 조회(670)

개념, 협동학습, 소집단, 봉효과

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[스포츠]요가

목 차?요가란?·요가의 목적·요가의 기원?요가의 종류·하타요가·아쉬탕가요가·라자요가·박티요가·만트라요가·탄트라 요가·쿤다리니 요가·카르마요가?요가의 효과.?요가수행시 주의점?나에게 맞는요가 동작 5가지.?느낀점.?요가란???요가란 말은 산스크리트로서 결합한다는 어원(語源)인 유즈(yuj)에서 시작되었으며, 말(馬)을잡아맨다, 또는 수레에 말을 맨다는 뜻에서 , 흔히 "합일하다" "결합하다" 라는 뜻으로 사용되었고, 억제(抑制),삼매(三昧)의 뜻을 함께 내포하고 있다.한역으로는 유가(瑜伽)라고 음역하고, 상응(相應)이라고 의역한다.요가는 오감을 제어하여 외계에의 집착을 떠나 평정한 세계로 가는 방법이며, 인간 의 정신과 육체를 완전케 하여 깨달음을 얻고자 하는 것을 목적으로 한다.요가의 기원은 고대 유물을 통해서 추정해 볼 때, 기원전 2천 년에서 3천 년경에 일 어난 인도 고대 문명까지 거슬러 올라간다. 그러나 문헌으로 요가의 수행법을 알 수 있는 시기는 기원전 1천 년경에서부터이다.이 때의 요가는 음식, 수면, 욕망 등을 억제하고 호흡을 조절하여서 의식을 한곳에 집중하는 고행적인 행법이었다.그러나 기원전 5백 년경부터는 고행과는 구별되는, 요가 고유의 수행법과 철학적 체 계를 갖추게 되었다.기원전 2백 년경에는 명상적인 실천뿐만이 아니라 철학적 사색, 윤리적 실천, 종교 적 헌신 등을 모두 요가라고 한다. 이러한 사상이 나타나는 문헌이 인데, 이것은 현대까지 인도의 성경이라 불릴 만큼 많이 읽혀지고 있으며 인도 사상에 절대적인 영향을 끼쳐 왔다. 그래서 현대인도 사상에서도 요가는 넓은 의미로서 철학, 윤리, 종교까지 포함하는 해탈을 위한 수행 일반을 의미하고 있다.즉 ,요가는 외부에서가 아니고 내부에서 깨달음을 통해참된 자기 (眞我 : Atman)를 알려는 실행법이다.?요가의 종류??1.하타요가- 신체적, 생리적인 면을 중시하는 요가로 가장 대중적이며, 육체와 정신의 에너지를균형있게 만들어주는 요가이다.자연치유력을 높여 아름다운 몸과 마음을 얻기 위하여 여러 가지 운동법, 호흡법, 명상법, 식이요법(단식,자연식) 등을 수련합니다.2. 아쉬탕가요가- 인도의 파탄잘리(Patanjali)는 요가수련 과정을 단계별로 구분하여 8단계를 제시하였는데이에 따라 수련하는 요가를 ‘아쉬탕가요가'라고 합니다. '아쉬탕가'는 '8단계'라는의미를 가지고 있습니다.3. 라자요가- 명상을 통하여 마음의 평온과 지혜를 얻고 해탈의 경지를 추구하는 요가.의식을 조절하는 명상 중심의 요가 즉, 정신적인 면을 중시하는 명상요가로 마음의안정과 편안한 상태를 추구하는 요가4. 박티요가- 절대자 또는 타인에게 정성을 다하여 사랑, 헌신, 봉사를 하며 자기 자신의 몸과마음을 정화시키는 요가5.만트라요가- "옴","옴마니반메훔" 등 소리의 힘을 이용하여 몸과 마음을 정화시키는 요가.현대의 음악치료요법과 같은 맥락에서 이해하면 된다.주문 수행이라고 생각하면된다.6. 탄트라 요가- 음양의 합일과 조화를 추구하는 요가7. 쿤다리니 요가- 상단전 수행법으로 눈썹 사이의 미간의 상단전이 열리면 영성이 확 열려서자신의 전생도 볼 수 있고, 자연과 인생에 대한 통찰이 열린다고 함8.카르마요가- 노력의 결과에 얽매이지 않고 행위자체를 통하여 기쁨, 보람, 늘 깨어 있음을 느끼는실천 요가이다.?요가의 효과· 균형 잡힌 성격, 밝은 성격, 긍정적인 성격을 만든다.· 집중력이 길러지고 기억력이 좋아진다.· 모든 병의 원인이 되는 스트레스를 없애준다.· 신경의 흥분이 잘 가라앉게 되고 침착하고 차분해진다.· 온몸을 마사지해주어 근육이 부드러워 진다.· 비틀어지고 비정상적인 내장의 위치를 바로 잡아준다.· 올바른 먹을 거리를 받아들이는 몸이 된다.· 혈액의 흐름과 조직을 정상화 시킨다.· 기와 혈이 흐르는 경락을 자극해 몸을 건강하게 만든다.

예체능| 2007.05.14| 4페이지| 1,000원| 조회(404)

요가, 요가란, 요가의종류

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핸드볼이 인기종목이 될수있는 방안

· 핸드볼이 인기종목이 될 수 있는 방안을 제시하시오.(교수님 의견.)1. Tv홍보를 한다.-황금시간대에 핸드볼 에 대한 홍보와 경기시간을지금의 낮 시간이 아닌 저녁시간대로 옮긴다.-드라마소재와 만화의 소재로 핸드볼을 다룬다.2.실업팀 창단을 늘린다. (독일 핸드볼 경기모습)대기업의 관심이 필요하다. 현재 우리나라 실업팀의 수는 남자5팀 여자 6팀이다.일본같이 수백 개의 클럽으로 구성된 나라에 비하면 세계1위를 자랑하는 나라에 수준이라고는 말하기 창피할 정도이다. 외국 같은 경우 즐기면서 핸드볼을 하고 있지만 우리나라는 생계유지를 위한 수단으로 이용된다.3.우수선수의 해외진출선수자신의 이익과 발전에는 도움이 되나 국내리그의 외면은 피할 수 없다.4.교사들의 관심.교사들이 관심을 갖고 핸드볼을 가르친다면 활성화 될 것이다.1.얼짱 스타선수를 만들어 낸다. (최현호 선수)과제를 듣고 머릿속에서 제일 먼저 떠올랐던 의견입니다. 예전에 최 현호 선수가 오락프로에 조금 얼굴을 비추면서 핸드볼이 조금은 사람들의 관심을 끌었던 것 같습니다.배구나, 농구, 축구 같은 경우에는 오락프로에 나오지 않아도 인기가 많은 꽃 미남 선수들이 많은 걸로 알고 있습니다. 우연히 그냥 TV중계프로를 보다가 잘생긴 선수의 매력에 빠져 들어 그 종목을 좋아하는 경우는 많이 있습니다. 저 역시 축구경기를 보다가 잘생기진 않았어도 너무 열심히 하는 모습이 멋있던 조 재진 선수에게 반해버렸던 일이 있었습니다.이렇듯 핸드볼 선수 중 꽃 미남 스타나 몸 짱 인 선수가 있다면 잡지나 모델 등의 일도 겸하하면서 사람들에게 조금씩 알려나가면 핸드볼이 좀더 활성화 될 수 있을 것 같은 생각이 듭니다.다음으로 이렇게 선수들의 얼굴과 재능을 알리기 위해서는2.매스컴의 홍보효과가 필요하다.핸드볼 경기가 해도 항상 낮 시간대 방송을 해서 가정주부들이나 수업 없이 뒹굴고 있는 대학생들이나 백수들의 시청뿐이고 그것도 시청률은 매우 적습니다. 그리고 농구나 축구, 야구, 배구, 등……. 경기를 홍보하는 홍보물이 방송하는 것을 자주 볼 수 있습니다. 그러나 핸드볼은 스포츠뉴스에서 알리는 내일의 경기정도에만 나올 뿐이고 올림픽과 세계대회 때 만 가끔 알릴뿐 거의 홍보를 하지 않고 있는 것 같습니다. 또한 인터넷과 신문 등 에서도 주요스포츠들뿐 아니라 비인기 종목의 스포츠들의 경기도 많은 홍보를 해서 알리면 관심을 갖게 될 것이다.이번에 수영의 박태환 선수와 빙상의 꽃 피겨스케이팅의 김연아 선수를 보더라도 그들은 비인기종목의 설움을 딛고 우수한 성적을 보이면서 매스컴의 쉴 틈도 없이 나왔다.자연스럽게 수영과 피겨스케이팅의 인기는 날로 높아만 지고 있는 실정이다. 더불어 시합 날에 관중들은 가족들만 있던 예전과는 달리 이제는 오빠부대와 누나부대들이 경기장에 가득 채워지고 학부모들의 관심도 높아져서 자녀들에게 수영과 피겨를 시키려고 한다.그러나 핸드볼은 세계적인 수준의 실력임에도 불구하고 매스컴의 관심부족으로 더 발전할 수 있어도 관심 받지 못하는 실정이다. 매스컴에서 좀더 관심을 가져준다면, 소외받고 있는 지금도 좋은 실력을 갖고 있는데 관심을 갖고 더 지원 해준다면 세계최강의 자리를 지킬 수 있을 것이다.3.영화나 드라마, 만화 소재로 핸드볼을 다룬다.며칠 전 에 백상예술대상에 영화배우 김 정은이 짧은 머리를 하고 레드카펫을 밝아 화제를 끌었는데 “헤어스타일이 왜 그렇게 짧나?”는 리포터들의 말에 핸드볼소재의 영화를 찍고 있어서 그렇다고 했습니다. 저는 그 인터뷰를 듣고 , 아~~교수님께서 말씀하셨던 그 영화의 주인공이 김정은이 이었구나. 알게 되었다.물론 저는 과제를 해야 했기에 더욱 관심 있게 들린 인터뷰였지만 김정은의 팬이거나 영화광들은 이제껏 축구, 농구, 야구, 복싱, 등의 영화나 드라마는 있었어도 핸드볼이 소재였던 경우는 없어서 더욱 관심을 갖게 될 것이다. 이번기회에 영화가 많이 흥행이 되고, 핸드볼에 대한 인지도도 높아질 것을 기대해볼 수 있다 .그리고 자연스럽게 예전에 만화영화에서 “피구왕 통키”, “축구왕 슛돌이”,“슬램덩크”,가 큰 인기를 끌면서 어린이들은 매일 불꽃 슛을 날린다며 피구를 하고, 독수리 슛을 찬다며 축구를 하고, 덩크를 하겠다며 농구를 즐겨하게 되었다 .핸드볼영화가 큰 히트를 치고,그 여파로 핸드볼 만화도 만들어져서 어린이들이 자연스럽게 핸드볼의 규칙과 게임을 만화를 통해서 알 수 있도록 하고 자기들끼리 해봄으로써 방법은 정말 핸드볼이 인기종목으로 가는 지름길인 것 같다..4.핸드볼 경기자체의 변화가 필요하다.핸드볼 경기는 경기 룰과 진행방식이 제대로 알려지지 않아서 보는 관객들에 외면을 받게 되는 수밖에 없는 것 같다.체육을 전공하는 저도 핸드볼의 규칙이나 경기방식의 대해서는 내가직접 경기를 보고 알게 되는 몇 가지의 누구나 다 알 수 있는 기본상식들 외에는 없는 것 같다. 핸드볼 경기를 방송해줄 때 경기규칙의 대한 설명을 자막으로 띄워준다거나 관중들이 직접 경기장으로 올수 있도록 핸드볼 관람표가 있으면 영화표 를 할인해준다거나 하는 등의 뭔가 마케팅적인 부분도 필요할 것이다 .

예체능| 2007.05.13| 5페이지| 1,500원| 조회(1,217)

핸드볼, 비인기종목, 인기종목

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스포츠 스타

“스포츠 스타” 를 읽고 문화적, 정치적, 경제적, 기술적 힘이 스포츠 스타를 어떻게 생산해 내는가를 기술하시오.스타의 힘은 도대체 어디까지일까???요즘 들어 스포츠 스타들의 인기와 그들이 사회,문화,경제적 등의 작용하는 영역이 점점 확장되면서 일반 연예인들의 스타보다 스포츠 스타가 더 큰 유명세와 인기를 얻고 있다.같은 스타임에도 일반스타와는 달리 스포츠 스타가 더 영향력을 미치는 이유는 책에서도 언급한 바 있듯이, 스포츠는 기본적으로 실력 본위의 분야로 간주되어 스포츠스타는 수행상의 우수성에 따른 당연한 보상을 받는 것으로 여겨지기 때문이며, 스포츠는 독특한 가치를 지닌 사회적 실제로서 “온 나라와 온 세계로 하여금 같은 시각에 같은 것을 보게 만드는 유일한 것이기에, 스포츠는 강력한 메신저가 된다.마지막으로 스포츠는 관객들 사이에 예측 불가능의 경쟁에 참여하는 실제 개인들을 대면하고 있다는 의식이 엄존하여 생생하고 드라마틱한 스포츠의 직접성 덕분에 상대적으로 공공연하게 가공되는 다른 문화 영역의 명사와 차별화 된다.스포츠 스타도 아무나 되는 것은 아니다. 그들은 각자의 종목분야에서 상당히 우수한 실력을 갖추어야 하며, 스타로서의 자질도 갖추고 있어야만 스포츠스타로 떠오를 수가 있는 것이다. 그리고 내가 생각하기에 스포츠스타는 대중매체의 의해 잘 만들어져야 하는 일종의 상품이 되어야하는 것 같다.선수들은 연예인이자, 상품이자, 정치적인 인물까지도 수행하는 복잡하고 다양한 존재라는 것이다.이 책을 읽으면서 나는 떠오른 속담이 있다. “말 한마디에 천 냥 빚을 갚는다.”라는 말인데 그 대단하다는 스타들이 언론을 통해 최고가 되었다가 또 한 없이 타락하게 만들고 스타를 움직이는 조종사는 마치 대중매체의 힘 같아 보이기까지 했기 때문이다.그들의 행동하나 말투와 사생활 지적능력과 종교, 인종 하나하나 까지 스타가 된 그들은 일거수일투족의 자신의 삶의 모든 것을 대중들에게 비춰주며 평가받고 살아야하는 것이다. 또한, 스포츠 스타는 그들의 의지와는 상관없이도 국가와 기업의 치밀한 전략 속에서 철저히 만들어지고 조종되어지고 잇다. 그것은 분명 스타를 이용하는 정치이며, 스포츠스타는 한편의 영화 속 에서 살고 있는 영화배우일 뿐 인 것이다. 즉 스포츠세계는 할리우드와 같다고도 한다.이렇게 영화 속에 살고 있는 스포츠 스타 들 중 나는 베컴 과 마라도나 가 어떻게 스타로 생산되었는가에 대해 이야기 해보려 한다.베컴은 잘생기고 실력 있고 유명한 스파이스걸스 의 빅토리아와 결혼한 최고의 축구선수로 알려져 있다. 그런 그가 국가의 의해 철저히 외면 받고 대중의 온갖 비난도 이겨내며 당당히 최고의 스타를 유지하기까지 그는 남성성의 관습들에 순응하지 않고, 사내답지 못함을 드러내는 대담한 스타일의 소유자로서 거세된 인물로 까지 묘사가 되었었다. 이런 몰락의 이유는 남성노동계급의 즉 축구가 갖는 문화적인 측면에서 그를 평가하기 때문인 것이다. 그런 와중에 그는 결정적인 국가대회에서 어처구니없는 퇴장으로 국가와 대중언론의 비난을 받게 된다. 그렇지만 이러한 비난들도 그 후에 그가 보여준 대단한 실력과 유명가수와의 결혼으로 그는 다시 최고의 상품성을 가진 스타로 변하게 된다.대중과 언론의 판단의 의해 스타는 고정된 이미지로 이미지화되기도 하는데 베컴은 이런 과정을 통해 죄인에서 성자가 되었고 가정을 가진 남자가 되었다.또한 베컴은 외향적이며 사치스럽고 과시적이지만 그런 것조차도 모두 인정이 되는 하나의 상품으로 고정되었다. 그들은 그들의 의지와는 상관없이도 대중들이 인식하고 있는 그 이미지에 맞춰주기 위해서 더욱 사치스러워 지며 가식적이고 대중화 되어야만 할 것이다.그래야만 스타시장에서 그들은 살아남을 수 가 있을 것이니깐..마치 주인 앞에서 먹이를 얻기 위해 재롱을 피우는 한 마리의 강아지처럼?!...경제적인 측면에서 스타가 갖는 힘과 그들을 만들어내는 영향력은 그 무엇보다도 클 것이다. 베컴과 빅토리아의 결혼식과 베컴을 이용한 마케팅 등을 들 수 있는데,그들의 결혼식은 “세기의 결혼식”,“황실의 결혼식”이라 불릴 만큼 규모가 크고 화려했는데 스포츠의 관심이 없는 작가들조차 어떻게든 그 결혼식에 대해 논평을 해야 할 것 같다는 생각이 들게 하며 온갖 잡지. 신문 등의 언론매체들도 두 사람에 대해서 언급하지 않으면 딴 세상사람이 되는 것으로 될 정도였다고 한다.무엇이 단지 스포츠스타와 인기가수의 결혼식을 이처럼 큰 작품으로 만들어 버린 것 일까 ? 그들은 꼭 그렇게 크고 화려한 결혼식을 치러야만 했던 것 일까???그에대한 해답은 빅토리아의 인터뷰에서 찾을 수 있었다.“ 만약 내가 조촐한 결혼식을 치렀다면, 인색한 계집애라고 욕을 먹었을 거예요. 사람들의 말처럼 우리 결혼식은 저속했고, 정도가 지나치긴 했죠, 하지만 우리는 최고로 멋진 날을 보냈고, 우리에겐 그게 제일 중요해요”라고 말한 인터뷰이다.매체가 만들어 놓은 이미지 때문에 스타들은 이처럼 항상 그 이상의 이미지를 유지하기 위해 애를 쓰게 되는 것이다. 그리고 벌어들인 만큼의 소비를 하여, 다시 되돌려줘야 하며 그들은 스타로서 생존하기 위해서 언제나 대중과 언론, 국가의 기대에 부응해야 하는 상품인 것이다. 이처럼 스타는 그들에 실력만으로는 만들어 질 수 없는 것이다.그 뒤에는 그들을 가꾸고 만들어주는 조종사들이 항상 존재한다. 베컴은 이제 자신의 이미지 속에서 그에 맞는 역할의 최선을 다해야 할 것이다.세 아이의 아빠로서 가정적이며 신사적인 남자이어야 하며, 부인과 열정적으로 사랑하는 모습을 보여야하고, 세계적으로 유명한 팀 , 레알 마드리드의 선수이며, 영국의 대표팀 주장으로서 듬직하고 우수한 실력을 보여야하며, 세계적인 기업 아디다스의 영원한 모델로서 그는 대중들의 기대에 어긋나지 않게 노력해야할 것이다.스포츠 스타는 스스로 살아남을 수 없는 존재이다. 그들은 단지 만들어진 상품에 불과한 것이다.베컴은 세계적으로 최고의 위치에 놓여진 선수이다. 그에 반해 조금은 시들어진 아르헨티나의 역대 최고의 영웅 이였던, 디에고 마라도나의 대해서 말해보고자 한다.베컴에 비해 마라도나 는 국가에 절대적인 지지와 보호아래 영웅이 되었다. 책에서 필자는 마라도나의 의미와 영향은 여느 스포츠 영웅과 마찬가지로 오로지 그들이 작동하고 있는 문화적 맥락 속에서 이해될 수 있다고 한다.아르헨티나의 나이어린 축구선수를 지칭하는 말로 “피베” 라는 말이 있다. 이들로부터 자연스럽고 개인주의적이며 규율에 얽매이지 않는 크리올로 경기스타일이 유래했다고 한다. 또한 도시와 시골에 버려진 작은 공터로 ,동네 축구가 벌어지는 곳을 포트레로 라고 하는데 이 포트레로는 피베로 인격화된다고 한다. 이런 피베의 대표적 인물이 마라도나 였으며, 축구의 인기가 열광적인 아르헨티나에 태어난 마라도나의 영웅화는 어떻게 보면 당연한 것이며 그들의 문화와 민족성에 맞는 스포츠 스타로 생산되어왔다.마라도나 는 열한 살의 나이에 일반대중은 물론이고 축구광과 저널리스트들의 주목을 한목에 받았다. 이후 사람들은 마라도나 를 보기 드문 재능을 타고난 선수라 생각했으며, 실제로 “새로운 천재”라 불렸다. 이시기에는 축구의 개인기보다는 전술과 코칭스태프에 의한 지도방법이 축구를 지배했던 시기다.이시기에 마라도나의 등장은 새로운 자극 이였던 것이다. 이렇게 기다렸단 듯한 마라도나의 등장으로 그는 줄곧 승리자로서 성공하기 시작하며 국가의 위상을 높여주며 충분한 영웅으로 더할 나위 없이 영웅이 된다. 그는 최고의 글로벌 한 선수였고, 유목민이었으며. 승리자였다. 그러나 이런 그의 영웅시대는 그의 스캔들로 점점 악화되기 시작한다.1990년대 이후 그의 마약복용사례들로 그는 한없이 무너져 내리지만 그를 필요로 하는 국가와 대중들은 94년 월드컵에 마라도나 를 불러오고 그는 승리를 거두었지만 도핑테스트에서 양성결과로 또다시 금지처분이 내려졌다. 이후 마라도나 는 영원히 축구계를 떠났다.

예체능| 2007.04.28| 4페이지| 1,500원| 조회(490)

베컴, 스포츠스타, 마라도나

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